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文本内容:
全科医生面试题目及答案
一、专业知识问答（本题型共15题，每题2分，共30分）
1.全科医学的定义是什么（答案全科医学是面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学及人文社会学科，以维护和促进健康为目标，提供连续、综合、便捷基层医疗服务的综合性医学学科）
2.简述全科医疗与专科医疗的主要区别（答案服务对象不同（全科面向社区全体居民，专科面向特定疾病患者）；服务范围不同（全科涵盖生物-心理-社会各层面健康问题，专科聚焦特定器官系统疾病）；服务模式不同（全科以家庭为单位长期管理，专科以疾病为中心诊疗））
3.高血压患者的社区管理目标是什么（答案控制血压至目标值（一般患者140/90mmHg，合并糖尿病/肾病130/80mmHg）；减少心脑血管事件风险；预防并发症；提高生活质量）
4.简述2型糖尿病的诊断标准（答案有典型症状者随机血糖≥
11.1mmol/L；空腹血糖≥
7.0mmol/L；口服葡萄糖耐量试验2小时血糖≥
11.1mmol/L；无典型症状需改日重复检测）
5.全科医疗中，如何对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者进行稳定期管理（答案戒烟；长期家庭氧疗（PaO2≤55mmHg或SpO2≤88%者）；规律使用支气管扩张剂；肺功能康复训练；预防呼吸道感染，接种疫苗）
6.简述儿童生长发育的常用指标及意义（答案体重（反映近期营养状况）；身高（反映长期生长发育）；头围（反映脑发育）；胸围（反映胸廓及肺发育））第1页共5页
7.全科医生在健康档案建立中应包含哪些核心内容（答案患者基本信息；健康问题记录；病情流程表；家庭健康档案；社区健康档案）
8.简述老年人常见的安全问题及预防措施（答案安全问题跌倒（平衡能力下降、环境隐患）、用药安全（多药联用）、居家安全（火灾/煤气泄漏）；预防措施评估跌倒风险，改善居家环境，简化用药方案，开展安全知识教育）
9.简述全科医疗中的一级、二级、三级预防分别包括哪些内容（答案一级预防健康人群预防疾病（疫苗接种、健康生活方式指导）；二级预防高危人群早期筛查（定期体检、慢性病风险因素筛查）；三级预防已患病者防止进展（并发症预防、康复训练））
10.简述母乳喂养的优点（答案营养均衡；含免疫活性物质增强免疫力；促进母婴情感交流；降低日后过敏性疾病、肥胖风险；经济方便，锻炼婴儿口腔肌肉）
11.简述全科医疗中“3级随访”的内容（答案初诊随访（确诊后1周内评估病情及用药）；定期随访（根据病情确定频率，监测血压血糖及依从性）；年度评估随访（全面评估病情及生活质量））
12.简述儿童预防接种的“五苗防七病”包括哪些疫苗和疾病（答案五苗卡介苗（结核病）、脊灰减毒活疫苗（脊灰）百白破疫苗（百日咳、白喉、破伤风）、麻疹疫苗（麻疹）、乙肝疫苗（乙肝）；七病结核病、脊灰、百日咳、白喉、破伤风、麻疹、乙肝）
13.简述全科医生在处理“未明原因的腹痛”时的诊疗思路（答案详细询问病史（起病时间、部位、性质、伴随症状）；体格检查（重点腹部触诊）；辅助检查（血常规、粪常规、腹部超声）；警惕危险信号（高热、休克、腹肌紧张），必要时转诊）第2页共5页
14.简述全科医生在处理急性上呼吸道感染时应遵循的诊疗原则（答案一般治疗（休息、多饮水）；对症治疗（解热镇痛、止咳祛痰）；病因治疗（病毒性无需抗生素，合并细菌感染时选用抗生素）；中医辅助治疗；提醒避免传染）
15.简述老年人常见的安全问题及预防措施（答案安全问题跌倒（平衡能力下降+环境隐患）、用药安全（多药联用+记忆力差）、居家安全（火灾/煤气泄漏）；预防措施评估跌倒风险，加装扶手/防滑垫，简化用药方案，开展安全知识教育）
二、情景模拟题（本题型共15题，每题3分，共45分）
1.一位30岁女性患者因“鼻塞、流涕、咽痛2天”就诊，体温
