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社工面试题30题及答案
一、单项选择题(共30题,每题1分)(注每题只有一个正确答案,将正确答案序号填在括号内)
(一)专业理念与价值观(5题)社会工作的核心理念是()A.以机构为中心B.以问题为导向C.以人为本D.以管理为核心下列哪项不属于社会工作的基本价值观()A.尊重B.自决C.批判D.接纳“赋权”在社会工作中的核心含义是()A.给予服务对象经济支持B.帮助服务对象自主解决问题C.替代服务对象做决策D.控制服务对象的行为社会工作者在服务中应始终将()放在首位A.服务对象的利益B.机构利益C.社会舆论D.个人情感“优势视角”强调的是()A.关注服务对象的问题和缺陷B.发现并利用服务对象的自身优势C.以问题解决为目标D.依赖专业知识进行干预
(二)实务工作方法(10题)社会工作通用过程模式的核心阶段是()A.接案与预估B.计划与介入C.评估与结案D.以上都是在个案工作中,“倾听”的主要目的是()A.了解服务对象的问题B.展示自己的专业能力C.让服务对象感到被认可D.记录服务对象的陈述小组工作中,“凝聚力”形成的关键阶段是()A.小组筹备期B.小组形成期C.小组成熟期D.小组结束期第1页共9页社区工作的“资源链接”是指()A.直接提供资源给服务对象B.连接不同主体获取所需资源C.管理机构内部资源D.向服务对象介绍资源种类下列哪项不属于社会工作督导的主要功能()A.行政功能B.教育功能C.支持功能D.管理功能“预估”在实务中的主要任务是()A.制定服务计划B.识别服务对象的问题和需求C.评估服务效果D.结束服务关系学校社会工作中,“朋辈辅导”的核心是()A.利用同伴关系促进成长B.由老师主导的辅导C.针对学业问题的辅导D.一对一的个别辅导家庭社会工作的重点是()A.解决家庭矛盾B.改善家庭关系C.替代家庭功能D.管理家庭事务矫正社会工作的主要服务对象是()A.有违法犯罪记录的人B.心理疾病患者C.老年人D.困境儿童医务社会工作中,“心理社会评估”的目的是()A.了解患者的生理状况B.评估患者的心理和社会需求C.制定治疗方案D.协调医疗资源
(三)伦理与法规(8题)当服务对象的需求与机构政策冲突时,社会工作者应()A.优先执行机构政策B.优先满足服务对象需求C.寻求机构与服务对象的共识D.直接拒绝服务“案主自决”原则的核心是()第2页共9页A.社工替服务对象做决定B.服务对象自主选择和决策C.社工引导服务对象做决定D.服务对象必须接受社工建议下列哪项属于社会工作伦理中的“隐私保护”要求()A.公开服务对象的个人信息B.未经允许不泄露服务对象隐私C.主动收集服务对象隐私信息D.与他人讨论服务对象案例《中华人民共和国未成年人保护法》规定,社工在服务未成年人时应遵循的原则不包括()A.尊重人格尊严B.适应未成年人身心发展规律和特点C.优先考虑未成年人利益D.以惩罚为主的干预策略社会工作者在服务中发现服务对象涉及虐待儿童,正确的做法是()A.保密,不向任何人透露B.立即向相关部门报告C.与服务对象沟通解决D.仅告知机构领导社工在处理多重关系时,应遵循的首要原则是()A.避免利益冲突B.优先服务关系C.尊重服务对象意愿D.维护机构利益“非评判”是社工伦理的重要原则,其含义是()A.不批评服务对象的行为B.不评价服务对象的价值观C.不干预服务对象的选择D.不关注服务对象的问题根据《社会团体登记管理条例》,社工机构在登记时需具备的条件不包括()A.有规范的名称和必要的组织机构B.有固定的活动场所C.有与其活动相适应的专职工作人员D.由政府部门直接投资设立
(四)沟通与协调能力(5题)社工与服务对象沟通时,“积极倾听”的关键是()A.快速回应服务对象B.准确理解服务对象的表达和感受第3页共9页C.展示自己的经验D.纠正服务对象的错误观点当服务对象情绪激动时,社工应()A.制止其情绪发泄B.倾听并安抚其情绪C.转移话题D.提供解决方案在团队协作中,社工应()A.坚持自己的观点B.主动配合团队目标C.避免与他人冲突D.独自完成任务下列哪项不属于社工与其他专业人员(如医生、教师)合作的技巧()A.清晰传递服务对象信息B.尊重专业分工,互不干涉C.建立信任的合作关系D.共同制定服务计划社工在社区工作中,“动员居民参与”的核心是()A.强迫居民参与活动B.激发居民的参与意愿和能力C.代替居民做决策D.提供物质奖励促进参与
(五)应急处理与危机干预(2题)当服务对象出现自杀倾向时,社工应()A.陪伴服务对象B.联系其家人C.制定危机干预计划D.立即报告相关部门社区突发公共事件(如火灾、疫情)中,社工的首要任务是()A.组织物资供应B.安抚居民情绪,提供心理支持C.参与救援行动D.收集事件信息
二、多项选择题(共20题,每题2分,多选、少选、错选均不得分)
(一)专业技巧(8题)个案工作中,常用的影响性技巧包括()A.自我披露B.建议C.摘要D.对质E.澄清第4页共9页小组工作的互动模式适用于()A.有共同问题的群体B.需要增强社会交往的群体C.解决冲突的群体D.追求个人成长的群体E.特殊困难群体社区工作的“过程目标”包括()A.改善社区环境B.提升居民参与能力C.建立社区支持网络D.解决社区具体问题E.增强社区凝聚力社会工作研究的方法包括()A.问卷调查B.访谈法C.实验法D.观察法E.案例研究优势视角下,社工应关注服务对象的()A.能力B.资源C.支持系统D.问题和缺陷E.潜能下列哪些属于社工的“专业角色”()A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.管理者E.政策影响者家庭治疗的主要技巧包括()A.系统观察B.重演C.角色扮演D.家庭作业E.心理教育学校社会工作的主要内容包括()A.学业辅导B.生涯规划C.心理健康服务D.家校沟通E.行为矫正
