第三大类语文试题和答案

第三大类语文试题和答案

一、基础知识积累与运用（共15题，每题2分，共30分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）狭隘（ài）拈轻怕重（niān）B.粗犷（kuàng）称职（chèng）参差不齐（cī）C.惩戒（chéng）徘徊（huí）咄咄逼人（duō）D.滑稽（jì）称职（chèng）杞人忧天（qǐ）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.迁徙奥秘翻来复去截然不同B.云霄安祥油生人声顶沸C.渊博决别惊慌失措刨根问底D.帐篷诀别参差不齐恍然大悟

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，真是骇人听闻B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力C.同学们都在埋头苦读，教室里鸦雀无声，真是人声鼎沸D.老师让我谈谈对这篇文章的看法，我一时语塞，只能支支吾吾地说

4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性B.我们要学习雷锋同志全心全意为人民服务的精神C.他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证

5.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）第1页共11页

①我们沿着小路散步，脚下是柔软的青草，耳边是清脆的鸟鸣

②春天来了，万物复苏，校园里一片生机勃勃

③教学楼前的花坛里，迎春花竞相开放，一片金黄

④阳光透过树叶洒下来，在地上形成斑驳的光影

⑤同学们三三两两，有的在赏花，有的在读书，有的在聊天A.

②④①⑤③B.

②①④⑤③C.

①②④⑤③D.

①④②⑤③

6.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》C.《论语》是儒家经典，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”D.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集，记载汉至东晋士大夫言行

7.下列加点字的解释有误的一项是（）A.学而时习之，不亦说乎（说同“悦”，愉快）B.吾日三省吾身（省反省）C.未若柳絮因风起（因因为）D.与人期行，相委而去（委舍弃

8.下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是（）A.学而时习之B.知之者不如好之者C.下车引之D.黄鹤楼送孟浩然之广陵

9.下列词语中，没有反义词的一项是（）A.高低胖瘦进退轻重B.真假开关呼吸吞吐C.美丽丑陋喜欢厌恶D.明亮黑暗容易困难第2页共11页

10.下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天（夸张）B.好雨知时节，当春乃发生（拟人）C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的（排比）D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴（拟人）

11.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“你怎么才来？”妈妈嗔怪道，“我等了你好久了”B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？C.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？D.上海的越剧、沪剧、淮剧——安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目

12.下列作家、作品、朝代（或国籍）对应不正确的一项是（）A.朱自清——《背影》——现代B.老舍——《骆驼祥子》——现代C.李白——《望庐山瀑布》——唐代D.陶渊明——《岳阳楼记》——宋代

13.下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是（）A.父爱如山，母爱如水B.时间就像流水一样，一去不复返C.他的脸圆圆的，像一个红苹果D.我们要像雷锋一样，乐于助人

14.下列词语中，与“春夏秋冬”结构相同的一项是（）A.东南西北B.前后左右C.喜怒哀乐D.梅兰竹菊

15.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲抛砖引玉，激起了大家热烈的讨论第3页共11页B.他平时学习刻苦，这次考试取得了优异的成绩，真是不鸣则已，一鸣惊人C.我们要珍惜时间，不能虚度光阴，否则会后悔莫及D.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，让人回味无穷

二、现代文阅读理解（记叙文）（共15题，每题3分，共45分）阅读下面的文章，完成1-15题《那把旧伞》雨，淅淅沥沥地下着，敲打着窗棂，发出沙沙的声响我站在校门口，望着灰蒙蒙的天空，心里有些焦急早上出门时还是晴天，现在却下起了雨，而我偏偏没带伞“同学，没带伞吗？”一个温和的声音在身后响起我回头，看到一位头发花白的老奶奶，她撑着一把旧旧的蓝布伞，伞面上有几处补丁，却被她撑得稳稳的“嗯，是的奶奶，我没带伞”我连忙点头“来，用我的伞吧，我家就在附近不远”老奶奶说着就把伞往我手里塞“那您怎么办呀？”我连忙推辞，“这伞太旧了，还是您用吧”“我这把伞用惯了，不碍事你看这天，雨一时半会儿停不了，快拿着，别淋湿了感冒”老奶奶不由分说，把伞柄塞到我手里，转身就走进了雨幕我看着她佝偻的背影，和那把旧蓝布伞在雨中渐渐模糊，心里涌上一股暖流回到家，我把伞仔细晾干，收在柜子里后来，我再也没有见过那位老奶奶，但那把旧蓝布伞，却成了我心中温暖的记忆每当雨天，看到窗外的雨，我就会想起那个雨天送伞的老奶奶，想起她温和的笑容第4页共11页和那句“别淋湿了感冒”那一瞬间的温暖，就像一缕阳光，照亮了我的心房，也让我学会了在别人需要的时候伸出援手

