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初中英语音标教学课件第一章音标基础知识导入什么是音标?发音符号系统音标是英语发音的标准符号系统,每个符号代表一个特定的发音就像汉语拼音一样,音标帮助我们准确地读出每个英语单词学习的重要性国际音标()简介IPA国际通用标准两大基本分类国际音标(,简称)是世界通元音()气流通过口腔时不受阻碍International PhoneticAlphabet IPA•Vowels用的发音符号系统它由国际语音学协会制定,确保全世界的人都能用同一套符号来标记语音无论你在哪个国家学习英语,看到的音标都是一样的,这就是国际音标的标准化优势国际音标表全览元音区域(红色标记)包括单元音和双元音,共个音标符号20辅音区域(蓝色标记)包括清辅音和浊辅音,共个音标符号28第二章元音音标详解(单元音)单元音的分类短元音发音时间短促,口型相对紧张包括等个/ɪ/,/e/,/æ/,/ʌ/,/ɒ/,/ʊ/,/ə/7音标长元音发音时间较长,口型相对放松包括等个音标/i:/,/ɑ:/,/ɔ:/,/u:/,/ɜ:/5典型短元音示例ɪ//-sit/e/-bed口型略张开,舌位较高类似汉语一的发音,但更短促练习词汇口型适中张开,舌位居中类似汉语诶的发音练习词汇pen,red,big,him,fish,quick left,tellʌ/æ/-cat//-cup口型较大张开,舌位较低类似汉语啊和诶之间的音练习词汇口型适中,舌位居中偏后类似汉语轻声额练习词汇but,sun,hat,map,black,and love,come典型长元音示例/i:/-see1舌位高前,口型微笑状发音清晰延长例词eat,tea,green,please2/ɑ:/-car口型大张,舌位低后发音深沉悠长例词park,class,father,askɔ/:/-saw3口型圆形,舌位中后发音圆润饱满例词call,tall,bought,thought4/u:/-blue口型圆小,舌位高后发音集中饱满例词food,moon,school,coolɜ/:/-bird5口型中等,舌位居中发音平稳持续例词work,girl,turn,learn发音口型对比图短元音特征发音时间短促(约秒)•
0.1-
0.2口型变化小•声音相对紧张•在重读音节中常见•长元音特征发音时间较长(约秒)•
0.3-
0.5口型保持稳定•声音饱满圆润•第三章双元音音标详解什么是双元音?定义与特征发音要领双元音是由两个元音组合而成的复合音,发音过程中口型会从一个位置起始音清晰明确•滑动到另一个位置这种滑动使得声音产生优美的变化滑动过程平滑自然•终止音相对较弱与单元音相比,双元音更具表现力,能够表达更丰富的语音色彩•常见双元音列表ɪɪ/e/-day/a/-my从滑向,如从滑向,如/e//ɪ/play,rain,face,great/a//ɪ/time,high,buy,flyɪəɔɪ//-here//-boy从滑向,如/ɔ//ɪ/joy,voice,choice,oiləʊʊ//-go/a/-now从滑向,如从滑向,如/ə//ʊ/home,show,road,cold/a//ʊ/how,about,town,sound双元音发音技巧01确定起始口型明确第一个元音的发音位置,口型要到位准确这是发好双元音的基础02平滑滑动过程从起始音向目标音自然滑动,避免突然的跳跃或停顿滑动要连贯流畅03控制音量变化起始音要响亮清晰,滑动过程中音量逐渐减弱,终止音相对较轻04整体协调统一两个音素要融合成一个完整的音,不能分割成两个独立的单音练习句子(我喜欢玩耍和玩玩具)I liketo playand enjoytoys.这个句子包含了多个双元音,是很好的练习材料第四章辅音音标详解(清辅音)清辅音介绍/p/-pen/t/-top/k/-cat双唇爆破音,气流强劲如舌尖齿龈爆破音,清脆有力如舌后软腭爆破音,深沉有力如paper,cup,table,book,happy cat,better cake,school/f/-fish/θ/-think唇齿摩擦音,气流通过唇齿如舌齿摩擦音,舌尖轻触上齿如coffee,life,phone three,month,thanks清辅音发音要点气流强弱控制声带不振动12清辅音需要较强的气流冲击,发音手放在喉咙上,发清辅音时不应该时可以用纸片测试气流强度将纸感到振动这是区别清浊辅音的重片放在嘴前,发音时纸片应该明显要特征摆动准确的发音部位3每个清辅音都有特定的发音部位,如双唇、舌尖、舌后等,位置要准确典型清辅音单词练习ɒɪʃpen/pen/top/t