元音字母的发音教学课件

元音字母的发音教学课件第一章元音字母基础认识元音字母是汉语拼音的核心组成部分，掌握其正确发音对语言学习至关重要本章将带领大家全面了解元音字母的基本概念、分类特点以及在汉语拼音系统中的重要地位什么是元音字母？六个单韵母发音特征a、o、e、i、u、ü是汉语拼音中元音发音时气流不受阻碍，声带的基本元音字母，每个都有独特振动产生的声音响亮清晰，是音的发音特点和口形要求节的核心部分学习重要性元音字母的分类单韵母系统基础单韵母a、o、e、i、u、ü六个字母构成汉语拼音的单韵母系统，每个都有独立的发音规则半元音字母y、w虽然归类为辅音，但在拼音中起到连接作用，是辅音与元音之间的重要桥梁口腔形态变化张大嘴巴发音a嘴唇自然张开，声音洪亮响亮口形要点上下牙齿分开，舌头平放，气流畅通无阻这是最基础也是最重要的元音发音姿势第二章单韵母的发音与书写a发音基础声调变化书写规范a是最开放的元音，发音时口腔完全打开，a的四个声调各有特色，从平稳的第一声到正确的书写姿势和笔顺对于培养良好的汉字是所有元音中最响亮的声音，也是最容易掌急降的第四声，声调变化丰富多彩书写习惯至关重要，从a开始打好基础握的发音的发音要领a标准发音步骤0102口腔准备舌头位置嘴巴自然张大，不要过分用力，保持舌头平放在口腔底部，舌尖轻触下牙轻松状态上下嘴唇分开约一个手指齿，整个舌面保持平坦状态的距离03发声练习声带自然振动，发出响亮清晰的a音声音要饱满有力，持续时间适中练习词汇爸爸、妈妈、啊哈、大家的四声变化a第一声第二声āá平稳的高音，声调保持不变，像唱歌时的长音音调平直向前，从中音向高音上扬，像疑问句的语调声音逐渐升高，表达疑惑声音响亮持续或惊讶的语气第三声第四声ǎà先降后升的曲折调，是最复杂的声调声音先向下再向上，形成从高音急速下降，声音短促有力像命令或感叹的语调，干脆利明显的波浪形落结合手势练习第一声手平伸，第二声手上扬，第三声手下降再上升，第四声手急速下降配合儿歌汽车平走āāā，汽车上坡ááá，汽车下坡又上坡ǎǎǎ，汽车下坡ààà帮助记忆的书写规范a书写要点笔顺规则a字一笔写成，先写左半圆，从上往下，再写竖弯钩整个字母流畅连贯，不能分段书写格子位置a住在四线格的第二层，也就是中间格子字母饱满但不顶格，留出适当空间形状标准半圆部分要圆润，竖弯钩要有弯度整体比例协调，左右对称，字形美观书写技巧握笔要正确，手腕灵活，书写时保持匀速，不要急躁反复练习直到形成肌肉记忆字书写步骤演示a观察书写动画演示，注意笔画的起始位置、运笔方向和结束位置标准的书写动作是起笔于中格偏上位置，先画左半圆，笔画流畅下行，然后向右画竖弯钩，一气呵成完成整个字母第三章单韵母的发音与书写o气流控制发音时气流平稳流出，不受任何阻碍，声音圆润饱满，有明显的空间感和立体圆形口腔感o的发音最大特点是嘴型呈圆形，这与其他元音有明显区别，是识别o音的关键特征声音特色o音低沉而有磁性，在六个单韵母中音色最为独特，容易与其他元音区分的发音要领o发音技术要点嘴唇形状双唇自然收拢成小圆形，就像要吹气球或亲吻的形状嘴唇不要过于紧张，保持自然状态舌头位置舌头自然后缩，舌面稍微隆起舌尖不接触任何部位，整个舌头处于放松状态发声方法气流从圆形的嘴唇中央平稳流出，声音圆润深沉，有明显的空腔共鸣效果练习词汇哦哦、锅子、我们、多少记忆口诀圆圆嘴巴像小洞，气流轻轻往外送，o oo声音美，公鸡打鸣喔喔喔的四声变化o第一声1ō平调，声音平稳持续，像远山的回声保持圆唇形状，声调不变化，音长适中2第二声ó升调，声音由低到高，像询问哦？