党建促进教学课件下载

党建促进教学课件下载PPT目录010203党建与教学融合的重要意义习近平新时代中国特色社会主义思想党章党规基础知识核心探索党建工作与教育教学深度融合的理论基础和系统掌握党的基本理论知识，为党建教学奠定坚实践价值深入学习贯彻习近平总书记关于教育和党建的重实基础要论述040506党建促进教学的实践路径典型案例分享党建课件资源推荐分析党建工作融入教学全过程的具体方法和途径展示各级各类学校党建促进教学的成功实践经验介绍权威、优质的党建教学课件资源获取渠道总结与展望第一章党建与教学融合的重要意义在新时代背景下，党建工作与教学工作的深度融合已成为推动教育事业高质量发展的必然选择深入理解党建促进教学的重要意义，是做好新时代教育工作的前提和基础党建引领教学的时代背景新时代党的建设总要求教育系统党建的政策支持坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全中共中央、国务院相继出台了一系列加强教育面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、系统党建工作的重要文件，为党建促进教学提先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设供了强有力的政策保障和制度支撑为统领•《关于加强中小学校党的建设工作的意见》•坚持党的全面领导•《关于加强新时代高校党的建设的意见》•推进党的建设新的伟大工程•各级教育部门配套实施细则•提高党的建设质量党建工作与教学工作相互促进、相得益彰，共同推动教育事业蓬勃发党建促进教学质量提升的必然性展党建工作为教学工作提供思想保证、政治保证和组织保证，是提高教学质量、实现立德树人根本任务的内在要求•思想引领作用•组织保障功能•质量提升驱动党建促进教学的核心价值坚定理想信念，筑牢思想根基通过党建工作引导广大教师坚定马克思主义信仰，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护党员教师要发挥先锋模范作用，在理想信念上为其他教师作出表率，形成良好的政治生态培养四有好老师，打造高素质教师队伍以党建工作为抓手，全面加强师德师风建设，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师通过党组织的教育引导，提升教师的政治素养和专业能力，建设一支高素质专业化创新型的教师队伍推动课程思政，实现育人目标充分发挥党建工作在课程思政建设中的引领作用，推动各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应将党的理论创新成果融入教学内容，实现知识传授与价值引领的有机统一，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人党建引领，育人先行在新时代的教育征程中，党建工作如灯塔般照亮前进方向，引领着教育工作者坚守教育初心，担当育人使命第二章习近平新时代中国特色社会主义思想核心习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南理论武装的重要性习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位这一思想体系内容丰富、博大精深，涵盖新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题•马克思主义中国化的最新成果•21世纪马克思主义的重要组成部分•指导实现中华民族伟大复兴的行动纲领理论学习与教学实践的结合广大教师要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将理论学习成果转化为教学实践的强大动力，在教育教学中体现马克思主义的立场观点方法•理论学习要常态化制度化•用理论指导教学实践•在实践中检验和发展理论认识党员教师的先锋模范作用党员教师要在理论学习上走在前列，在教学实践中发挥示范引领作用，用自己的言行诠释共产党员的初心使命，影响和带动身边的同事共同进步•带头学习理论知识•积极参与教学改革创新•发挥党员先锋模范作用习近平新时代党建思想要点坚持党的全面领导推进党的政治建设加强党的组织建设和