1.文章以“雨”开头的主要作用是（）A.交代故事发生的时间和环境B.渲染悲伤的气氛C.引出下文老奶奶送伞的情节D.表现“我”焦急的心情

2.文中画横线句子“来，用我的伞吧，我家就在附近不远”对老奶奶的描写属于（）A.外貌描写B.动作描写C.语言描写D.心理描写

3.“我看着她佝偻的背影，和那把旧蓝布伞在雨中渐渐模糊，心里涌上一股暖流”“暖流”在文中的含义是（）A.天气温暖B.老奶奶的关心让“我”心里感到温暖C.雨水带来的暖意D.伞的温度

4.文章中“旧蓝布伞”的象征意义是（）A.“我”对过去的怀念B.老奶奶的贫穷C.人与人之间的温暖与善意D.雨天的工具

5.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.“我”早上出门时没有带伞B.老奶奶家离学校很远C.老奶奶把伞送给了“我”D.“我”后来一直记得那位老奶奶

6.“那一瞬间的温暖，就像一缕阳光”运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

7.文中“别淋湿了感冒”这句话表现了老奶奶的（）A.担忧B.关心C.节俭D.A和B

8.文章的叙述顺序是（）A.顺叙B.倒叙C.插叙D.补叙第5页共11页

9.对“伞面上有几处补丁，却被她撑得稳稳的”这句话理解正确的是（）A.老奶奶很节俭B.老奶奶很珍惜物品C.伞虽然旧但结实D.以上都是

10.“那把旧蓝布伞，却成了我心中温暖的记忆”在文中的作用是（）A.承上启下B.总结全文C.点明主旨D.埋下伏笔

11.文章通过送伞这件事，想要表达的主题是（）A.亲情的可贵B.陌生人之间的善意与温暖C.友情的重要D.帮助别人会得到回报

12.“我学会了在别人需要的时候伸出援手”这句话在文中的作用是（）A.细节描写B.环境描写C.点明主旨D.侧面描写

13.对“人不知而不愠，不亦君子乎”理解正确的是（）（结合文章主旨）A.别人不知道自己，却不生气，不也是君子吗？B.即使老奶奶不认识“我”，也愿意帮助“我”，不也是君子吗？C.不被人理解却不生气，是一种修养D.以上都不对

14.文中“心里涌上一股暖流”的原因是（）A.老奶奶的关心B.雨停了C.伞很新D.老奶奶很有钱

15.下列对文章标题“那把旧伞”的理解正确的是（）A.“旧伞”是文章的线索，贯穿全文B.“旧伞”象征着老奶奶朴素的品质C.“旧伞”是“我”和老奶奶之间温暖故事的见证第6页共11页D.以上都是

三、文言文阅读（共15题，每题3分，共45分）阅读下面的文言文，完成1-15题《论语》十二章（节选）子曰∶学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（《学而》）曾子曰∶吾日三省吾身∶为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《学而》）子曰∶吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺……（《为政》）子曰∶温故而知新，可以为师矣（《为政》）子曰∶学而不思则罔,思而不学则殆（《为政》）子曰∶贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐贤哉，回也！（《雍也》）子曰∶知之者不如好之者,好之者不如乐之者（《雍也》）子在川上曰∶逝者如斯夫，不舍昼夜（《子罕》）子曰∶三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（《子罕》）子夏曰∶博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣（《子张》）

1.下列加点字解释有误的一项是（）A.不亦说乎（说同“悦”，愉快）B.人不知而不愠（愠生气,恼怒）C.吾日三省吾身省:反省D.传不习乎传:传说

2.下列句子中“而”字用法与其他三项不同的一项是（）A.人不知而不愠B.学而时习之第7页共11页C.温故而知新D.择其善者而从之

3.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A.有朋/自远方/来，不亦/乐/乎？B.吾日/三省/吾身C.学而不思/则罔,思而不学/则殆D.博学/而笃志，切问/而近思

