四川近年高考试题和答案

四川近年高考试题和答案

一、选择题（字音字形、成语使用、病句辨析、语句连贯等基础题型）（本题型共15题，每题3分，共45分）

1.下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（）A.龟裂（jūn）复辟（pì）提纲挈领出奇制胜B.下载（zǎi）粗犷（guǎng）金榜提名墨守成规C．熨帖（yù）濒危（bīn）世外桃源崭露头角D.追溯（sù）星宿（sù）谈笑风生人情事故

2.下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是（）A.他在演讲时夸夸其谈，妙语连珠，赢得了台下阵阵掌声B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫读来引人入胜C.面对困难，我们要勇往直前，不要妄自菲薄自己的能力D.校园里传来骇人听闻的消息，我校荣获了省级文明单位称号

3.下列各句中没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理-C.能否坚持每天阅读半小时，是提高阅读能力的关键D.中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到了观众的热烈欢迎

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）读书是一种生活方式，也是一种精神修行______；______；______；______；______在这个快节奏的时代，静下心来读一本第1页共17页书，就像给自己的心灵充一次电，让浮躁的情绪沉淀下来，让迷茫的内心找到方向

①读一本历史书，能让我们在兴衰更迭中感悟规律，在人物命运中体会人性

②读一本科普书，能让我们在奇妙的科学世界里探索未知，在理性思考中拓宽视野

③读一本诗集，能让我们在凝练的语言中感受情感，在优美的意境中滋养心灵

④读一本哲学书，能让我们在思辨的海洋里追问本质，在智慧的光芒中照亮人生

⑤读一本小说，能让我们在虚构的故事里体验百态，在他人的经历中反思自我A.

②①③④⑤B.

②③①⑤④C.

②③①④⑤D.

②①③⑤④

5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们.”厂长严肃地说，“大家都要好好思考一下这个问题”B.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响C.我联想到了唐朝贾岛的诗句“只山中，云深不知处”D.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴大业中去呢？

6.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.迁徙脍炙人口再接再厉走头无路B.端详谈笑风生人情事故墨守成规C.震憾迫不及待川流不息言简意赅D.寒暄世外桃源食不果腹一诺千金第2页共17页

7.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲深入浅出，生动有趣，赢得了台下观众的阵阵掌声B.面对困难，我们要勇往直前，不要妄自菲薄自己的能力C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，读来引人入胜D.校园里传来骇人听闻的消息，我校荣获了省级文明单位称号

8.下列各句中，没有语病的一项是（）A.通过这次学习，使我提高了对传统文化的认识B.他不仅学习好，而且品德高尚，深受同学们的喜爱C.能否坚持体育锻炼是增强身体素质的关键D.在老师的帮助下，使他的成绩有了明显的提高

9.下列句子排序最恰当的一项是（）

①我们沿着小路散步，两旁是茂密的树林，阳光透过树叶的缝隙洒下来，在地上形成斑驳的光影

②走到山脚下，我们看到一条蜿蜒的小路通向山顶

③我们决定爬上不远处的那座山，看看山顶的风景

④山顶的风很大，吹得人头发都飘了起来，但视野开阔，整个城市的景色尽收眼底

⑤在山路上，我们遇到了几位正在采药的老人，他们热情地给我们指了方向A.

③②①⑤④B.

③①②⑤④C.

②③①⑤④D.

