题西林壁试题及答案

题西林壁试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）（以下每题只有一个正确答案，将正确选项的字母填在括号中）《题西林壁》的作者是（）A.李白B.杜甫C.苏轼D.陆游这首诗创作于哪个朝代？（）A.唐代B.北宋C.南宋D.元代诗题“题西林壁”中“西林”指的是（）A.西林寺B.西边的树林C.西林县D.西岳华山“横看成岭侧成峰”中“岭”和“峰”分别形容庐山的（）A.连绵和高耸B.陡峭和平缓C.险峻和开阔D.低矮和起伏“远近高低各不同”描写的是从不同角度观察庐山的（）A.时间变化B.空间变化C.季节变化D.气候特征“不识庐山真面目”的直接原因是（）A.庐山太高B.诗人没去过C.身处山中D.天气不好“只缘身山中”的“缘”字意思是（）A.缘分B.因为C.边缘D.沿着这首诗的体裁是（）A.五言绝句B.七言绝句C.五言律诗D.七言律诗“横看成岭侧成峰”一句主要运用的表现手法是（）A.借景抒情B.对比C.夸张D.拟人诗中“山”的意象主要作用是（）A.赞美自然美景B.为后文议论铺垫C.表达思乡之情D.象征人生困境“只缘身山中”揭示的人生道理是（）第1页共8页A.要多出门旅行B.当局者迷，旁观者清C.自然景色多变D.人要学会独立与《题西林壁》主旨最接近的俗语是（）A.画蛇添足B.当局者迷，旁观者清C.刻舟求剑D.守株待兔“不识庐山真面目”中“识”的意思是（）A.认识B.知识C.识别D.记住诗中“岭”“峰”“山”等词语属于（）A.动作描写B.心理描写C.景物描写D.语言描写“远近高低各不同”强调观察事物要（）A.全面B.单一C.主观D.随意这首诗通过写庐山的景象，想表达的核心思想是（）A.自然的神奇B.人生的迷茫C.看待事物要全面D.旅行的意义“横看”“侧看”“远看”“近看”“高看”“低看”的顺序是为了说明（）A.观察角度多样B.诗人观察仔细C.庐山景色多变D.时间流逝“只缘身山中”中的“此山”指的是（）A.西林寺B.庐山C.华山D.黄山诗中“岭”“峰”“山”的描写属于（）A.正面描写B.侧面描写C.细节描写D.概括描写“不识庐山真面目”的深层含义是（）A.人很难看清自己B.庐山景色太美C.诗人视力不好D.山太高挡住视线这首诗的写作顺序是（）第2页共8页A.先议论后写景B.先写景后议论C.只写景D.只议论“只缘身山中”告诉我们要跳出（）看问题A.自己的视角B.他人的视角C.书本的视角D.历史的视角“横看成岭侧成峰”一句的节奏是（）A.2-2-3B.3-2-2C.2-3-2D.1-4-2诗中“远近高低各不同”的“不同”体现在（）A.形状和位置B.颜色和声音C.季节和时间D.气候和天气“题西林壁”的“题”字意思是（）A.题目B.书写C.问题D.评论这首诗的创作背景是苏轼（）A.被贬途中B.科举考试C.游览庐山D.思乡之作“不识庐山真面目”和“只缘身山中”的关系是（）A.因果B.转折C.并列D.递进诗中“岭”和“峰”的区别在于（）A.岭是长条形，峰是尖形B.岭是高的，峰是矮的C.岭在近处，峰在远处D.岭在侧面，峰在正面“只缘身山中”的“缘”字在诗句中的位置是（）A.首字B.第二字C.第五字D.第七字这首诗被称为“哲理诗”的原因是（）A.描写了美景B.蕴含人生道理C.语言优美D.结构严谨

