还剩4页未读，继续阅读
文本内容:
南昌小学生面试题和答案
一、常识认知（本题型共10题，每题2分，共20分）
1.南昌有一个很有名的湖，湖边有滕王阁，这个湖叫什么名字？
2.江西省的省会是南昌，那江西省的简称是什么？
3.南昌人端午节常吃的特色粽子，里面通常会放什么馅料（一种常见馅料）？
4.南昌的市花是什么花？
5.穿城而过的赣江是南昌的母亲河，赣江属于我国哪个水系（简单说，比如“长江水系”）？
6.坐公交车时，上车前要注意什么安全事项（说一条）？
7.南昌有一个广场，上面有八一起义纪念塔，晚上很多人去散步，这个广场叫什么名字？
8.南昌夏天最常见的一种天气现象是什么（比如“下雨多”“炎热”）？
9.南昌早餐中，用糯米做的、里面有甜馅或咸馅的食物叫什么（一种常见的，比如“糯米团子”“麻团”）？
10.如果看到小朋友在公园草地上摘花，你会对他说什么？
二、语言表达（本题型共10题，每题2分，共20分）
1.请用“开心”这个词说一句话
2.把词语按顺序组成通顺的话“我”“今天”“去公园”“和妈妈”
3.南昌的“昌”字是上下结构还是左右结构？
4.你最喜欢的小动物是什么？简单说说它的样子
5.好朋友生病没来上学，你会对他说一句关心的话吗？第1页共6页
6.用“先………………”说说你每天早上上学前做的事
7.南昌话里“么事”是什么意思？（比如“什么事”）
8.编一个关于“小猫咪”的小故事，说开头和结尾
9.介绍自己的文具（比如铅笔、橡皮），说说它的样子
10.用一两个词描述“南昌”给你的感觉
三、观察与联想（本题型共10题，每题2分，共20分）
1.（文字描述左图是春天的公园，有桃花、柳树，小朋友放风筝；右图是秋天的公园，有菊花、落叶，小朋友捡叶子）这两张图片分别是什么季节？你从哪里看出来的？
2.小明画了图形○+□=△，如果○=1，□=2，△代表几？
3.南昌特色物品滕王阁模型、瓦罐汤、绳金塔、米粉，哪个是小吃？
4.（文字描述正方形分4个小正方形，左上红、右上蓝、左下绿，右下空）给右下角涂什么颜色？为什么？
5.一种水果圆圆的，黄色皮，剥开有一瓣瓣果肉，很甜，夏天常吃，是什么？
6.赣江边上春天发芽变绿、秋天变黄落叶的树叫什么（举一个常见的）？
7.数字
2、
4、
6、
8、（），括号里填什么？为什么？
8.书包里有课本、文具盒（装文具）、水杯、故事书，哪个是装文具的？
9.农历八月十五家人赏月吃月饼的节日叫什么？
10.天空有朵云像小兔子，你会联想到小兔子在做什么？
四、逻辑推理（本题型共10题，每题2分，共20分）第2页共6页
1.小明说“我比小红高”，小刚说“我比小红矮”，身高从高到矮怎么排？
2.交通工具自行车、飞机、汽车、火车（高铁），哪个速度最快？
3.妈妈买5个苹果，小明吃2个（吃了），爸爸又买3个，现在有几个苹果？
4.分类会飞的（鸡、鸟、鱼、蝴蝶）和不会飞的，各有哪些？
5.一个正方形剪去一个角，还剩几个角？（说一个常见答案）
6.小明7点起床，洗漱15分钟，吃早餐20分钟，路上10分钟，几点到学校？
7.图形中哪个和其他三个不同？（A.圆形B.三角形C.正方形D.长方形，选A不同）
8.小红有3支铅笔，给弟弟1支后两人一样多，弟弟原来有几支？
9.规律填数
1、
3、5；
7、（），括号填什么？为什么？
10.明天晴天，你计划做什么？说说理由
五、生活实践（本题型共5题，每题4分，共20分）
1.在超市和爸妈走散了，你会怎么做？（说两个办法）
