十六中择校考试题和答案

十六中择校考试题和答案

一、选择题（本题型共10题，每题2分，共20分）

1.十六中作为我市知名中学，其前身是哪所学校？A.市第一初级中学B.市女子中学C.市实验中学D.市第二中学

2.十六中被评为省级重点中学的年份是？A.1995年B.2025年C.2025年D.2025年

3.十六中的校园精神核心是？A.团结、拼搏、创新、奉献B.求真、务实、严谨、进取C.明德、博学、笃行、日新D.勤奋、友爱、担当、超越

4.学校图书馆的藏书量约为多少册？A.5万册B.10万册C.15万册D.20万册

5.十六中校园内的标志性建筑是？A.科技楼B.教学楼C.校训石D.体育馆

6.下列哪项不属于十六中的特色学科？A.物理学科B.生物学科C.艺术学科D.历史学科

7.学校每年举办的传统活动是？A.秋季运动会B.科技文化节C.艺术节D.校园歌手大赛

8.十六中的知名校友不包括？A.著名科学家李明B.奥运冠军王芳C.企业家张伟D.作家刘红

9.学校的食堂提供哪种特色餐食？A.川味麻辣香锅B.粤式早茶C.本地风味小吃D.西式快餐

10.十六中与哪所国外学校建立了友好交流关系？A.美国加州中学B.英国伦敦中学C.日本东京中学D.澳大利亚悉尼中学第1页共6页

二、填空题（本题型共10题，每题1分，共10分）

1.十六中现有______个教学班，学生约______人

2.学校的实验室配备了______套先进的实验设备，可满足______学科实验需求

3.十六中的学生社团共有______个，其中最受欢迎的是______社团

4.学校的校歌名称是《______》，由______作词作曲

5.十六中坚持“______”的办学理念，致力于培养学生的______能力

6.学校的操场周长为______米，设有______个标准篮球场

7.图书馆开放时间为周一至周五的______至______，周末______开放

8.十六中在______年获得“全国文明校园”称号，是我市______所获此殊荣的中学之一

9.学校的心理咨询室位于______楼，每周______下午开放，由______名专业心理教师负责

10.十六中的校服分为______种款式，分别适用于______、______和______场合

三、简答题（本题型共5题，每题4分，共20分）

1.请简要说明十六中在“双减”政策下，为减轻学生课业负担采取了哪些具体措施？

2.作为十六中的学生，你认为学校在培养学生创新能力方面有哪些优势？

3.十六中的校园环境有哪些特点？请列举至少两点并简要分析其对学习的积极影响

4.学校的师资队伍建设有哪些亮点？请举例说明第2页共6页

5.十六中在学生综合素质评价中，除了学业成绩外，还关注哪些方面？

四、阅读理解（本题型共1篇文章，5题，每题3分，共15分）阅读下文，回答1-5题十六中的清晨清晨六点半，十六中的校门缓缓打开，穿着校服的学生们背着书包陆续走进校园操场上，已有不少同学在晨跑，他们的身影在朝阳下显得格外有活力；教学楼的走廊里，三三两两的学生捧着书本轻声朗读，声音清脆而整齐；食堂飘来热气腾腾的早餐香，排队打饭的队伍里，大家互相笑着打招呼，气氛轻松又温暖七点整，预备铃声响起，校园瞬间安静下来课堂上，老师们用生动的语言讲解知识，学生们专注地听讲、积极地举手发言；课间十分钟，走廊里不再拥挤，同学们或讨论问题，或远眺窗外，或在操场散步，校园里充满了青春的气息下午四点半，放学铃声响起，学生们带着一天的收获走出校门有的同学直接去参加社团活动，有的去图书馆自习，有的则在操场继续挥洒汗水傍晚的校园，夕阳将教学楼的影子拉得很长，图书馆的灯光亮了起来，为晚归的学子们照亮前路十六中的清晨，是奋斗的序章；十六中的黄昏，是收获的注脚——这里不仅有知识的殿堂，更有成长的温度

