八年级下生物试题和答案

八年级下生物试题和答案

一、选择题（本题型共15题，每题2分，共30分）

1.下列属于人体第二性征的是（）A.男性的睾丸和卵巢B.女性的长发和双眼皮C.男性喉结突出、声音变粗D.女性的子宫和输卵管

2.青春期是人体生长发育的重要时期，下列叙述错误的是（）A.身高突增是青春期的一个显著特点B.神经系统功能明显增强C.男生出现遗精，女生会来月经D.青春期的一个重要特征是脑的重量迅速增加

3.下列哪种疾病是由于胰岛素分泌不足引起的（）A.巨人症B.糖尿病C.地方性甲状腺肿D.侏儒症

4.人体的血液由血浆和血细胞组成，其中能运输氧气的血细胞是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆

5.下列关于人体呼吸系统的叙述，正确的是（）A.呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺B.肺泡是气体交换的主要场所，与其功能相适应的特点是数量多、壁薄、外包毛细血管C.人在吸气时，膈肌舒张，胸廓容积扩大D.呼出气体中氧气含量高于吸入气体

6.下列关于人体神经系统的叙述，错误的是（）A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位C.脊髓具有反射和传导功能第1页共10页D.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢

7.下列关于人体激素调节的叙述，正确的是（）A.激素由内分泌腺分泌，通过导管进入血液B.生长激素由甲状腺分泌，能促进生长发育C.激素在血液中的含量极少，但对人体生命活动起着重要的调节作用D.糖尿病患者可口服胰岛素治疗

8.下列关于人体生殖系统的叙述，正确的是（）A.男性的主要生殖器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素B.女性的主要生殖器官是子宫，是胚胎发育的场所C.精子与卵细胞在子宫内结合形成受精卵D.胎儿通过羊水与母体进行物质交换

9.下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）A.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，属于特异性免疫B,体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，属于非特异性免疫C.第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成，只对特定病原体起作用D.计划免疫可以提高人体对所有传染病的抵抗力

10.下列关于遗传和变异的叙述，错误的是（）A.生物的遗传物质主要是DNA B.基因是有遗传效应的DNA片段C.变异对生物的生存都是有利的D.人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状

11.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.达尔文的自然选择学说合理地解释了生物进化的原因第2页共10页B.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由陆生到水生C.生物进化的直接证据是胚胎学证据D.始祖鸟化石是爬行类进化成鸟类的典型证据

12.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统由生产者、消费者和分解者组成B.食物链和食物网是生态系统中物质和能量流动的渠道C.生态系统具有自动调节能力，不会被破坏D.生产者、消费者和分解者之间是相互独立的关系

13.下列关于生物技术的叙述，错误的是（）A.克隆技术属于无性生殖B.转基因食品都对人体健康有害C.发酵技术在食品制作中应用广泛，如酸奶、面包的制作D.组织培养技术可以快速繁殖植物

14.下列关于人体代谢的叙述，正确的是（）A,人体的同化作用是指分解有机物，释放能量B.人体排出代谢废物的途径只有排尿和排汗C.尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用D.呼出气体中二氧化碳的含量与吸入气体相同

15.下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（）A.神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧B.激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响C.人体的生命活动主要受神经系统的调节，也受激素调节的影响D.听觉的形成过程是外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层听觉中枢

二、填空题（本题型共10空，每空1分，共10分）第3页共10页

16.人体消化和吸收的主要器官是________，其内含有的消化液有________、________和肠液

17.人体呼吸系统中，________是气体和食物的共同通道肺是呼吸系统的主要器官，其结构和功能的基本单位是________

18.人体的血液循环包括________循环和________循环，这两条循环途径是进行的

19.生物的性状是由________控制的，在生殖过程中，________是基因在亲子代间传递遗传物质的“桥梁”

20.在生态系统中，________和________沿着食物链和食物网流动，能量在流动过程中是逐级递减的

三、识图作答题（本题型共2题，每题12分，共24分）

21.图一是人体心脏结构示意图，请据图回答

（1）图中

[1]的名称是________，其与

[4]之间的瓣膜是________，作用是________

（2）血液由

[2]流向

[4]时，

[2]的结构特点是________壁最厚，这与它________的功能相适应

（3）体循环的起点是[]________（填序号和名称），终点是[]________（填序号和名称）

22.图二是某生态系统的食物网简图，请据图回答

（1）该生态系统中，生产者是________，直接以植物为食的消费者是________（至少写出两种）

（2）图中共有________条食物链，请写出其中最长的一条食物链________

（3）若该生态系统受到重金属污染，体内重金属含量最高的生物是________，原因是________第4页共10页

四、资料分析题（本题型共1题，共16分）

23.阅读下面的资料，回答问题资料一近年来，我国糖尿病患者数量不断增加，已成为影响人们健康的主要疾病之一糖尿病患者的血糖浓度经常高于正常水平，这是由于体内胰岛素分泌不足或作用缺陷导致的资料二胰岛素是一种蛋白质类激素，目前临床上治疗糖尿病的方法之一是注射胰岛素制剂，而口服胰岛素则会被消化道消化分解，无法发挥作用

