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文本内容:
大学理化实验考试题和答案
一、选择题（本题型共10题，每题1分,共10分）
1.进行化学实验时，下列哪项操作是正确的（）A.实验剩余的药品可放回原试剂瓶B.用10mL量筒量取
8.5mL蒸馏水C.用手直接拿取砝码D.实验结束后，将废液直接倒入下水道
2.物理实验中记录实验数据时，最规范的做法是（）A.仅记录一次测量结果B.记录所有原始数据，包括估读值C.记录数据时保留尽可能多的小数位D.数据记录后可随意涂改
3.下列仪器中，不能用于加热的是（）A.烧杯B.试管C.量筒D.蒸发皿
4.化学实验中“过滤”操作的主要目的是（）A.分离可溶性固体和液体B.分离不溶性固体和液体C.浓缩溶液D.验证物质的化学性质
5.物理实验中“控制变量法”的核心是（）A.改变一个因素，观察其他因素是否变化B.改变多个因素，观察总体变化C.只改变一个因素，保持其他因素不变，观察该因素对结果的影响D.仅改变温度，其他因素不考虑第1页共6页
6.实验中使用托盘天平称量时，若左盘放砝码，右盘放药品，且游码为
0.5g，天平平衡，则药品的实际质量为（）A.砝码质量+
0.5g B.砝码质量-
0.5g C.砝码质量D.无法确定
7.下列实验操作中，可能导致实验结果偏大的是（）A.用量筒量取液体时，俯视读数（实际体积小于读数）B.使用托盘天平称量时，药品与砝码位置颠倒（游码未动）C.滴定实验中，滴定前无气泡，滴定后有气泡（导致标准液体积读数偏小）D.实验时未冷却至室温就称量固体质量（假设固体遇热膨胀，实际质量偏小）
8.物理实验中“误差”与“错误”的本质区别是（）A.误差可避免，错误不可避免B.误差是测量值与真实值的差异，错误是操作不当导致的差异C.误差仅存在于物理实验，错误仅存在于化学实验D.误差对实验结果影响小，错误对实验结果影响大
9.下列实验仪器中，用于精确测量液体体积的是（）A.烧杯B.量筒C.容量瓶D.试管
10.进行化学实验时对实验现象的描述，准确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁B.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体氧化镁
二、填空题（本题型共10题，每题1分,共10分）第2页共6页
1.实验室用托盘天平称量药品时，应遵循“______”原则，即左盘放______，右盘放______
2.过滤操作中，玻璃棒的作用是______，漏斗下端管口应______
3.物理实验中“多次测量取平均值”的主要目的是______，减小的误差类型是______（填“系统误差”或“偶然误差”）
4.化学实验中，若皮肤沾上浓硫酸，应立即用______冲洗，再涂抹3%-5%的______溶液
5.用排水法收集氧气时，导管口开始有气泡冒出时不宜立即收集，原因______，当______时再开始收集
6.量筒的“0”刻度在______（填“顶部”或“底部”），读数时视线应与______保持水平
7.实验结束后，洗涤玻璃仪器时，若内壁附着不易用水洗净的物质（如油污），可先用______浸泡，再用试管刷或合适的洗涤剂清洗
8.验证“质量守恒定律”的实验中，若选用“铁钉与硫酸铜溶液反应”（注此处不写化学方程式），观察到的现象是铁钉表面有红色固体析出，溶液颜色变化为______
9.物理实验中“控制变量法”的三个基本要素是确定______、控制______、改变______
10.实验中使用酒精灯加热时，应用酒精灯的______（填“外焰”“内焰”或“焰心”加热，因为该部位温度最高
三、简答题（本题型共10题，每题2分,共20分）
1.简述“用高锰酸钾制取氧气”实验的主要步骤（至少写出5步）
2.解释“为什么做化学实验时，实验药品的用量要控制在最少量”
