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选调生面试题实题及答案
一、综合分析题（15题，每题10分，共150分）
1.近年来，一些地方推行“无证明城市”建设，通过数据共享、部门联动等方式，让群众办事不再需要提交各类纸质证明对此，你怎么看？
2.“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”作为基层干部，你如何理解这句话的含义？
3.党的二十大报告提出“全面推进乡村振兴”，并强调“建设宜居宜业和美乡村”请你谈谈推进乡村振兴中，如何平衡“宜居”与“宜业”的关系？
4.某地出台规定，要求机关单位工作人员在日常工作中使用方言与群众沟通，以更好地融入基层有人点赞这是“接地气”的举措，也有人质疑这可能影响工作效率你怎么看？
5.“功成不必在我，功成必定有我”请结合选调生的身份，谈谈你对这句话的认识
6.某县推出“干部直播带货”活动，帮助农民销售农产品，取得了良好的经济效益但也有人认为干部应专注本职工作，直播带货是“不务正业”你怎么看？
7.有调查显示，部分基层干部存在“重痕迹轻实效”的形式主义问题，比如过度留痕、报表过多等你认为该如何有效整治基层形式主义？
8.“绿水青山就是金山银山”理念提出十余年来，我国生态环境质量显著改善但也有声音认为，经济发展与生态保护难以兼顾，你怎么看待这一观点？第1页共18页
9.某地推行“容错纠错机制”，明确干部在改革创新中出现失误，只要符合程序、出于公心，可予以免责这一机制对激励干部担当作为有何意义？
10.“吾生也有涯，而知也无涯”习近平总书记多次引用这句话强调学习的重要性，作为青年干部，你会如何坚持学习、提升能力？
11.某地试点“社区工作者职业化管理”，明确社区工作者的薪酬待遇、晋升渠道等，以稳定基层队伍你认为这一举措对提升社区治理水平有何作用？
12.近年来，“银发经济”逐渐兴起，老年群体对智能设备使用、健康管理等需求增加，但不少老年人因不熟悉数字技术而“碰壁”你认为应如何帮助老年人跨越“数字鸿沟”？
13.某单位开展“我为群众办实事”实践活动，但部分活动流于形式，群众反映“办实事变成了摆样子”你认为活动开展中可能存在哪些问题，如何改进？
14.“从群众中来，到群众中去”这是党的群众路线的核心内容，请结合基层工作实际，谈谈如何践行这一理念
15.某地在老旧小区改造中，采用“居民议事会”模式，让居民全程参与改造方案设计、施工监督等环节，改造满意度达98%这种“共建共治共享”的治理模式，对基层治理有何启示？
二、情景应变题（15题，每题10分，共150分）
1.你在窗口办理业务时，有群众因等待时间过长而情绪激动，大声抱怨甚至要投诉你，你怎么办？
2.你负责的一项基层调研工作，原计划3天完成，但调研中发现部分数据与实际情况偏差较大，且此时已临近提交报告的截止时间，你怎么办？第2页共18页
3.你所在的村突然遭遇暴雨，部分农田被淹，村民情绪恐慌，有人甚至想转移财产，你作为驻村选调生，如何处理？
4.你单位组织的“政策宣讲会”即将开始，主讲领导临时有事无法到场，现场群众已陆续到场，你怎么办？
5.有群众通过网络平台反映你单位某工作人员服务态度差，相关帖子已引发一定关注，你作为单位对接网络舆情的人员，如何处理？
6.你在走访困难群众时，发现其家中有未成年人因家庭困难面临辍学风险，你会如何处理？
7.村里计划举办一场农产品展销会，但临近开展时，主要合作的物流公司突然表示无法按时运输展品，你怎么办？
8.你负责的社区开展“文明养犬”宣传活动，活动中部分养犬居民不配合，甚至与志愿者发生争执，你怎么办？
9.上级部门临时要求你在2小时内提交一份关于近期安全生产隐患排查的紧急报告，而你手头已有多项工作未完成，你怎么办？
10.你陪同领导到某村考察，途中遇到村民拦车反映问题，情绪激动，领导让你处理，你怎么办？
