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文本内容:
三上科学实验考试题和答案
一、判断题(共15题,每题2分,共30分)
1.在“观察水的沸腾”实验中,我们可以直接用手触摸烧杯壁感受温度变化()
2.做“种子发芽是否需要空气”的实验时,两组种子都要完全浸没在水中()
3.用温度计测量水温时,玻璃泡要全部浸入水中,不能碰到杯壁或杯底()
4.“比较不同树叶的形状”实验中,我们只需要观察树叶的大小就可以区分()
5.在“声音是怎样产生的”实验中,用鼓槌敲击鼓面,鼓面发出声音,这说明声音是由振动产生的()
6.给植物浇水时,每次浇水的量要尽量多,这样植物才能长得更好()
7.“水和食用油的对比实验”中,我们可以通过观察它们是否会流动来判断哪种液体更“黏”()
8.用放大镜观察昆虫时,要小心不要伤害到昆虫()
9.“植物生长需要阳光”的实验中,一组植物放在阳光下,另一组放在黑暗处,其他条件(如水分、土壤)要相同()
10.在“冰块融化”实验中,冰块融化后杯子里的水会比原来多()
11.使用酒精灯加热时,要用外焰加热,因为外焰温度最高()
12.“磁铁能吸铁”实验中,我们发现磁铁能吸铁钉,也能吸木块,说明磁铁能吸所有东西()第1页共8页
13.观察天气时,我们需要记录气温、云量、风向和风力等信息()
14.在“树叶的蒸腾作用”实验中,塑料袋内壁出现的小水珠来自树叶的水分蒸发()
15.做“水的蒸发”实验时,把水放在阳光下比放在阴凉处蒸发得快()
二、选择题(共15题,每题3分,共45分)
1.下列哪种工具适合测量液体的多少?()A.温度计B.量筒C.放大镜D.天平
2.在“种子发芽是否需要水”的实验中,错误的做法是()A.两盆种子的大小、数量要相同B.两盆种子都放在冰箱里C.一盆浇水,另一盆不浇水D.两盆种子放在相同的温度下
3.“观察花的结构”实验中,我们需要用到的工具是()A.放大镜B.磁铁C.尺子D.秒表
4.下列哪种材料不适合用来做“磁铁能吸什么”的实验?()A.铁钉B.塑料尺C.回形针D.铁钥匙
5.用酒精灯加热水时,要先()A.把水倒进烧杯B.点燃酒精灯C.把烧杯放在三脚架上D.用外焰加热
6.“水和食用油在纸上的痕迹”实验中,我们观察到食用油的痕迹比水的痕迹大,说明食用油()A.更容易挥发B.不溶于水C.透明度更高D.黏性更强
7.在“植物生长需要的条件”实验中,“温度”是()A.变量B.对照组C.实验组D.无关变量
8.下列哪种现象是“水结冰”实验中能观察到的?()第2页共8页A.水的颜色变深B.杯子里的水变多了C.水变成了固体D.水发出“滋滋”声
9.“用声音说话”实验中,我们能感觉到喉咙在()A.振动B.发热C.发痒D.收缩
10.观察天气时,记录“风向”的工具是()A.风向标B.雨量器C.气温计D.湿度计
11.“种子发芽是否需要空气”实验中,实验组应该()A.种子完全浸没在水中B.种子不接触水C.种子放在密封的盒子里D.种子放在有空气的环境中
12.下列哪项是“使用放大镜时错误的做法”?()A.用手指轻轻按住放大镜的边缘B.把放大镜贴近眼睛观察树叶C.用放大镜观察太阳D.观察完后用软布擦干净镜片
13.“比较不同土壤的吸水性”实验中,需要控制相同的条件是()A.土壤的量B.加入的水量C.土壤的种类D.漏水的速度
14.在“冰块融化”实验中,能让冰块融化得更快的做法是()A.把冰块放在冰箱冷冻层B.用手握住冰块C.把冰块放在阳光下D.把冰块放进冷水中
15.“声音的传播”实验中,我们发现在真空中(假设能做),声音()A.传播得更快B.无法传播C.传播得更慢D.传播方向会改变
三、填空题(共10题,每空2分,共20分)
1.在“观察蜗牛”实验中,我们可以用()观察蜗牛的触角,用()测量蜗牛爬行的距离
2.“水的蒸发”实验中,我们需要准备的材料有()、()、()第3页共8页
3.“种子发芽需要的条件”实验中,我们要预测()的种子会发芽,()的种子不会发芽
4.“磁铁的性质”实验中,我们发现磁铁有两个(),磁铁能吸()做的物品,磁铁同极(),异极()
5.“树叶的观察”实验中,我们可以从()、()、()等方面描述树叶的特征
6.“水和食用油的对比实验”中,我们会比较它们的()、()和()
四、实验步骤排序题(共5题,每题5分,共25分)(请将下列实验步骤按正确顺序排列,用
1、
2、
3、
4、5表示)
1.“种子发芽是否需要水”实验步骤()准备两盆绿豆种子,确保大小、数量相同,放在相同的温度下()预测实验结果,写下实验计划()向其中一盆每天浇适量的水,另一盆不浇水()连续观察一周,记录种子的变化()准备实验材料两盆绿豆种子、水、花盆、记录纸
2.“水的沸腾”实验步骤()在烧杯里倒入适量的水,放在三脚架上()用温度计测量水的初始温度,记录下来()点燃酒精灯,用外焰加热烧杯()观察水温变化,当水开始冒泡、有“白气”冒出时,继续加热至沸腾()熄灭酒精灯,停止加热,测量沸腾时的水温并记录
3.“观察花的结构”实验步骤()用镊子小心取下花瓣、雄蕊和雌蕊,放在白纸上第4页共8页()选择一朵新鲜的花,放在实验台上()用放大镜观察花瓣的形状、雄蕊和雌蕊的样子()用手轻轻剥开花的外层,露出里面的结构()记录观察到的花的各部分名称
4.“磁铁吸铁”实验步骤()把回形针、木块、塑料尺、铁钉分别放在桌面上()用磁铁分别靠近这些物品,观察哪些能被吸住()准备实验材料磁铁、回形针、木块、塑料尺、铁钉()预测哪些物品能被磁铁吸住,记录预测结果()根据观察结果,总结磁铁能吸什么、不能吸什么
5.“植物生长需要阳光”实验步骤()选择两盆相同的绿萝,一盆放在阳光下,另一盆放在衣柜里()每天给两盆植物浇同样多的水,保持其他条件相同()准备实验材料两盆绿萝、阳光、衣柜、水壶()连续观察两周,记录两盆植物的叶子变化()写下实验结论植物生长需要阳光
五、实验现象分析题(共4题,每题8分,共32分)
1.在“冰块融化”实验中,我们把冰块放入烧杯,静置一会儿后发现杯子外壁有小水珠,杯底有少量水请分析这些小水珠和水是从哪里来的?