作风建设中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方组织建设是党的建设的重要基础，作风建设关的特征，是中国特色社会主义制度的最大优向和效果教育系统要把政治建设摆在首位，系党的形象和威信要不断完善党的组织体势在教育领域，必须坚持党对教育工作的全严肃党内政治生活，营造风清气正的政治生系，加强基层党组织建设，持续改进作风，密面领导，确保教育事业始终沿着正确的政治方态，确保党员干部政治过硬切党群关系向前进党建与教学深度融合的指导原则理论联系实际，知行合一理论与实践相结合将党的理论创新成果与教学实践紧密结合，在以人民为中心的发展思想实践中检验理论，在理论指导下改进实践始终坚持以人民为中心创新教学方法，增强课堂吸引力办人民满意的教育，培养人民需要的人才，让教育发展成果更多更公平惠及全体人民创新驱动发展运用现代教育技术和方法，增强党建教学的针对性和实效性，提高师生参与度和获得感第三章党章党规基础知识党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩深入学习党章党规，是每个党员的基本义务，也是加强党性修养、提高政治觉悟的重要途径党章的核心内容解读党的性质和宗旨党员的权利与义务党的组织制度和纪律要求中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时党员享有参与党的决策、监督党的工作等民党的组织制度以民主集中制为根本组织原是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特主权利，同时承担学习党的理论、执行党的则，党的纪律包括政治纪律、组织纪律、廉色社会主义事业的领导核心党的根本宗旨决定、维护党的团结等义务党员教师要在洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律是全心全意为人民服务在教育工作中，要履行党员义务的同时，充分行使党员权利，等教育系统党员要严格遵守各项纪律要始终坚持以人民为中心的发展思想，办人民积极参与学校党组织的各项活动求，维护党的权威和形象满意的教育党的纪律与规矩政治纪律和政治规矩的核心地位政治纪律是党最根本、最重要的纪律，是维护党的团结统一的根本保证政治规矩包括党章、党的纪律、国家法律，还包括党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例•坚决维护党中央权威和集中统一领导•严格执行党的政治路线•严守党的政治纪律和政治规矩•在政治立场、政治方向上同党中央保持高度一致八项纪律内容详解党员教师如何严守纪律党的纪律包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪党员教师要自觉遵守党的各项纪律，在教学工作中体现纪律要求，做律、生活纪律、外事纪律、保密纪律等八个方面，构成了完整的纪律到课堂讲授有纪律、学术研究有规范、社会交往有原则体系党内政治生活准则与党员标准民主集中制原则1民主集中制是党的根本组织原则，是党内政治生活正常开展的重要制度保障要正确处理民主与集中的关系，既充分发扬民主，又善于集中统一党员的先进性和纯洁性要求2党员要保持先进性，在理想信念、道德品质、工作作风等方面发挥先锋模范作用；要保持纯洁性，在思想上、政治上、组织上、作风上始终保持纯洁党内批评与自我批评机制3批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器要敢于开展批评和自我批评，红脸出汗，排毒治病第四章党建促进教学的实践路径党建促进教学需要找准结合点、把握关键环节，通过科学的方法和有效的途径，实现党建工作与教学工作的深度融合，相互促进，协调发展党建工作融入教学管理010203设立党支部教学工作小组党建活动与教学活动同步开展党员教师责任区和示范岗建设在党支部内设立专门的教学工作小组，由党支部将党建活动与教学活动有机结合，做到同步规建立党员教师责任区，明确党员在教学、科研、书记或副书记担任组长，党员骨干教师为成员，划、同步实施、同步检查、同步总结在重大节学生管理等方面的具体职责设立党员示范岗，负责统筹协调党建与教学工作的融合小组要定庆日、纪念日组织主题教育活动时，结合专业特通过岗