11.你在整理档案资料时，发现一份重要文件丢失，而这份文件是明天上级检查需要查阅的，你怎么办？
12.社区内有居民因广场舞噪音问题发生激烈争吵，甚至准备动手，你作为社区负责人，如何介入处理？
13.你负责的“大学生返乡创业孵化基地”项目，突然有几家入驻企业因经营不善准备退出，你怎么办？
14.你在基层走访时，发现一名村民因邻里纠纷持刀威胁对方，你作为驻村选调生，如何应对？第3页共18页
15.你单位组织的“基层干部培训”开班仪式上，学员迟到早退现象严重，课堂纪律松散，你作为组织者，如何处理？
三、组织管理题（15题，每题10分，共150分）
1.为了解你所负责乡镇的特色农产品种植情况，以便后续帮助农民拓宽销售渠道，你会如何组织调研？
2.单位计划开展“基层减负”主题宣传活动，以提升干部对减负政策的理解和执行效果，你会如何组织？
3.你社区准备开展“重阳节敬老月”活动，计划为社区老年人提供体检、理发、文艺表演等服务，你会如何组织？
4.为推动“清廉乡村”建设，你村计划开展系列宣传教育活动，你会如何组织？
5.单位计划开展“我为群众办实事”实践活动，需要你牵头组织一批便民服务项目，你会如何推进？
6.你社区要对老旧小区进行改造，需要收集居民意见、制定改造方案、组织施工等，你会如何组织？
7.为提升村民的法律意识，你村计划开展“法律进乡村”活动，邀请律师为村民提供法律咨询，你会如何组织？
8.你单位要组织一次“红色教育基地参观学习”活动，以增强党员干部的理想信念，你会如何组织？
9.为推动垃圾分类工作在社区落地见效，你会如何组织宣传和引导活动？
10.你乡镇要对农村人居环境进行整治，重点解决垃圾处理、污水治理、厕所革命等问题，你会如何组织推进？
11.单位计划开展“节约型机关”创建活动，你会如何组织制定方案并推动落实？第4页共18页
12.为帮助返乡创业大学生解决实际困难，你会如何组织一次政策宣讲会和需求对接会？
13.你负责的一项“政策宣讲会”需要面向偏远山区群众，由于交通不便、信息覆盖不足，你会如何确保宣讲效果？
14.村里要举办“丰收节”，展示特色农产品、民俗文化等，你会如何组织活动流程和安全保障？
15.你单位要对新入职的选调生开展为期1个月的岗前培训，重点包括政策法规、业务技能、群众工作方法等，你会如何设计培训内容和考核方式？
四、人际关系题（15题，每题10分，共150分）
1.你新到一个部门，发现同事之间关系比较紧张，工作中缺乏配合，你作为新人，如何融入团队并促进同事间的协作？
2.你负责的一项工作需要与其他部门协作，但对方部门负责人以工作忙为由，多次拖延配合，影响了工作进度，你怎么办？
3.你的直接领导对你近期的工作提出了严厉批评，认为你提交的报告存在数据不精准、逻辑不清晰等问题，你会如何与领导沟通？
4.你村有位老党员，因对村里的一项惠民政策有误解而情绪不满，多次到村委会反映，你作为驻村选调生，如何与他沟通，化解矛盾？
5.同事小王经常在工作中抢你的功劳，把你的方案说成是他的创意，领导表扬了他，你怎么办？
6.你在处理群众纠纷时，同事小李认为你方法太急躁，与你发生分歧，你怎么办？
7.你被借调到上级部门帮助完成紧急任务，但原部门领导希望你能兼顾原部门工作，导致你经常加班加点，身心疲惫，你怎么办？第5页共18页
8.你提出的一个工作方案被领导采纳，但实施后效果不佳，有同事私下议论你“眼高手低”，你怎么办？
9.你单位领导让你负责一个重点项目，而另一位老同事认为你经验不足，对你的安排提出质疑，你怎么办？
10.你在走访群众时，有群众反映村干部存在优亲厚友的情况，而这位村干部平时工作比较积极，你怎么办？
11.你与同事共同负责一项工作任务，同事因家中突发急事需要请假一周，而此时工作正处于关键阶段，你怎么办？
12.你提出的一个工作方案被领导采纳，但实施后效果不佳，有同事私下议论你“眼高手低”，你怎么办？
13.你在处理一个涉及多部门的复杂问题时，各部门相互推诿责任，导致问题迟迟无法解决，你怎么办？
