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文本内容:
教育安全试题及答案
一、引言教育安全是学校管理的核心内容,关系到师生生命财产安全、教学秩序稳定及教育事业健康发展为帮助教育工作者、学生及相关人员系统掌握教育安全知识,提升安全意识与应急能力,特编制本试题及答案试题涵盖校园日常安全、活动安全、设施安全等多维度内容,题型包括单选、多选、判断及简答题,供学习与参考
二、试题部分
(一)单项选择题(共30题,每题1分)校园内发生火灾时,首要疏散原则是()A.优先疏散领导和老师B.按预定路线快速撤离C.抢救贵重物品后撤离D.等待消防人员救援学生上下楼梯时,正确的行为是()A.靠右行走,不追逐打闹B.为节省时间跑楼梯C.上下楼梯时推搡同学D.楼梯间堆放杂物方便通行实验室使用化学品时,错误的操作是()A.佩戴防护手套和护目镜B.按配比混合化学品C.随意将化学品带出实验室D.实验后及时清理操作台预防校园踩踏事故的关键措施是()A.增加楼梯宽度B.上下学高峰时专人引导C.减少集会活动D.禁止学生课间活动学生出现心理危机时,教师首要做的是()A.批评教育B.及时沟通并联系心理辅导室C.忽视问题D.要求家长接回家食品安全中,以下哪项不属于预防食物中毒的措施()第1页共8页A.选择正规食堂就餐B.不购买“三无”食品C.生熟食品分开存放D.剩菜直接食用体育课上发生运动损伤时,错误的处理是()A.立即停止运动并休息B.热敷受伤部位C.及时报告教师D.轻微擦伤用碘伏消毒校园内发现可疑人员时,正确的做法是()A.上前询问并提供帮助B.立即向保安或教师报告C.假装没看见D.试图与对方交流预防网络诈骗,学生应避免()A.不随意点击陌生链接B.不泄露个人信息C.网络购物选择正规平台D.用校园网浏览不良网站学校组织集体外出活动时,需优先考虑()A.活动趣味性B.交通便利性C.安全保障措施D.活动成本实验室电器设备发生漏电时,第一步应()A.用水灭火B.切断电源C.直接触摸设备D.通知同学围观预防校园欺凌,教师不应()A.建立班级矛盾调解机制B.对欺凌者严厉处罚后忽视C.关注学生情绪变化D.定期开展防欺凌主题班会地震发生时,在教室应采取的避险措施是()A.冲出教室跑到操场B.躲在课桌下方C.跳楼逃生D.站在窗户边学生宿舍内禁止使用的电器是()A.台灯B.笔记本电脑第2页共8页C.热得快D.手机充电器食品安全中,“生熟分开”的目的是()A.方便取用B.避免交叉污染C.节省冰箱空间D.保持食物新鲜上下学途中,学生应遵守的交通规则是()A.在机动车道骑行自行车B.过马路走斑马线C.追逐车辆D.乘坐无牌无证车辆预防春季传染病,正确的做法是()A.经常用手揉眼睛B.不勤洗手C.保持教室通风D.与患病同学密切接触实验室废液处理时,错误的是()A.分类倒入指定废液桶B.随意倾倒下水道C.强酸强碱分开存放D.有毒废液单独处理学生心理健康教育的核心是()A.纠正学生心理问题B.培养积极心理品质C.禁止学生情绪表达D.严格控制学生社交校园消防设施中,“灭火器的检查周期”是()A.每周检查一次B.每月检查一次C.每学期检查一次D.每年检查一次预防校园踩踏事故,楼梯间应()A.保持畅通,不堆放杂物B.只留一个出口C.安装尖锐装饰物D.地面不防滑食堂采购食品时,需查验的“三证”不包括()A.食品经营许可证B.健康证明C.食品出厂检验合格证明D.食品价格表第3页共8页体育课上教师对学生的要求,错误的是()A.穿运动鞋上课B.按教师指导完成动作C.身体不适仍坚持训练D.不擅自离开活动区域预防学生溺水,学校应()A.开放未管理的池塘作为活动场所B.组织学生野泳C.设立防溺水警示标识D.允许学生独自去河边钓鱼实验室使用玻璃仪器时,错误的操作是()A.轻拿轻放B.破损仪器直接丢弃C.清洗后晾干再存放D.试管加热时口不对人学生之间发生矛盾时,正确的解决方式是()A.自行打架解决B.向教师或家长报告C.隐忍不处理D.找校外人员帮忙学校网络安全管理中,应()A.允许学生访问不良网站B.不设置网络使用时长限制C.定期检查网络设备D.学生可随意修改网络设置预防食物中毒,食物储存应做到()A.生熟混放B.冷藏食品超过24小时再食用C.肉类冷冻保存D.变质食物加热后食用校园内发生停电时,应()A.点燃蜡烛照明B.拥挤争抢电源插座C.听从教师指挥,有序疏散D.打开窗户透气心理健康教育中,教师对学生的态度应()A.严厉批评B.耐心倾听C.忽视问题D.只关注成绩好的学生
