剑桥预备级上册教学课件greetings

剑桥预备级上册教学课件问候语Greetings日常交流的第一步建立友好关系问候语是我们每天都要使用的基本交通过礼貌的问候，我们可以展现自己际用语，无论是见到朋友、老师还是的友善，为后续的交流创造良好的氛新认识的人，合适的问候都能让交流围，这是建立人际关系的重要基础更加顺畅自然学习目标词汇导入Greetings基础问候语告别用语Hello-你好（正式）Goodbye-再见（正式）Hi-你好（非正式）Bye-再见（日常）Good morning-早上好See youlater-稍后见Good afternoon-下午好Good evening-晚上好课堂问候情景Hello!Nice tomeet you!看看这些孩子们是如何在教室里互相打招呼的！他们脸上洋溢着友善的笑容，用英语进行着第一次的交流这种自然、友好的问候方式正是我们要学习的目标自我介绍基础句型12名字名字Im[].My nameis[].这是最简单直接的自我介绍方式，适这是比较正式的自我介绍表达，在正用于日常非正式场合例如Im式场合或初次见面时使用例如Lucy.（我是露西）My nameis David.（我的名字是大卫）3Nice tomeet you.角色示范对话标准对话示例A:Hello!Im Lily.B:Hi!Im Tom.Nice tomeet you.A:Nice tomeet you,too.对话要点解析•双方都使用了友好的问候语•自然地进行了自我介绍•用Nice tomeet you表达礼貌练习用自己的名字完成对话你的回合你可以说Hello!Im___.在空白处填入你的英文名字，大声地介绍自己吧！记住要面带微笑，声音清晰伙伴回应伙伴回答Hi!Im___.轮到你的同桌或伙伴介绍自己了认真听他们的名字，然后给出礼貌的回应告别词汇Saying GoodbyeGoodbyeBye最正式的告别用语，适用于所有场合，特别是比较正式的情况下使日常生活中最常用的告别语，简单友好，适合与朋友、同学之间使用用See youlater Takecare表示稍后见，暗示还会再次见面，常用于临时分别的场合角色示范告别对话告别对话示例A:Goodbye,Tom!B:Bye,Lily!See youtomorrow!对话特点•双方都使用了不同的告别语•Tom还补充了See youtomorrow表示明天再见•语调应该是友好和温暖的•可以配合挥手等肢体动作互动练习时间分组模拟问候与告别0102分组准备角色分配全班分成3-4人的小组，每个小组准备一个简短的对话场景，包括问候、自我介绍和小组内每个成员都要参与对话，可以设定不同的身份，如新同学、老朋友等告别0304排练表演展示评价给小组5分钟时间练习，确保每个人都能流利地说出自己的台词各小组轮流表演，其他同学观看并给出积极的反馈和建议介绍他人表达关键句型使用场景•向别人介绍自己的朋友时This is my friend,[名字].•在聚会或社交场合•帮助新同学融入集体时这是我的朋友，[名字]•家庭聚餐介绍客人时学会介绍他人是重要的社交技能，能够Nice tomeet you,[名字].帮助大家建立更广泛的人际关系网络很高兴认识你，[名字]角色示范介绍他人介绍者被介绍者回应的回应JackA:This ismy friend,Jack.B:Nice tomeet you,Jack.Jack:Nice tomeet you,too!语调要自然友好，手势可以指向被介绍的人目光接触，面带微笑，体现礼貌和热情同样要礼貌回应，可以伸手握手表示友好这种三方互动是日常生活中非常常见的社交场景，掌握好这个模式对提高英语交际能力很有帮助词汇拓展常见问候短语Im fine,thank you.How areyou我很好，谢谢这是对How areyou的标准你好吗？这是询问对方近况的常用问候语回答Whats yourname Andyou你叫什么名字？用于询问对方姓名你呢？礼貌地将问题返回给对方这些拓展短语让我们的对话更加丰富自然，能够进行更深入的交流听力练习听对话，选择正确的问候语练习说明老师将播放几段简短的英语对话，同学们需要仔细听，然后从给出的选项中选择对话中使用的正确问候语

1.认真听每段对话

2.注意说话者的语调

3.识别关键的问候词汇

4.选择最合适的答案听力练习能够帮助我们熟悉英语的语音语调，提高对真实对话的理解能力字母拼写练习个英文字母字母朗读拼写自己的名字26从A到Z，我们要熟练掌握每个字母的正确发跟着老师一起大声朗读字母，注意每个字母的用英文字母拼写自己的英文名字，这是基础技音标准发音能•大写字母A,B,C,D...•注意元音字母A,E,I,O,U•清晰地说出每个字母•小写字母a,b,c,d...•区分容易混淆的字母B/D,P/B•确保拼写的准确性语法重点动词的简单现在时be人称完整形式缩写形式I（我）I amImYou（你）You areYoureHe（他）He isHesShe（她）She isShesIt（它）It isIts动词be是英语中最基础也是最重要的动词，它在自我介绍和描述他人时经常使用掌握be动词的不同形式对后续学习非常重要句型练习例句一例句二例句三I amLily.He isTom.She ismy friend.我是莉莉（用于自我介绍）他是汤姆（介绍他人）她是我的朋友（描述关系）练习要点•注意主语和be动词的搭配•练习时要大声朗读•可以替换不同的名字练习练习用正确形式填空填空练习题

1.I___am/is happy.

