8年级上册教学课件

八年级上册语文教学课件部编版重点内容与综合拓展第一章导入与课程概览课程结构学习目标重点难点六个单元循序渐进，涵盖新闻写作、人物传提升阅读理解能力，掌握基本写作技巧，培古文理解与背诵，现代文阅读技巧，作文写记、自然描写、经典散文、说明文和文言文养文学鉴赏素养，增强语言表达能力和人文作方法，以及诗歌意境的把握是本册学习的等多种文体，全面培养语文综合能力情怀关键所在第一单元消息二则《我三十万大军胜利南渡长江》这篇新闻报道记录了1949年人民解放军渡江战役的重大胜利作者以简洁有力的语言，客观准确地报道了这一历史性事件，体现了新闻报道的真实性和时效性特点•背景国共内战的关键转折点•意义标志着解放战争的重大突破•写作特色语言简洁，事实准确消息二则的写作技巧0102倒金字塔结构六要素齐全语言客观简洁新闻报道采用倒金字塔结构，最重要的信息放在时间、地点、人物、事件、原因、结果六要素必开头，然后按重要性递减排列这样即使读者只须完整，确保新闻报道的完整性和准确性，让读看开头，也能了解核心内容者全面了解事件全貌课文拓展首届诺贝尔奖颁发年月日190112101首届诺贝尔奖在瑞典斯德哥尔摩颁发，标志着现代科学奖励制度的建立，体现了人类对知识和进步的崇高追求阿尔弗雷德诺贝尔2•瑞典化学家、工程师，发明了炸药，晚年将遗产设立基金奖励在深远影响物理、化学、医学、文学和和平事业方面做出贡献的人3诺贝尔奖成为世界最高学术荣誉，激励着一代又一代科学家和文学家为人类进步做出贡献，推动了科学技术和文化的发展历史的见证长江大桥不仅是交通要道，更是历史的见证者它见证了民族的苦难与抗争，见证了新中国的建立与发展，承载着深厚的历史文化内涵第二单元藤野先生师生情谊的真挚描写鲁迅在《藤野先生》中回忆了在日本求学时与老师藤野严九郎的深厚情谊藤野先生的认真负责、平等待人，给青年鲁迅留下了深刻印象，成为他人生中重要的精神导师他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道•认真批改讲义，纠正解剖图错误•关心学生的学习进步和生活状况•没有民族偏见，平等对待中国学生课文通过具体事例展现人物形象，运用对比手法突出藤野先生的可贵品格传记写作技巧选择典型事例运用对比手法通过具体的生活细节和典型事件来刻画人物性格，如藤野先生认真将人物与其他人进行对比，突出其独特品质鲁迅通过对比其他日批改讲义的细节，生动展现了他严谨负责的品格本人的态度，凸显了藤野先生的可贵品格融入真实情感注重语言表达传记写作要真实表达作者的情感体验，让读者感受到人物的魅力用生动形象的语言描写人物外貌、动作、语言，使人物形象鲜活生真诚的情感是传记文学的灵魂所在动，给读者留下深刻印象回忆我的母亲细节描写的力量情感表达技巧朗读背诵指导作者通过生活中的具体细节，如母亲的言行运用朴实无华的语言，通过叙述和回忆的方朗读时要注意感情色彩的变化，体会作者的举止、生活习惯等，展现了一位慈爱、坚强式，自然流露出对母亲深深的怀念和感激之情感起伏，重点段落需要反复朗读，加深理的母亲形象，让读者感同身受情，感人至深解和记忆列夫托尔斯泰简介•俄国文学巨匠列夫•托尔斯泰（1828-1910）是19世纪俄国最伟大的文学家之一，被誉为世界文学史上最杰出的作家之一他的作品深刻反映了俄国社会的复杂矛盾，具有强烈的人道主义精神主要代表作•《战争与和平》-史诗般的巨作•《安娜•卡列尼娜》-爱情悲剧经典•《复活》-精神救赎之作托尔斯泰的作品不仅文学价值极高，更蕴含着深刻的哲学思考和对人类命运的关怀，对世界文学产生了深远影响第三单元三峡江水湍急夏水襄陵，沿溯阻绝江水的汹涌澎湃和季节变化展现了长江三峡独特的自然风貌山峰雄奇两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日三峡山势的雄伟壮观通过精确的描写跃猿声凄凉然纸上空谷传响，哀转久绝通过听觉描写营造凄清的意境，增强了文章的感染力和艺术效果郦道元的《三峡》运用了多种修辞手法，通过简洁有力的文言文，生动展现了长江三峡四季不同的壮美景色唐诗五首精选123《野望》王绩《黄鹤楼》崔颢《使至塞上》王维---东皋薄暮望，徙倚欲何依树树皆秋色，山昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼黄鹤一大漠孤烟直，长河落日圆雄浑壮阔的边塞山唯落晖诗人通过描写秋日黄昏的萧瑟景去不复返，白云千载空悠悠借古迹抒发对风光，展现了诗人开阔的胸襟和对自然美的象，抒发了孤独寂寞的情怀时光流逝的感慨深刻感受大自然的鬼斧神工长江三峡以其险峻的山势、湍急的江流和神秘的传说，成为中华文化中永恒的主题古往今来，无数文人墨客为之倾倒，留下了不朽的诗文佳作第四单元背影父子情深的动人故事朱自清的《背影》通过对父亲在车站送别时的背影描写，展现了深沉的父爱文章选取了一个特殊的角度——背影，通过这个看似平常的细节，表达了对父亲的深深怀念和愧疚之情情感层次的精妙安排

