井陉县辅警面试题和答案

井陉县辅警面试题和答案

一、自我认知与岗位匹配（本题型共10题，每题2分，共20分）

1.你认为辅警在基层警务工作中扮演着怎样的角色？

2.为什么选择成为一名辅警？

3.你认为辅警工作最需要具备的素质是什么？请举例说明

4.如果你的朋友或家人不理解你从事辅警工作，你会如何沟通？

5.你认为自己的哪些经历或性格特点适合辅警岗位？

6.你如何理解“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”这十六字总要求在辅警工作中的体现？

7.如果在工作中遇到群众不配合，你会如何调整自己的心态并处理？

8.你认为辅警工作中最具挑战性的部分是什么？你会如何应对？

9.你如何平衡辅警工作与个人生活？

10.如果有机会参与一次重要的安保任务，你希望从中获得什么？

二、应急应变（本题型共10题，每题2分，共20分）

1.在巡逻过程中，你发现两名群众因停车问题发生激烈争吵，甚至有肢体冲突倾向，你会如何处理？

2.接到群众报警称小区内有可疑人员徘徊，且神色慌张，你作为出警辅警，到达现场后第一步会做什么？后续如何处理？

3.执勤时遇到一名情绪激动的老人，称自己迷路且身体不适，无法提供具体住址，你会如何帮助他？

4.在交通疏导过程中，突然有车辆失控冲向人行道，有行人躲闪不及摔倒，你会立即采取哪些措施？

5.接到举报称某工地夜间施工噪音过大，影响周边居民休息，作为负责该区域的辅警，你会如何处理？第1页共10页

6.巡逻时发现一名儿童在路边哭泣，找不到家长，你会如何帮助其找到家人？

7.执勤时遇到一名醉酒人员在公共场所大声喧哗、扰乱秩序，你会如何处置？

8.处理一起交通事故时，双方当事人对责任认定有异议，情绪激动，互相指责，你会如何化解矛盾？

9.接到群众求助，称家中老人突发疾病，情况紧急，但自己驾驶车辆无法及时赶到医院，你会如何协助？

10.在社区走访中，发现一家小商店存在消防隐患（如堆放易燃物、消防通道堵塞），你会如何处理？

三、组织管理（本题型共10题，每题2分，共20分）

1.井陉县公安局计划在辖区社区开展一次“反诈知识进万家”宣传活动，作为辅警，你会如何协助组织此次活动？

2.为提升辖区群众交通安全意识，计划在学校周边道路开展一次“护学岗”专项行动，你认为应如何组织实施？

3.要对辖区内的出租屋进行一次安全隐患排查，作为负责人之一，你会如何制定排查计划并组织开展？

4.单位要组织一次新入职辅警的岗前培训，你作为培训助理，需要协助完成哪些工作？

5.为配合上级部门开展“禁赌专项行动”，你所在的小组需要在辖区内进行宣传和初步排查，你会如何组织？

6.社区计划开展“关爱独居老人”活动，作为社区辅警，你会如何协助组织此次活动？

7.要在辖区广场举办一次“警营开放日”活动，邀请居民参观体验，你会如何策划和组织？第2页共10页

8.为提高群众对“110”报警服务台的认知度，计划开展一次“110宣传周”活动，你会如何组织？

9.单位安排你协助组织一次“交通安全文明劝导”志愿者活动，你会如何安排人员、物资和流程？

10.要对辖区内的重点单位（如学校、医院、商场）进行一次安全防范指导，你会如何制定方案并组织实施？

四、综合分析（本题型共10题，每题2分，共20分）

1.近年来，网络电信诈骗案件频发，有人认为“只要自己不贪，就不会被骗”，你怎么看？

2.现在很多社区推行“网格化管理”，你认为辅警在网格化管理中应发挥什么作用？

3.有群众反映辅警在执勤时存在态度生硬、办事效率低的问题，你如何看待这一现象？

4.井陉县作为旅游县城，节假日游客较多，可能会出现游客纠纷、物品丢失等问题，你认为应如何提升基层警务应对能力？

4.“枫桥经验”在基层治理中被广泛推广，你认为“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”对辅警工作有什么启示？