②①③⑤④

10.下列各句中，修辞手法判断不正确的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天（夸张）B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴（拟人）C.我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了（比喻）D.他像一只勤劳的蜜蜂，在知识的花园里采蜜（借代）第3页共17页

11.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A.模式模型模具模仿B．勉强强大倔强强迫C.劳累劳累累积累计D．和气温和附和应和

12.《蜀道难》的作者是（）A.李白B.杜甫C．白居易D．王维

13.《红楼梦》的作者是（）A.施耐庵B.罗贯中C．曹雪芹D．吴承恩

14.下列句子中，之字的用法与其他三项不同的一项是（）A．学而时习之B.择其善者而从之C.下车引之D.黄鹤楼送孟浩然之广陵

15.下列各句中，以字的意义和用法与例句相同的一项是（）例句以刀劈狼首A.以其境过清B.投以骨C.可以为师矣D.意将隧入以攻其后也

二、论述类文本阅读（现代文阅读Ⅰ）（本题型共10题，每题3分，共30分）阅读下面的文字，完成1-10题（文本）文化是一个国家、一个民族赖以生存的精神纽带在漫长的历史长河中，中华文化以其独特的包容性和生命力，成为世界文明宝库中的璀璨明珠在全球化浪潮和现代化进程的冲击下，中华文化面临着传承与创新的双重课题如何让传统文化在当代焕发新的活力，是我们必须思考的时代命题文化传承不是简单的复制粘贴式的复古，而是要深入挖掘其精神内核，将其与现代社会需求相结合以春节为例，传统春节承载着辞旧迎新阖家团圆的文化内涵在当代，许多家庭通过视频通话与远方亲人云团圆,既保留了团圆祝福的核心情感，又适应了现代生活第4页共17页的节奏；一些地方政府将传统民俗与现代艺术形式结合，推出非遗+科技的新春活动，让年轻人在沉浸式体验中感受传统文化的魅力这种守正创新的传承方式表明，传统文化的生命力在于其与时俱进的适应性文化创新也不是脱离传统的凭空创造,而是要以传统文化为根基,赋予其新内涵、新形式近年来,河南卫视中国节日系列节目以传统文化为素材,融合现代科技与艺术表达,《唐宫夜宴》《洛神水赋》等作品破圈传播,让沉睡的文物活了起来,让观众在视觉盛宴中感受中华文化的博大精深这些创新实践证明,只有深深扎根于传统文化的沃土,创新才能结出丰硕的果实文化自信是更基础、更广泛基础、更深厚的自信在当代中国,文化传承与创新不仅是为了守护民族根脉,更是增强国家软实力、实现民族复兴的必然要求作为新时代青年,我们既要做传统文化的守护者,深入学习和理解中华文化的精髓;也要做文化创新的践行者,在实践中探索传统文化与现代生活的结合点,让中华文化在世界舞台上绽放出更加绚丽的光彩

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是（）A.中华文化是世界文明宝库中的重要组成部分,具有独特的包容性和生命力B.全球化和现代化进程对中华文化的传承与发展带来了一定的挑战C.文化传承的核心是复制传统民俗活动,以保留文化的原有形式D.文化创新需要在传统文化的基础上进行,不能脱离传统

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是（）A.文章开头从中华文化的重要性入手,引出文化传承与创新的话题B.第二段以春节为例,论证了文化传承要与现代生活结合的观点第5页共17页C.第三段以河南卫视节目为例,论证了文化创新应脱离传统的观点D.文章整体采用总-分-总的结构,强调了文化传承与创新的重要性

3.下列对文中文化传承与创新的理解,不正确的一项是（）A.文化传承需要挖掘传统文化的精神内核,与现代社会需求结合B.文化创新是在传统文化基础上赋予新内涵、新形式的过程C.文化传承与创新是相互对立、不可调和的D.文化传承与创新是增强文化自信、实现民族复兴的重要途径

4.下列说法中,不符合原文观点的一项是（）A.传统春节中的团圆情感可以通过云团圆的方式在当代延续B.非遗+科技的活动有助于年轻人感受传统文化的魅力C．《唐宫夜宴》等节目成功的关键在于脱离了传统文化的根基D.文化自信是一个国家和民族发展中重要的精神力量

5.下列对文章主旨的概括,最准确的一项是（）A.中华文化面临传承与创新的双重课题B.文化传承与创新需要守正创新、与时俱进C.河南卫视节目是文化创新的成功案例D.文化自信是实现民族复兴的关键

