淮安生物中考试题和答案

淮安生物中考试题和答案

一、选择题（本题型共15题，每题1分，共15分）

1.下列各项中，属于生物的是（）A.B.钟乳石C.生石花D.电脑病毒

2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是（）A.清水B.生理盐水C.酒精D.碘液

3.人体的结构层次从微观到宏观依次是（）A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→系统→组织→器官→人体D.细胞→组织→系统→器官→人体

4.下列植物中，属于被子植物的是（）A.银杏B.肾蕨C.向日葵D.海带

5.光合作用的场所是植物细胞中的（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.液泡

6.人体呼吸系统的主要器官是（）A.鼻B.咽C.肺D.气管

7.下列属于先天性行为的是（）A.小狗算算术B.小鸟喂鱼C.猴子骑车D.学生做数学题

8.生态系统中，能量流动的起点是（）A.消费者B.分解者C.生产者D.阳光

9.下列疾病中，属于传染病的是（）A.糖尿病B.白化病C.新冠肺炎D.高血压第1页共8页

10.染色体的主要组成成分是（）A.DNA和蛋白质B.DNA和糖类C.蛋白质和糖类D.RNA和蛋白质

11.人体的肾脏是形成尿液的主要器官，其基本结构和功能单位是（）A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾单位

12.下列属于可遗传变异的是（）A.经常晒太阳皮肤变黑B.双眼皮父母生出单眼皮孩子C.长期在室外工作的人肤色较深D.经常锻炼肌肉发达

13.绿色开花植物的受精过程发生在（）A.柱头B.花柱C.子房D.胚珠

14.下列哪项不是青春期发育的特点（）A.身高突增B.性器官迅速发育C.脑的重量迅速增加D.出现第二性征

15.淮安地区常见的生态系统是（）A.海洋生态系统B.森林生态系统C.农田生态系统D.湿地生态系统

二、填空题（本题型共10题，每题2分，共20分）

1.生物的基本特征包括______、生长发育、繁殖、新陈代谢、应激性等

2.细胞中的能量转换器有______和线粒体，前者是光合作用的场所，后者是呼吸作用的主要场所

3.人体的消化系统由______和消化腺组成，消化腺能分泌消化液，帮助食物消化第2页共8页

4.光合作用的原料是二氧化碳和______，产物是有机物和氧气，条件是光

5.在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做______，多条这样的结构形成食物网

6.种子植物包括裸子植物和______植物，后者的种子外有果皮包被，更适应陆地环境

7.人体的神经系统由______和脊髓以及它们发出的神经组成，脑和脊髓是中枢部分

8.相对性状是指同种生物同一性状的不同______，如人的单眼皮和双眼皮

9.传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和______，缺少任何一个环节，传染病都无法流行

10.淮安地区春季播种的农作物，种子萌发需要的环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的______

三、识图作答题（本题型共10题，每题3分，共30分）（注以下为植物叶片横切面结构图的文字描述，其中1为上表皮，2为栅栏组织，3为海绵组织，4为叶脉，5为气孔，6为保卫细胞，7为下表皮）

1.图中[]是叶片进行光合作用的主要部位，该部位细胞中含有大量的______，是光合作用的场所

2.结构

[4]叶脉中含有导管和______，导管的作用是运输水和______

3.结构

[5]气孔是植物______和______交换的门户，由

[6]______细胞控制开闭

4.叶片的表皮（1和7）主要起______作用，属于______组织第3页共8页

5.植物蒸腾作用散失水分的“门户”是图中的[]______

6.叶片中含有叶绿体的细胞除了叶肉细胞（2和3）外，还有叶脉中的______细胞

7.图中

[2]栅栏组织细胞排列______（填“紧密”或“疏松”），含叶绿体较多

8.叶片的基本结构包括表皮、叶肉和[]______三部分

9.植物进行光合作用制造的有机物，通过叶脉中的______运输到植物的其他部位

10.当保卫细胞吸水膨胀时，气孔______（填“张开”或“闭合”），反之则闭合

四、资料分析题（本题型共10题，每题2分，共20分）【资料分析】淮安某农场种植的小麦，在生长过程中经历了播种、发芽、生长、开花、结果等阶段在管理过程中，农民采取了合理密植、及时除草、灌溉施肥等措施请结合所学知识回答