5.有人认为辅警不是正式警察，工作中可以“差不多就行”，你是否认同这一观点？为什么？

6.现在很多地方推广“智慧警务”，如人脸识别、智能监控等，你认为辅警在智慧警务应用中应如何适应？

7.基层警务工作中，经常需要面对各种突发情况，你认为保持冷静和理性的重要性体现在哪些方面？

8.有同事在工作中因压力大出现情绪波动，影响工作状态，你如何看待这种现象？作为辅警应如何调整？第3页共10页

9.你如何看待“辅警也需要具备一定的法律知识”这一说法？请结合岗位实际说明

五、人际关系（本题型共10题，每题2分，共20分）

1.你和同事小王在一次巡逻任务中，因工作分工产生分歧，小王认为你分配的任务不合理，你会如何处理？

2.领导安排你和小李共同负责一项社区走访工作，小李性格内向，不善于与群众沟通，你会如何与他协作完成任务？

3.有群众到窗口办理业务时，因对流程不熟悉而多次询问，你正在处理其他紧急事务，此时你会如何回应群众？

4.执勤时发现老民警张哥在处理一起纠纷时，方法有些简单粗暴，可能激化矛盾，你会如何委婉地向他提出建议？

5.社区主任反映，有居民对辅警的执法行为有误解，认为辅警“越权”，你会如何与社区主任沟通，共同化解误解？

6.同事小陈在工作中经常依赖你提供帮助，导致你自己的工作进度受到影响，你会如何与他沟通？

7.在处理一起邻里纠纷时，双方当事人情绪激动，互相指责对方，你作为调解人，如何与他们沟通以平息矛盾？

8.领导对你近期的工作表现提出了批评，指出你在细节处理上不够到位，你会如何对待领导的批评？

9.有群众向你反映其他辅警在执勤时存在脱岗现象，你会如何处理？

10.你在协助处理一起交通事故时，发现对方司机态度恶劣，不配合调查，你会如何与他沟通以获取有效信息？

六、情景模拟（本题型共10题，每题2分，共20分）第4页共10页

1.你在井陉县某社区巡逻时，遇到一位老奶奶焦急地说“孩子上学快迟到了，我出门时发现电动车钥匙不见了，这可怎么办啊？”请模拟你与老奶奶的对话，帮助她解决问题

2.你在井陉县某十字路口执勤时，看到一位骑着自行车的老人因操作不当摔倒在地，老人情绪有些激动，说自己“老糊涂了，给你们添麻烦了”，请模拟你与老人的对话和处理过程

3.你在社区走访时，遇到一位年轻男子向你抱怨“最近总有人在我家门口乱扔垃圾，跟邻居说过几次也没用，我都想跟他们吵一架了”请模拟你与该男子的对话，引导他理性处理问题

4.你在处理一起宠物狗扰民事件时，狗主人表示“我家狗很乖不会伤人，叫几声怎么了，你管不着”，情绪强硬，不配合你的劝导，请模拟你与狗主人的沟通

5.你在井陉县某工地附近执勤时，发现有工人在非作业时间聚集在路边喝酒，大声喧哗，影响周边居民休息，其中一名工人还对你的劝阻表示不满，说“我们放松一下关你什么事”，请模拟你如何与他们沟通

6.你在社区服务站值班时，有位大爷来咨询“养老金认证”的事情，说自己不会用智能手机操作，子女不在身边，你会如何向大爷解释并提供帮助？请模拟对话

7.你在协助交通疏导时，遇到一位送孩子上学的家长，因赶时间，不听劝阻要闯红灯，说“我孩子上学要迟到了，就闯一下怎么了”，请模拟你如何说服该家长遵守交通规则

8.你在处理一起因宠物狗走失引发的纠纷时，失主和捡到狗的居民因“狗的归属权”和“照顾费用”问题争执不下，失主情绪激动，说“这狗是我养了三年的，你凭什么不给我”，请模拟你如何调解第5页共10页

