还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
学生守则考试题库及答案
一、判断题(本题型共15题,每题1分,共15分)
1.学生应按时到校,不迟到、不早退,因病或因事需提前向老师请假()A.正确B.错误
2.在图书馆阅读时,应保持安静,不随意走动或大声交谈()A.正确B.错误
3.学生可以在校园内随手丢弃垃圾,只要不是自己的责任区即可()A.正确B.错误
4.遇到老师主动问好是尊重师长的基本表现()A.正确B.错误
5.考试时若有不会的题目,可以抄袭同桌的答案以确保得分()A.正确B.错误
6.学生应合理安排上网时间,不沉迷网络游戏或不良网站()A.正确B.错误
7.与同学发生矛盾时,应先冷静沟通或请老师调解,不打架斗殴()A.正确B.错误
8.实验课上,只要不触碰实验器材,就可以随意观察实验现象()A.正确B.错误
9.学生应爱护教室桌椅、门窗等公共财物,不刻画、不损坏()A.正确B.错误第1页共9页
10.升国旗时,应肃立致敬,不随意走动或交头接耳(特殊情况除外)()A.正确B.错误
11.可以在课堂上使用手机查阅与学习无关的信息()A.正确B.错误
12.学生应主动帮助有困难的同学,不嘲笑、不歧视他人()A.正确B.错误
13.节约粮食是美德,在食堂就餐时应按需取餐,不浪费食物()A.正确B.错误
14.发现同学违反校规时,应及时向老师报告,不包庇隐瞒()A.正确B.错误
15.学生应保持个人卫生,勤洗手、勤剪指甲,不随地吐痰()A.正确B.错误
二、单项选择题(本题型共15题,每题2分,共30分)
1.《中小学生守则》中规定,学生应(),不浏览暴力、色情等不良信息A.文明上网B.随意发布信息C.沉迷短视频D.长时间玩游戏
2.课堂上,学生应做到“三个一”,其中不包括()A.胸离桌边一拳B.眼离书本一尺C.手离笔尖一寸D.脚离地面一米
3.学生在校园内行走时,应靠()行走,不追逐打闹A.左侧B.右侧C.中间D.随意
4.当老师提问时,学生应()回答,不随意打断或沉默A.大声喧哗B.举手示意C.低头不语D.私下讨论
5.实验课操作时,以下哪项是错误的行为?()第2页共9页A.严格按照老师指导操作B.随意触摸未讲解的实验药品C.实验后整理器材D.记录实验现象和数据
6.学生在与他人发生冲突时,首要原则应该是()A.先动手解决问题B.找高年级同学帮忙C.冷静沟通或请老师调解D.忍气吞声
7.《中小学生守则》中对“勤俭节约”的要求不包括()A.节约水电B.不攀比消费C.浪费学习用品D.合理规划零花钱
8.发现校园设施损坏时,学生应()A.立即报告学校相关部门B.视而不见C.自己偷偷修理D.故意破坏其他设施
9.学生参加集体活动时,应做到()A.迟到早退B.遵守活动秩序C.随意接打电话D.不服从组织者安排
10.在网络交流中,学生应做到(),不传播谣言或侮辱他人A.随意发表言论B.文明理性沟通C.泄露他人隐私D.沉迷网络聊天
11.学生应按时完成作业,以下哪项行为不符合要求?()A.独立思考完成B.抄袭同学作业C.遇到难题主动请教老师D.按时提交作业
12.升旗仪式上,当国旗升起时,学生应()A.继续做自己的事B.行注目礼C.交头接耳D.玩手机
13.学生在食堂就餐时,以下哪项是不文明的行为?()A.排队打饭B.浪费食物C.保持桌面整洁D.不大声喧哗
14.与父母发生意见分歧时,学生应()第3页共9页A.顶撞父母B.冷静倾听后沟通C.离家出走D.不与父母交流
15.《中小学生守则》中“孝亲尊师”的核心是()A.对老师言听计从B.尊重长辈和老师,主动关心他们C.只尊敬对自己好的老师D.不与长辈沟通
三、多项选择题(本题型共10题,每题3分,共30分)
1.学生在校园内应遵守的公共秩序包括()A.上下楼梯靠右行B.食堂就餐排队C.图书馆保持安静D.走廊追逐打闹
2.《中小学生守则》中“诚实守信”的具体要求有()A.不撒谎B.不抄袭作业C.考试不作弊D.捡到他人财物及时归还
3.学生应保护的校园环境包括()A.爱护花草树木B.不乱扔垃圾C.节约用水用电D.在墙上乱涂乱画