4.“学而时习之，不亦说乎？”强调的是（）A.学习要按时复习B.复习旧知识能有新理解C.学习的过程本身是快乐的D.学习要与朋友交流

5.“吾十有五而志于学”中“有”的作用是（）A.通“又”，用于整数和零数之间B.表示拥有C.通“友”，朋友D.副词，又

6.“温故而知新，可以为师矣”强调的是（）A.学习要按时复习B.复习旧知识能有新理解，可以当老师C.学习要不断学习新知识D.复习旧知识不重要，学习新知识更重要

7.“学而不思则罔,思而不学则殆”强调的是（）A.学习和思考要结合B.只学习不思考会迷茫C.只思考不学习会疑惑D.学习比思考重要

8.“贤哉，回也！”中的“贤”指的是（）A.品德高尚B.有才华C.有钱财D.地位高

9.“逝者如斯夫，不舍昼夜”表达的是（）A.对逝者的怀念B.时光飞逝，要珍惜时间C.对自然的赞美D.对人生短暂感慨第8页共11页

10.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”强调的是（）A.军队的重要性B.志向的重要性C.个人的力量D.领导的作用

11.“博学而笃志，切问而近思”中“笃志”的意思是（）A.坚定志向B.广泛学习C.恳切提问D.思考近期的事情

12.下列句子中不含通假字的一项是（）A.不亦说乎B.吾十有五而志于学C.学而时习之D.尊君在不

13.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”强调的是（）A.学习兴趣的重要性B.学习方法的重要性C.学习态度的重要性D.学习成果的重要性

14.下列句子中“师”的用法与“可以为师矣”相同的一项是（）A.吾从而师之B.师道之不传也久矣C.十年春，齐师伐我D.古之学者必有师

15.文章中，孔子认为君子应该具备的品质是（）A.人不知而不愠B.三省吾身C.博学笃志D.以上都是

四、写作（应用文写作与话题作文）（共10题，每题2分，共20分）

（一）应用文写作

1.下列属于应用文的一项是（）A.小说B.诗歌C.请假条D.散文

2.“通知”的标题一般由“发文机关+事由+文种”组成，下列标题正确的是（）第9页共11页A.关于举办运动会的通知B.通知C.学校通知D.通知举办运动会

3.请假条的格式中，“此致”的位置是（）A.顶格写B.空两格写C.空四格写D.结尾

4.下列不属于“倡议书”特点的是（）A.号召性B.针对性C.严肃性D.虚构性

5.书信的结尾常用祝颂语，“此致”后面的“敬礼”应（）A.顶格写B.空两格写C.另起一行空两格写D.另起一行顶格写

6.应用文写作中，“事由”要（）A.详细复杂B.简洁明了C.模糊不清D.可有可无

7.下列属于“借条”必备要素的是（）A.借款金额B.借款日期C.借款人签名D.以上都是

8.“报告”的主要作用是（）A.请求指示B.汇报工作C.提出建议D.以上都是

9.应用文写作中，语言要求（）A.生动形象B.华丽辞藻C.准确平实D.夸张幽默

10.“启事与声明不同，启事是（）A.公开声明某事B.公开说明某事C.公开请求帮助D.公开道歉

（二）话题作文（1题，10分）请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文要求

（1）结合个人经历，写出真情实感；

（2）内容具体，中心明确；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名答案汇总

一、

1.A

2.D

3.D

4.B

5.A

6.D

7.C

8.D

9.A

10.C第10页共11页

11.A

12.D

13.D

14.A

15.A

二、

1.AC

2.C

3.B

4.C

5.B

6.A

7.D

8.A

9.D

10.AC

11.B

12.C

13.A

14.A

15.D

三、

1.D

2.A

3.B

4.C

5.A

6.B

7.A

8.A

9.B

10.B

11.A

12.C

13.A

14.D

15.D

四、

（一）

1.C

2.A

3.A

4.D

5.D

6.B

7.D

8.B

9.C

10.B

（二）（答案略，根据实际写作内容评分）第11页共11页。