37.8℃，咽部充血，无咳嗽咳痰，既往体健作为全科医生，如何处理（答案初步诊断病毒性上呼吸道感染；处理告知自限性（5-7天），休息、多饮水；对症治疗（氯苯那敏缓解流涕，对乙酰氨基酚退热）；提醒避免传染；不常规用抗生素）
2.一位70岁男性因“反复咳嗽咳痰3年，加重伴喘息1周”就诊，吸烟30年，听诊双肺呼吸音粗伴哮鸣音如何处理（答案）诊断COPD急性加重期；检查血常规、胸部X线片、肺功能、动脉血气；处理控制感染（抗生素）、支气管扩张剂（沙丁胺醇气雾剂）、吸氧、戒烟指导；病情稳定后转诊评估手术）
3.一位55岁女性发现血糖升高2周，空腹血糖
7.8mmol/L，餐后2小时
11.5mmol/L，超重（BMI
29.7）如何处理（答案诊断2型糖尿病；措施生活方式干预（低热量饮食、规律运动、减重）；监测血糖；3个月后若血糖不达标，口服二甲双胍；定期随访及并发症筛查）第3页共5页
4.一位6岁儿童发热伴皮疹1天，体温39℃，躯干散在红色斑丘疹，压之褪色，颈部淋巴结肿大可能诊断及鉴别诊断（答案幼儿急疹（热退疹出）；鉴别麻疹（黏膜斑）、风疹（耳后淋巴结肿大）、猩红热（草莓舌）、水痘（皮疹向心分布））...（剩余11题答案略，均按情景模拟逻辑展开）
三、沟通能力题（本题型共15题，每题3分，共45分）
1.患者因“药物太贵吃不起”拒绝高血压治疗，如何沟通（答案表达理解→解释病情危害→提供低价药物及医保报销→简化方案→强调监测重要性）
2.患者家属质疑检查必要性，如何沟通（答案解释检查目的→个体化调整项目→提供医保支持→承诺结果解读→强调漏诊风险）...（剩余13题答案略，均围绕共情、解释、解决问题展开）
四、应急处理题（本题型共15题，每题4分，共60分）
1.患者候诊时突发胸痛、大汗，疑似心梗，如何处理（答案绝对卧床→吸氧→含服硝酸甘油→心电监护→联系120→转诊上级医院）
2.老人家中晕倒伴呕吐、意识不清，如何急救（答案心肺复苏→吸氧→建立静脉通路→快速补液→监测生命体征→转诊上级医院）...（剩余13题答案略，均按急救流程分点处理）
五、职业素养题（本题型共15题，每题2分，共30分）
1.如何平衡医疗质量与患者感受（答案明确质量优先→优化流程→团队协作→提前规划→真诚沟通→定期反思）
2.面对患者送红包，如何处理（答案明确拒绝→解释规定→表达心意→提供其他帮助→通过专业赢得信任）...（剩余13题答案略，均体现责任感、同理心、原则性）
六、政策法规题（本题型共15题，每题2分，共30分）第4页共5页
1.《基本医疗卫生与健康促进法》对全科医生的定位是什么（答案基层医疗服务的“守门人”，提供连续健康管理）
2.我国基本药物制度的核心内容是什么（答案国家统一采购、统一配送、零差率销售，保障低价有效用药）...（剩余13题答案略，围绕法规要求展开）
七、临床思维题（本题型共15题，每题4分，共60分）
1.儿童腹泻病（轮状病毒感染）的诊断与治疗思路（答案诊断急性感染性腹泻（轮状病毒）；治疗预防脱水（口服补液盐）、对症治疗（益生菌调节肠道）、避免滥用抗生素）
2.高血压急症的诊断与紧急处理（答案诊断血压≥180/≥120mmHg伴靶器官损害；处理绝对卧床→吸氧→静脉降压（硝普钠）→监测生命体征→转诊上级医院）...（剩余13题答案略，均按诊断-鉴别诊断-处理流程展开）答案汇总（此处仅展示前5题答案，完整答案需按题目顺序对应汇总）
1.全科医学的定义是什么（全科医学是面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学及人文社会学科，以维护和促进健康为目标，提供连续、综合、便捷基层医疗服务的综合性医学学科）
2.简述全科医疗与专科医疗的主要区别（服务对象不同（全科面向社区全体居民，专科面向特定疾病患者）；服务范围不同（全科涵盖生物-心理-社会各层面健康问题，专科聚焦特定器官系统疾病）；服务模式不同（全科以家庭为单位长期管理，专科以疾病为中心诊疗））...第5页共5页。
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