1.开篇点题，奠定感情基调

2.回忆往事，渲染离别气氛

3.特写背影，推向情感高潮

4.结尾照应，深化主题情感我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边白杨礼赞与散文欣赏白杨的象征意义散文语言韵味白杨树挺拔向上，不畏风沙，象征着中华民族坚茅盾运用富有诗意的语言，通过对白杨树的细致韧不屈的精神品格和勇往直前的意志品质描写，抒发了对革命精神的赞美精神境界高度情感表达深度通过对自然物象的赞美，升华到对崇高精神品格作者将个人情感与时代精神相结合，使文章具有的礼赞，体现了散文的思想深度强烈的感染力和深刻的思想内涵昆明的雨地域文化特色生动细腻的描写汪曾祺以细腻的笔触描写昆明的雨，展现了西南地区独特的自然风光和人作者通过对雨中花市、雨中行人等场景的细致刻画，营造出诗意盎然的意文气息，体现了浓郁的地方色彩境，展现了昆明雨季的独特魅力第五单元中国石拱桥与苏州园林石拱桥的建筑艺术苏州园林的设计理念中国石拱桥不仅具有实用价值，更体现了古代劳动人民的智慧和精湛苏州园林追求虽由人作，宛自天开的境界，通过巧妙的布局设计，技艺赵州桥、卢沟桥等古桥至今仍发挥着重要作用，是中华文明的在有限的空间内创造出无限的美感，体现了中国传统美学的精髓瑰宝•结构坚固，历经千年不倒•因地制宜，巧妙利用地形•造型优美，兼具艺术价值•移步换景，层次丰富多变•技术精湛，体现古代工程智慧•诗情画意，文化内涵深厚人民英雄永垂不朽传承使命爱国精神缅怀先烈作为新时代的青年学子，我们要继承和发扬英雄们舍生忘死、前仆后继的革命精神，体先烈们的革命精神，为实现中华民族伟大复人民英雄纪念碑巍然屹立在天安门广场，纪现了深沉的爱国主义情怀，是中华民族宝贵兴而努力奋斗念为了民族独立和人民解放而牺牲的英雄的精神财富们，他们的精神永远激励着后人蝉与梦回繁华《蝉》的象征意义《梦回繁华》的文化内涵法布尔笔下的蝉不仅是一种昆虫，更是勤劳和坚持的象征作者通过科学观察和细致描写，展现了蝉的生命历程，赞美了其顽强的生通过对《清明上河图》的详细解读，作者带领我们走进北宋汴京的繁华世界，感受那个时代的社会风貌和文化魅力，体现了中华文化命力的博大精深它等了四年，才等到一个夏天这句话深刻地诠释了蝉的坚韧品格第六单元孟子三章仁政思想1民本思想教育理念2修身养性治国理政社会和谐3孟子作为儒家学派的重要代表，其思想体系以仁义为核心，强调民为贵，社稷次之，君为轻的民本思想他的教育理念和政治主张对后世产生了深远影响，成为中华文化的重要组成部分孟子的性善论认为人性本善，通过教育和修养可以实现道德完善，这一观点至今仍有重要的启发意义愚公移山与周亚夫军细柳愚公移山的启示周亚夫的军纪严明愚公移山的故事告诉我们，只要有坚定的意志和持续的努力，看似不可周亚夫军细柳的故事展现了汉代名将严格的军事纪律和卓越的军事素能的事情也能够实现这种精神在今天仍然具有重要的现实意义养即使面对皇帝，也要坚持原则，体现了忠诚与职责的统一•坚持不懈的毅力•严守军纪，令行禁止•为后代着想的远见•忠于职守，不徇私情•不畏困难的勇气•以身作则，威信卓著诗词五首赏析《饮酒》《春望》陶渊明采菊东篱下，悠然见南山，表达了对杜甫国破山河在，城春草木深，在安史之乱田园生活的热爱和对名利的淡泊，体现了隐逸的背景下，诗人通过对比手法表达了对国家兴文化的精神境界亡的深切忧虑《雁门太守行》《月夜》李贺以其独特的想象力和瑰丽的词藻，描绘了通过月夜思亲的情景，表达了诗人对家人的深边塞战争的壮烈场面，展现了将士们的英勇精深思念和对战乱生活的厌倦，情感真挚动人神综合性学习文化遗产与互联网时代传统文化保护数字化传承创新性发展在全球化和现代化进程中，如何保护和传承珍运用现代科技手段，通过虚拟