1.小麦种子萌发时，突破种皮的结构是______，它将发育成植物的根

2.合理密植可以提高小麦的______效率，从而增加产量

3.小麦在生长过程中需要量最多的无机盐是含氮、含磷和含______的无机盐

4.小麦开花后，花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程叫做______

5.小麦的果实是我们食用的“麦粒”，在植物学上，它属于______（填“果实”或“种子”）

6.农民在麦田除草，目的是调整麦田生态系统的______流动方向，使能量更多地流向小麦第4页共8页

7.小麦进行光合作用的产物主要是______，该物质通过茎中的______运输到种子中储存

8.小麦叶片的颜色是绿色，这是因为叶片中含有______，该物质的合成需要光和叶绿体

9.若小麦在生长后期遭遇阴雨天气，可能会导致传粉不足，从而引起______（填“空瘪粒”或“倒伏”）现象

10.收获的小麦种子需要干燥储存，目的是降低种子的______作用，减少有机物消耗

五、实验探究题（本题型共10题，每题3分，共30分）【实验探究】某生物兴趣小组为探究“种子萌发需要的环境条件”，设计了如下实验取四个相同的培养皿，编号为A、B、C、D，在每个培养皿内铺上纱布，放入20粒相同的菜豆种子，按表中的条件进行处理请分析回答培养皿温度（℃）水分空气光照-------------------------------------A25第5页共8页适量充足有B25干燥充足有C25适量充足无D5适量充足有

1.该实验探究了______、水分、温度和光照对种子萌发的影响

2.若要探究“水分是种子萌发的条件”，应选择______（填标号）两个培养皿进行对照实验

3.预测实验结果______培养皿中的种子会萌发，其余不会萌发

4.种子萌发时，除了环境条件，还需要种子自身具备的条件是______（填“有完整的、有活力的胚”或“有适宜的心温度”）第6页共8页

5.若实验中每个培养皿只用1粒种子，可能会导致实验结果具有______性

6.培养皿C与A形成对照，变量是______

7.菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是______，它将发育成植物的______

8.种子萌发过程中，有机物的变化是______（填“逐渐减少”或“逐渐增加”）

9.若要进一步探究“空气对种子萌发的影响”，需要增加一个培养皿E，其处理条件应为温度25℃，水分适量，空气______（填“充足”或“不充足”），光照有

10.该实验中，种子萌发的环境条件除了表中列出的，还需要适宜的______

六、简答题（本题型共10题，每题4分，共40分）

1.简述光合作用的概念和意义

2.人体的血液循环系统由哪些部分组成？简述体循环的途径

3.什么是生态平衡？举例说明人类活动可能对生态平衡造成的影响

4.简述DNA作为遗传物质的主要特点

5.什么是相对性状？请举例说明，并说明相对性状的遗传规律

6.简述青春期的生理变化特点

7.淮安地区常见的裸子植物和被子植物各举一例，并说明它们的主要区别

8.简述人体消化系统中，淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程和最终产物

9.什么是可遗传变异和不可遗传变异？各举一例说明

10.简述植物蒸腾作用的过程和意义第7页共8页答案汇总

一、选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.B

6.C

7.B

8.C

9.C

10.A

11.D

12.B

13.D

14.C

15.C

二、填空题

1.需要营养

2.叶绿体

3.消化道

4.水

5.食物链

6.被子

7.脑

8.表现形式

9.易感人群

10.空气（或氧气）

三、识图作答题

1.2（或栅栏组织）；叶绿体

2.筛管；无机盐

3.气体（或氧气、二氧化碳）；水分（或水蒸气）；保卫

4.保护；保护

5.5；气孔

6.保卫

7.紧密

8.4；叶脉

9.筛管

10.张开

四、资料分析题

1.胚根

2.光合作用

3.钾

4.传粉

5./think第8页共8页。