麻雀一课一练试题和答案

麻雀一课一练试题和答案

一、选择题（本题型共15题，每题1分，共15分）

1.《麻雀》的作者是（）A.列夫·托尔斯泰B.屠格涅夫C.契诃夫D.马克·吐温

2.下列词语中，字音完全正确的一项是（）A.嘶哑（sīyǎ）拯救（zhěng jiù）庞大（páng dà）B.安然（ān rán）掩护（yǎn hù）搏斗（bódòu）C.绝望（juéwàng）庞大（páng dà）颤抖（zhàn dǒu）D.拯救（zhěng jiù）嘶哑（sīyǎ）安然（ān nán）

3.下列词语中，字形完全正确的一项是（）A.猎取辨别无可奈何B.掩护搏斗浑身发抖C.拯救既使庞然大物D.绝望消毁安然无恙

4.“我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀”这句话中“无可奈何”的意思是（）A.没有办法，只能这样B.非常生气C.很高兴D.很害怕

5.课文中，小麻雀掉下来的原因是（）A.被风吹下来的B.自己不小心摔下来的C.被其他动物吓跑的D.从巢里掉下来的

6.老麻雀飞下来时，“像一块石头似的落在猎狗面前”，这里运用的修辞手法是（）A.拟人B.比喻C.排比D.夸张

7.“它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着”对这句话理解正确的一项是（）第1页共7页A.老麻雀很开心B.老麻雀很害怕但又想保护小麻雀C.老麻雀在呼唤同伴D.老麻雀在嘲笑猎狗

8.“我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了”“急忙”一词表现了“我”（）的心情A.生气B.害怕C.感动D.疑惑

9.文中描写猎狗“露出了锋利的牙齿”，这一细节的作用是（）A.表现猎狗的凶猛，突出危险B.说明猎狗很可爱C.暗示猎狗会帮助老麻雀D.描写猎狗的外形

10.“一种强大的力量使它飞了下来”，“强大的力量”指的是（）A.老麻雀的力气大B.保护孩子的母爱C.对猎狗的愤怒D.对自由的渴望

11.下列句子中，不是描写老麻雀动作的一项是（）A.它扎煞起全身的羽毛B.它发出嘶哑的声音C.它像一块石头似的落在猎狗面前D.它浑身发抖了

12.老麻雀“用自己的身躯掩护着小麻雀”，“掩护”的意思是（）A.保护B.躲避C.嘲笑D.观察

13.课文中，“我”唤回猎狗，是因为（）A.猎狗太凶了B.“我”被老麻雀的行为感动了C.小麻雀已经安全了D.猎狗不听指挥

14.下列对课文内容的理解，正确的一项是（）A.老麻雀最终战胜了猎狗B.小麻雀是被老麻雀救下来的C.猎狗一开始就很害怕老麻雀D.“我”对老麻雀的情感是厌恶的

15.这篇课文属于（）第2页共7页A.说明文B.议论文C.记叙文D.应用文

二、填空题（本题型共12题，每题1分，共12分）

1.《麻雀》是一篇（）（体裁），作者是（）国作家（）

2.文中描写老麻雀动作的词语有（）、（）、（）、（）

3.小麻雀的特点是（），猎狗的特点是（），老麻雀的特点是（）

4.“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来”这句话中，“强大的力量”指的是（）

5.文中表现老麻雀心情的词语有（）、（）、（）

6.“我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，（）地拍打着小翅膀”

7.老麻雀“像一块石头似的落在猎狗面前”，这里把（）比作（），突出了老麻雀（）的特点

8.猎狗发现小麻雀后，“（）地向前走，（）地张开大嘴，露出（）的牙齿”

9.老麻雀用自己的（）掩护着（），想（）自己的（）

10.“我急忙唤回我的猎狗，带着它（）了”

11.课文通过描写（）、（）、（）之间的故事，赞美了（）

12.文中“无可奈何”的近义词是（），反义词是（）

三、判断题（本题型共10题，每题1分，共10分）

1.《麻雀》的作者是俄国作家托尔斯泰（）

2.“扎煞起全身的羽毛”中“扎煞”的读音是“zhāshā”（）

3.小麻雀掉下来是因为它自己想出来玩（）

4.老麻雀飞下来是因为它很喜欢猎狗（）

5.“一种强大的力量”指的是老麻雀对自由的向往（）第3页共7页

6.文中描写了老麻雀的动作、神态和声音（）

7.“我”唤回猎狗是因为害怕猎狗受伤（）

8.猎狗最终没有伤害小麻雀（）

9.老麻雀的行为让“我”深受感动（）

10.这篇课文主要表达了对小麻雀的同情（）

四、词语解释题（本题型共10题，每题2分，共20分）

1.嘶哑

2.安然

3.绝望

4.拯救

5.庞大

6.掩护

7.扎煞

8.无可奈何

9.强大

10.身躯

五、句子赏析题（本题型共6题，每题3分，共18分）

1.分析句子“它浑身发抖了，发出嘶哑的声音，但它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来”中“强大的力量”的含义