时的语调嘴型保持圆形，声音逐渐上扬第三声3ǒ曲调，先降后升，是四个声调中最复杂的声音有明显的转折，形成波浪状4第四声ò降调，声音从高到低快速下降，像确定的答复声音短促有力，降幅明显生活场景练习见到熟人说哦ō！，疑惑时说哦ó？，恍然大悟说哦ǒ～，不耐烦时说哦ò！这样的情景练习能帮助学生更好地掌握声调变化的书写规范o圆形结构o是完整的圆形字母，一笔写成从右上方开始起笔，顺时针方向画圆，回到起点闭合格内位置o住在四线格的中格，占据中等高度圆形要饱满但不能顶到上下边线，留出适当空隙笔画要求圆形要标准，不能画成椭圆或方形线条流畅，粗细均匀，起笔和收笔要自然衔接第四章单韵母的发音与书写e音的独特魅力e单韵母e在汉语拼音中占有重要地位，其发音特点是嘴角向两边展开，形成扁平的口型这个看似简单的元音，实际上在不同的拼音组合中会呈现出丰富的变化掌握e的标准发音，不仅能提高普通话水平，还能为后续学习复韵母打下坚实基础让我们一起探索e音的奥秘的发音要领e嘴角展开舌头位置声音特色发e音时嘴角向两边咧开，就像微笑时舌头前部稍微抬起，舌尖轻触下牙e音清脆明亮，比a音稍显尖锐，比i音的口型上下嘴唇稍微分开，形成扁龈舌面中部略微凹陷，形成发音的更加开放声音中等响度，富有穿透平的椭圆形开口最佳位置力练习词汇鹅鹅鹅、饿了、呃呃、客人口型练习对着镜子练习，观察嘴角是否充分展开，口型是否标准的四声变化e第一声第二声ēé平声调，声音平稳延续，像叹气时发出的诶～声保持扁平口型，声调平直升声调，从低音向高音上扬，像询问诶？时的语调口型保持不变，声音上升第三声第四声ěè曲声调，先下降再上升，声音有明显转折这是e音中最难掌握的声调降声调，声音快速从高到低，像生气时的诶！声声音短促有力，降幅明显儿歌辅助记忆白鹅白鹅ēēē，游过小河ééé，转头一看ěěě，惊叫一声èèè结合动作表演，加深记忆效果的书写规范e标准书写步骤0102起笔位置画半圆弧从中格的中间位置开始，先写一横线作为从横线的左端开始，向上画圆弧，然后向e的中间横这一横要平稳，长度适中下，最后回到横线右端形成左半圆形状03完成字母整个字母一笔完成，线条流畅住在四线格中间层，大小比例协调，形状标准书写技巧e字像数字3的反向，记住这个特点有助于快速掌握正确书写方法第五章单韵母的发音与书写i牙齿对齐发音明亮音色书写特点i是最窄的元音，发音时上下牙齿几乎对i音清脆明亮，是所有元音中最尖锐的声i是唯一需要加点的单韵母，书写简洁，但齐，嘴唇扁平拉开，舌头前伸音，具有很强的穿透力和辨识度要注意点的位置和大小比例的发音要领i精确发音技巧牙齿位置上下牙齿轻轻靠近，几乎接触但不完全闭合留出细小的缝隙供气流通过嘴唇动作嘴角向两边用力拉开，嘴唇扁平紧绷整个嘴型呈水平线状，开口度最小舌头形态舌尖抵住下牙齿，舌面前部高高隆起舌头两侧贴紧上臼齿，形成狭窄通道发声效果声音尖细明亮，频率较高气流通过狭窄空间时产生的声音清脆悦耳的四声变化i25%25%第一声第二声īí平调高音，像机器运转的嘀～声，声音平稳持续，音调保持不变升调疑问，像疑惑时的咦？声，声音从中音向高音上扬，表达疑问语气25%25%第三声第四声ǐì曲调转折，先降后升，像思考时的嗯～声，声音变化最为复杂降调坚决，像命令时的易！声，声音急速下降，短促有力重要提醒i加声调符号时，字母上的小点要去掉这是拼音书写的重要规则，不可忽视的书写规范i第二笔小点第一笔竖线在竖线正上方点一个小圆点，位置要准确，大小要适中，不能太大也不能太小在四线格中间位置画一条垂直线，从上到下，线条要直，不能倾斜或弯曲书写要点•i住在四线格的中格，高度适中•竖线要垂直，不能歪斜•小点位置在竖线正上方•两笔之间有适当间距•整体比例协调美观第六章单韵母的发音与书写u圆唇突出舌头后缩u音的最大特点是嘴唇向前突出，形成小圆舌头