6.文中提到守正创新的传承方式,下列选项中不属于守正的一项是（）A.保留传统春节辞旧迎新的核心情感B.通过视频通话与远方亲人云团圆C.学习和理解中华文化的精髓D.深入挖掘传统文化的精神内核

7.下列对文化创新的理解,正确的一项是（）A.文化创新就是完全抛弃传统,创造全新的文化形式第6页共17页B.文化创新只需注重形式创新,无需关注内涵传承C.文化创新应扎根传统文化,赋予其新内涵和新形式D.文化创新是当代中国特有的现象,与其他国家无关

8.文中河南卫视节目成功的原因不包括下列哪项（）A.以传统文化为素材B.融合现代科技与艺术表达C.脱离传统进行创新D.让文物活起来,吸引观众

9.下列对文化自信的理解,不正确的一项是（）A.文化自信是对自身文化价值的充分肯定B.文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信C．文化自信仅体现在传统文化领域D.增强文化自信有助于实现民族复兴

10.下列选项中,最适合作为本文论据的一项是（）A.某企业推出全新的手机产品,完全不考虑消费者的需求B.某学校开展经典诵读活动,让学生感受传统文化魅力C.某城市大量拆除古建筑,建设现代化高楼D.某地区禁止使用方言,推广普通话

三、实用类文本阅读（现代文阅读Ⅱ）（本题型共10题，每题3分，共30分）阅读下面的文字，完成1-10题（材料一至材料三），完成1-10题（材料一）2025年10月17日，四川省政府新闻办召开新闻发布会，发布《四川省文化和旅游发展白皮书

（2025）》白皮书显示，2025年全省接待境内外游客

6.2亿人次,实现旅游总收入7800亿元,同比分别增长25%和30%其中,乡村旅游成为新亮点,接待游客

2.8亿人次,占总游客量的45%,乡村旅游收入达1800亿元,同比增长28%第7页共17页近年来,四川依托大熊猫国家公园大香格里拉旅游圈等生态旅游资源,打造了一批乡村旅游精品线路如阿坝州四姑娘山、甘孜州稻城亚丁、凉山州泸沽湖等景区,通过发展民宿经济、特色农产品销售、非遗体验等,带动当地村民增收以丹巴县甲居藏寨为例,通过公司+农户模式,村民将房屋改造成特色民宿,年收入从原来的不足万元增长到20万元以上（材料二）在数字化浪潮下,四川文旅加速拥抱数字+2025年,全省建成智慧旅游景区150家,5G基站覆盖4A级以上景区100%游客通过天府健康通四川文旅等平台,可实现预约、导览、消费等一站式服务成都宽窄巷子、锦里等热门景区引入AR导航、虚拟主播等技术,游客扫码即可穿越到百年前的老成都街景数字技术也推动了文化遗产保护三星堆博物馆推出数字三星堆项目,游客可通过VR设备走进祭祀坑,近距离观察文物细节;金沙遗址博物馆开发的古蜀文明数字展厅,让观众通过互动游戏了解古蜀人的生活场景（材料三）2025年,四川持续推进文旅融合战略,推出李白文化旅游节杜甫诗歌节自贡恐龙文化节等特色活动,将文化IP与旅游产品深度结合例如,绵阳江油依托李白故里品牌,打造了李白诗歌小镇,年接待游客超300万人次,带动当地餐饮、住宿等消费增长40%,四川注重培养文旅人才2025年,全省开展乡村旅游从业人员培训5万人次,培养非遗传承人+旅游复合型人才2000人通过政策扶持,鼓励大学生、返乡青年投身文旅产业,全省新增文旅创业项目