二、多项选择题（共20题，每题2分，多选、少选、错选均不得分）《题西林壁》的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描写的角度有（）A.正面B.侧面C.远处D.近处E.高处F.低处下列对“不识庐山真面目，只缘身山中”理解正确的有（）第3页共8页A.说明“当局者迷，旁观者清”B.强调跳出自身视角的重要性C.表达了对自然的敬畏D.揭示了认识事物的局限E.体现了诗人的消极情绪诗中运用的表现手法有（）A.借景抒情B.议论抒情C.对比D.夸张E.托物言志“岭”“峰”“山”在诗中的作用是（）A.作为描写对象B.为议论提供载体C.象征人生困境D.营造画面感E.表达情感与《题西林壁》主题相关的诗句有（）A.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”（王安石）B.“当局者迷，旁观者清”C.“不识庐山真面目，只缘身山中”D.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”（陆游）E.“会当凌绝顶，一览众山小”（杜甫）“远近高低各不同”的“不同”体现在（）A.形态B.位置C.角度D.时间E.距离诗中“只缘”的含义是（）A.因为B.由于C.缘分D.原因E.结果《题西林壁》的结构特点是（）A.前两句写景B.后两句议论C.情景交融D.先叙后议E.先议后叙下列对“题西林壁”理解正确的有（）A.“题”是“书写”的意思B.“西林”指西林寺C.“壁”指墙壁D.是在西林寺的墙壁上写诗E.是一首词“不识庐山真面目”的原因可能有（）第4页共8页A.身处山中B.角度单一C.信息不全D.主观偏见E.天气影响诗中“横看”与“侧看”形成的对比是（）A.正面与侧面B.整体与局部C.开阔与狭窄D.静态与动态E.清晰与模糊“远近高低各不同”强调观察事物要（）A.全面B.多角度C.客观D.主观E.深入下列属于《题西林壁》主旨的有（）A.看待事物要全面B.避免主观片面C.要从不同角度观察D.人要学会换位思考E.自然景色多变诗中“岭”和“峰”的共同特点是（）A.高B.大C.连绵D.险峻E.独立“只缘身山中”告诉我们（）A.人容易陷入自身局限B.要跳出环境看问题C.要听取他人意见D.要保持清醒头脑E.要勇于尝试与“横看成岭侧成峰”意境相似的句子有（）A.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”B.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”（重复，不选）C.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”（同上）D.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”（同上）E.无相似句诗中“山”的象征意义有（）A.困难B.障碍C.自我局限D.人生困境E.自然美景“不识庐山真面目”的深层含义是（）A.人很难看清自己B.事物的本质难以把握C.认识事物需要全面视角D.人容易被表象迷惑E.知识有限第5页共8页下列对“缘”字解释正确的有（）A.因为B.缘分C.沿着D.边缘E.原因《题西林壁》的艺术特色有（）A.情景结合B.哲理深刻C.语言通俗D.结构严谨E.对比鲜明

三、判断题（共20题，每题1分，正确的打“√”，错误的打“×”）《题西林壁》是一首七言绝句（）苏轼是唐代著名文学家（）“只缘身山中”的“缘”是“缘分”的意思（）“横看成岭侧成峰”描写的是庐山的不同形状（）《题西林壁》通过写山表达了对自然的恐惧（）“远近高低各不同”强调观察角度的多样性（）“不识庐山真面目”的直接原因是庐山太高（）诗的后两句是议论，点明了主旨（）“题西林壁”的意思是“在西林寺的墙壁上写诗”（）《题西林壁》是一首咏物诗（）“岭”和“峰”在诗中是同一事物的不同角度描写（）“只缘身山中”告诉我们要跳出自身局限（）诗中“山”的意象是为了单纯写景（）“不识庐山真面目”的“识”是“认识、看清”的意思（）苏轼被贬途中游览庐山，写下这首诗（）“横看”“侧看”“远看”“近看”是诗人游览时的不间观察（）《题西林壁》是苏轼在科举考试时写的（）“只缘身山中”蕴含了“当局者迷，旁观者清”的道理（）第6页共8页诗中“岭”是长条形的山，“峰”是尖顶的山（）《题西林壁》的体裁是五言律诗（）

四、简答题（共2题，每题5分）《题西林壁》的后两句“不识庐山真面目，只缘身山中”蕴含了怎样的人生哲理？这首诗在写景和议论上有何特点？请结合诗句分析附参考答案

一、单项选择题1-5C B A AB6-10C B B BB11-15BBA C A16-20C AB CB21-25BA AAB26-30CAA CB

二、多项选择题ABCDEF

2.ABD

3.ABCDE

4.ABD

5.ABABCE

7.AB

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCDAB

12.ABC

13.ABCD

14.AC

15.ABCD（无正确选项，原题可能有误，正确应为无相似句，此处选“无”）

17.CD

18.ABCD

19.AC

20.ABCDE

三、判断题√

2.×

3.×

4.√

5.×√

7.×

8.√

9.√

10.×√

12.√

13.×

14.√

15.√×

17.×

18.√

19.√

20.×第7页共8页

四、简答题这两句诗通过“身山”的局限，揭示了“当局者迷，旁观者清”的哲理人容易陷入自身所处的环境或立场，导致对事物的认知片面要认清事物本质，需跳出自身局限，从多角度、客观地观察和思考写景上，前两句以“横看、侧看、远看、近看、高看、低看”的多角度描写，展现庐山形态的多变，为议论铺垫；议论上，后两句直接点明哲理，将自然景象与人生认知结合，情景交融，使哲理表达自然不生硬，形成“景中含理，理中见景”的特点（注多项选择题第16题原题可能存在重复，此处按实际情况调整，答案为无相似句；判断题20题“五言律诗”错误，应为“七言绝句”）第8页共8页。