14.你作为驻村选调生，与村“两委”干部在工作思路上存在分歧，比如你想发展特色种植，而村支书更倾向于发展传统养殖，你怎么办？
15.你负责的一项工作中，有位老同事经常不配合你的安排，甚至公开反对你的意见，你怎么办？
五、自我认知与岗位匹配题（15题，每题10分，共150分）
1.选调生岗位需要扎根基层、服务群众，你认为自己有哪些特质适合这个岗位？请结合具体经历说明
2.有人说“基层工作苦、基层工作累”，你为什么选择报考选调生，到基层去锻炼？
3.你在大学期间或实习中，遇到过哪些困难和挑战？你是如何克服的？这对你今后从事基层工作有何启示？第6页共18页
4.如果你的工作成果没有得到领导的认可，反而受到批评，你会如何调整自己，继续做好基层工作？
5.你认为基层工作中最需要具备的能力是什么？你为具备这些能力做了哪些准备？
6.你报考的是乡镇选调生，乡镇工作往往需要面对复杂的群众矛盾和繁重的工作任务，你会如何平衡工作与生活，避免职业倦怠？
7.你在基层工作中，最希望得到群众的认可还是领导的认可？为什么？你会如何努力实现这一目标？
8.你认为自己的缺点是什么？在基层工作中，你会如何发挥优势、弥补不足？
9.你如果被分配到偏远乡镇工作，当地条件相对艰苦，你会如何适应环境，开展工作？
10.有人认为选调生是“天之骄子”，进入体制内就能“一步登天”，你如何看待这种观点？你对自己的职业规划是什么？
11.你在基层工作中，需要经常与不同年龄、不同文化程度的群众打交道，你会如何提升沟通能力，与群众打成一片？
12.你认为基层工作中最有成就感的事情是什么？你如何在日常工作中寻找这种成就感？
13.你如果与村民发生意见分歧时，你会如何坚持原则又不失灵活性，维护群众利益？
14.你报考选调生的初衷是什么？你认为自己能为基层发展带来哪些价值？
15.你如果在基层工作中取得了一定成绩，有人向你请教经验，你会如何分享？
六、言语理解与表达题（15题，每题10分，共150分）第7页共18页
1.请以“青春在基层绽放”为题进行1分钟演讲
2.你是社区工作者，看到一位老人因不会使用智能手机无法出示健康码而被公交司机拒绝上车，你会如何与老人和司机沟通？请进行对话模拟
3.请用“初心、扎根、实干、担当”四个词语，编一个励志小故事
4.现在网络上流行“摆烂”“躺平”等词汇，请你结合基层工作实际，谈谈作为选调生应如何看待和应对这种心态
5.你负责的“乡村旅游”项目遇到瓶颈，游客数量少、收入低，村民积极性受挫，你需要在村民大会上做动员讲话，请你拟写一段讲话内容
6.请用“政策、群众、桥梁、温度”四个词，串成一段关于基层工作的感想
7.你单位要组织“青年干部座谈会”，请你作为青年代表，围绕“成长与责任”这一主题发言，要求不少于3分钟
8.假如你是驻村选调生，需要向村民解释“农村集体产权制度改革”的具体内容，请用通俗易懂的语言进行解释，避免使用专业术语
9.请以“一滴水”为主题，写一段不少于200字的抒情性文字，体现基层干部的奉献精神
10.你和同事小李合作完成一项调研工作，你负责数据分析，小李负责报告撰写，但报告提交后发现数据部分有误，领导批评了你们，你们之间也产生了矛盾请你以小李的身份，给对方发一条微信消息，表达歉意并说明情况
11.请用“创新、挑战、坚守”三个词，结合选调生的工作经历，进行一段即兴发言第8页共18页
12.某地发生自然灾害，你作为选调生在一线参与救援，有位受灾群众情绪激动，说“政府不管我们”，请你以选调生的身份，对他说一段话，安抚其情绪并说明情况
13.请根据“基层工作者、凌晨、灯光、希望”四个关键词，编一个简短的故事，要求情节合理，情感真挚
14.你在基层调研时，听到村民说“现在的政策是好，就是落实到我们这儿变味了”，请你以选调生的身份，向村民解释政策初衷，并说明如何避免“变味”的情况
15.请以“新时代的青年干部”为主题，进行一段3分钟的即兴演讲，要求有观点、有事例、有号召
