还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
生物联赛试题及答案
一、单项选择题(共30题,每题1分,共30分)(注每题只有一个正确选项)下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是()A.蓝细菌无线粒体,不能进行有氧呼吸B.高尔基体是蛋白质合成和加工的主要场所C.核糖体是噬菌体(一种病毒)合成蛋白质的场所D.核仁与核糖体的形成密切相关下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸B.酶通过降低反应的活化能提高反应速率C.酶在反应前后性质和数量会发生改变D.低温会破坏酶的空间结构导致活性丧失下列关于光合作用的叙述,错误的是()A.光反应产生的ATP和NADPH用于暗反应B.叶绿体的类囊体薄膜是光反应的场所C.暗反应中CO₂被还原为葡萄糖需要消耗能量D.光合作用的产物仅为葡萄糖下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是()A.有氧呼吸第三阶段在线粒体基质中进行B.无氧呼吸的产物均为酒精和二氧化碳C.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同D.种子萌发过程中只进行有氧呼吸下列关于遗传规律的叙述,正确的是()A.基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离第1页共13页B.基因自由组合定律的实质是非等位基因自由组合C.测交可用于检测显性个体的基因型D.伴性遗传不遵循孟德尔遗传规律下列关于生态系统结构的叙述,错误的是()A.生产者都是自养生物,主要是绿色植物B.消费者都是异养生物,包括动物和部分微生物C.分解者是生态系统的基石D.食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.激素调节的特点是微量、高效、通过体液运输、作用于靶细胞B.神经调节的基本方式是反射弧C.甲状腺激素分泌的调节属于神经-体液调节D.胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中起协同作用下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.自然选择决定生物进化的方向B.隔离是物种形成的必要条件C.生物进化的基本单位是种群D.生物进化的实质是种群基因型频率的改变下列关于生物实验的叙述,正确的是()A.观察DNA和RNA在细胞中的分布时,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性B.检测还原糖时,斐林试剂需先混合后再加入样液中C.观察植物细胞质壁分离时,需用高倍镜观察D.探究温度对酶活性的影响时,可用过氧化氢酶和过氧化氢溶液下列关于生物工程的叙述,正确的是()第2页共13页A.基因工程的原理是基因重组B.细胞工程的原理是细胞全能性C.发酵工程的核心环节是灭菌D.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质进行改造下列关于植物激素的叙述,错误的是()A.生长素的作用具有两重性B.赤霉素能促进细胞伸长和果实发育C.脱落酸能促进细胞分裂和果实脱落D.乙烯能促进果实成熟下列关于人体免疫的叙述,正确的是()A.第一道防线是皮肤和黏膜B.第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成D.过敏反应是免疫系统功能过弱引起的下列关于种群特征的叙述,错误的是()A.种群密度是种群最基本的数量特征B.出生率和死亡率决定种群数量的变化C.年龄组成可预测种群数量的变化趋势D.性别比例通过影响出生率和死亡率影响种群数量下列关于生物多样性的叙述,错误的是()A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的间接价值远大于直接价值C.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区D.生物多样性面临的主要威胁是栖息地破坏第3页共13页下列关于细胞凋亡的叙述,正确的是()A.细胞凋亡是细胞坏死的一种形式B.细胞凋亡受基因控制,对生物体有害C.细胞凋亡在个体发育中起重要作用D.细胞凋亡过程中没有新蛋白质合成下列关于光合作用和呼吸作用的关系,正确的是()A.两者都能产生ATPB.两者都能产生[H](还原氢)C.光合作用在白天进行,呼吸作用在夜晚进行D.光合作用的产物是呼吸作用的原料下列关于遗传密码的叙述,正确的是()A.遗传密码是mRNA上三个相邻的碱基B.一种氨基酸只能由一种密码子编码C.终止密码子不编码氨基酸D.遗传密码具有通用性下列关于生物膜系统的叙述,正确的是()A.生物膜系统由细胞膜和细胞器膜组成B.各种生物膜的组成成分和结构完全相同C.生物膜之间通过囊泡相互转化D.生物膜的功能特性是流动性下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述,正确的是()A.共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展B.生物多样性的形成是长期自然选择的结果C.生物进化的速度是匀速的D.生物多样性的形成与生物的变异无关第4页共13页下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是()A.能量流动是单向的、逐级递减的B.能量在相邻营养级间的传递效率是100%C.生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量D.能量流动和物质循环是两个独立的过程下列关于生物实验中常用试剂的叙述,正确的是()A.斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分相同,使用方法也相同B.