2.放学回家发现家里没人，你会先做什么？（说一个）
3.好朋友摔倒了，你怎么帮他？（说两个步骤）
4.看到水龙头没关紧，你会怎么做？为什么？
5.去公园玩看到地上有垃圾，你会怎么做？
六、自我认知（本题型共5题，每题4分，共20分）
1.你叫什么名字？上几年级？
2.最喜欢哪门课？为什么喜欢？
3.有什么兴趣爱好？（比如画画、跑步）
4.自己最大的优点是什么？（比如“爱帮助人”“爱学习”）第3页共6页
5.当小组长带同学做游戏怎么带领？
七、互动问答（本题型共5题，每题6分，共30分）
1.你觉得南昌是个怎样的城市？用三个词形容
2.最喜欢的南昌小吃是什么？为什么喜欢？
3.给外地小朋友推荐南昌好玩的地方，推荐哪里？为什么？
4.作为南昌小学生，最骄傲的事是什么？
5.希望南昌以后变得怎么样？（比如环境更好、更热闹）答案汇总
1.赣江
2.赣
3.肉粽（或豆沙粽）
4.月季
5.长江
6.在站台排队、等车停稳再上（或“不把头手伸出窗外”
7.八一广场
8.炎热（或“多雨”）
9.糯米饭团（或“麻圆”）
10.“小弟弟/小妹妹，花草是我们的朋友，不能摘哦”
二、语言表达
1.例:今天我考试得了100分，我很开心
2.我今天和妈妈去公园
3.上下结构
4.例小猫，它有圆圆的眼睛，长长的胡子，喜欢吃鱼
5.例“希望你快点好起来，我们等你回来一起玩”
6.例我先起床，刷牙洗脸，吃早餐第4页共6页
7.“什么事”
8.例开头——小猫咪有一天在院子里发现一只小老鼠；结尾——小猫咪没有抓住老鼠，反而和它成了朋友
9.例我的铅笔盒，它是蓝色的，里面有铅笔、橡皮和尺子
10.例热闹、有很多好吃的
三、观察与联想
1.左图春天（有桃花、柳树、风筝），右图秋天（有菊花、落叶）
2.
33.瓦罐汤
4.例黄色，因为黄色和其他颜色搭配好看
5.西瓜
6.柳树（或“梧桐树”）
7.10（规律是后一个数比前一个数多2）
8.文具盒
9.中秋节
10.例小兔子在草地上蹦蹦跳跳地找胡萝卜
四、逻辑推理
1.小明＞小红＞小刚
2.飞机
3.6（5-2+3=6）
4.会飞的鸟、蝴蝶；不会飞的鸡、鱼
5.3个（或4个，剪法不同结果不同，选3个）
6.7:45（15+20+10=45分钟，7点+45分钟=7:45）
7.A（圆形是曲线图形，其他是直线图形）
8.1（3-1=2，弟弟原来有2支）第5页共6页
9.9（规律是连续奇数）
10.例去公园放风筝，因为晴天适合户外活动
五、生活实践
1.例找超市广播员帮忙；找穿制服的工作人员（保安、服务员）帮忙联系家人
2.例先打电话问爸妈什么时候回来，或者先写作业
3.例第一步扶他起来，第二步问他哪里疼，第三步如果疼就带他去医务室
4.例把水龙头关紧，因为水是宝贵的，不能浪费
5.例捡起来扔进垃圾桶，保持公园干净
六、自我认知
1.例我叫李小明，上三年级
2.例数学，因为可以算很多有趣的题目
3.例画画，我喜欢画小动物和风景
4.例爱帮助人，同学有困难我会主动帮忙
5.例先组织大家选游戏，告诉大家规则，陪大家一起玩
七、互动问答
1.例美丽、有历史、有好吃的
2.例瓦罐汤，因为它闻起来香香的，喝起来暖暖的
3.例滕王阁，因为那里有很多历史故事，还能看到江景
4.例南昌有很多好玩的地方，我很喜欢我的家乡
5.例希望南昌的公园更多，环境更干净第6页共6页。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
