进实验室的测试题和答案

进实验室的测试题和答案

一、选择题（本题型共15题，每题1分，共15分）

1.进入实验室前，必须完成的准备工作是（）A.穿拖鞋方便活动B.佩戴护目镜C.携带手机记录实验过程D.提前10分钟到达实验室

2.实验室门口悬挂的“必须穿实验服”标志，其颜色和图形特征是（）A.黄色圆形，中间画一条白色横线B.蓝色圆形，中间画一个实验服图案C.红色三角形，中间画一个实验服图案D.绿色方形，中间画一条白色箭头

3.实验中若不慎将少量强碱溶液溅到皮肤上，应采取的措施是（）A.立即用抹布擦拭B.用大量清水冲洗C.涂抹强酸中和D.报告同学帮忙

4.下列哪种行为在实验室中是绝对禁止的？（）A.按实验步骤操作B.在实验台边喝水C.使用过期试剂前确认保质期D.实验后整理实验台

5.加热试管中的液体时，试管口应（）A.朝向自己B.朝向无人方向C.朝向窗户D.随意摆放

6.实验室使用后的废弃化学试剂，正确的处理方式是（）A.直接倒入下水道B.倒入指定的废液回收桶C.随意丢弃在垃圾桶内D.与其他垃圾混放

7.实验室内的消防器材（如灭火器、消防栓）应（）第1页共8页A.随意移动位置方便使用B.定期检查并保持完好C.仅在发生火灾时才查看D.用布遮盖防止灰尘

8.进行玻璃仪器洗涤时，若内壁附着油污，正确的洗涤步骤是（）A.用自来水直接冲洗B.用试管刷干刷C.先用合适的洗涤剂清洗，再用自来水冲洗至无泡沫D.用手直接擦拭

9.实验中若仪器发生漏电，首要操作是（）A.继续使用直到实验结束B.立即切断总电源C.用干燥抹布擦拭漏电部位D.报告实验室管理员

10.进入实验室后，对实验台的要求是（）A.提前摆放好所有实验器材，无需检查B.保持整洁，仅放置当前实验所需物品C.可以堆放与实验无关的书籍D.实验台下方可以随意堆放杂物

11.下列哪种试剂不需要在标签上明确标注的是（）A.浓度为10%的盐酸溶液B.未知颜色的固体粉末C.无水乙醇D.蒸馏水

12.实验过程中需要临时离开实验室时，应（）A.让同学帮忙照看实验B.关闭仪器电源，告知邻座同学C.直接离开，无需处理D.让仪器继续运行

13.实验室中“禁止饮食”标志的图形通常是（）A.红色圆圈，中间画一个被斜线划掉的面包B.黄色三角形，中间画一个火焰C.蓝色方形，中间画一个水杯D.绿色圆形，中间画一个笑脸