现实、数字博物在继承传统的基础上，结合时代特点进行创贵的文化遗产，让传统文化在新时代焕发生馆等方式，让更多人了解和接触传统文化，实新，让传统文化与现代生活相结合，展现新的机，是我们面临的重要课题现文化的活态传承时代价值期中考试复习要点12现代文阅读文言文理解重点掌握新闻报道、传记、散文等文体的特点和阅读方法，注意理解熟练掌握重点文言词汇和句式，能够准确翻译文言文段落，理解古文文章的主题思想和表达技巧，提高分析概括能力的思想内容和艺术特色34诗歌鉴赏写作技巧掌握诗歌的基本表达技巧，能够分析诗歌的意象、意境和情感，理解掌握不同文体的写作特点，能够运用恰当的表达方式和修辞手法，写诗人的思想感情和艺术追求出条理清晰、内容充实的文章期末考试备考策略系统梳理知识点强化写作训练提升口语表达按照单元顺序，系统回顾每篇课文的重点内容，针对不同文体进行专项训练，重点练习记叙文、通过课文朗读、古诗背诵、话题讨论等形式，提整理文学常识、写作技巧等知识点，构建完整的议论文和说明文的写作，提高语言表达能力和写高语言表达的流畅性和准确性，培养良好的语言知识体系框架作水平素养语文学习方法分享高效记忆古诗词阅读理解技巧提升理解背景整体感知了解诗词创作的历史背景和作者生平，有助于理解诗词内容，使背诵先从整体上把握文章的主要内容和中心思想，再深入分析具体细更加容易节把握情感细节分析感受诗词的情感色彩和意境氛围，通过情感共鸣来加深记忆印象注意关键词句的含义，分析作者的写作意图和表达技巧反复朗读联系实际通过反复朗读来熟悉诗词的音韵节奏，利用听觉记忆来巩固背诵效将文章内容与现实生活相联系，加深对文章主题的理解果课堂互动环节设计小组合作讨论角色扮演活动情境再现表演通过小组讨论的形式，让学生围绕课选择适合的课文片段进行角色扮演，鼓励学生通过戏剧表演、朗诵比赛等文主题进行深入交流，培养合作学习让学生身临其境地体验文本情境，加形式重现课文情境，在实践中感受文能力和批判思维，促进思想碰撞和智深对人物形象和情感的理解，提高语学作品的魅力，培养审美情趣和艺术慧启发言表达能力素养课外拓展资源推荐《红星照耀中国》《昆虫记》埃德加•斯诺的经典纪实作品，真实记录了中国共产党和工农红军的革命法布尔的科普文学经典，通过细致的观察和生动的描写，展现了昆虫世界历程，是了解中国近现代史的重要文献，具有很高的史料价值的奇妙，是科学精神与文学艺术完美结合的典范推荐观看相关纪录片和影视作品，如《三峡》纪录片、《背影》微电影等，通过多媒体形式加深对课文内容的理解和感受教学总结与展望630+100%教学单元精选篇目学习成效完成六个单元的系统学习，涵盖了现代文、文言深入学习三十多篇经典文学作品，提升文学素养全体同学在阅读理解、写作表达等方面都有显著文、诗歌等多种文体和审美能力提升通过一学期的学习，同学们不仅掌握了扎实的语文基础知识，更重要的是培养了良好的语文素养和人文情怀希望大家能够继续保持对语文学习的热情，在文学的海洋中不断探索，在阅读中丰富内心世界，在写作中表达真实情感语文学习是一个持续的过程，需要在日常生活中不断积累和实践愿每位同学都能成为有文化、有修养的新时代青年致谢与互动答疑感谢师生共同努力开放提问交流感谢全体师生在这学期中的共同努力和积极配合每一堂课的精彩都现在开放提问时间，同学们可以就学习中遇到的问题进行提问，我们离不开大家的参与和贡献，正是这种良好的学习氛围让我们的语文课一起探讨解决无论是课文理解、写作技巧还是学习方法，都欢迎大堂充满活力家积极交流学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？让我们在语文学习的道路上继续携手前进，共同感受中华文化的博大精深，在文学的世界里收获知识、智慧和成长。