骑扁马的扁人试题和答案

骑扁马的扁人试题和答案

一、单项选择题（本题型共10题，每题2分，共20分）

1.下列关于“扁马”的描述，最符合“骑扁马的扁人”标题想象力的是？（）A.一种用扁平木材制作的玩具马，适合儿童玩耍B.一种身体扁平、能在水面滑行的奇幻生物，背部有凹陷的扁平鞍部C.一匹毛色扁平、奔跑时会发出扁平声音的马，体型比普通马大两倍D.一种需要人骑在扁平木板上的代步工具，类似现代滑板车

2.“骑扁马的扁人”标题中“扁”字重复使用，最可能的作用是？（）A.强调“扁马”和“扁人”的外形特征，形成记忆点B.制造语言上的重复，增强节奏感C.暗示“扁人”和“扁马”是同一类生物的不同形态D.突出“扁”是“人”和“马”的核心区别，为后续情节铺垫

3.若“扁马”是一种能在不同平面移动的生物，它在“垂直墙壁”上骑行时，最可能的方式是？（）A.用扁平的四肢吸附墙壁，缓慢攀爬B.身体分泌粘液，像蜗牛一样贴在墙上滑行C.扁马的身体变形成扁平的“吸盘”，吸住墙壁前进D.扁人用绳子将自己和扁马绑在墙壁上，随墙壁倾斜移动

4.“骑扁马的扁人”遇到“下雨”天气时，扁马最可能的反应是？（）A.身体迅速膨胀变圆，形成“雨棚”保护自己和扁人B.用扁平的尾巴遮挡头部，避免雨水打湿眼睛第1页共8页C.扁马的扁平皮肤会吸收雨水，让身体更重以防止被风吹走D.扁人会给扁马披上扁平的防水布，自己躲在布下

5.下列哪项最可能是“扁人”的口头禅？（）A.“坐稳啦，这马跑起来可快了！”B.“扁马扁马，快点带我去远方！”C.“只要身体扁，走路不怕颠！”D.“今天的扁马，比昨天更扁了！”

6.若“扁马”有“情绪”，当它感到开心时，最可能的表现是？（）A.身体快速膨胀成圆形，发出“砰砰”的闷响B.扁平的尾巴左右快速摆动，像扇子一样扇动空气C.扁马的眼睛变成扁平的月牙形，眯起眼睛微笑D.从嘴里吐出扁平的彩色泡泡，在空中飘成圆形

7.“骑扁马的扁人”在“狭窄山洞”中穿行时，扁马最可能的优势是？（）A.体型小，能直接钻进山洞深处B.身体扁平，可折叠成薄片通过低矮洞口C.四肢细长，能像蛇一样在山洞中爬行D.扁人会将扁马扛在肩上，自己弯腰通过

8.标题中“骑”这个动作，暗示扁人对扁马的态度更接近？（）A.完全的控制者，像人类控制工具一样B.平等的伙伴，需要配合完成行动C.依赖的从属者，必须依附扁马才能行动D.好奇的观察者，对扁马的行为充满疑问

9.下列哪项最可能是“扁人”和“扁马”的交流方式？（）第2页共8页A.通过喉咙发出“咕噜咕噜”的声音，类似青蛙叫B.用扁平的身体做出不同的倾斜角度，传递简单信号C.扁人拍打扁马的背部，扁马用蹄子敲击地面回应D.两者通过眼神交流，因为眼睛是扁平的圆形

10.“骑扁马的扁人”故事中，“扁”的特征最不可能带来的场景是？（）A.扁人可以和扁马一起躺在扁平的岩石上晒太阳B.扁马能像船一样漂浮在水面，载着扁人航行C.扁人在树上搭建“扁平树屋”，和扁马一起居住D.扁马在天空中飞行，身体因扁平而减少空气阻力