9.你在走访独居老人时，老人说“最近总感觉家里进了贼，东西好像被动过”，情绪紧张，你会如何安抚老人，并询问相关情况？请模拟对话

10.你在井陉县某商场附近执勤时，看到一名小孩在人群中与家长走散，独自哭泣，你会如何上前与孩子沟通，帮助他找到家长？请模拟对话

七、专业知识与岗位技能（本题型共10题，每题2分，共20分）

1.作为辅警，在协助民警执法时，你认为哪些行为是绝对不能做的？请列举至少3项

2.我国《治安管理处罚法》规定，行政拘留的最长期限是多久？

3.辅警在巡逻时，发现有人正在实施盗窃行为，你应如何正确处置？

4.交通辅警在执勤时，遇到行人闯红灯，除了口头劝阻，还可以采取哪些合法的管理措施？

5.辅警在工作中需要记录哪些重要的警务信息？请列举至少4项

6.你认为辅警在协助处理家庭暴力案件时，应注意哪些事项？

7.我国《道路交通安全法》规定，驾驶机动车时，哪些行为属于交通违法行为，且辅警有权进行纠正？（至少列举2项）

8.辅警在社区工作中，如何识别和初步判断可能存在的安全隐患？请举例说明

9.当你在执勤中遇到疑似精神障碍患者出现攻击行为时，应如何正确应对？

10.辅警在执法过程中，需要出示哪些证件或表明身份？请说明答案汇总

一、自我认知与岗位匹配第6页共10页

1.辅警是基层警务工作的重要辅助力量，主要协助民警开展巡逻防控、交通疏导、社区服务、信息采集等工作，是连接公安机关与群众的桥梁，能直接维护辖区安全稳定和服务群众需求

2.因为热爱基层工作，希望通过实际行动守护家乡安全，为群众解决困难，实现个人价值与社会价值的统一

3.责任心、沟通能力、应急处置能力；例如处理邻里纠纷时，通过耐心倾听和理性分析化解矛盾，体现沟通与责任心

4.会先理解家人朋友的顾虑，用具体事例说明辅警工作的意义（如帮助群众找回失物、化解危机），并表达自己的决心和坚持

5.具备耐心细致的性格和良好的群众基础，曾在社区志愿服务中协助调解纠纷，这些经历适合社区走访和群众沟通类辅警工作

6.“对党忠诚”体现在坚定政治立场，服从组织安排；“服务人民”体现在主动帮助群众解决实际困难；“执法公正”体现在不偏袒、按规定办事；“纪律严明”体现在严格遵守规章制度，不越权行事