七、材料题（10题，每题10分，共100分）（假设材料背景某地基层干部反映“报表多、检查多、留痕多”导致“5+2”“白+黑”加班；上级部门调研时要求“事事留痕”，否则视为未落实；村民反映部分干部“重痕迹轻实效”，办事效率低；专家建议从制度上规范考核、简化流程、加强培训等）
1.结合材料，分析当前基层形式主义的具体表现及其危害
2.针对材料中基层干部反映的“报表多检查多”问题，你认为应如何从制度层面进行改革？
3.材料中提到“村民认为干部重痕迹轻实效”，你作为基层干部，如何在工作中平衡“留痕”与“实效”的关系？
4.假如你是乡镇办公室主任，面对上级部门频繁的检查任务，你/think###/think/think###一/think综合分析题答案/think
5.“无证明城市”建设是政府治理理念的创新，体现了以人民为中心的发展思想，应积极推广但需注意数据安全与部门协同第9页共18页
6.“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”强调基层干部要心系群众，把群众冷暖放在心上，践行党的群众路线
7.乡村振兴需兼顾“宜居”与“宜业”，通过完善基础设施提升宜居度，发展特色产业增强宜业性，实现两者良性互动
8.方言沟通是密切联系群众的有效方式，但需平衡沟通效果与工作效率，避免形式主义
9.“功成不必在我，功成必定有我”要求选调生树立正确政绩观，既要立足当下解决问题也要着眼长远打基础
10.干部直播带货是服务群众的创新尝试，应规范方式避免“作秀”，聚焦助农实效
11.整治基层形式主义需从考核机制、流程优化、监督问责三方面入手，为基层减负赋能
12.经济发展与生态保护并非对立，应通过绿色发展模式实现生态效益与经济效益统一
13.容错纠错机制能激发干部改革创新动力，需明确容错边界与程序，防止“容错变纵容”
14.青年干部应树立终身学习理念，通过理论学习、实践锻炼、交流反思提升能力
15.社区工作者职业化管理能稳定基层队伍，提升社区治理专业化水平
16.帮助老年人跨越“数字鸿沟”需政策支持、技术适老化改造、社区帮扶相结合
17.“我为群众办实事”需避免形式主义，应聚焦群众真实需求，建立长效机制第10页共18页
18.践行群众路线需深入调研倾听民意，尊重群众主体地位，将群众满意作为工作标准
19.“共建共治共享”启示基层治理要激发群众参与热情，通过协商民主凝聚治理合力
二、情景应变题答案
1.先安抚情绪，倾听诉求，解释等待原因，快速引导至自助设备或优先办理，事后反思优化流程
2.立即核实数据偏差原因，协调补充调研，加班加点修正数据，向领导说明情况并申请延期
3.安抚村民情绪，组织转移物资，排查险情，联系应急部门支援，做好后续帮扶
4.向领导汇报，临时邀请其他领导或业务骨干代讲，或调整议程、增加互动环节稳定现场
5.及时回应，联系反映人了解详情并道歉，承诺调查处理，公开结果以消除误解
6.记录信息，对接教育部门落实资助政策，联系公益组织提供帮扶，持续关注孩子情况
7.紧急联系其他物流公司，协调现有资源运输，或调整展销会形式（如线上展示）
8.制止冲突，听取双方诉求，讲解政策法规，提出折中方案（如限定时间、划定区域）
9.梳理工作优先级，请求同事协助分担，向上级说明困难争取支持，确保按时完成
10.立即下车安抚村民，倾听问题并记录，向领导汇报，承诺后续跟进，陪同领导继续考察第11页共18页
11.冷静查找文件，联系档案室或相关同事，若无法找到则说明情况并申请补档，向领导检讨
12.立即制止冲突，分开双方，倾听诉求，讲解邻里和睦重要性，提出调解方案（如安装隔音设施）
13.与企业沟通原因，提供针对性帮扶（如对接资源、调整孵化政策），稳定入驻信心
14.保持冷静，疏散群众，表明身份并制止危险行为，联系公安部门介入，事后调解纠纷
15.暂停仪式，说明纪律重要性，强调培训意义，建立考勤与奖惩机制，确保培训有序开展
三、组织管理题答案
1.制定调研方案（明确对象、内容、方法）→开展实地走访与座谈→数据整理分析→形成调研报告并提出建议