二、填空题（本题型共15题，每题1分，共15分）

1.骑扁马的扁人出发前，会先检查扁马的____（身体部位）是否有“扁化软骨”松动，防止骑行时断裂

2.扁马的“扁”可能是因为它的____（骨骼结构）呈扁平状，连接脊椎和四肢的关节也更宽大

3.扁人骑在扁马上时，若遇到上坡，会让扁马____（身体动作），以减少重力对扁平身体的压力

4.扁马最喜欢吃的食物是____（一种植物的名称），这种食物能让它的皮肤更有弹性，不易受伤

5.扁人睡觉时，会把卷成扁平形状的____（物品）垫在头下，和扁马共享一个扁平的睡袋

6.当扁马感到害怕时，会____（动作描述），让自己的身体更“贴地”，以增加稳定性

7.骑扁马的扁人在“扁平沙漠”中迷路时，会通过观察扁马的____（行为）来辨别方向——扁马总是朝向“发光石”的方向站立第3页共8页

8.扁马的眼睛是扁平的圆形，看东西时____（视觉特点），能看到前方和两侧的情况

9.扁人给扁马梳理毛发时，会用____（工具名称），这种工具的梳齿是扁平的，能贴紧扁马的皮肤

10.若“扁马”能“变形”，它在遇到河流时，可能会变成____（形态），像一张扁平的船帆漂到对岸

11.骑扁马的扁人在“会飞的山谷”中，会让扁马____（动作），以借助上升气流飞行一段距离

12.扁马的“嘶鸣”声是____（声音特点），类似风吹过薄铁皮的“沙沙”声，能传得很远

13.扁人会用____（材料）给扁马制作“马鞍”，这种材料柔软且有弹性，能贴合扁马的扁平背部

14.当扁人遇到危险时，扁马会____（保护动作），用自己扁平的身体挡在扁人前方，像一面“盾牌”

15.“骑扁马的扁人”最可能在____（时间）进行长途旅行，因为此时的光线适合他们辨别方向，且扁马的体力更充沛

三、判断题（本题型共10题，每题1分，共10分）

1.“骑扁马的扁人”中，“扁”只能指身体形状，不能指其他特征（）

2.扁马因为身体扁平，在平地上奔跑的速度比普通马慢（）

3.扁人可以通过拍打扁马的扁平身体侧面来和它打招呼（）

4.扁马的扁平身体能让它更容易躲进狭小的山洞，甚至石缝中（）

5.扁人骑在扁马上时，若遇到强风，比骑普通马更难保持平衡（）第4页共8页

6.扁马的“扁化软骨”若受损，可能导致它无法正常移动（）

7.扁人在晚上会把扁马拴在树上，自己睡在树下，因为扁马的“嘶鸣”能吓退野兽（）

8.扁马的“会唱歌的彩虹河”中，河水的颜色是由它身体的扁平结构折射阳光形成的（）

9.扁人因为身体扁平，比普通人更容易爬上陡峭的墙壁（）

10.“骑扁马的扁人”故事中，“扁”的特征暗示了“接纳差异，和谐共处”的主题（）

四、简答题（本题型共5题，每题4分，共20分）

1.结合“骑扁马的扁人”标题，分析“扁”这个特征对“人”和“马”的生活习惯有哪些影响？（至少列举2点）

2.若“骑扁马的扁人”要举办一场“扁马选美大赛”，你认为评委可能会从哪些“扁”的角度打分？请列举3个标准

3.从“骑”的动作和“扁人”与“扁马”的关系来看，你认为他们更像“伙伴”还是“主人与宠物”？请说明理由

4.标题中“扁马”和“扁人”的“扁”可能是一种“魔法”，这种魔法可能会给他们的生活带来哪些便利或麻烦？（便利和麻烦各举1例）

5.你认为“骑扁马的扁人”最可能在什么季节进行长途旅行？为什么？

五、情景分析题（本题型共3题，每题10分，共30分）

1.场景骑扁马的扁人正在穿越“摇摆森林”，森林里的树枝都是扁平的，且会随风向左右“砍劈”，有时会突然落下此时扁马因身体扁平，容易被低矮的树枝划伤请结合两者特征，设计至少2种保护措施帮助他们安全通过第5页共8页

2.场景扁人带着扁马来到“回声峡谷”，这里的地形全是扁平巨石，回声很大，扁马因害怕回声开始不安地刨蹄，扁人无法听清自己的指令请从“扁人指挥”和“扁马安抚”两个角度，设计至少3种解决方案

