还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
白鹅试题及答案
一、单项选择题(共30题,每题1分)散文《白鹅》的作者是()A.朱自清B.丰子恺C.老舍D.冰心作者笔下白鹅的核心性格特点是()A.温顺B.调皮C.高傲D.胆怯文中描写白鹅“严肃郑重的态度”,主要体现在()A.步态B.叫声C.吃相D.神态下列不属于白鹅“好炫耀”表现的是()A.常昂首大叫B.喜欢在院子里踱步C.独占食物D.对陌生人警惕作者用“左顾右盼”形容白鹅的()A.步态B.叫声C.吃相D.神态文中将白鹅比作()A.将军B.绅士C.学者D.隐士“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中”,这句话在文中的作用是()A.总起句B.过渡句C.总结句D.中心句白鹅的“引吭大叫”中,“引吭”指的是()A.低头鸣叫B.抬头鸣叫C.小声鸣叫D.快速鸣叫作者认为白鹅的“傲慢”()A.令人讨厌B.有些可笑C.可爱可敬D.难以理解文中描写白鹅吃饭时“三眼一板”,指的是()A.动作快B.动作慢C.动作有规律D.动作笨拙第1页共8页“先吃一口冷饭,次吃一口水,再到某地方去吃一口泥及草”,这是白鹅吃饭的()A.顺序B.规矩C.习惯D.特点作者称白鹅为“我们这位鹅老爷”,运用的修辞手法是()A.比喻B.拟人C.夸张D.排比白鹅的“厉声叫骂”主要是为了()A.吓唬敌人B.吸引注意C.表达不满D.呼唤同伴“它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道‘好一个高傲的动物!’”这句话运用的描写方法是()A.外貌描写B.动作描写C.心理描写D.神态描写文中与白鹅形成对比的动物是()A.狗B.猫C.鸡D.鸭白鹅“看守门户”的行为体现了它的()A.警惕性B.懒惰C.聪明D.胆小“鹅的步态,更是傲慢了”,这句话所在的段落结构是()A.总分B.分总C.总分总D.并列作者对“白鹅”的情感态度是()A.厌恶B.嫌弃C.喜爱D.无奈文中“鹅老爷”的称呼,表现出作者对鹅的()A.讽刺B.批评C.宽容D.调侃“它的旧主人告诉我养鹅等于养狗,它也能看守门户”,这句话的作用是()A.解释说明B.承上启下C.引出下文D.总结全文白鹅的“吃相”被形容为()A.优雅B.粗鲁C.讲究D.随意第2页共8页作者在文中没有提到白鹅的()A.叫声B.步态C.羽毛颜色D.吃相“我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐它需要三样东西下饭一样是水,一样是泥,一样是草”,这句话说明白鹅的饮食()A.简单B.复杂C.奢侈D.随意“每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺”,这里的“窥伺”表现出狗的()A.聪明B.贪婪C.胆怯D.友好文中用“净角登场”比喻白鹅的()A.叫声B.步态C.吃相D.神态“鹅的高傲,却更像一个即将上战场的武士”,这里运用的修辞手法是()A.比喻B.拟人C.对比D.夸张作者认为白鹅的“傲慢”中带着()A.虚伪B.真诚C.狡猾D.幼稚“这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样”,这句话表现出白鹅的()A.依赖人B.有礼貌C.高傲D.娇气文中“它板正的姿势啦,步态啦,和别的家禽所不同”,这里的“板正”可以替换为()A.端正B.死板C.活泼D.随意散文《白鹅》的体裁是()A.议论文B.说明文C.记叙文D.散文
二、多项选择题(共20题,每题2分)下列属于白鹅“高傲”表现的有()第3页共8页A.叫声严厉,似厉声呵斥B.步态从容,大模大样C.吃相讲究,三眼一板D.对陌生人毫不畏惧作者描写白鹅的“叫声”时,运用的词语有()A.严肃郑重B.厉声呵斥C.引吭大叫D.厉声叫骂文中与白鹅形成对比的动物或事物有()A.狗B.鸭C.有了这待遇,它的快乐可知D.饭馆里的堂倌作者用“我们的鹅老爷”“鹅的吃饭,常常使我们发笑”等句子,表现出()A.对鹅的无奈B.对鹅的喜爱C.鹅的高傲有趣D.鹅的调皮捣蛋白鹅的“吃相”特点有()A.需要三样东西下饭B.先吃冷饭,再喝水,吃泥草C.必须有人侍候D.从容不迫,一丝不苟文中运用的修辞手法有()A.比喻B.拟人C.夸张D.排比“鹅的步态,更是傲慢了”这句话在文中的作用是()A.承接上文B.引出下文对步态的描写C.点明中心D.表现鹅的高傲作者认为白鹅“有些可笑”的地方有()A.常昂首大叫B.吃饭时“三眼一板”C.对狗的“窥伺”毫不退让D.喜欢在院子里踱步文中体现“鹅老爷”派头的句子有()A.“这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候”B.“每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺”C.