7.先深呼吸平复情绪，换位思考群众不配合的原因（如误解、急事），主动询问需求并提供合理帮助，用真诚态度获取理解

8.突发情况应对和压力处理；通过提前学习应急预案、参加心理疏导培训，在实际工作中积累经验，提高应对能力

9.合理规划时间，工作时专注投入，休息时保证陪伴家人，遇到紧急任务时与家人沟通协调，争取理解支持

10.希望在任务中提升应急处突能力，学习老民警的工作经验，增强团队协作意识，为井陉县平安建设贡献力量

二、应急应变

1.立即上前制止冲突，表明身份并将双方分开，询问冲突原因，耐心劝解，引导双方冷静协商，若无法解决则联系民警到场处理第7页共10页

2.第一步保护现场，疏散周边群众，避免二次危险；后续询问可疑人员特征、活动范围，调取周边监控，排查重点区域，必要时联系民警支援

3.先安抚老人情绪，帮其测量体温，询问是否有随身联系方式或能回忆起的地标，通过广播、社区微信群发布寻人信息，或先将老人带回警务室休息，再逐步排查

4.立即冲向失控车辆，大声示警并引导行人躲避；拨打122和120，查看摔倒行人伤势，协助医护人员救治，保护现场等待交警处理

5.先到工地核实噪音情况，向负责人宣讲噪音污染相关法规，要求其降低施工时间或采取降噪措施，若拒不配合则记录证据并上报环保部门和上级领导

6.蹲下与孩子平视，用温和语气询问孩子姓名、家长联系方式、家庭住址，通过警务系统查询其家长信息，或带孩子到警务室等待，联系社区网格员协助寻找

7.保持冷静，上前表明身份，要求其停止喧哗，告知其行为已扰乱公共秩序，若不听劝阻则依法将其带至派出所约束至酒醒，或联系其家人到场看护

8.先分开双方，安抚情绪，说明责任认定依据（如监控、现场情况），引导双方换位思考，强调“互相理解、理性解决”，必要时邀请社区调解员协助调解

9.立即联系120告知具体位置和病情，询问老人症状，指导家属做好初步急救（如测量血压、保持呼吸通畅），协调附近车辆或使用警务车辆协助送医，全程保持与家属沟通第8页共10页

10.立即向社区民警汇报，现场拍摄隐患照片，向商店负责人下达整改通知书，要求限期清理易燃物、疏通消防通道，后续跟踪复查，若拒不整改则上报消防部门

三、组织管理

1.协助制定宣传方案（确定时间、地点、内容）；联系社区负责人落实场地，准备宣传资料（手册、海报、视频）；组织同事分工（讲解、互动、登记）；活动后收集反馈，总结宣传效果

2.制定行动方案明确护学岗时间（上下学高峰）、人员分工（交通疏导、秩序维护、应急处理）、物资准备（反光背心、警示锥、宣传横幅）；提前与学校沟通，培训护学岗人员注意事项，活动后检查效果并优化流程

3.排查计划划分辖区出租屋区域，确定排查重点（消防设施、安全隐患、流动人口登记情况）；制定排查表格，培训排查人员记录标准；分组进行实地排查（每天完成5-10户）；汇总问题清单，上报民警并跟进整改

4.协助培训筹备与领导沟通培训内容（法律法规、警务技能、纪律要求）；联系培训场地和讲师，准备培训资料；通知新入职辅警，协调时间安排；活动中做好签到、物资分发、现场记录，培训后收集反馈

5.宣传和排查组织制作禁赌宣传海报、手册，利用社区广播、微信群推送；分组走访娱乐场所、出租屋，发放宣传资料，询问是否有赌博线索；整理宣传和排查结果，上报专项行动小组，协助制定下一步计划

6.活动策划确定活动主题（“情暖中秋，关爱独居老人”）；联系社区卫生服务站提供免费体检，组织志愿者准备慰问品；与老人子女第9页共10页沟通，邀请其参与活动；活动中安排聊天、表演节目、拍照留念，活动后建立老人档案，定期回访

7.活动策划确定开放日流程（参观装备展示、体验模拟训练、民警互动答疑）；联系辖区居民（通过社区网格员邀请家庭代表、学生等）；准备展示装备（警犬、无人机、执法记录仪）；活动中安排引导、讲解、秩序维护，收集居民意见，后续总结改进

8.宣传周组织制定宣传周时间表（周一至周五，每日不同主题）；设计宣传素材（短视频、漫画、案例故事），通过“井陉公安”公众号、社区公告栏发布；组织民警进学校、企业讲解报警流程和注意事项；收集宣传效果数据，评估认知度提升情况

9.人员安排根据志愿者特长分配岗位（交通劝导、秩序维护、宣传讲解）；物资准备（反光袖章、劝导旗、饮用水）；流程安排提前10分钟集合培训，活动中每小时轮换休息，结束后总结反馈；协调社区提供后勤支持（如临时休息点）第10页共10页。