3.场景骑扁马的扁人在“迷雾沼泽”中迷路，沼泽表面有薄水层，水下有“扁平水藻”，一旦被缠住就难以挣脱，扁马的扁平身体容易陷入软泥，扁人也因身体扁平容易打滑请制定一个从沼泽脱险的步骤计划，结合他们的体型特征

六、创意写作题（本题型共1题，每题20分，共20分）请以“骑扁马的扁人第一次遇见‘会说话的扁平树’”为题，写一段150字左右的故事，要求包含以下元素-扁人、扁马的动作细节（至少2个）；-“会说话的扁平树”的语言特点（用文字描述其“说话”方式）；-体现“扁”的独特场景感（如树的形状、声音的传播方式等）答案汇总

一、单项选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.C

6.B

7.B

8.B

9.B

10.D

二、填空题

1.四肢关节处

2.脊椎骨呈扁平板状

3.身体前倾，四肢展开与地面成45度角

4.月光草粉末

5.扁平的丝绸睡袋

6.身体轻微蜷缩，四肢贴紧地面

7.头部朝向发光石

8.左右视野广，上下视野窄

9.扁平木梳

10.像一片巨大的扁平荷叶

11.展开身体，借助气流滑翔

12.高频、尖细的“嘶嘶”声

13.柔软的扁平皮革

14.突然停下，将身体挡在扁人前方

15.清晨（或日出时）

三、判断题第6页共8页

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.×

10.√

四、简答题

1.

①“扁”让扁人能与扁马共享扁平睡袋，节省空间；

②扁马的扁平身体适合在狭窄空间移动，而扁人也能通过扁平身体钻进扁马身下躲避危险；

③两者的交流更依赖非语言信号（如拍打身体、尾巴摆动），符合“扁”的视觉特征

2.

①身体扁平度（越薄越美观）；

②颜色光泽（是否能随环境折射彩色光）；

③动作灵活性（是否能做出“扁平旋转”等独特动作）

3.更像“伙伴”因为“骑”在奇幻故事中常体现平等互动，如扁人会给扁马梳理毛发，扁马会主动保护扁人，这种双向依赖符合伙伴关系，而非工具式的控制

4.便利扁马的扁平身体能轻松通过狭小通道，节省旅行空间；麻烦扁马在雨天易吸收水分变重，行动不便

5.春季春季万物复苏，“扁平树”长出新叶，为他们提供食物；且此时天气温和，适合扁马发挥扁平身体的灵活性

五、情景分析题

1.

①扁人用随身携带的扁平布料裁剪成“防护帘”，骑在扁马上时将防护帘展开覆盖马身，挡住摇摆树枝；

②扁人调整骑行姿势，身体前倾，用手臂按住扁马背部，随树枝摇摆节奏移动，避免被突然落下的树枝碰到

2.

①扁人用扁平石头在地面画方向符号（如箭头），利用“扁”的视觉特点让符号更清晰；

②扁人让扁马用尾巴拍打地面，形成有节奏的“鼓点”信号（慢拍停、快拍进）；

③扁人给扁马贴上发光苔藓，通过苔藓位置变化（向光源方向聚集）判断方向，苔藓让扁马安心第7页共8页

3.

①检查先让扁马站在较硬的岩石上，扁人用手检查四肢是否被水藻缠住，用扁平小刀小心割断；

②行动扁人让扁马身体贴地，四肢外展划动软泥，自己抓牢鬃毛配合发力，避免陷入；

③脱险寻找扁平岩石高地，让扁马踩上岩石，扁人跳至岩石上，用扁平树枝探路，指挥扁马沿岩石路径移动

六、创意写作题示例骑扁马的扁人阿扁和平平第一次遇见“会说话的扁平树”时，平平突然停下脚步，扁扁的尾巴紧张地扫着地面那棵树长在山谷中央，树干扁平如门板，叶子是一片片扁平的银色羽毛，风一吹就“哗啦啦”地响“你好呀，小扁人！”树的声音像无数扁平的铃铛在摇晃，“我的树皮上刻着‘向右转，有甜甜的月光果’哦”阿扁摸了摸平平的扁平额头，平平的耳朵动了动，用扁平的鼻子蹭了蹭树的“脸”原来“会说话的扁平树”，说话时像一片扁平的云在飘呢第8页共8页。