14.使用托盘天平时，称量前应先（）第2页共8页A.添加称量物B.调节游码C.调节平衡螺母使天平平衡D.读取砝码质量

15.实验结束后，整理实验台时不需要做的是（）A.清洗并归位仪器B.清理实验废液C.用抹布擦拭实验台D.随意丢弃实验废弃物

二、填空题（本题型共15题，每题1分，共15分）

1.进入实验室前，必须按要求穿着（），长发需束起，不佩戴（）等饰品

2.实验中若发生火灾，应立即使用（）或（）灭火，切勿使用（）

3.玻璃仪器洗涤干净的标准是内壁附着的水（），既不（）也不（）

4.实验废弃物分为（）、（）和（）三类，需分别放入对应的回收容器

5.加热烧杯中的液体时，必须垫上（），防止烧杯（）

6.实验记录应包含（）、（）、（）、实验现象、数据及结论等内容

7.实验室的急救箱内通常备有（）、（）、（）等急救物品

8.取用试剂时，若未说明用量，液体一般取（）mL，固体只需（）

9.实验中若皮肤接触到有毒气体，应立即到（）处吸入新鲜空气，必要时就医

10.电子天平使用前需（），确保称量（）

11.实验台附近的（）和（）应保持畅通，不得堆放杂物第3页共8页

12.实验剩余的试剂（）放回原试剂瓶，（）随意丢弃，需倒入（）

13.进行有毒实验时，必须在（）内操作，必要时佩戴（）

14.实验结束后，若仪器有破损，需（），并（）

15.实验室的“紧急喷淋”装置用于（）或（）接触人体时的紧急冲洗

三、判断题（本题型共15题，每题1分，共15分，对的打“√”，错的打“×”）

1.实验室内可以根据个人习惯调整实验步骤（）

2.实验服可以在实验室外穿着，方便行走（）

3.实验中闻到刺激性气味时，可用手轻轻扇动气体靠近鼻孔闻气味（）

4.实验废液可以混合不同性质的试剂，只要没有明显反应即可（）

5.实验时若仪器发出异常声音，应立即停止使用并报告老师（）

6.护目镜在实验过程中必须全程佩戴（）

7.用手直接接触试剂时，只要实验结束后洗手即可，无需担心腐蚀（）

8.实验结束后，需用自来水冲洗实验台，无需检查是否有残留试剂（）

9.实验室内可以使用明火取暖（）

10.托盘天平称量时，左盘放砝码，右盘放称量物（）

11.实验中打翻的少量液体，可用抹布擦干后继续实验（）

12.未知试剂的气味可以凑近瓶口仔细闻，确保能分辨（）

13.实验记录只需记录最终数据，过程中的现象无需详细记录（）第4页共8页

14.实验废弃物处理时，强酸和强碱可以直接混合中和后再处理（）

15.离开实验室前，必须确认所有仪器电源已关闭，门窗已锁好（）

四、简答题（本题型共5题，每题4分，共20分）

1.简述进入实验室后，实验开始前需完成的3项安全检查内容

2.实验中“三不原则”具体指什么？请详细说明

3.加热试管内液体时，应注意哪些操作要点以确保安全？

4.实验记录的重要性体现在哪些方面？至少列举2点

5.当实验过程中发生人员轻微烫伤时，正确的应急处理步骤是什么？

五、情景分析题（本题型共5题，每题5分，共25分）

1.情景小红在进行溶液配制实验时，发现托盘天平的游码无法移动到0刻度处，她应该怎么做？请说明原因

2.情景小刚在加热液体时，发现试管口对着同学，此时作为邻座同学，你应该如何提醒他？为什么？

3.情景实验结束后，小丽将用过的滤纸和废电池随意丢进了垃圾桶，她的行为是否正确？请指出错误之处及正确处理方式

4.情景小明在实验过程中不小心将少量浓硫酸滴到了手上，他立即用大量清水冲洗，之后应该做什么？为什么不能涂抹牙膏或药膏？

5.情景实验室突然停电，正在进行的加热实验需要立即停止，此时应先做什么操作？为什么不能直接拔掉仪器插头？

六、实验设计题（本题型共2题，每题10分，共20分）

1.设计一个“用50mL量筒量取

25.0mL蒸馏水”的实验步骤，要求包含操作要点和注意事项第5页共8页

2.以“探究温度对过氧化氢分解速率的影响”为实验目的，设计简单的实验方案，说明实验步骤、所需仪器及观察指标答案汇总

一、选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

6.B

7.B

8.C

9.B

10.B

11.D

12.B

13.A

14.C

15.D

二、填空题

1.实验服；戒指/手链/手表（合理即可）

2.灭火器；消防栓；水

3.均匀分布；聚成水滴；成股流下

4.化学废弃物；生物废弃物；放射性废弃物（合理即可）

5.石棉网；炸裂

6.实验名称；日期；实验者（合理即可）

7.创可贴；碘伏；纱布（合理即可）

8.1~2；盖满试管底部（合理即可）

9.通风橱（或通风处）

10.预热（或校准）；准确

11.消防通道；安全出口

12.不能；不能；指定废液回收容器

13.通风橱；防毒面具（合理即可）

14.及时报告老师；妥善处理破损仪器

15.强酸；强碱（或有毒物质）

三、判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×

9.×

10.×

11.×

12.×

13.×

14.√

15.√第6页共8页

四、简答题

1.

①检查实验台是否整洁，无无关物品；

②检查仪器是否完好（如试管无裂痕、天平无损坏）；

③检查试剂标签是否清晰，与实验需求一致

2.

①不用手接触试剂；

②不品尝试剂味道；

③不直接闻试剂气味（应用手扇闻）

3.

①液体体积不超过试管容积的1/3；

②试管口不对人；

③用酒精灯外焰加热；

④加热前先预热试管

4.

①便于追溯实验过程；

②为后续实验或研究提供依据；

③确保实验结果的真实性和可重复性

5.

①立即用大量冷水冲洗烫伤处15分钟以上；

②轻轻脱去烫伤处衣物（若衣物粘连皮肤，不可强行剥离）；

③涂抹烫伤膏（若有）并及时就医

五、情景分析题

1.应先检查托盘天平是否水平放置，若未水平，调节平衡螺母至平衡；若游码卡住，可轻轻拨动游码或报告老师处理原因托盘天平需在水平状态下使用，游码无法移动可能影响称量准确性，需先排除故障

2.应立即提醒“试管口不能对着人，这样容易烫伤或液体溅出伤人”原因试管内液体加热时可能沸腾飞溅，对着人会导致烫伤或化学试剂灼伤

3.不正确错误滤纸属于可回收垃圾，废电池属于有害垃圾，不可随意丢入普通垃圾桶正确处理滤纸放入“其他垃圾”容器，废电池放入“有害垃圾”回收箱第7页共8页

4.之后应立即用大量清水冲洗后涂抹碳酸氢钠溶液（弱碱性中和剂），并报告老师原因浓硫酸遇水放热，大量清水冲洗可降温，涂抹弱碱性物质可中和残留硫酸，避免进一步腐蚀；牙膏或药膏可能因温度变化加重皮肤损伤或影响散热

5.应先关闭仪器电源总开关，再等待供电恢复原因突然停电时，仪器内部元件可能因电压波动损坏，先切断电源可保护仪器；直接拔插头可能导致电压冲击损坏仪器或引发短路

六、实验设计题

1.实验步骤

①将50mL量筒放置在水平桌面上；

②向量筒中倾倒蒸馏水至接近

25.0mL刻度线（约

24.5mL处）；

③改用胶头滴管逐滴添加蒸馏水，视线与量筒内凹液面最低处保持水平，直至凹液面与

25.0mL刻度线相切；

④读取并记录体积注意事项

①量筒不可加热或量取热溶液；

②滴加时胶头滴管需垂直悬空，不接触量筒内壁；

③读数时保持视线与凹液面最低处齐平，避免仰视或俯视导致误差

2.实验方案仪器5%过氧化氢溶液、不同温度的水浴锅（如室温、40℃、60℃）、秒表、带导管的橡胶塞、水槽、集气瓶步骤

①设置三组温度（室温、40℃、60℃）的水浴；

②在三支相同试管中各加入5mL5%过氧化氢溶液；

③将三支试管分别放入对应温度的水浴锅中恒温5分钟；

④向每支试管中加入1mL二氧化锰溶液作为催化剂；

⑤立即用排水法收集生成的氧气，记录收集满一集气瓶氧气所需的时间观察指标不同温度下收集相同体积氧气的时间（时间越短，反应速率越快）第8页共8页。