健那绿是活体染色剂,可将线粒体染成蓝绿色C.甲基绿吡罗红混合染色剂可将DNA染成红色,RNA染成绿色D.酒精在“检测生物组织中的脂肪”实验中用于洗去浮色下列关于植物生长素的叙述,错误的是()A.生长素主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中合成B.生长素的运输方式有极性运输和非极性运输C.生长素对植物生长的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长D.生长素的化学本质是蛋白质下列关于人体神经系统的叙述,正确的是()A.神经系统由脑和脊髓组成B.神经元由细胞体和突起组成C.脊髓是调节机体活动的最高级中枢D.兴奋在神经元之间的传递是双向的下列关于生物变异的叙述,正确的是()A.基因突变一定导致生物性状的改变B.基因重组可以产生新的基因C.染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位第5页共13页D.单倍体一定高度不育下列关于生物工程技术的叙述,正确的是()A.动物细胞培养时需在无菌、无毒的环境中进行B.植物组织培养的原理是细胞全能性,属于有性生殖C.试管婴儿技术属于克隆技术D.胚胎移植时,供体和受体母畜需进行同期发情处理下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是()A.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性B.抵抗力稳定性与营养结构的复杂程度呈正相关C.恢复力稳定性与营养结构呈正相关D.生态系统的稳定性是相对的下列关于细胞衰老的叙述,正确的是()A.细胞衰老会导致细胞体积增大B.细胞衰老过程中酶的活性均降低C.细胞衰老与个体衰老总是同步的D.细胞衰老的特征包括细胞核体积增大、染色质收缩下列关于生物进化的证据的叙述,错误的是()A.化石是研究生物进化最直接最重要的证据B.比较解剖学证据可以说明生物之间的亲缘关系C.胚胎学证据表明高等生物起源于低等生物D.分子生物学证据不能用于研究生物进化下列关于人体激素调节的叙述,正确的是()A.激素通过导管进入血液B.激素调节的反应速度快、作用时间长C.胰岛素是唯一能降低血糖的激素第6页共13页D.生长激素由甲状腺分泌下列关于生物实验的变量的叙述,正确的是()A.实验中人为改变的变量称为因变量B.实验中要控制无关变量,确保单一变量C.探究温度对酶活性的影响实验中,温度是因变量D.实验中不需要考虑变量的控制
二、多项选择题(共20题,每题2分,共40分)(注每题有多个正确选项,多选、少选、错选均不得分)下列关于细胞结构的叙述,正确的有()A.线粒体和叶绿体都含有DNA和RNAB.核糖体是所有细胞共有的细胞器C.中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中D.高尔基体在动物细胞中与分泌物形成有关下列关于酶的叙述,正确的有()A.酶的催化效率高于无机催化剂B.酶的活性受温度和pH的影响C.酶在反应前后化学性质不变D.酶的化学本质都是蛋白质下列关于光合作用的叙述,正确的有()A.光反应为暗反应提供ATP和NADPHB.暗反应包括CO₂的固定和C₃的还原C.光合作用的产物除了葡萄糖,还有氧气和水D.影响光合作用的外界因素有光照强度、CO₂浓度和温度下列关于细胞呼吸的叙述,正确的有()A.有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP第7页共13页B.无氧呼吸在第一阶段产生ATP,第二阶段不产生C.有氧呼吸产生的[H]最终与氧气结合生成水D.种子萌发时的呼吸方式主要是有氧呼吸下列关于遗传规律的叙述,正确的有()A.基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分离B.基因自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合C.正反交结果不同可判断基因是否位于性染色体上D.伴性遗传中,男性患者的致病基因一定来自母亲下列关于生态系统的叙述,正确的有()A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的C.生态系统的物质循环具有全球性D.生态系统的稳定性与自我调节能力有关下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的有()A.激素调节的特点是微量、高效、通过体液运输、作用于靶细胞B.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧C.甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性D.胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中起拮抗作用下列关于生物进化的叙述,正确的有()A.自然选择是进化的动力B.种群是生物进化的基本单位C.隔离是物种形成的必要条件D.生物进化的实质是种群基因频率的改变第8页共13页下列关于生物实验的叙述,正确的有()A.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞B.检测还原糖时,斐林试剂需现配现用,且需水浴加热至50-65℃C.观察植物细胞质壁分离时,若细胞不能发生质壁分离,说明细胞是死细胞D.探究温度对酶活性的影响时,可用淀粉和淀粉酶,通过检测淀粉的分解情况来判断酶活性下列关于生物工程的叙述,正确的有()A.基因工程的基本工具是限制酶、DNA连接酶和运载体B.植物组织培养的过程包括脱分化和再分化C.动物细胞培养时需要在培养基中加入血清等天然成分D.胚胎移植时,供体和受体母畜的生理状态需相同下列关于植物激素的叙述,正确的有()A.生长素的作用具有两重性,既能促进生长,也能抑制生长B.