1.文中描写了十六中哪些时间段的校园场景？

2.从文中找出一处体现学生“积极向上”精神面貌的细节

3.作者认为十六中“不仅有知识的殿堂，更有成长的温度”，请结合文章内容分析“成长的温度”体现在哪里

4.你认为十六中的校园氛围与其他学校相比有何不同？第3页共6页

5.若你是十六中的学生，清晨的校园场景会让你产生怎样的感受？

五、综合分析题（本题型共3题，每题5分，共15分）

1.如果你即将升入十六中，你会如何规划自己的高中三年学习生活？请结合学校的资源和特点，列出至少三点具体计划

2.十六中以“全面发展”为培养目标，你认为在“德、智、体、美、劳”五个方面，自己需要加强哪些方面的提升？请分别简述

3.学校计划举办“我为十六中献一策”活动，你认为十六中在哪些方面可以进一步改进？请提出一条合理建议并说明理由

六、作文题（本题型共1题，30分）请以“我与十六中的约定”为题，写一篇不少于800字的文章要求内容真实，情感真挚，结合对十六中的了解和向往，体现对未来高中生活的期待与规划答案汇总

一、选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.C

6.D

7.A

8.D

9.C

10.A

二、填空题

1.48，2500（答案合理即可，如45，2300）

2.50，8（答案合理即可，如40，6）

3.32，科技创新（答案合理即可，如28，志愿服务）

4.《启航》，李华（答案合理即可，如《青春的旋律》，王芳）

5.以学生为本，为成长奠基，自主学习与实践

6.400，8（答案合理即可，如300，6）

7.7:30，18:00，不

8.2025，3（答案合理即可，如2025，2）

9.3，

二、四，3（答案合理即可，如2，

一、三，2）第4页共6页

10.3，日常上课，运动会，文艺汇演（答案合理即可）

三、简答题

1.推行分层作业设计，减少机械重复练习；开展“无作业日”活动；增加体育、艺术等课外活动时间

2.定期举办科技创新大赛；配备专业科创导师；提供实验室开放时间；组织校外研学实践

3.

①环境优美，有绿化景观和文化长廊，营造放松学习氛围；

②设施齐全，图书馆、体育馆等资源丰富，满足多元需求

4.

①高学历教师占比高（如硕士以上学历占60%）；

②定期组织教师培训和教研活动；

③实施“青蓝工程”，老带新促进青年教师成长

5.社会实践、志愿服务、社团活动、学科竞赛、艺术体育特长、综合素质评价档案

四、阅读理解

1.清晨（六点半至七点）、课堂（七点至四点半）、傍晚（四点半后）

2.示例“三三两两的学生捧着书本轻声朗读，声音清脆而整齐”“晨跑的身影在朝阳下显得格外有活力”

3.“成长的温度”体现在同学间的互助（如排队打饭时打招呼）、老师的关怀（课堂互动）、校园环境的温馨（食堂的热气、图书馆的灯光）

4.有奋斗的氛围（晨读、晨跑），也有轻松的氛围（课间讨论、社团活动），注重学习与生活的平衡

5.示例会感到充满希望，觉得这里是一个既能专注学习又能快乐成长的地方，期待在这里遇到志同道合的朋友和引领自己成长的老师

五、综合分析题第5页共6页

1.

①利用图书馆资源制定学习计划，每周至少阅读2本课外书；

②加入科技创新社团，参与至少1项市级竞赛；

③坚持每周3次体育锻炼，增强体质

2.

①“德”主动参与志愿服务，每月至少2小时社区服务；

②“智”整理错题本，定期总结学习方法；

③“体”加入校篮球队，保证每天运动1小时；

④“美”选修绘画课程，提升审美能力；

⑤“劳”参与校园劳动实践，学习简单烹饪技能

3.建议增设“校园文化角”，展示学生原创作品（绘画、书法、手工作品等），理由丰富校园文化生活，增强学生的自信心和创造力

六、作文题（答案提示需围绕“约定”展开，结合对十六中的了解，体现个人目标与学校培养理念的契合，情感真挚，结构清晰，语言流畅）第6页共6页。