五项管理的测试题和答案

五项管理的测试题和答案

一、单项选择题（共15题，每题1分，共15分）

1.“五项管理”是我国教育领域推动学生全面发展的重要举措，其核心内容不包括以下哪一项？（）A.作业管理B.睡眠管理C.社交管理D.体质管理

2.根据教育部《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，小学三年级学生每天应保证的睡眠时间不少于多少小时？（）A.8小时B.9小时C.10小时D.11小时

3.“作业管理”中明确要求控制作业总量和时长，其中初中阶段学生每天书面作业完成时间应不超过多少分钟？（）A.60分钟B.75分钟C.90分钟D.120分钟

4.以下哪项不属于“手机管理”的核心原则？（）A.原则上禁止学生将个人手机带入校园B.确有需求需家长提交书面申请C.学校统一保管学生手机，放学后归还D.允许学生在课余时间无限制使用手机

5.“读物管理”中，学校应推荐学生阅读的书籍类型不包括（）A.红色经典读物B.科普知识读物C.恐怖悬疑小说D.传统文化读物

6.教育部要求，“体质管理”中中小学生每天校内体育活动时间应不少于（）A.30分钟B.45分钟C.1小时D.

1.5小时

7.小学

一、二年级学生的书面作业管理要求是（）A.每天布置10分钟以内的简单作业B.不布置书面作业第1页共7页C.每天书面作业不超过30分钟D.作业由家长代做

8.关于“睡眠管理”，以下说法错误的是（）A.高中生每天应保证8小时睡眠B.初中生每天应保证9小时睡眠C.小学生每天应保证10小时睡眠D.所有学段学生均需在22:00前入睡

9.“手机管理”中，学生若需携带手机进校园，需由谁向学校提交书面申请？（）A.学生本人B.班主任C.家长D.学校德育处

10.“读物管理”中，学校禁止向学生推荐的读物类型是（）A.内容低俗、暴力的读物B.经典文学名著C.优秀科普读物D.爱国主义教育读物

11.“体质管理”要求学校每周至少安排几次体育课？（）A.1次B.2次C.3次D.4次

12.初中阶段学生每天体育锻炼（含校内和校外）累计时间应不少于（）A.1小时B.

1.5小时C.2小时D.

2.5小时

13.“作业管理”中，教师不得要求家长做什么？（）A.督促学生完成作业B.检查学生作业完成质量C.为学生购买教辅资料D.与教师沟通学生学习情况

14.“睡眠管理”中，学校应保证学生每天有足够的“深度睡眠”，通常指的是（）A.入睡后1-2小时的睡眠B.入睡后3-4小时的睡眠C.凌晨2-4点的睡眠D.整个夜间的睡眠