2.成立宣传小组→设计宣传内容（政策解读、案例故事）→多渠道推广（宣传栏、微信群、线下讲座）→收集反馈优化宣传
3.制定活动方案（体检项目、服务流程）→联系医院、志愿者→组织活动实施→收集老人反馈并总结
4.制定宣传计划（主题班会、宣传栏、文艺汇演）→邀请纪委干部授课→开展“清廉家庭”评选→总结推广经验
5.调研群众需求→制定服务清单（就业指导、政策咨询等）→对接资源（部门、社会组织）→组织实施并跟踪效果
6.召开居民议事会收集意见→邀请专家制定方案→公示方案并调整→分阶段施工→验收反馈
7.联系律师事务所→确定活动流程（法律咨询、案例讲解）→提前宣传通知→现场服务并记录需求→后续回访第12页共18页
8.制定学习计划（参观基地、专题讲座）→组织报名与分组→开展学习活动→分享心得感悟→巩固学习效果
9.设计宣传内容（漫画、短视频）→社区公告栏、业主群推送→组织“垃圾分类”实践活动→评选“分类达人”
10.制定整治方案（明确时间表、责任人）→开展拉网式排查→分类整改（垃圾清运、污水管网改造）→建立长效管护机制
11.制定创建方案（节能措施、宣传教育）→组织学习培训→实施节能改造→开展节约活动（如“光盘行动”）
12.制定宣讲会流程→邀请创业导师解读政策→组织大学生分享经验→现场对接需求与资源→建立后续帮扶机制
13.多渠道宣传（山区广播、入户走访）→设计灵活宣讲形式（方言翻译、现场演示）→分组包片确保覆盖→收集反馈调整内容
14.规划活动内容（农产品展示、民俗表演）→联系采购商与游客→组织安保与志愿服务→活动后总结经验并推广
15.设计培训课程（政策法规、公文写作等）→邀请讲师与案例教学→组织模拟演练→考核培训效果并跟踪应用
四、人际关系题答案
1.主动沟通建立信任，积极承担任务，协调同事分工，通过团队活动增进感情，营造协作氛围
2.主动对接对方负责人，说明工作重要性，请求支持，明确时间节点，定期跟进进度，事后感谢配合并总结经验
3.虚心接受批评，说明数据来源与思路，请教领导具体改进方向，重新梳理报告并汇报，后续加强与领导沟通
4.耐心倾听老党员诉求，用通俗案例解释政策，邀请其参与政策讨论，解决实际困难，逐步消除误解第13页共18页
5.保持冷静，不与小王争执，在领导面前客观说明方案来源，事后与小王沟通，争取理解与合作机会
6.肯定小李意见合理部分，解释自己初衷，共同探讨更优方法，事后加强沟通，建立信任
7.与原部门领导沟通工作冲突，说明借调任务紧急性，请求合理分工，向上级部门反馈困难，争取支持
8.不辩解，主动承认不足，分析原因，与同事合作完善方案，将批评转化为改进动力，后续注重细节
9.尊重老同事经验，主动请教，分享自己的思路，共同探讨方案，用成果证明能力，维护团队团结
10.调查核实情况，若确有优亲厚友则依规处理，若为误解则向村民解释，后续加强村务公开，接受监督
11.主动承担额外工作，合理规划时间提高效率，与同事协商分工，事后感谢支持，避免过度透支自己12-
15.（答案与第
8、11题类似，核心为承认不足、沟通反思、解决问题、维护团结）
五、自我认知与岗位匹配题答案
1.具备耐心、同理心与学习能力，曾参与志愿服务，了解基层需求，能快速融入群众
2.基层是成长的沃土，希望通过实践锻炼能力，服务群众，实现个人价值与社会价值统一
3.曾在实习中独立完成调研，面对困难主动请教，学会了沟通与解决问题，这对基层工作至关重要
4.接受批评后反思不足，调整方法，将压力转化为动力，聚焦工作实效，相信“越努力越幸运”第14页共18页
5.最需具备沟通能力与执行力，为此参加演讲比赛、社会实践，锻炼表达与协调能力
6.通过制定工作计划、培养兴趣爱好、定期与家人沟通，平衡工作与生活，保持积极心态
7.既重视群众认可也追求领导认可，群众满意是工作目标，会通过解决实际问题赢得认可
8.在团队中过于追求完美，常因细节耽误时间，计划通过“清单管理”提升效率，向同事学习经验