(二)服务对象需求(7题)青少年服务对象的主要需求包括()A.同伴关系B.学业成就C.独立与自主D.身份认同E.经济支持老年人服务对象的特殊需求包括()A.健康维护B.社会参与C.代际支持D.情感慰藉E.经济保障困境儿童的需求包括()第5页共9页A.基本生活保障B.教育机会C.安全保护D.情感关爱E.发展支持残障人士的需求包括()A.康复服务B.就业支持C.社会融合D.无障碍环境E.心理支持流动人口的需求包括()A.就业机会B.子女教育C.医疗保障D.社会融入E.政策咨询精神障碍患者的需求包括()A.医疗康复B.职业康复C.社会支持D.家庭关怀E.消除歧视灾后重建中,服务对象的核心需求包括()A.基本生活物资B.心理创伤修复C.社区重建D.社会关系恢复E.政策支持
(三)团队协作(5题)社工团队协作的基本原则包括()A.目标一致B.相互信任C.分工明确D.有效沟通E.共同承担责任社工与志愿者合作时,应注意()A.明确志愿者的角色和职责B.提供必要的培训和支持C.尊重志愿者的专业背景D.避免过度依赖志愿者E.及时反馈和评估跨专业团队协作的挑战包括()A.专业术语差异B.工作目标不同C.责任边界模糊D.沟通障碍E.资源分配不均第6页共9页机构内部团队协作的关键要素包括()A.清晰的组织架构B.有效的管理制度C.开放的沟通氛围D.共享的价值观E.激励机制社区工作中,与社区组织合作的方式包括()A.联合开展活动B.资源共享C.共同制定计划D.相互支持与监督E.利益交换
三、判断题(共20题,每题1分,对的打“√”,错的打“×”)社会工作者的工作主要是“给予帮助”,而非“解决问题”()接案阶段,社工的首要任务是收集服务对象的所有信息()小组工作中,“冲突”是负面现象,应及时避免()社区工作的“结果目标”主要关注社区环境的改善()社工在服务中可以与服务对象建立私人情感关系()“文化敏感”是社工应具备的基本素养之一()当服务对象的行为违反法律时,社工必须报告相关部门()个案工作的“评估”仅在服务结束时进行()社工的“自我披露”应基于服务对象的需求,且以正向引导为目的()优势视角认为,服务对象自身的能力是解决问题的关键()社会工作督导是对社工的“监督和控制”()家庭治疗的核心是改变家庭成员的互动模式()社工应无条件满足服务对象的所有需求()“赋权”意味着社工要帮助服务对象摆脱依赖()学校社工可以对学生进行“问题诊断”并直接给出解决方案()社工在服务中应保持“价值中立”,不评判服务对象的价值观()矫正社工的目标是“改造”服务对象,使其不再违法()第7页共9页医务社工的主要任务是为患者提供医疗服务()社工在处理多重关系时,优先考虑机构利益()社会工作是“科学”与“艺术”的结合()
四、简答题(共2题,每题5分)简述社会工作者在服务中如何体现“优势视角”?当服务对象向你倾诉其自杀想法时,你会采取哪些关键步骤?参考答案
一、单项选择题(共30题,每题1分)C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.D
7.A
8.C
9.B
10.DB
12.A
13.B
14.A
15.B
16.C
17.B
18.B
19.D
20.BB
22.A
23.B
24.B
25.B
26.B
27.B
28.B
29.A
30.B
二、多项选择题(共20题,每题2分)ABD
2.ABC
3.BCE
4.ABCDE
5.ABCE
6.ABCDE
7.ABCDE
8.ABCDEABCD
10.ABCDE
11.ABCDE
12.ABCDE
13.ABCDE
14.ABCDE
15.ABCDEABCDE
17.ABCDE
18.ABCDE
19.ABCDE
20.ABCDE
三、判断题(共20题,每题1分)×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√×
12.√
13.×
14.√
15.×
16.√
17.×
18.×
19.×
20.√
四、简答题(共2题,每题5分)第8页共9页优势视角体现关注服务对象的能力与资源,而非仅聚焦问题;相信服务对象有自我解决问题的潜能,避免“问题标签化”;与服务对象合作发现其优势,如家庭支持、过往成功经验等;利用优势构建服务计划,增强服务对象的自我效能感自杀倾向处理步骤保持冷静,表达关心,确认自杀风险(“你现在感觉如何?有想过伤害自己吗?”);确保服务对象脱离危险环境,必要时联系家人或相关部门;陪伴服务对象,倾听其感受,避免评判;记录事件经过,制定危机干预计划,约定后续跟进时间;按机构流程上报,并协助转介专业心理服务文档说明本套题目覆盖社工面试核心考点,答案结合专业实践与伦理要求,注重实用性和可操作性,适用于社工招聘面试备考第9页共9页。
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