2.赏析“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前”这句话的表达效果

3.分析“老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音”中“掩护”和“拯救”体现的情感第4页共7页

4.赏析“猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退”这句话的作用

5.分析“我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀”中“呆呆地”和“无可奈何”的表达作用

6.赏析“一种强大的力量使它飞了下来”中“飞了下来”的动作特点及表现的情感

六、简答题（本题型共5题，每题4分，共20分）

1.文中老麻雀是怎样保护小麻雀的？请用几个动词概括

2.猎狗在文中起到了什么作用？

3.“我”为什么要唤回猎狗？这体现了“我”怎样的情感？

4.小麻雀、老麻雀和猎狗在文中分别象征什么？

5.课文是如何通过细节描写表现老麻雀的勇敢的？

七、主题思想分析题（本题型共1题，每题10分，共10分）

1.结合课文内容，说说《麻雀》这篇课文表达了怎样的主题思想？

八、写作手法分析题（本题型共2题，每题5分，共10分）

1.课文是如何运用对比手法表现老麻雀的勇敢的？

2.文中多次描写老麻雀的动作和神态，这种描写有什么作用？

九、拓展探究题（本题型共1题，每题10分，共10分）

1.读完《麻雀》，你从老麻雀身上学到了什么？联系生活实际谈谈你的感受答案汇总

一、选择题答案

1.B

2.A

3.B

4.A

5.D

6.B

7.B

8.C

9.A

10.B

11.B

12.A

13.B

14.B

15.C

二、填空题答案

1.记叙文俄屠格涅夫

2.飞、落、扎煞、尖叫（或掩护、拯救等）

3.弱小、可怜凶猛、强大勇敢、伟大

4.母第5页共7页爱

5.绝望、嘶哑、发抖

6.无可奈何

7.老麻雀石头勇敢、果断

8.慢慢小心翼翼锋利

9.身躯小麻雀拯救幼儿

10.走开

11.小麻雀老麻雀猎狗伟大的母爱

12.无能为力从容不迫

三、判断题答案

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

7.×

8.√

9.√

10.×

四、词语解释题答案

1.声音沙哑，不圆润

2.平安，没有顾虑

3.希望断绝，毫无希望

4.救助使脱离危难

5.极大（多形容形体、规模）

6.采取某种方式暗中保护或不使暴露

7.张开，伸开（多指羽毛、手指等）

8.没有办法，只能这样

9.（力量）坚强雄厚

10.身体

五、句子赏析题答案

1.指老麻雀对小麻雀的母爱，这种爱让它不顾自身安危，勇敢地飞下来保护孩子

2.运用比喻，把老麻雀比作石头，生动形象地写出老麻雀飞下来时的迅速和坚定，表现了它保护孩子的决心

3.“掩护”“拯救”两个动词，直接体现了老麻雀对小麻雀的保护欲和强烈的母爱，突出了它为了孩子不顾一切的情感

4.通过描写猎狗的反应，从侧面烘托出老麻雀的勇气和母爱带来的震撼力，也为“我”唤回猎狗做了铺垫

5.“呆呆地”“无可奈何”生动地写出了小麻雀的弱小和无助，表现了它面对危险时害怕和无助，为下文老麻雀的出现做了铺垫

6.“飞了下来”动作迅速、果断，没有丝毫犹豫，表现了老麻雀在母爱驱使下的勇敢和坚定，突出了母爱的伟大

六、简答题答案

1.飞、落、扎煞、尖叫、掩护、拯救

2.猎狗象征危险，它的出现增加了紧张感，反衬老麻雀的勇敢和母爱的伟大

3.因为“我”被老麻雀的勇气和母爱感动，不想让猎狗伤害它们，体现了“我”对生命的尊重和对母爱的敬佩之情

4.小麻雀象征弱小的生命；老麻雀象征伟大的母爱和勇敢；猎狗象征强大的力量或危险

5.第6页共7页通过描写老麻雀“像石头似的落下”的动作、“扎煞羽毛”的神态、“嘶哑尖叫”的声音及“浑身发抖却准备搏斗”的细节，表现其勇敢

七、主题思想分析题答案课文通过描写小麻雀在猎狗面前的危险处境，以及老麻雀不顾自身安危勇敢飞下来保护小麻雀的故事，赞美了伟大而无私的母爱，也表达了对生命的敬畏和对勇敢行为的敬佩

八、写作手法分析题答案

1.将老麻雀的弱小（体型小、力量弱）与猎狗的强大（凶猛、体型庞大）对比，突出老麻雀面对危险时的勇敢，更显母爱的力量

2.通过对老麻雀动作（飞、落、扎煞等）和神态（绝望、发抖等）的细致描写，生动展现其心理和情感变化；让读者直观感受其勇敢与伟大，增强文章感染力

九、拓展探究题答案从老麻雀身上学到母爱的伟大和勇敢生活中，父母为保护我们总会挺身而出，就像老麻雀护小麻雀一样，他们不求回报的爱充满力量我们应珍惜这份爱，也学习这种勇敢面对困难、保护在意之人的精神第7页共7页。