1.2万个,带动就业5万人第8页共17页注1-10题均为选择题，每题3分

1.根据材料一，2025年四川省乡村旅游的特点不包括（）A.接待游客量占总游客量的45%B.旅游收入同比增长28%C.主要集中在成都市区D.带动村民增收效果显著

2.材料一中甲居藏寨的例子，主要证明了（）A.乡村旅游的收入增长缓慢B.数字化对乡村旅游的推动作用C.乡村旅游与民宿经济的结合D.四川乡村旅游资源丰富

3.材料二中，数字三星堆项目的主要作用是（）A.增加游客数量B.保护文化遗产C.提高景区门票价格D.减少文物展示成本

4.2025年四川省智慧旅游景区的数量是（）A.100家B.150家C.200家D.5G基站覆盖4A级以上景区100%

5.根据材料三，文旅融合战略的具体措施不包括（）A.推出特色文化旅游节活动B.培养文旅复合型人才C.开发数字三星堆项目D.打造李白诗歌小镇

6.材料三中，非遗传承人+旅游复合型人才的培养目的是（）A.提高非遗传承人的收入B.推动非遗文化与旅游的融合C.增加大学生就业机会D.促进景区门票销售

7.2025年四川省旅游总收入同比增长（）A.25%B．30%C.28%D.40%

8.材料中提到的乡村旅游收入达多少亿元？（）A．7800B.1800C.150D.

2.89．根据材料，下列说法正确的一项是（）A.2025年四川乡村旅游接待游客量超过总游客量的一半B.智慧旅游景区5G基站覆盖情况已达100%第9页共17页C.四川文旅融合仅通过活动推广实现D.非遗传承人培训人数为5万人次10．材料中未提及的四川文旅发展措施是（）A.乡村旅游精品线路打造B.数字化技术应用C.文化遗产保护与开发D.减少景区游客数量

四、文言文阅读（本题型共8题，每题3分，共24分）阅读下面的文言文，完成1-8题（文本）苏轼，字子瞻,眉州眉山人生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要程氏读东汉《范滂传》,慨然太息轼请曰:轼若为滂,母许之否乎程氏曰:汝若能为滂,吾顾不能为滂母邪比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书既而读《庄子》,叹曰:吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣嘉祐二年,试礼部方时文磔裂诡异之弊胜,主司欧阳修思有以救之,得轼《刑赏忠厚之至论》,惊喜,欲擢冠多士,犹疑其客曾巩所为,但置第二;复以《春秋》对义居第一,殿试中乙科后以书见修,修语梅圣俞曰:吾当避此人出一头地闻者始哗不厌,久乃信服丁母忧五年,调福昌主簿欧阳修以才识兼茂,荐之秘阁试六论旧不起草以故文多不工轼始具草文义粲然复对制策入三等自宋初以来,制策入三等,惟吴育与轼而已除大理评事、签书凤翔府判官,关中自元昊叛,民贫役重,岐下岁输南山木筏,自渭入河,经砥柱之险,衙吏踵破家轼访其利害,为修衙规,使自择水工以时进止,自是害减半（节选自《宋史·苏轼传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项（）第10页共17页A.试六论旧/不起草/以故文多不工/轼始具草/文义粲然/复对制策/入三等B.试六论/旧不起草/以故文多不工/轼始具草/文义粲然/复对制策/入三等C.试六论旧/不起草以故/文多不工/轼始具草文义/粲然复对/制策入三等D.试六论/旧不起草/以故文多不工/轼始具草文义/粲然复对/制策入三等

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.冠指古代男子二十岁举行的加冠礼，表示成年B.礼部是古代官署，掌管典礼、科举、学校等事务C.殿试是科举考试最高级别，由皇帝亲自主持D.丁母忧指母亲生病，苏轼回家照料母亲

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.苏轼自幼聪慧，母亲亲自教他读书，他能理解古今成败的关键B.在礼部考试中，苏轼的文章得到欧阳修的高度评价，最终殿试中乙科C.苏轼任福昌主簿时，为解决衙吏破家问题，修改了衙规D.苏轼对《庄子》一见如故，认为自己终于找到了能理解自己心意的书