赤霉素能促进细胞伸长,引起植株增高C.脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落D.乙烯能促进果实成熟,在植物各个部位都能合成下列关于人体免疫的叙述,正确的有()A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B.体液免疫中,B细胞受抗原刺激后增殖分化为浆细胞和记忆细胞C.细胞免疫中,效应T细胞与靶细胞密切接触,使其裂解死亡D.过敏反应是免疫系统对过敏原的过度反应下列关于种群特征的叙述,正确的有()A.种群密度是种群最基本的数量特征,常用样方法和标志重捕法调查第9页共13页B.出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群数量的变化C.年龄组成可分为增长型、稳定型和衰退型,可预测种群数量的变化趋势D.性别比例通过影响出生率影响种群数量下列关于生物多样性的叙述,正确的有()A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值C.保护生物多样性的措施有就地保护和迁地保护等D.生物多样性面临的主要威胁是栖息地的破坏和丧失下列关于细胞凋亡的叙述,正确的有()A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B.细胞凋亡对生物体是有利的,如清除被病原体感染的细胞C.细胞凋亡在个体发育中具有重要作用,如手指的形成D.细胞凋亡过程中没有细胞坏死的特征在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,正确的操作有()A.解离的目的是使组织细胞相互分离开来B.漂洗的目的是洗去解离液,防止解离过度C.染色时可用龙胆紫溶液或醋酸洋红液D.观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞,再换高倍镜观察下列关于生物变异的叙述,正确的有()A.基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的替换、增添和缺失B.基因重组发生在减数分裂过程中,包括自由组合和交叉互换C.染色体变异包括染色体结构变异和数目变异D.单倍体是由配子直接发育而来的个体,其体细胞中不一定只有一个染色体组第10页共13页下列关于人体神经系统的叙述,正确的有()A.神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成B.中枢神经系统包括脑和脊髓C.周围神经系统包括脑神经和脊神经D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位下列关于生物进化证据的叙述,正确的有()A.化石是研究生物进化最直接的证据B.比较解剖学中的同源器官可说明生物之间存在亲缘关系C.胚胎学证据表明高等生物胚胎发育过程与低等生物相似D.分子生物学证据通过比较不同生物DNA和蛋白质的差异来研究进化关系下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的有()A.能量流动的起点是生产者固定的太阳能B.在生态系统中,能量流动是单向的,不能循环C.能量在相邻营养级间的传递效率一般为10%-20%D.能量流动和物质循环是生态系统的主要功能
三、判断题(共20题,每题1分,共20分)(注对的打“√”,错的打“×”)细胞是一切生物体结构和功能的基本单位()核糖体是“生产蛋白质的机器”,其形成与核仁有关()线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所()酶的催化作用都需要适宜的温度和pH()光合作用的光反应阶段产生的ATP只用于暗反应阶段()细胞呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行,产生少量ATP和[H]()第11页共13页基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离()自由组合定律的实质是非等位基因自由组合()种群是生物进化的基本单位,也是繁殖的基本单位()自然选择决定生物进化的方向,隔离是物种形成的必要条件()生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量()能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,二者相互依存,不可分割()生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次()保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区(就地保护)()生长素的化学本质是吲哚乙酸,其作用具有两重性()甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性()神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧()兴奋在神经元之间的传递是单向的,只能从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或细胞体()基因突变一定会导致生物性状的改变()DNA是主要的遗传物质,染色体是DNA的主要载体()
四、简答题(共2题,每题5分,共10分)简述光合作用的过程及影响光合作用的环境因素简述生态系统的组成成分及其在生态系统中的作用参考答案
一、单项选择题D
2.B
3.D
4.C
5.C
6.C
7.A第12页共13页D
9.A
10.A
11.C
12.D
13.D
14.DC
16.D
17.C
18.C
19.B
20.A
21.BD
23.B第13页共13页。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0