劳动教育法面试题和答案

劳动教育法面试题和答案

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.《中华人民共和国劳动教育法》自何时起施行？A.2025年9月1日B.2025年1月1日C.2025年12月1日D.2025年3月1日

2.劳动教育的根本任务是培养学生的什么意识和习惯？A.劳动观念、劳动技能、劳动习惯B.劳动热情、劳动技能、劳动态度C.劳动观念、劳动精神、劳动能力D.劳动热情、劳动精神、劳动习惯

3.劳动教育纳入中小学必修课程，课时占比不低于总课时的多少？A.5%B.6%C.7%D.8%

4.下列哪项不属于《劳动教育法》规定的劳动教育主要内容？A.日常生活劳动B.生产劳动C.竞技体育训练D.服务性劳动

5.劳动教育的实施主体不包括以下哪类？A.学校第1页共10页B.家庭C.企业事业单位D.文化场馆

6.《劳动教育法》规定，学校应当建立劳动教育实践基地，每学年组织学生参加集中劳动实践的时间不少于多少天？A.3天B.5天C.7天D.10天

7.劳动素养评价结果不纳入学生综合素质评价体系的哪个部分？A.学业水平评价B.升学录取参考C.评优评先依据D.日常行为考核

8.家庭在劳动教育中的责任不包括？A.培养子女劳动习惯B.为子女提供劳动实践机会C.强制子女参加有偿劳动D.引导子女树立正确劳动观念

9.劳动教育经费主要来源于？A.学校自筹B.政府财政拨款C.企业赞助D.社会捐赠

10.劳动教育课程的教材编写应当以什么为核心？第2页共10页A.劳动技能传授B.劳动精神培育C.劳动安全知识D.劳动法律法规

11.对在劳动教育中表现突出的学生，学校可以采取的激励措施不包括？A.颁发劳动之星称号B.优先推荐参加评优评先C.减免部分学杂费D.纳入综合素质评价加分项

12.《劳动教育法》规定，普通高等学校应当将劳动教育纳入什么体系？A.通识教育必修环节B.专业课程选修模块C.创新创业教育内容D.社会实践学分要求

13.劳动教育实践活动中，学校应当重点关注的是？A.劳动成果的数量B.学生的劳动安全C.劳动工具的使用熟练度D.学生参与的积极性

14.下列哪项不属于劳动教育法规定的“服务性劳动”范畴？A.校园志愿服务B.社区公益劳动C.企业生产实习第3页共10页D.家庭家务劳动

15.对违反劳动教育法规定的学校，教育行政部门可以采取的措施不包括？A.责令限期整改B.通报批评C.取消评优资格D.吊销办学许可证

二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分）

1.《劳动教育法》规定，劳动教育应当坚持的原则包括？A.立德树人B.实践育人C.家校社协同D.强制劳动

2.劳动教育的基本形式包括？A.课堂教学B.校内外实践基地劳动C.主题劳动活动D.家庭劳动任务

3.学校开展劳动教育时，需配备的专业资源有？A.劳动教育专职教师B.劳动实践指导人员C.劳动工具和设备D.劳动安全防护设施

4.劳动素养评价的内容应涵盖哪些方面？A.劳动观念第4页共10页B.劳动技能C.劳动习惯D.劳动精神

5.家庭劳动教育的具体要求包括？A.建立家庭劳动清单B.鼓励子女参与力所能及的家务C.引导子女理解劳动价值D.避免过度保护子女不参与劳动

6.企业事业单位参与劳动教育的途径有？A.开放生产实践基地B.提供劳动岗位实习C.开展劳动技能培训D.组织学生参观学习

7.《劳动教育法》对劳动教育课时的具体要求是？A.小学低年级每周不少于1课时B.小学中高年级每周不少于1课时C.初中每周不少于1课时D.高中每周不少于1课时

8.劳动教育中应避免的不良倾向包括？A.“形式主义”劳动B.“惩罚性”劳动C.“重结果轻过程”D.“重技能轻观念”