p/cat/kæt/fish/f/注意的双唇爆破,气流要强劲有舌尖轻触齿龈,然后快速弹开舌后部紧贴软腭,然后突然分开上齿轻咬下唇,气流从缝隙通过/p/力第五章辅音音标详解(浊辅音)浊辅音让英语发音更加丰富有层次,它们的振动特征为语言增添了温暖的色彩掌握浊辅音,让你的英语更加地道动听浊辅音介绍/d/-dog舌尖齿龈爆破,声带振动/b/-bed双唇爆破,声带振动/g/-go舌后软腭爆破,声带振动/z/-zoo舌尖齿龈摩擦,声带振动/v/-van唇齿摩擦,声带振动浊辅音家族还包括鼻音、、,边音,半元音、、等,它们都有声带振动的共同特征/m//n//ŋ//l//r//w//j/浊辅音发音技巧声带振动感知将手轻放在喉咙上,发浊辅音时应该明显感受到声带的振动这是浊辅音最重要的特征,需要通过触觉来确认发音部位配合虽然有声带振动,但口腔的发音部位仍然要准确比如的双唇接触,/b/的舌尖触碰齿龈等/d/气流控制适度浊辅音的气流相对较弱,不像清辅音那样强劲要在保持声带振动的同时,控制好气流的强度典型浊辅音单词练习ɒbed/bed/dog/d g/双唇要有明显振动舌尖振动要清晰/b//d/əʊgo/g/van/væn/舌后振动要充分唇齿摩擦要有振动/g//v/练习时重点关注每个单词都要感受声带的振动this/ðɪs/,zoo/zu:/,measure/ˈmeʒə/,judge/dʒʌdʒ/第六章音标拼读规则与技巧掌握了单个音标后,我们需要学会将它们组合起来,形成完整的单词发音这是从音标学习走向实际应用的重要一步音标拼读基础拼读原理常见拼读规律音标拼读就像汉语拼音一样,将各个音素按顺序连接起来,形成完整的重读音节通常发音更清晰响亮•词汇发音关键是要掌握音素之间的自然过渡轻读音节中的元音常读作•/ə/识别音标符号•相邻辅音要注意连读和失去爆破词末的清辅音发音要完整•准确识别每个音标的发音按序连接发音从左到右依次发出各个音素自然流畅过渡确保音素间的连接自然流畅拼读小贴士刚开始练习时可以稍慢一些,确保每个音素都发准确,然后逐渐加快速度,最终达到自然流畅的程度练习拼读单词cat/kæt//k/+/æ/+/t/清辅音短元音清辅音的典型组合++ʃɪship/p//ʃ/+/ɪ/+/p/摩擦音开头,注意的口型/ʃ/ɒdog/d g//d/+/ɒ/+/g/浊辅音包围短元音,声带要振动ɪrain/re n//r/+/eɪ/+/n/包含双元音的单词,注意滑音逐步练习先分别发出每个音素,然后尝试连读,最后达到自然流畅可以用手势帮助记忆音素的顺序和特点第七章音标学习的常见误区与纠正在音标学习过程中,同学们常常会遇到一些典型的困难和误区了解这些问题并掌握纠正方法,能让我们的学习事半功倍常见发音错误清浊辅音混淆长短元音不分许多学生分不清和、和中文没有长短元音的区别,所以学生/p//b//t/、和等配对音素这是因往往忽略这个重要特征,导致意思理/d//k//g/为对声带振动的感知不够敏感解偏差错误将读成错误将读成•pig big•ship sheep错误将读成错误将读成•card cart•full fool双元音发音僵硬不会做口型滑动,将双元音读成两个独立的单音,缺乏自然的过渡错误将读成•/eɪ//e/+/ɪ/错误将读成•/aɪ//a/+/ɪ/纠正方法与练习建议镜像练习法多听多模仿对着镜子观察自己的口型变化,确保发音时的嘴型正确这是纠正发音的有效方法通过大量的听力输入,培养对正确发音的敏感度建议每天听英语音频至少分钟30录音自检录下自己的发音,与标准发音对比,找出差异并有针对性地改进重复练习触觉辅助针对错误音素进行重点练习,每天重复练习次,直到形成正确的肌肉记忆20-30用手感受声带振动、气流强弱等物理特征,加深对发音特点的理解课堂互动练习角色扮演朗读小组拼读比赛发音纠错游戏通过情景对话练习,让音标将全班分成小组,进行音标老师故意读错某些音标,学学习更生动有趣学生分角拼读比赛准备不同难度的生要快速指出错误并给出正色朗读,相互纠正发音错单词卡片,看哪组能最快最确发音这个游戏能提高学误,在交流中提升音标应用准确地读出音标竞争激发生的辨音能力和注意力能力学习兴趣互动提示这些练习活动不仅能巩固音标知识,还能培养学生的合作精神和表达能力建议每节课安排分钟的互动时间10-15总结与展望发音小达人1流利表达2坚持练习3音标基础4音标是英语发音的金钥匙通过这次系统的音标学习,我们掌握了个国际音标的发音要领,学会了拼读技巧,了解了常见误区的纠正方法音标学习不是一蹴而就的,需要我们在日后的英48语学习中不断练习和应用坚持每天练习音标,用心体会每个音素的特点,相信你们都能成为发音标准、表达流利的英语小达人!让我们带着这把发音的金钥匙,开启更精彩的英语学习之旅吧!祝愿同学们在英语学习的道路上越走越精彩!。
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