马原大二考试题库及答案

马原大二考试题库及答案

一、判断题（本题型共15题，每题1分，共15分判断下列各题的说法是否正确，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”）

1.马克思主义是为无产阶级服务的，它不具有科学性（）

2.唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律（）

3.实践的观点是马克思主义认识论的首要的基本的观点（）

4.“人的本质是单个人所固有的抽象物”，这是马克思主义关于人的本质的观点（）

5.商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的社会属性（）

6.货币的基本职能是价值尺度和流通手段（）

7.资本积累的一般规律是财富在一极积累，贫困在另一极积累（）

8.唯物史观认为社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用（）

9.“量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果”体现了质量互变规律（）

10.认识的最终目的是获得理性认识（）

11.资本主义基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾（）

12.科学技术是生产力中的渗透性因素，不是独立的生产力要素（）

13.剩余价值的唯一源泉是工人的剩余劳动（）第1页共10页

14.人的价值在于个人对社会的贡献，而不是社会对个人的满足（）

15.马克思主义认为，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力（）

二、单项选择题（本题型共15题,每题1分,共15分在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出）

1.马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（）A.无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台B.资本主义经济的发展C.德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义D.科学实验的发展

2.商品的二因素是指（）A.使用价值和交换价值B.使用价值和价值C.价值和交换价值D.价值和价格

3.唯物辩证法的总特征是（）A.对立统一规律B.联系和发展的观点C.质量互变规律D.否定之否定规律

4.“意识是物质世界长期发展产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象”，这表明意识本质是（）A.人脑的分泌物B.绝对精神的显现C.物质世界在人脑中的主观反映D.语言的物质外壳

5.货币转化为资本的前提是（）A.商品流通的目的是为了交换B.商品交换以货币为媒介C.劳动力成为商品D.货币是固定充当一般等价物商品

6.资本积累源泉是（）A.生产资料B.可变资本C.剩余价值D.不变资本第2页共10页

7.资本主义经济危机的实质是（）A.生产过剩的危机B.生产绝对过剩的危机C.生产相对过剩的危机D.消费过剩的危机

8.唯物史观认为人类社会发展基本规律是（）A.生产关系一定要适合生产力状况的规律B.上层建筑一定要适合经济基础状况的规律C.生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑D.生产力与生产关系的矛盾运动规律

9.“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”出自（）A.《德意志意识形态》B.《共产党宣言》C.《资本论》D《关于费尔巴哈提纲》

10.实践的基本形式不包括（）A.物质生产实践B.处理社会关系的实践C.科学实验D.逻辑推理

11.认识发展过程的第一次飞跃是（）A.从感性认识到理性认识B.从理性认识到实践C.从实践到认识D.从认识到实践

12.马克思主义的研究对象和核心内容是（）A.剩余价值理论B.辩证唯物主义与历史唯物主义C.政治经济学D.科学社会主义

13.“商品的价格总是围绕价值上下波动”体现了（）A.价值规律的作用形式B.价格规律的作用C.供求规律的作用D.竞争规律的作用

14.社会意识相对独立性最突出表现是（）第3页共10页A.社会意识的发展具有历史继承性B.社会意识对社会存在具有能动反作用C.社会意识与社会存在发展不完全同步性D.社会意识诸形式之间相互影响

15.共产主义社会基本特征不包括（）A.物质财富极大丰富，消费资料按需分配B.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高C.每个人自由而全面的发展D.阶级和剥削消灭，但国家长期存在

三、多项选择题（本题型共15题,每题2分,共30分在每题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的）