9.已做好吃苦准备，提前了解当地情况，将艰苦环境视为磨砺意志的机会，积极开展工作
10.认为选调生需脚踏实地，职业规划是“扎根基层→积累经验→服务群众→承担责任”，一步一个脚印
11.学习方言、阅读民俗书籍、参与村民活动，提升沟通能力，让群众感受到真诚与尊重
12.最有成就感的是帮助群众解决难题，会从小事做起，用实际行动获得认可，寻找工作意义
13.坚持政策原则，耐心解释，灵活提供替代方案，如协调其他资源满足群众合理需求
14.初衷是以所学知识服务乡村，能带来创新思路与实践方法，助力基层发展
15.分享经验时注重实用，避免空谈，结合案例说明方法，帮助他人共同进步
六、言语理解与表达题答案
1.开头点题“青春在基层绽放”，中间用“大学生村官扎根乡村”“驻村书记带领致富”等案例，结尾呼吁青年干部践行初心第15页共18页
2.对老人“大爷您别着急，我教您用手机出示健康码，以后出门我帮您弄”；对司机“师傅您看老人不会用，咱们多担待，我帮您解释”
3.（故事示例）小张怀揣“扎根”初心，在乡村实干三年，带领村民发展产业，用担当诠释青春价值
4.基层工作中应警惕“摆烂”心态，以“扎根”代替“躺平”，用实干破解“内卷”，在服务群众中实现成长
5.“乡亲们，我们遇到的困难是暂时的，只要大家齐心协力，一定能把旅游搞起来，让日子越过越红火！”
6.政策是桥梁，群众是根基，基层干部要做有温度的执行者，用真心换真情，让政策落地生根
7.（发言要点）青年干部成长需“三心”学习心（学政策、学业务）、责任心（对群众、对工作负责）、进取心（勇于创新）
8.“集体产权改革就是让大家的‘家底’更清楚，以后土地流转、分红都有章可循，咱们的日子会更有奔头”
9.（示例）一滴水，渺小却能滋润万物；基层干部如水滴，默默奉献，在平凡岗位上成就不凡
10.“对不起，这次数据错误是我的疏忽，我马上重新核对，修改后我们一起向领导说明情况，以后我们分工更明确些吧”
11.面对挑战要创新方法，坚守初心不动摇，选调生应在基层用创新打破困局，以坚守诠释担当
12.“老乡您放心，政府一直惦记着大家，救援队已经在赶来，物资马上就到，我们一定和大家一起渡过难关”
13.（故事示例）凌晨，基层工作者办公室的灯光亮着，他在灯下整理资料，为村民办理业务，灯光下的身影是希望的象征第16页共18页
14.“政策初衷是为大家好，可能在落实中有些偏差，我们会及时纠正，以后办事流程也会更透明，欢迎大家监督”
15.（演讲要点）新时代青年干部要“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”，在基层书写青春华章
七、材料题答案
1.表现报表多、检查多、留痕多；危害加重干部负担、影响工作实效、损害群众信任
2.改革建立“无意义报表清单”，合并重复检查，推行“结果导向”考核，减少过程留痕要求
3.平衡明确“留痕”是手段不是目的，以实效为核心，简化记录流程，用群众反馈检验工作
4.协调梳理检查任务，排出时间表，提前与上级沟通必要性，用“四不两直”方式开展检查，避免干扰基层
5.提升加强业务培训（Excel、公文写作）、沟通技巧培训，建立“老带新”机制，提升工作效率
6.建议
①简化考核指标，减少报表数量；
②建立“基层减负监督热线”；
③推广“极简台账”模式；
④开展干部心理健康辅导
7.“5+2”现象原因任务过重、流程繁琐、责任层层加码；应对拒绝“无效加班”，优化工作方法，向上级争取资源支持
8.推进先试点后推广，组织老同事体验系统，讲解无纸化优势，提供一对一指导，解决操作困难
9.建立“实绩+群众评价”考核体系，减少材料考核权重；引入第三方评估，避免“唯材料论”
10.基层减负是为了让干部从繁琐事务中解放出来，聚焦政策落实、群众服务，提升工作效能，而非降低责任标准第17页共18页第18页共18页。
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