“我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐”第4页共8页D.“它需要三样东西下饭一样是水,一样是泥,一样是草”作者对“白鹅”的情感变化可能有()A.初见时的好奇B.相处后的喜爱C.观察中的欣赏D.回忆中的怀念下列属于白鹅“守夜”行为的有()A.“它需要有人照管它,喂它饭吃”B.“它也能看守门户”C.“每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺”D.“它的旧主人告诉我”文中描写白鹅“步态”的词语有()A.大模大样B.毫不相让C.左顾右盼D.从容不迫作者称白鹅为“鹅老爷”,原因有()A.它吃饭时需要侍候B.它对狗的态度傲慢C.它有自己的规矩D.它的叫声严厉下列句子运用比喻修辞的有()A.“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中”B.“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角登场”C.“它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道‘好一个高傲的动物!’”D.“鹅的叫声,音调严肃郑重,有似厉声呵斥”文中体现白鹅“聪明”的地方有()A.看守门户B.吃饭时按顺序C.对狗的态度D.喜欢在院子里踱步作者认为白鹅的“傲慢”是()A.与生俱来的B.后天养成的C.可爱的D.令人讨厌的第5页共8页“这样的吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样”,这句话的含义是()A.白鹅很挑剔B.白鹅很依赖人C.白鹅的吃相很讲究D.白鹅像个“老爷”文中描写白鹅“引吭大叫”时的场景有()A.当有人靠近时B.当狗窥伺食物时C.当它感到孤独时D.当它开心时作者对“白鹅”的观察角度有()A.叫声B.步态C.吃相D.性格散文《白鹅》的主旨是()A.描写白鹅的外形特点B.表达对生活的热爱C.赞美白鹅的高傲品质D.展现人与动物的和谐
三、判断题(共20题,每题1分)《白鹅》的作者是老舍()白鹅的核心性格特点是“高傲”()文中用“鹅老爷”称呼白鹅,表现出作者对鹅的厌恶()白鹅的叫声“严肃郑重”,似厉声呵斥()白鹅的步态“从容不迫”,像京剧里的净角登场()白鹅吃饭时需要先吃热饭,再喝水,吃泥草()文中提到白鹅能看守门户,像狗一样()作者认为白鹅的“傲慢”让人觉得可笑又可爱()“引吭大叫”中“引吭”指的是低头鸣叫()白鹅的吃相被形容为“三眼一板”,表现出它的刻板()文中没有使用比喻的修辞手法()“我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐”,说明白鹅的饮食简单()第6页共8页狗“窥伺”白鹅吃饭时,白鹅会毫不畏惧地驱赶()作者称白鹅为“鹅老爷”,是因为它很懒惰()白鹅的“好炫耀”体现在它喜欢在院子里踱步()文中对比了白鹅和鸭的步态()“净角登场”比喻白鹅的步态像戏曲中的角色()白鹅的旧主人告诉作者,养鹅可以看守门户()作者认为白鹅的“傲慢”是一种缺点()《白鹅》是一篇借物抒情的散文()
四、简答题(共2题,每题5分)作者笔下的白鹅具有哪些性格特点?请结合文中具体内容简要概括文中运用了哪些修辞手法描写白鹅?请举例说明附标准答案
一、单项选择题1-5B CA CA6-10B A B C C11-15B BA CA16-20A A A DA21-25CCB BB26-30ABAAD
二、多项选择题ABCD
2.ABCD
3.AB
4.BC
5.ABCDAB
7.ABD
8.ABC
9.AB
10.ABCDBC
12.AC
13.ABC
14.BD
15.ABCAC
17.CD
18.AB
19.ABCD
20.BCD
三、判断题第7页共8页×
2.√
3.×
4.√
5.√×
7.√
8.√
9.×
10.√×
12.√
13.√
14.×
15.×√
17.√
18.√
19.×
20.√
四、简答题答白鹅的性格特点主要有“高傲”“严肃郑重”“从容不迫”“有腔调”文中通过叫声(“厉声呵斥”“引吭大叫”)、步态(“大模大样”“左顾右盼”)、吃相(“三眼一板”“必须有人侍候”)等细节,展现了它高傲又有趣的性格,作者以调侃式的“鹅老爷”称呼,暗含喜爱答文中主要运用了比喻和拟人的修辞手法比喻如“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角登场”,将白鹅步态比作“净角登场”,生动形象地写出其高傲姿态拟人如“我们的鹅老爷”“它需要三样东西下饭”,赋予白鹅人的称呼和行为特征,表现出其“老爷”派头,充满生活趣味第8页共8页。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0