（1）胰岛素的主要作用是________（2分）

（2）糖尿病患者的典型症状是“三多一少”，即多饮、多食、多尿和体重减少，其原因是________（3分）

（3）为什么治疗糖尿病时只能注射胰岛素而不能口服？________（3分）

（4）除了注射胰岛素，你认为还可以通过哪些方法预防和控制糖尿病？（至少答出两点，4分）

（5）结合资料，谈谈你对糖尿病的认识（4分）

五、实验探究题（本题型共1题，共15分）

24.某生物兴趣小组为探究“种子萌发的环境条件”，设计了如下实验取四个相同的培养皿，分别标记为A、B、C、D，在每个培养皿内铺上湿润的纱布，各放入10粒相同的菜豆种子，按下表所示条件进行培养请分析回答培养皿温度（℃）水分空气第5页共10页光照-------------------------------------A25适量充足无光B25适量充足有光C25干燥充足无光D5适量充足第6页共10页无光

（1）该实验探究了________（至少答出两个）等环境条件对种子萌发的影响（3分）

（2）若要探究“适宜的温度是种子萌发的条件之一”，应选择________和________两个培养皿进行对照实验（2分）

（3）预测实验结果________培养皿中的种子会萌发，原因是________（4分）

（4）实验中每个培养皿放入10粒种子而不是1粒种子，目的是________（3分）

（5）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是________，它将发育成植物的________（3分）

六、连线题（本题型共1题，共10分）

25.将下列人体结构与相应的功能用线连接起来结构功能--------------------------------------大脑气体交换的主要场所肺暂时储存食物，初步消化蛋白质胃形成尿液的主要器官肾脏调节人体生理活动的最高级中枢第7页共10页甲状腺分泌甲状腺激素，促进生长发育

七、判断题（本题型共10题，每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）

26.人体的所有生命活动都受神经系统的调节（）

27.动脉血是指含氧丰富、颜色鲜红的血液（）

28.变异一旦出现，就可以遗传给后代（）

29.生态系统中的能量最终来源于太阳能（）

30.DNA是主要的遗传物质，主要存在于细胞核中（）

31.人体的第三道防线只对特定的病原体或异物起作用（）

32.克隆羊多莉的诞生证明了细胞核是遗传信息库（）

33.在生态系统中，生物的数量越多，生态系统越稳定（）

34.青春期身高突增主要是由于长骨两端的软骨层不断产生新的骨细胞（）

35.计划免疫的目的是提高人体对特定传染病的抵抗力（）**参考答案**

一、选择题

1.C

2.D

3.B

4.A

5.B

6.A

7.C

8.A

9.B

10.C

11.A

12.B

13.B

14.C

15.D

二、填空题

16.小肠；胰液；胆汁

17.咽；肺泡

18.体；肺

19.基因；生殖细胞第8页共10页

20.物质；能量

三、识图作答题

21.

（1）右心房；房室瓣；防止血液倒流回心房

（2）

[4]左心室；将血液泵至全身

（3）

[4]左心室；

[1]右心房

22.

（1）草；兔、鼠（合理即可）

（2）5；草→鼠→蛇→鹰

（3）鹰；生物富集

四、资料分析题

（1）调节血糖浓度（降低血糖）

（2）胰岛素分泌不足，血糖无法被细胞利用和转化，导致细胞能量供应不足，机体通过多饮、多食、多尿来调节

（3）胰岛素是蛋白质，口服会被消化道中的蛋白酶分解而失去作用

（4）控制饮食（减少高糖、高脂食物摄入）、适量运动、定期监测血糖等（合理即可）

（5）糖尿病是一种常见的代谢性疾病，与胰岛素分泌或作用异常有关，需要通过药物、饮食、运动等综合控制（合理即可）

五、实验探究题

（1）温度、水分、光照（答出两个即可）

（2）A；D

（3）A；具备适宜的温度、适量水分和充足空气，且有光无光不影响菜豆种子萌发（合理即可）

（4）避免实验结果偶然，减少误差

（5）胚根；根

六、连线题第9页共10页大脑——调节人体生理活动的最高级中枢肺——气体交换的主要场所胃——暂时储存食物，初步消化蛋白质肾脏——形成尿液的主要器官甲状腺——分泌甲状腺激素，促进生长发育

七、判断题

26.×

27.√

28.×

29.√

30.√

31.√

32.√

33.×

34.√

35.√第10页共10页。