2.She___are/ismyteacher.

3.You___is/are agood student.

4.He___am/is fromChina.答案解析am-I后面总是用am通过反复练习这些基础语法点，我们能够更准确地表达自is-She是第三人称单数，用is己的想法are-You后面总是用areis-He是第三人称单数，用is商务场景问候递名片1Heres mycard.这是我的名片介绍公司2Im with[公司名].我在[公司名]工作商务问候3Nice tomeet you.很高兴认识您虽然我们现在还是学生，但了解一些商务场合的问候方式对将来很有帮助这些表达更加正式，体现了职业素养角色扮演交换名片并问候活动准备角色扮演步骤•每个同学制作一张简单的名片

1.两人一组，模拟商务会面•写上自己的英文名字

2.互相递交名片•可以添加简单的装饰

3.使用正式的问候语•准备商务问候用语

4.进行简单的自我介绍这个活动让我们提前体验职场交流，培养正式场合的沟通能力记住要保持微笑和眼神交流！文化小贴士不同国家的问候方式日本西方国家印度法国日本人见面时会鞠躬问候，这体现握手是最常见的问候方式，表示友合掌问候（Namaste）是印度的传贴面礼是法国常见的问候方式，通了他们对礼貌和尊重的重视好和平等统问候方式，表达敬意常在朋友和家人之间使用了解不同文化的问候方式能够帮助我们更好地理解世界的多样性，成为有国际视野的人游戏时间！（西蒙说）Simon Says游戏规则1老师说Simon sayshello，大家就要挥手说hello如果老师只说hello没有说Simon says，就不能做动作！问候动作2结合各种问候语练习相应的动作，比如say goodbye时挥手，say good morning时点头等学习效果3通过游戏加深对问候语的记忆，同时提高英语听力理解能力，让学习更加有趣课堂活动动物模仿游戏小狗问候小猫问候Woof,hi there!Meow,hello!小鸟问候Tweet,goodmorning!狮子问候大象问候Roar,goodbye!Trumpet,nice tomeet you!让我们用不同动物的叫声来练习问候语！这个活动既有趣又能帮助记忆，同时练习英语发音每个同学可以选择自己喜欢的动物来表演听说训练看图描述训练目标•观察图片中人物的动作•用英语描述他们的问候方式•练习相关的问候词汇•提高口语表达能力练习句型They aresaying hello.She iswaving goodbye.He isgreeting hisfriend.通过看图说话的练习，我们能够将学到的词汇运用到实际描述中，提高英语的实用性和流利度复习竞赛问答竞赛，巩固词汇和句型第一轮词汇抢答老师说中文，同学们抢答对应的英文问候语比如说你好，答Hello或Hi第二轮句型配对给出问候语的前半句，同学们说出合适的回应比如Nice tomeet you的回应是Nice tomeet you,too第三轮情景问答老师描述一个场景，同学们说出最合适的问候语比如早上见到老师应该说Good morning作业布置练习自我介绍准备一段30秒的英语自我介绍，包括姓名、年龄和一个兴趣爱好明天课前每个同学都要上台展示录制问候视频用手机录制一段1分钟的问候视频，向家人或朋友用英语打招呼，展示今天学到的内容复习词汇每天复习今天学的问候语词汇，确保能够熟练发音可以对着镜子练习，注意表情和手势完成作业不仅能巩固今天的学习内容，还能培养自主学习的好习惯记住，学英语需要每天坚持练习！学生展示时间自我介绍与问候表演展示评价标准发音清晰-每个单词都要发音准确语调自然-避免机械式的朗读肢体语言-适当的手势和表情流利度-尽量避免长时间停顿创意性-鼓励个性化的表达每个同学都有机会展示自己的学习成果，我们要给彼此鼓励和支持！常见错误纠正与答疑发音错误语法错误用法错误❌❌❌Hello读成哈喽I areTom晚上说Good morning✅əˈʊ✅✅应该读作/h lo/，注意元音发音I amTom-I后面只能用am根据时间选择合适的问候语常见疑问解答Q:什么时候用Good morning？Q:Hello和Hi有什么区别？A:一般在上午11点之前使用A:Hello更正式，Hi更随意亲近课程总结学习目标达成1基本问候语掌握2Hello,Hi,Goodbye,Bye自我介绍句型运用3Im.../My nameis.../Nice tomeet you动词的简单现在时理解be4I am/You are/He is/She is的正确使用简单问候交流能力5能够在日常生活中自然地用英语进行基本的问候和自我介绍继续加油！Keep practicinggreetings!学习成果下节课预告✅掌握了基础问候语下一课我们将学习✅学会了自我介绍家庭成员介绍✅理解了be动词用法朋友关系表达✅能进行简单对话电话问候用语更多实用对话Practice makesperfect!熟能生巧！继续每天练习我们今天学到的内容吧！今天大家都表现得很棒！记住，学习英语是一个持续的过程，每天的小进步都会积累成大成就期待在下节课看到更加自信的你们！。