4.文中修语梅圣俞曰:吾当避此人出一头地表现了欧阳修对苏轼的（）A.嫉妒B.不满C.赏识D.轻视

5.下列对主司欧阳修思有以救之中加点词救的理解，正确的一项是（）第11页共17页A.救助B.挽救C.革新D.批评

6.苏轼在凤翔府判官任上，主要解决了什么问题（）A.民贫役重B.衙吏破家C.南山木筏运输风险D.关中叛乱

7.下列对文中苏轼才华的表述，不正确的一项是（）A.十岁时就能理解古今成败的关键B.嘉祐二年试礼部得第二C.对《庄子》有深刻理解D.制策考试入三等，为宋初以来首次

8.文中文义粲然的意思是（）A.文章意义深奥B.文章文采鲜明C.文章逻辑混乱D.文章内容空洞

五、古代诗歌阅读（本题型共8题，每题3分，共24分）阅读下面这首唐诗，完成1-8题（文本）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪我寄愁心与明月，随君直到夜郎西

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确一项是（）A.杨花落尽子规啼点明了暮春时节，杨花漂泊，子规哀啼，营造悲凉氛围B.闻道龙标过五溪写王昌龄被贬之地偏远，五溪指今湖南、贵州等地的溪流C.我寄愁心与明月,诗人将愁心托付给明月，表达对友人的同情和关切D.随君直到夜郎西中的夜郎西指今广东地区

2.这首诗的体裁是（）A.五言绝句B.七言绝句C.五言律诗D.七言律诗第12页共17页

3.子规在诗中的象征意义是（）A.思乡B.离别之痛C.丰收喜悦D.和平美好

4.诗人为什么选择明月来寄托愁心？（）A.明月明亮耀眼B.明月普照四方，能将愁心带到远方C.诗人喜欢明月D.明月象征团圆

5.下列对这首诗的分析，正确的一项是（）A.全诗表达了诗人对友人的思念和对自己被贬的不满B.杨花落尽暗示友人的命运多舛C.随君直到夜郎西写出诗人与友人同行D.诗歌语言晦涩难懂

6.闻道龙标过五溪中的过五溪,最可能的场景是友人（）A.乘船经过五溪B.在五溪停留C.因五溪而被贬D.喜欢五溪的风景

7.这首诗主要表达的情感是（）A.壮志未酬的悲愤B.对友人的同情与关切C.对自然景色的赞美D.对家乡的思念

8.下列诗句中，与本诗情感基调最相似的是（）A.举头望明月，低头思故乡（李白《静夜思》）B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情（李白《赠汪伦》）C.大漠孤烟直,长河落日圆（王维《使至塞上》）D.会当凌绝顶,一览众山小（杜甫《望岳》）

六、语言文字运用（本题型共10题，每题3分，共30分）阅读下面的文字，完成1-10题第13页共17页中国传统文化是一座博大精深的宝库，其中蕴含着丰富的智慧和哲理学习传统文化，不仅能丰富我们知识储备（）提升我们的人文素养，更能为解决当代社会问题提供（）的思路在快节奏的现代生活中，许多人感到焦虑和迷茫，而传统文化中的中庸之道告诉我们，保持平和的心态，不过分追求物质，才能获得内心的安宁己所不欲，勿施于人的处世原则，也为我们处理人际关系提供了（）的准则近年来，传统文化的复兴成为社会热点从《中国诗词大会》到《国家宝藏》，从汉服文化到茶道表演，传统文化以新的形式走进大众视野这种传统+现代的融合，不仅让传统文化焕发新生，也让年轻人重新认识并热爱上自己的文化根脉传承传统文化并非简单地复古守旧，而是要取其精华、去其糟粕，在（）的基础上创新发展我们要将传统文化中的智慧与现代生活结合，让古老的文化在当代社会中发挥更大的价值

1.依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是（）A.也源源不断明确继承B.还源源不断清晰传承C.也层出不穷清楚承接D.还层出不穷明白延续