位建功、技能比武、教学竞赛等形式，激期召开会议，研究解决教学中的重点难点问题，点设计教学内容，实现党建教育与专业教学的有发党员教师的工作热情和创新活力，发挥示范引发挥党组织在教学管理中的核心作用机融合领作用党建引领课程思政建设12课程思政的内涵与目标典型课程思政案例分享课程思政是指以构建全员、全程、全通过具体的课程思政案例，展示如何课程育人格局的形式将各类课程与思在专业课程中融入思政元素，实现知想政治理论课同向同行，形成协同效识传授与价值引领的有机统一，提高应，把立德树人作为教育的根本任学生的思想政治素质和专业能力务的一种综合教育理念3教师如何将党建元素融入课堂教师要深入挖掘各门课程蕴含的思想政治教育资源，将党的理论、党的历史、党的政策等元素自然融入教学内容，增强课程的思想性、理论性和亲和力、针对性利用红色资源丰富教学内容红色文化进课堂党史学习教育与教学结合组织学生参观红色教育基地充分挖掘和利用本地区的红色文化资将党史学习教育融入日常教学，通过定期组织师生参观革命纪念馆、烈士源，将革命历史、革命传统、革命精专题讲座、主题班会、实践活动等形陵园、革命旧址等红色教育基地，开神融入课堂教学通过讲述革命故式，引导师生学党史、悟思想、办实展现场教学活动通过实地参观、现事、分析历史事件、学习英雄模范，事、开新局结合不同学科特点，挖场讲解、互动体验，让师生在身临其激发学生的爱国情怀和民族自豪感，掘党史中的教育资源，增强教学的感境中接受革命传统教育，增强对党的培养正确的历史观、民族观、国家染力和说服力历史和理论的理解认同观创新党建教学方法微党课与微视频应用充分运用现代信息技术，制作精品微党课和微视频，用简短生动的形式传播党的理论和政策微党课要主题鲜明、内容精炼、形式新颖，适合在各种场合播放学习微视频要画面精美、内容丰富、感染力强，能够吸引师生的注意力线上线下混合教学模式构建线上线下相结合的党建教学模式，充分利用网络平台的便利性和互动性线上提供丰富的学习资源，支持自主学习和远程交流；线下开展面对面讨论和实践活动，增强学习的体验性和实效性互动式、体验式教学设计改变传统的灌输式教学方法，采用互动式、体验式教学设计通过角色扮演、情景模拟、案例分析、小组讨论等方式，激发学生的参与热情，提高学习效果让学生在参与中学习，在体验中成长第五章典型案例分享通过分享各级各类学校在党建促进教学方面的成功实践案例，为广大教育工作者提供可借鉴、可复制的经验做法，推动党建与教学工作的深度融合案例某高校初心使命主题党课1创新设计思路该高校围绕不忘初心、牢记使命主题，结合学校工程类专业特色，设计了建设者的初心主题党课将党的初心使命与工程建设者的职责使命相结合，用专业语言讲党课，用党的理论指导专业学习30%95%学生参与度提升满意度评价相比传统党课，学生的课堂参与度师生对课程内容和教学方法的整体和互动积极性显著提高满意度显著成效党员教师通过专业视角解读党的理论，使抽象的理论变得具体可感，学生更容易理解和接受同时，专业学习也因为有了理论指导而更有方向感和使命感案例中小学党建促进师德师风建设2党员教师带头践行师德规范教师团队凝聚力和责任感增强教学质量和学生满意度双提升学校党支部制定了《党员教师师德承诺书》，在党员教师的带动下，全体教师的职业道德水通过党建促进师德师风建设，学校的教学质量要求每位党员教师在师德师风建设中发挥先锋平和专业素养得到明显提升教师团队的凝聚得到显著提升，学生对教师的满意度和认可度模范作用通过签署承诺书、公开承诺内容、力更强，工作责任感更重，教育教学质量稳步大幅提高学校在当地的声誉和影响力不断扩接受监督等方式，强化党员教师的责任意识提高，赢得了学生和家长的广泛认可大，成为区域内的示范学校案例高校课程思政与党建融合实3践课程内容融入习近平新时1代思想将习近平新时代中国特色社会主课堂讨论激发学生思辨能义思想的核心要义和实践要求融2力入专业课程内容，用党的创新理论指导专业学习，用专业知识深通过设置思辨性议题，引导学生化理论理解实现了理论学习与运用马克思主义立场观点方法分专业教育的有机结合析专业问题，在讨论交流中提高教学效果获评省级优秀教理论素养和实践能力课堂氛围3学成果活跃，学生思维活跃，教学效果显著该校的课程思政与党建融合实践模式得到了省教育厅的高度认可，被评为省级优秀教学成果，并在全省高校中推广应用为其他高校提供了有益的借鉴和参考第六章党建课件资源推荐