向口腔后部收缩，舌根上抬，与软腭接洞状这个动作是u音发准的关键近但不接触，形成发音通道气流控制深沉音色气流通过圆形小口平稳流出，形成独特的音u音低沉浑厚，有很强的共鸣感，是所有单色效果，声音饱满有力韵母中最具立体感的声音的发音要领u标准发音方法嘴唇动作1双唇收拢并向前突出，形成很小的圆形开口就像要吹口哨或接吻时的嘴型，但开口更小舌头调整2舌头明显向后收缩，舌根部分抬起接近软腭整个舌体呈弓形，为发音创造空间发声练习3气流从小圆口中平稳流出，声音深沉有磁性要避免声音过于紧张或过于松弛练习词汇乌鸦、树木、屋子、古诗记忆口诀小嘴突出圆又圆，乌鸦飞来屋顶上的四声变化u第一声第二声ūú平调深沉，像火车行驶时的呜～声保持圆唇突出，声调平稳升调询问，声音从低向高上升，像疑惑地问呜？嘴型保持不不变，音长适中变，声音逐渐升高第三声第四声ǔù曲调波浪，先降后升，是最复杂的声调声音变化明显，需要降调有力，声音快速下降，像坚定地说呜！声音短促有力，充分的练习才能掌握降幅清楚趣味练习句子小火车呜ū呜ū开，爬山坡呜ú呜ú，转弯道呜ǔ呜ǔ，到站了呜ù呜ù这样的句子既有趣又实用，能帮助学生在情境中掌握声调变化的书写规范u起笔要求从四线格中格左侧开始起笔，位置要准确笔尖轻触格线，准备开始书写弧线书写先向下画竖线，到底部后向右画弧线，再向上画竖线整个过程一笔完成，不能断开比例控制u的两个竖边要等高，底部弧线要圆润整体住在中格，高度适中，宽度协调收笔标准右侧竖线结束时要自然停顿，不能超出或不足整个字母形状像一个小桶或小杯子第七章单韵母的发音与书写ü特殊的音üü是汉语拼音中最特殊的单韵母，它结合了i音的舌位和u音的唇形，形成了独特的发音特点这个看似复杂的元音，其实掌握了技巧后并不难学ü音在德语、法语等欧洲语言中也存在，被称为圆唇前元音在汉语中，它主要出现在女、绿、鱼等字的发音中，是不可缺少的重要元音的发音要领ü圆唇动作舌位前伸吹笛技巧嘴唇收拢成圆形，就像发u音时的唇舌头位置与发i音时相同，舌尖贴发音像吹笛子的动作嘴唇圆形突形双唇向前突出，形成小圆洞，这近下齿，舌面前部高高隆起这出，舌头前伸，气流通过时产生独特一点与u音相同是ü音的关键特征的ü音效果练习词汇鱼儿、雨天、绿色、女孩发音要诀先做i的舌头动作，再做u的嘴唇动作，两者结合就是ü音的四声变化与书写ü四声调练习书写规范第一声ǖ01主体书写平调，像小鱼游水时发出的声音，平稳持续，音色圆润先写u字的主体部分，按照u的标准笔顺和比例要求完成第二声ǘ02升调，声音上扬，像疑问的语添加两点调，从低音升至高音在u字上方添加两个小点，点的位置要对称，第三声大小要一致ǚ曲调，先降后升，是四声中最复03杂的变化形式比例协调第四声ǜ整个字母住在中格，两点不能省略，是ü区别于u的重要标志降调，快速下降，声音有力，像确定的语气课程总结与练习624100%单韵母总数声调组合学习目标掌握a、o、e、i、u、ü六个基础单韵母的每个单韵母配合四个声调，共形成24种不完全掌握标准发音，为进一步学习复韵母发音与书写规范同的发音变化和声母打下坚实基础综合复习要点发音要领复习书写规范要点•a音嘴巴张大，声音响亮•住在四线格中格位置•o音嘴唇圆拢，声音深沉•笔顺正确，比例协调•e音嘴角展开，声音清脆•线条流畅，形状标准•i音牙齿对齐，声音尖细•i和ü需要加点，注意位置•u音嘴唇突出，声音浑厚•ü音圆唇前舌，声音独特学习建议•每天坚持发音练习•对镜练习，观察口型•多听多模仿标准发音•结合生活词汇强化记忆通过本课程的系统学习，学生已经掌握了汉语拼音单韵母的核心知识希望大家能够持续练习，将所学知识转化为实际的语言技能，为今后的汉语学习奠定坚实的语音基础。