15.“五项管理”的最终目标是（）A.减轻学生学业负担B.促进学生身心健康发展第2页共7页C.提高学校教学质量D.规范学校管理行为

二、判断题（共10题，每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）

1.“五项管理”仅针对义务教育阶段学生，不包括学前教育和高中阶段学生（）

2.作业管理要求教师不得用手机布置作业，也不得要求学生用手机拍照上传作业（）

3.小学生每天的“读物管理”应保证每天课外阅读时间不少于30分钟（）

4.“手机管理”中，学校统一保管学生手机后，可在学生需要时临时借用（）

5.体质管理要求学校每天大课间时间安排20-30分钟的体育活动（）

6.初中阶段学生晚上10点后仍未完成作业，可能违反“作业管理”的时间规定（）

7.“睡眠管理”中，午休时间不计入总睡眠时间（）

8.读物管理中，学校应定期组织学生参加读书分享会，培养阅读兴趣（）

9.手机管理允许学生在上课期间用手机查阅学习资料（）

10.体质管理要求学校确保学生每天有至少1小时的户外体育活动时间（）

三、填空题（共10题，每题1分，共10分）

1.教育部明确，“五项管理”包括作业管理、睡眠管理、手机管理、______管理和______管理第3页共7页

2.小学三年级学生每天书面作业完成时间应不超过______分钟；初中阶段不超过______分钟

3.“睡眠管理”要求学校合理安排学生作息时间，确保学生______（具体时间）前上床睡觉，保证充足睡眠

4.手机管理中，学生若需携带手机进校园，需由家长提交______，并与学校签订《手机使用承诺书》

5.读物管理推荐的“优秀读物”应涵盖革命历史、传统文化、______、______等多个领域

6.“体质管理”要求学校开齐开足体育课，确保学生每天校内体育活动时间不少于______小时，每周体育课不少于______节

7.作业管理要求教师布置的作业应体现______性、______性和分层性，避免机械重复

8.睡眠管理中，高中生每天应保证______小时睡眠，初中生______小时，小学生______小时

9.手机管理规定，学校应在教学楼、教室等区域设置“手机收纳袋”，方便学生临时存放手机这属于“______管理”措施

10.“体质管理”中，学生体质健康测试结果应纳入学生综合素质评价，每______年进行一次全面测试

四、简答题（共5题，每题4分，共20分）

1.简述“作业管理”的核心要求

2.结合“睡眠管理”政策，说明学校在保障学生睡眠方面可以采取哪些具体措施

3.“手机管理”中，若学生在校期间手机出现故障需维修，学校应如何处理？

4.“读物管理”中，学校在推荐优秀读物时应注意哪些原则？第4页共7页

5.“体质管理”对提高学生身体素质有哪些重要意义？

五、案例分析题（共2题，每题12分，共24分）

1.案例某小学五年级学生小林，家长为提高其成绩，每天额外布置数学练习题20道，语文阅读摘抄1篇，导致小林晚上10点半仍在写作业，早上6点半起床，睡眠时长仅7小时，上课经常打瞌睡作为班主任，请结合“五项管理”的要求，分析小林面临的问题，并提出解决建议

2.案例背景某中学为加强学生手机管理，规定学生不得携带手机进校园，并在校园门口设置“手机保管处”，由保安统一保管但部分学生认为“保管处”管理混乱，经常出现手机丢失或损坏的情况，且取放手机需排队，影响课间休息请结合“手机管理”的原则，分析该中学在手机管理中存在的问题，并提出改进方案参考答案及评分标准

一、单项选择题

1.C

2.B

3.C

4.D

5.C

6.C

7.B

8.D

9.C

10.A

11.C

12.A

13.B

14.A

15.B

二、判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

2.√

7.×8√

9.×

10.√

三、填空题

1.读物体质

2.

60903.21:30（或具体时间，合理即可）

2.书面申请或“书面说明”

5.科普知识或科学常识红色经典或历史文化

6.

137.针对性探究性或“实践性”

8.89或“九”10或“十”

9.硬件保障

10.一或“1”第5页共7页

四、简答题（答案要点合理即可酌情给分）

1.作业管理核心要求控制作业总量和时长，避免机械重复；体现分层设计；改革作业评价方式；禁止给家长布置作业或要求家长批改作业

2.学校睡眠管理措施合理安排作息时间，避免过早到校；控制晚自习时长，不占用学生休息时间；加强宣传，引导家长不盲目增加作业；建立“睡眠监测”机制，定期反馈学生睡眠情况

3.手机故障处理由学生或家长向班主任提交书面申请，说明故障情况；学校联系正规维修机构，统一维修；维修期间可临时借用学校备用手机（需登记），维修后及时归还

4.读物推荐原则内容健康向上，符合学生年龄特点；兼顾经典与时代性，涵盖多元文化；结合学科教学，辅助知识学习；鼓励学生自主选择，尊重阅读兴趣

5.体质管理意义增强学生身体素质；培养运动习惯，促进终身锻炼；提升免疫力，减少疾病发生；缓解学业压力，促进心理健康发展

五、案例分析题（结合案例分析合理，建议可行即可酌情给分）

1.问题分析（4分）小林面临“睡眠不足”“作业量过大”问题，违反“睡眠管理”和“作业管理”要求，可能导致学习效率下降解决建议（8分）-与家长沟通，说明“睡眠管理”政策及危害，建议减少额外作业，将每天作业时间控制在60分钟内；-指导小林制定时间规划表，合理分配学习、休息时间；-与科任老师协调，优化作业内容，增加探究性、实践性作业，减少机械重复题；第6页共7页-建立“睡眠打卡”制度，由家长和班主任共同监督，确保按时入睡

2.问题分析（4分）中学手机管理存在“管理方式简单化”“服务不到位”问题，如保管处混乱、影响课间休息，可能引发学生抵触情绪改进方案（8分）-优化保管流程设置专人负责手机保管登记，按班级分类存放，配备“手机维修联络表”，联系正规合作维修点；-增设便捷设施在教学楼每层设置“临时手机存放柜”，方便学生课间取放；-加强宣传引导通过班会讲解手机管理规定及必要性，强调“非必要不携带”原则；-引入技术手段使用智能储物柜，学生凭校园卡取放手机，减少人工管理成本第7页共7页。