2.“声音是怎样产生的”实验中,用鼓槌敲击鼓面,鼓面发出声音,鼓面上的豆子会“跳”起来请根据这个现象,说说声音是怎样产生的?
3.“种子发芽是否需要水”实验中,一周后浇水的种子长出了小芽,不浇水的种子没有变化请根据这个现象,得出实验结论第5页共8页
4.“水和食用油在纸上的痕迹”实验中,我们在纸上分别滴一滴水和一滴食用油,发现食用油的痕迹比水的痕迹扩散得慢,而且边缘更模糊请分析这说明水和食用油的什么性质不同?
六、实验设计题(共3题,每题10分,共30分)
1.设计一个简单实验,证明“植物生长需要空气”请写出实验目的、实验材料、实验组和对照组的做法,以及观察要点
2.设计一个实验,比较“塑料、木头、金属”三种材料的导热性请写出实验步骤和观察到的现象
3.设计一个实验,证明“水会蒸发”请写出实验步骤和能观察到的现象
七、实验操作题(共2题,每题15分,共30分)
1.在“用温度计测量水温”实验中,正确的操作步骤是怎样的?请按顺序写出(至少5步)
2.在“使用酒精灯加热水”实验中,需要注意哪些安全事项?请至少写出3点答案
一、判断题答案
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
2.×
7.√
8.√
9.√
10.×
3.√
12.×
13.√
14.√
15.√
二、选择题答案
1.B
2.B
3.A
4.B
5.A
2.D
7.D
8.C
9.A
10.A
3.A
12.C
13.A
14.C
15.B
三、填空题答案第6页共8页
1.放大镜;软尺(或绳子)
2.烧杯;水;酒精灯(或三脚架、石棉网)
3.浇水;不浇水
4.磁极;铁;相互排斥;相互吸引
5.形状;颜色;边缘(或叶脉)
6.颜色;气味;黏稠度(或透明度)
四、实验步骤排序题答案
1.2;1;3;5;
42.1;2;3;4;
53.2;1;4;3;
54.2;3;1;4;
55.2;3;1;4;5
五、实验现象分析题答案
1.小水珠和杯底的水来自空气中的水蒸气遇冷(冰块融化吸热使杯壁温度降低)液化形成的
2.鼓面的振动产生声音,豆子“跳”起来说明发声的物体在振动
3.种子发芽需要水
4.说明食用油的黏性比水强(或水的流动性比食用油强)
六、实验设计题答案
1.实验目的证明植物生长需要空气实验材料两盆相同的绿豆种子、两个相同的花盆、土壤、水、密封袋实验组种子种在土壤中,每天浇适量水,放在有空气的环境中对照组种子种在土壤中,每天浇适量水,用密封袋密封(隔绝空气)第7页共8页观察要点一周后观察两组种子是否发芽
2.实验步骤
①准备三根相同长度的塑料条、木片、金属片;
②将三根材料的一端放入相同温度的热水中;
③观察三根材料另一端的温度变化速度观察现象金属片另一端先变热,是木片,是塑料条
3.实验步骤
①在两个相同的盘子里分别倒入等量的水,一个放在阳光下,一个放在阴凉处;
②静置3-5天,每天观察水面的变化观察现象阳光下的盘子里水的量减少,阴凉处的盘子里水的量变化小
七、实验操作题答案
1.正确步骤
①手拿温度计的上端;
②将温度计的玻璃泡完全浸入水中,不接触杯壁和杯底;
③等待温度计示数稳定后再读数;
④读数时,视线与温度计内液柱的上表面相平;
⑤记录水温并取出温度计
2.安全事项
①不能用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭;
②不能用手直接拿加热后的烧杯(要用试管夹或手套);
③不能向燃着的酒精灯里添加酒精;
④加热时试管口不能对着人(本实验为烧杯,可类比为不能对着人)第8页共8页。
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