1.马克思主义的鲜明特征包括（）A.科学性B.革命性C.实践性D.人民性E.发展性

2.唯物辩证法的三大基本规律是（）A.对立统一规律B.量变质变规律C.否定之否定规律D.联系和发展规律E.本质决定现象规律

3.实践的基本特征有（）A.客观物质性B.自觉能动性C.社会历史性D.主观随意性E.直接现实性

3.商品经济基本特征包括（）A.以社会分工为前提B.生产要素属于不同所有者C.以交换为目的D.通过市场配置资源E.生产过程具有计划性

5.剩余价值生产基本方法有（）A.绝对剩余价值生产B.相对剩余价值生产C.超额剩余价值生产D.垄断剩余价值生产E.绝对剩余价值和相对剩余价值结合

4.资本主义国家职能包括（）第4页共10页A.对内职能B.对外职能C.政治统治职能D.社会管理职能E.经济管理职能

5.社会存在包括（）A.地理环境B.人口因素C.生产方式D.意识形态E.社会关系

6.认识的辩证发展过程包括（）A.从实践到认识，再从认识到实践B.从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践C.实践—认识—再实践—再认识的循环上升D.从相对真理走向绝对真理E.从具体到抽象再到具体的辩证过程

7.科学技术革命对生产力的影响主要表现在（）A.改变了生产力的构成要素B.改变了人们的劳动形式C.改变了经济结构，特别是导致产业结构发生变革D.推动了生产工具的进步E.是生产力发展的根本动力

8.共产主义社会基本特征包括（）A.物质财富极大丰富，消费资料按需分配B.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高C.每个人自由而全面的发展D.阶级和剥削消灭，国家消亡E.人与自然之间形成和谐关系11．唯物辩证法的五对基本范畴是（）A.本质与现象B．内容与形式C．原因与结果D．必然与偶然E．可能与现实

9.资本积累的一般规律是（）A.随着资本积累资本有机构成提高B.资本积累必然导致相对过剩人口第5页共10页C.资本积累导致财富在资产阶级一方积累D.贫困在无产阶级一方积累E.资本积累促进社会总资本扩大

10.经济基础与上层建筑的关系是（）A.经济基础决定上层建筑B.上层建筑反作用于经济基础C.经济基础与上层建筑相互决定D.上层建筑适合经济基础状况时促进经济基础的发展E.上层建筑不适合经济基础状况时阻碍经济基础的发展

11.人的价值的实现条件包括（）A.社会提供的客观条件B.个人的主观努力C.树立正确的价值观D.参与社会实践E.提高个人的综合素质

12.马克思主义的当代价值体现在（）A.观察当代世界变化的认识工具B.指引当代中国发展的行动指南C.引领人类社会进步的科学真理D.解决一切社会问题的万能钥匙E.提供不变的终极真理

四、简答题（本题型共5题，考生任选4题作答，每题10分，共40分）

1.简述马克思主义的科学内涵

2.简述实践在认识中的决定作用

3.简述商品的二因素及其相互关系

4.简述生产力的构成要素

5.简述社会基本矛盾的内容及其作用

五、辨析题（本题型共4题，每题10分，共40分）

1.“马克思主义是为无产阶级服务的，不具有科学性”

2.“商品的价格总是围绕价值上下波动，价值规律的作用消失了”第6页共10页

3.“在社会主义社会，基本矛盾已经不再是对抗性的，不需要改革了”

4.“‘人不为己，天诛地灭’是人的本性，自私是永恒的”

六、论述题（本题型共3题，考生任选2题作答，每题15分，共30分）

1.论述矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理，并结合中国特色社会主义实际分析其指导意义

2.论述“生产关系一定要适合生产力状况的规律”的内容，并说明这一规律对我国全面深化改革的启示

3.论述实践与认识的辩证关系原理，并分析青年学生如何在实践中实现认识与实践的统一，树立正确的世界观、人生观和价值观

七、案例分析题（本题型共2题，考生任选1题作答，每题20分，共20分）案例1材料某传统制造业企业引入自动化生产线后效率提升30%，产品合格率提高至98%，但部分传统岗位员工面临转岗或失业；研发新型产品使市场份额提升15%，但研发周期长尚未盈利请结合材料，运用马克思主义政治经济学原理回答