为方便广大教育工作者获取优质的党建教学资源，本章推荐一些权威、实用的党建课件资源平台和下载渠道，助力提升党建教学质量和效果共产党员网精选课件不忘初心、牢记使命主题教育课件合党章党规动漫解读与微视频资源党员教育系列专题片与微党课讲100集通过生动活泼的动漫形式和简洁明了的微视频，精选的党员教育专题片和微党课资源，内容涵盖共产党员网提供的主题教育课件内容全面、权威将深奥的党章党规内容变得通俗易懂特别适合党史、党建、先进典型等多个主题制作水准准确，涵盖理论学习、典型案例、实践指导等多青年党员和入党积极分子学习使用，能够有效提高，教育效果好，是开展党员教育培训的优质资个方面课件制作精美，适合各级党组织和党员高学习兴趣和学习效果源可根据不同需要选择使用学习使用资源更新及时，紧跟党的理论创新步伐世纪教育网政治课件211统编版道德与法治最新课件下载21世纪教育网提供最新版本的道德与法治课件资源，严格按照教育部统编教材编制，内容准确、版式规范涵盖小学、初中、高中各个学段，满足不同年龄段学生的学习需求2适合中小学及高校教学使用课件资源分类清晰，检索方便，既有适合中小学使用的基础性课件，也有适合高校使用的深层次课件教师可根据教学对象和教学目标选择相应的资源，提高教学的针对性和有效性该平台资源丰富，更新及时，是广大教师获取优质教学资源的重要渠道3多样化课件格式，便于教学应用提供PPT、Word、PDF等多种格式的课件资源，支持在线预览和免费下载课件内容可编辑，教师可根据实际需要进行调整和完善，增强了资源的实用性和灵活性其他优质资源平台天天素材库党建模板广西大学课程思政教学典型案例复旦大学习近平新时代中国特色PPT社会主义思想概论教案PDF提供精美的党建主题PPT模板，设计专业、风格多样，适合制作各类党建宣传和教育课广西大学精心整理的课程思政教学案例集，复旦大学马克思主义学院编制的高质量教件模板可自由编辑，支持个性化定制，能涵盖理工、文史、艺术等多个学科门类案案，内容系统全面、逻辑清晰严密、案例丰够满足不同场合和不同需求的使用要求模例详实、分析透彻、可操作性强，为其他高富生动教案体现了一流大学的学术水准和板库定期更新，紧跟时代发展和设计潮流校开展课程思政建设提供了宝贵的参考和借教学水平，对提高思政课教学质量具有重要鉴案例注重理论与实践相结合，具有很强的参考价值和指导意义的指导价值资源下载与使用建议合理选择符合教学需求的课件结合本校实际进行二次开发注重课件内容的时效性和权威性123在选择课件资源时，要充分考虑教学对下载的课件资源往往具有一定的通用党建教学内容具有很强的时政性，要及象、教学目标、教学环境等因素，选择性，需要结合本校的具体情况进行调整时更新课件内容，确保与党的最新理论最适合的资源不要盲目追求花哨的形和完善可以根据学生的认知水平、知成果和政策要求保持一致同时，要选式，要注重内容的科学性和实用性同识结构、兴趣特点等，对课件内容进行择权威机构发布的资源，避免使用来源时，要考虑课件的技术要求和使用条适当的增删和修改，使其更符合教学实不明或内容不准确的材料，确保教学内件，确保能够正常播放和使用际需要容的科学性和准确性总结与展望党建促进教学是新时代教育发展的必然要求和重要途径通过系统的理论学习、科学的方法指导和丰富的实践探索，我们能够不断提高党建工作的质量和水平，为教育事业的高质量发展提供坚强保障党建促进教学的未来展望持续深化党建与教学融合创新教学理念与方法在新时代新征程上，我们要继续深化党建与教学积极适应教育发展的新形势新要求，不断创新教工作的融合发展，不断创新工作理念、工作方法学理念和方法，充分运用现代信息技术，提高党和工作载体，实现党建与教学的同频共振、相互建教学的吸引力、感染力和实效性促进让党建成为推动教育高质量发展的强大引擎培养担当民族复兴大任的时代新人充分发挥党建工作的政治优势和组织优势，为教始终坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全育改革发展提供坚强的政治保证、思想保证和组面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华织保证，推动教育事业实现更高质量、更有效民族伟大复兴的中国梦提供人才支撑率、更加公平、更可持续的发展展望未来，我们坚信在党的坚强领导下，党建促进教学工作必将迎来更加美好的明天！。