9.劳动教育法规定的劳动教育保障措施有？A.经费保障第5页共10页B.师资保障C.安全保障D.评价保障

10.劳动教育对学生全面发展的作用体现在？A.培养艰苦奋斗精神B.提升动手实践能力C.树立正确价值观D.增强社会责任感

三、判断题（共10题，每题1分，共10分）

1.《劳动教育法》仅适用于普通中小学，不包括职业学校和高等学校（）

2.劳动教育课程课时占比不得低于总课时的6%，且可与综合实践活动课程统筹安排（）

3.学校可以要求学生利用周末、节假日进行强制劳动实践，以保证课时完成（）

4.家庭劳动教育是劳动教育的基础环节，家长应承担主要责任（）

5.劳动教育评价结果是学生升学、评优的重要参考依据（）

6.劳动教育实践活动中，学校无需为学生购买劳动安全保险（）

7.职业学校的劳动教育应与专业课程紧密结合，突出技能培养（）

8.劳动教育法规定，禁止任何组织或个人利用劳动教育活动强制学生进行危险劳动（）

9.企业参与劳动教育实习时，可安排学生从事简单体力劳动，无需考虑专业匹配度（）第6页共10页

10.劳动教育经费应专款专用，主要用于课程建设、师资培训和实践基地建设（）

四、简答题（共8题，每题5分，共40分）

1.简述《中华人民共和国劳动教育法》中规定的劳动教育定义

2.劳动教育的“三性”特征具体指什么？

3.学校在劳动教育实施中应如何落实“家校社协同”机制？

4.家庭劳动教育的主要方法有哪些？

5.简述劳动教育与德育、智育、体育、美育之间的关系

6.职业学校开展劳动教育的重点任务是什么？

7.劳动教育中如何避免“重形式轻实效”的问题？

8.劳动教育评价应遵循哪些基本原则？

五、论述题（共3题，每题10分，共30分）

1.论述《劳动教育法》的立法意义及对我国教育体系的影响

2.结合实际，谈谈如何有效落实劳动教育法中关于“劳动安全保障”的要求

3.从学生、家庭、学校、社会四个主体角度，论述如何构建劳动教育协同育人体系

六、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）

1.案例某农村中学因缺乏劳动实践场地，将学生劳动教育课改为室内理论课，且每周仅安排1课时家长反映孩子“只会读书，不会劳动”，学校认为“农村条件有限，无法开展实践”问题

（1）该学校的做法是否违反《劳动教育法》？为什么？

（2）针对此类情况，教育行政部门应如何处理？第7页共10页

2.案例某小学组织学生到当地一家食品加工厂进行劳动实践，因未对学生进行安全培训，一名学生在操作机器时不慎受伤事后家长认为学校未履行安全保障义务，要求赔偿问题

（1）该事故中学校违反了《劳动教育法》的哪些规定？

（2）劳动教育实践活动中，学校应如何落实安全保障责任？答案汇总

一、单项选择题答案

1.B

2.C

3.B

4.C

5.D

6.B

7.D

8.C

9.B

10.B

11.C

12.A

13.B

14.D

15.D

二、多项选择题答案

1.ABC

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

三、判断题答案

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√

四、简答题答案

1.劳动教育是指以培养学生劳动观念、劳动技能、劳动习惯和劳动精神为目标，组织学生参与日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动的教育活动

2.思想性、实践性、综合性

3.建立家校社协同育人机制，如定期召开家长会、邀请家长参与劳动教育活动；与企业、社区签订合作协议，共建劳动实践基地；形成学校主导、家庭尽责、社会支持的劳动教育网络第8页共10页

4.制定家庭劳动计划，明确不同年龄段子女的劳动任务；通过日常对话引导子女理解劳动价值；鼓励子女参与家庭事务决策，培养自主劳动能力

5.劳动教育与德育相融合，培养劳动中的责任感；与智育相促进，将劳动知识与学科知识结合；与体育相支撑，增强劳动中的体能；与美育相统一，提升劳动成果的审美价值

6.以专业技能为基础，开展与专业相关的生产劳动；强化工匠精神培养，融入职业道德教育；对接产业需求，培养学生解决实际生产问题的能力

7.避免“形式化”减少“走过场”式劳动，注重劳动过程中的体验与反思；避免“惩罚化”将劳动与教育目的结合，而非作为惩罚手段；注重“实效化”通过劳动解决实际问题，如校园环境维护、社区服务等，让学生体会劳动价值

8.导向性原则（引导正确劳动观）、全面性原则（涵盖多维度评价内容）、过程性原则（关注劳动过程表现）、发展性原则（动态跟踪学生劳动素养提升）

五、论述题答案

1.《劳动教育法》的立法意义在于首次以法律形式明确劳动教育的地位和要求，填补了劳动教育领域的法律空白，为构建德智体美劳“五育并举”的教育体系提供了法治保障对我国教育体系的影响体现在推动劳动教育从“辅助性”转向“必修性”，强化劳动教育与生活、生产、社会的联系，促进教育回归育人本质，培养适应社会主义建设需要的全面发展人才

2.落实劳动安全保障要求需做到

①建立安全责任制度，明确校长为第一责任人，配备专职安全管理员；

②开展全员安全培训，包括教第9页共10页师、学生、家长，强调劳动工具使用规范、应急处理方法；

③完善安全防护设施，如劳动实践基地配备防护栏、急救箱，为学生购买劳动安全保险；

④制定应急预案，针对不同劳动场景（如机械操作、户外劳动）预设风险应对措施，定期排查安全隐患

3.学生树立“劳动最光荣”的观念，主动参与劳动实践；家庭承担监护责任，引导子女参与力所能及的家务，理解劳动价值；学校落实课程设置，保障实践条件，加强劳动安全教育；社会提供实践平台，企业开放实习基地，社区组织公益劳动，形成全社会共同支持劳动教育的氛围

六、案例分析题答案

1.

（1）违反《劳动教育法》规定劳动教育需以实践为主，且课时占比不低于6%，该学校未开展实践活动，仅以理论课替代，违反课程实施要求

（2）教育行政部门应责令学校限期整改，要求其利用农村资源（如农田、果园）开辟劳动实践场地，补足实践课时；对学校负责人进行约谈，通报批评；指导学校建立家校沟通机制，确保劳动教育落地

2.

（1）违反《劳动教育法》中“劳动教育实践活动必须落实安全保障措施”的规定，学校未对学生进行安全培训、未排查设备安全隐患，需承担安全责任

（2）学校应履行安全保障义务

①活动前对学生进行安全知识和技能培训，明确操作规范；

②活动中配备专业指导人员，监督学生安全行为；

③活动后检查设备安全，对受伤学生及时救治；

④主动承担医疗费用，与家长沟通后续处理，完善安全管理制度第10页共10页。