(二)多项选择题(共20题,每题2分)第4页共8页校园安全隐患包括()A.楼梯扶手松动B.消防通道堵塞C.体育器材损坏D.食堂餐具消毒不彻底学生活动安全管理需注意()A.集会时保持秩序B.体育课分组进行C.实验操作前讲解注意事项D.活动场地提前检查预防校园踩踏事故的有效措施有()A.控制集会人数B.上下楼梯靠右行C.制定疏散预案并演练D.楼梯间安装监控食品安全管理中,学校食堂应做到()A.食材来源可追溯B.生熟分开加工C.餐具定期消毒D.厨师持健康证上岗心理健康教育的途径包括()A.开设心理健康课程B.建立心理咨询室C.开展心理团体辅导D.教师关注学生情绪实验室安全管理要点有()A.化学品分类存放B.实验操作穿防护衣C.废液分类处理D.实验后清理操作台预防网络诈骗的措施有()A.不随意下载不明软件B.不向陌生账户转账C.保护个人身份证号D.遇到诈骗及时报警校园消防“四懂四会”内容包括()A.懂火灾危险性B.会报警C.懂逃生方法D.会使用灭火器上下学交通安全注意事项有()第5页共8页A.走斑马线B.不闯红灯C.不乘坐超载车辆D.骑行自行车不逆行预防学生欺凌的措施有()A.建立欺凌举报渠道B.对欺凌者零容忍C.开展防欺凌教育D.教师及时介入调解学校传染病预防工作包括()A.定期清洁消毒B.发现病例及时隔离C.接种相关疫苗D.学生聚集活动实验室用电安全要求有()A.不私拉乱接电线B.湿手操作电器C.定期检查线路D.大功率电器单独回路学生宿舍安全管理规定包括()A.禁止使用明火B.不存放易燃易爆品C.离开时关闭电源D.私拉电线充电心理健康危机识别信号包括()A.情绪持续低落B.行为异常C.社交退缩D.自我伤害言论校园设施安全检查内容有()A.门窗锁具B.运动场地地面C.厕所防滑设施D.教室照明设备预防学生溺水的“六不准”包括()A.不准私自下水B.不准结伴游泳C.不准在无监护时游泳D.不准到不熟悉水域游泳实验室化学品使用注意事项有()A.佩戴防护用品B.了解化学品性质第6页共8页C.在通风橱操作D.随意混合化学品校园网络安全管理措施有()A.设置访问权限B.安装杀毒软件C.定期更新系统D.学生账号专人专用食品安全中,“三无”食品指()A.无生产日期B.无生产厂家C.无质量合格证D.无价格标签教师应对突发事件的原则包括()A.生命第一B.快速反应C.统一指挥D.信息公开
(三)判断题(共20题,每题1分)校园内可以在楼梯间追逐打闹,提高活动趣味性()实验室废液可以直接倒入下水道()学生上下学途中乘坐无牌无证车辆存在安全隐患()心理健康教育仅针对有心理问题的学生()学校应定期检查消防设施是否完好()食堂采购食品时需查验供应商资质()体育课上身体不适时,应继续坚持运动()网络诈骗分子常以“中奖”“退款”为由诱骗学生转账()地震发生时,在教室应躲在窗户边避险()实验室使用玻璃仪器时,破损仪器可直接丢弃()学生宿舍内可以使用热得快等大功率电器()预防校园欺凌,教师应及时关注学生矛盾()食品安全中,剩菜可以直接加热后食用,无需检查变质情况()第7页共8页网络购物时,学生可随意点击商家发送的链接()实验室电器漏电时,应立即切断电源再处理()心理健康教育可通过主题班会、个体咨询等方式开展()学校组织集体外出活动时,安全保障措施可后考虑()学生之间发生矛盾时,应自行解决,不麻烦教师()预防春季传染病,勤洗手是有效措施之一()校园内发现可疑人员时,应立即上前询问()
(四)简答题(共2题,每题5分)简述学校预防学生溺水的主要措施写出3项实验室安全操作的基本要求
三、参考答案部分
(一)单项选择题1-5B AC B B6-10D BB DC11-15BBB C B16-20B C CBB21-25A DC CB26-30B CCCB
(二)多项选择题ABCD
2.ABCD
3.ABC
4.ABCD
5.ABCDABCD
7.ABCD
8.ABCD
9.ABCD第8页共8页。
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