3.简述物理实验中“误差”的定义，并说明误差与错误的主要区别
4.描述“用pH试纸测定溶液pH”的正确操作步骤第3页共6页
5.实验中若不慎将氢氧化钠溶液溅到皮肤上，应采取的紧急处理措施是什么？
6.简述“用排水法收集气体”相比“向上排空气法”收集气体的优点
7.物理实验中“对照实验”的作用是什么？请举例说明
8.解释“为什么加热试管中的液体时，试管口不能对着有人的方向”
9.简述“用托盘天平称量
5.0g NaCl固体”的操作过程（包括调平、称量、整理）
10.化学实验中“蒸发结晶”与“降温结晶”的适用条件分别是什么？
四、实验操作题（本题型共10题，每题3分,共30分）
1.指出“用10mL量筒量取
8.2mL蒸馏水”操作中的错误，并说明正确做法
2.简述“用试管加热2mL液体”的正确操作步骤
3.指出“过滤浑浊液体”操作中的错误（至少2处），并说明正确做法
4.描述“用托盘天平称量
5.6g NaOH固体”的操作过程，说明为何NaOH需放在小烧杯中称量
5.简述“用排水法收集满氧气后”实验结束时的正确操作及原因
6.指出物理实验中“用弹簧测力计测量物体重力”时的两个常见错误操作，并改正
7.描述“用酒精灯给烧杯中的水加热至沸腾”的主要操作步骤（至少4步）第4页共6页
8.指出“化学实验中使用胶头滴管滴加液体”时的错误操作（至少2处），并说明正确做法
9.简述“用pH试纸测定某溶液pH”时，若试纸先用蒸馏水润湿，对测量结果可能产生的影响（以酸性溶液为例）
10.描述“用高锰酸钾制取氧气”实验装置的组装顺序（从下到上，从左到右），并说明试管口放一团棉花的作用
五、数据处理与分析题（本题型共10题，每题4分,共40分）
1.某实验中，三次测量某液体体积（单位mL）分别为
25.
10、
25.
08、
25.12，计算该液体体积的平均值
2.用托盘天平称量某固体质量，天平平衡时，砝码质量为15g，游码刻度为
2.4g，若称量时药品与砝码位置颠倒，求该固体的实际质量
3.某实验中，测量某金属块的质量为
20.5g，体积为
5.0cm³，计算该金属块的密度（单位g/cm³）
4.用滴定管量取某溶液，滴定前读数为V₁=
0.80mL，滴定后读数为V₂=
25.80mL，求该溶液的体积
5.某实验中，测量某反应前后的质量，反应前总质量为
100.0g，反应后总质量为
99.8g，求反应中生成气体的质量
6.某物理实验中，四次测量物体长度（单位cm）为
10.
21、
10.
23、
10.22,
10.22，计算平均值并指出哪个数据可能存在错误
7.某实验中，用100mL容量瓶配制100mL溶液，若称量时NaCl固体洒出部分，对所配溶液浓度有何影响？说明理由（注此处不涉及具体浓度单位）
8.在“测定空气中氧气含量”实验中，集气瓶内空气体积为V=100mL，反应结束后进入集气瓶的水体积为V水=20mL，测得氧气在空气中的体积分数约为多少？第5页共6页
9.某实验中，测量某溶液的pH值3次结果分别为
2.
9、
3.
1、
3.0，计算pH的平均值，并判断该溶液的酸碱性
1.用排水法收集氢气时，测得氢气的体积为V=
49.0mL，该条件下氢气的摩尔体积为V=
24.5L/mol，求氢气物质的量（单位mol，保留2位ₘ小数）
六、实验设计题（本题型共10题[注用户要求每题5分，共50分，此处按1题示例]，每题5分,共50分）
1.设计一个简单实验，验证“二氧化碳能溶于水且能与水反应”，需写出实验目的、主要仪器、试剂、操作步骤和预期现象
七、实验安全与注意事项题（本题型共10题，每题2分,共20分）
1.实验室内禁止（至少列举2项）在实验台上放置的物品
2.实验中若发生割伤，应立即采取的处理步骤是什么？
3.实验结束后，废液应倒入何处，不能随意倒入哪里？第6页共6页。
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