（1）该企业引入自动化生产线体现了哪些基本原理？（10分）

（2）科学技术发展对资本主义生产关系产生哪些影响？（10分）答案汇总

一、判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.×

11.√

12.√

13.√

14.×

15.√

二、单项选择题第7页共10页

1.A

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

7.C

8.D

9.D

10.D

11.A

12.A

13.A

14.B

15.D

三、多项选择题

1.ABCDE

2.ABC

3.ABC

4.ABCD

5.AB

6.CD

7.ABC

8.ACDE

9.ABCD

10.ABCDE

11.ABCDE

12.ABCD

13.ABDE

14.ABCDE

15.ABC

四、简答题

1.马克思主义是由马克思、恩格斯创立并为后继者不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义并最终实现共产主义的学说，是指引人民创造美好生活的行动指南

2.实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识真理性的唯一标准；实践是认识的目的

3.商品的二因素是使用价值和价值使用价值是商品能满足人们某种需要的属性（自然属性），价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动（社会属性）二者对立统一生产者和消费者不能占有使用价值和价值；相互依存，共同构成商品本质属性

4.生产力由劳动者、劳动资料和劳动对象构成劳动者是具有生产经验、技能和知识的人；劳动资料是劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料（核心是生产工具）；劳动对象是被加工的物质资料（包括自然物与加工物）

5.社会基本矛盾包括生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾生产力决定生产关系（性质和变革），生产关系反作用于生产力（适合则促进，不适合则阻碍）；经济基础决定上层建筑性质和变革，上层建筑反作用于经济基础（适合则促进，不适合则阻碍）第8页共10页社会基本矛盾是社会发展的根本动力，决定社会性质变化和发展方向

五、辨析题1．错误马克思主义以事实为依据、以规律为对象、以实践为检验标准具有科学性；其阶级性（为无产阶级服务）与全人类根本利益一致，二者统一2．错误价值规律要求等价交换，受供求关系影响，商品价格围绕价值上下波动是其作用形式，而非作用消失这体现了价值规律调节社会劳动分配、刺激生产力发展的作用3．错误社会主义社会基本矛盾仍是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，但为非对抗性，可通过改革（调整不适应部分）解决，改革是社会主义发展直接动力，认为不需要改革是错误的4．错误人的本质是社会关系的总和，自私是私有制产物，非本性；社会主义社会集体主义主导，个人利益与集体利益根本一致，自私非永恒

六、论述题

1.矛盾普遍性指矛盾存在于一切事物中、贯穿发展始终（时时有矛盾、事事有矛盾）；特殊性指不同事物、矛盾不同方面各有特点二者关系普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现，特殊性离不开普遍性，在一定条件下相互转化指导意义（结合中国特色社会主义）中国特色社会主义坚持马克思主义基本原理（普遍性），立足中国国情（特殊性）走自己的路，体现了二者统一，为政策制定提供方法论，避免教条主义和经验主义，推动事业发展第9页共10页

2.内容生产力决定生产关系（性质和变革），生产关系反作用于生产力（适合则促进，不适合则阻碍）；经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础启示我国深化改革需调整生产关系（完善基本经济制度、分配制度）和上层建筑（推进国家治理现代化），使生产关系适应生产力，上层建筑适应经济基础，推动高质量发展

3.辩证关系:实践决定认识（来源、动力、检验标准、目的）；认识对实践具有反作用（正确指导、错误误导）；实践与认识是具体历史的统一青年学生实现统一投身实践获取认识并上升为理性认识；坚持理论联系实际，用科学理论指导实践；在实践中检验发展认识；将个人价值与社会发展结合，服务人民，树立正确三观

七、案例分析题（案例1）

（1）

①商品价值量由社会必要劳动时间决定，与劳动生产率成反比，自动化提升个别劳动生产率降低个别价值，获竞争优势；

②剩余价值生产方法包括相对剩余价值生产，自动化缩短必要劳动时间，增加剩余价值；

③生产资料是生产力要素，自动化设备属于生产资料，提升劳动生产率促进剩余价值生产

（2）

①促进生产集中和资本集中，扩大生产规模；

②改变劳动者与生产资料结合方式，部分岗位被机器取代，劳动力商品使用价值变化；

③推动企业管理变革（如智能管理），调整生产关系以适应生产力发展第10页共10页。