2.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.学习传统文化，不仅能丰富我们知识储备，提升我们的人文素养，更能为解决当代社会问题提供源源不断的思路B.学习传统文化，不仅能丰富我们知识储备，提升我们的人文素养，更能为解决当代社会问题提供思路源源不断的C.学习传统文化，不仅能丰富我们知识储备提升人文素养，更能为解决当代社会问题提供源源不断的思路第14页共17页D.学习传统文化，不仅能丰富我们知识储备，提升我们的人文素养，更能为解决当代社会问题提供思路的源源不断

3.文中使用的修辞手法有（）A.排比、引用B.比喻、夸张C.借代、对偶D.对比、反问

4.下列各句中的引号，与文中传统+现代的引号作用相同的一项是（）A.他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉又嘱托茶房好好照应我我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（朱自清《背影》）B.我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊豆腐西施（鲁迅《故乡》）C.但我们没有人根据《礼》的规定，说道恋人之间拥抱接吻，在中国人的礼里也是不成体统的（朱自清《论雅俗共赏》）D.我曾想在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼科学家（加来道雄《一名物理学家的教育历程》）

5.文中己所不欲，勿施于人出自（）A.《论语》B.《孟子》C.《道德经》D.《庄子》

6.下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（）A.他的演讲深入浅出，生动有趣，赢得了台下观众阵阵掌声B.面对困难，我们要勇往直前，不要妄自菲薄自己的能力C.传统文化的复兴让年轻人对自己文化根脉的认识更加清晰D.取其精华、去其糟粕是传承传统文化的关键步骤

7.文中中庸之道的内涵是（）第15页共17页A.追求极端，不偏不倚B.保持平和，折中调和C.固执己见，一成不变D.随波逐流，没有主见

8.下列对传统文化复兴的理解，不正确的一项是（）A.传统文化复兴是社会热点，受到大众关注B.传统文化复兴仅指通过电视节目传播C.传统文化复兴需要传统+现代的融合形式D.传统文化复兴能让年轻人热爱自己的文化根脉

9.文中取其精华、去其糟粕的意思是（）A.只学习好的部分，抛弃不好的部分B.完全保留传统文化的所有内容C.只保留现代文化的部分D.拒绝学习传统文化

10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.这究竟是什么意思呢？他问道，你能不能解释一下？B.传统文化的复兴成为社会热点从《中国诗词大会》到《国家宝藏》C.我喜欢的书有很多《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》D.学而时习之，不亦说乎？《论语》

七、写作（本题型共1题,共60分）阅读下面材料，根据要求写作新故相推，日生不滞这句话出自明代思想家王夫之，意思是新旧事物交替变更，不会随着时间的停止而停滞不前在当代社会，无论是科技发展、文化创新，还是个人成长，都离不开新与故的碰撞与融合故是基础，是根基；新是动力，是方向没有故的支第16页共17页撑，新就会成为空中楼阁；没有对新的追求，故就会失去生命力请结合以上材料，联系现实生活与自身实际,写一篇文章，体现你的认识与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字（答案汇总）

一、选择题

1.C

2.A

3.D

4.B

5.C

6.D

7.B

8.B

9.A

10.D

12.A

13.C

14.D

15.B

二、论述类文本阅读

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.B

7.C

8.C

9.C

10.B

三、实用类文本阅读

1.C

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

7.B

8.B

9.B

10.D

四、文言文阅读

1.B

2.D

3.C

4.C

5.C

6.C

7.D

8.B

五、古代诗歌阅读

1.D

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

7.B

8.B

六、语言文字运用

1.B

2.A

3.A

4.D

5.A

6.B

7.B

8.B

9.A

10.C

七、写作（此处为作文答案，即根据材料确定立意，如《守正创新，共谱华章》《传承与创新文化发展的双翼》等，需结合材料分析故与新的关系，联系现实举例，如传统文化与现代科技融合、个人成长中继承与突破等，此处省略具体范文，实际考试中需完整作文）第17页共17页。