4.课堂学习中,学生应做到()A.专心听讲B.积极思考C.主动发言D.与同学私下讨论与课堂无关的话题
5.学生在网络使用中,需要注意的事项有()A.不沉迷网络游戏B.不浏览不良网站C.不随意透露个人信息D.不与陌生网友见面
6.学生在与同学相处时,应遵循的原则有()A.团结友善B.互相帮助C.尊重差异D.以大欺小
7.实验课安全操作要求包括()A.穿好实验服B.按步骤操作C.不随意混合药品D.实验后清洗双手第4页共9页
8.学生应培养的良好学习习惯有()A.课前预习B.课后复习C.整理错题本D.上课走神
9.当看到同学遇到危险时,学生应()A.立即上前帮助B.大声呼救C.及时报告老师D.自己先躲避危险
10.《中小学生守则》中对“热爱祖国”的体现包括()A.升国旗时肃立致敬B.学习历史文化知识C.维护国家荣誉D.参与爱国主义教育活动
四、填空题(本题型共15题,每题1分,共15分)
1.学生应(),不迟到、不早退,因病或因事需提前请假
2.在图书馆、教室等场所,应保持(),不随意交谈或走动
3.与老师交流时,应使用()用语,如“老师好”“谢谢老师”
4.实验课结束后,应整理好(),关闭仪器电源
5.学生应(),不沉迷网络游戏,合理安排上网时间
6.捡到他人遗失的物品,应()并设法归还失主
7.课堂上,应将手机调至()或不带入教室
8.学生在食堂就餐时,应按需取餐,()食物,不浪费
9.上下楼梯时,应靠()行走,不推挤、不追逐
10.学生应尊重父母,主动分担(),用温和的态度沟通
11.参加集体活动时,应遵守(),按时集合,不擅自离队
12.网络交流中,应遵守(),不传播谣言或侮辱他人
13.实验操作时,若发生意外(如烫伤),应立即报告()
14.学生应爱护公共财物,不刻画、不()教室桌椅、门窗等
15.升国旗时,应面向国旗肃立,少先队员行()礼
五、情景分析题(本题型共10题,每题5分,共50分)第5页共9页
1.情景小宇在课堂上总是走神,作业经常不按时完成问题小宇的行为违反了学生守则中的哪项要求?()A.勤奋学习B.尊敬师长C.团结同学D.爱护公物
2.情景小红看到低年级同学摔倒,她立刻上前扶起并询问是否受伤问题小红的行为体现了学生守则中的哪项核心素养?()A.孝亲尊师B.团结友善C.诚实守信D.热爱祖国
3.情景小刚在校园里看到地上有垃圾,他顺手捡起扔进了垃圾桶问题小刚的行为符合学生守则中关于()的要求A.爱护环境B.勤俭节约C.明礼诚信D.热爱集体
4.情景小丽在考试时遇到不会的题目,她偷偷看了同桌的答案问题小丽的行为违反了守则中()的规定A.遵守纪律B.诚实守信C.勤奋学习D.尊敬老师
5.情景小明在食堂打饭时,因为人多就直接插队到前面问题小明的行为不符合学生守则中的哪项要求?()A.遵守公共秩序B.爱护公共财物C.团结同学D.勤俭节约
6.情景小华发现同桌在抄袭作业,他没有告诉老师,反而帮同桌隐瞒A.诚实守信B.遵守纪律C.团结同学D.明辨是非
7.情景学校组织春游,小强在途中随意采摘路边的花朵问题小强的行为违反了守则中关于()的规定A.爱护环境B.热爱集体C.勤俭节约D.尊敬师长
8.情景小芳在网络上看到一条关于学校的负面谣言,她立即转发给同学问题小芳的行为不符合守则中()的要求()第6页共9页A.文明上网B.热爱祖国C.尊敬师长D.团结同学
9.情景小李在实验室做实验时,因为好奇随意混合了两种未说明的化学药品问题小李的行为违反了守则中关于()的规定A.安全实验B.勤奋学习C.爱护公物D.团结同学
10.情景小辉与同学发生矛盾后,没有冷静沟通,而是找校外人员帮忙打架问题小辉的行为违反了守则中()的核心要求A.遵守纪律B.团结友善C.明礼诚信D.热爱集体
六、简答题(本题型共10题,每题8分,共80分)
1.简答题简述学生守则中“遵守校规校纪”这一条款对学生个人成长的意义
2.简答题学生守则中“明礼诚信”的具体内涵是什么?请列举至少两点
3.简答题为什么说“合理使用网络”是学生守则的重要内容?
4.简答题学生在校园内应如何做到“爱护公共财物”?请至少列举三条做法
5.简答题简述“团结同学”对营造良好班级氛围的作用
6.简答题学生守则中“孝亲尊师”的具体要求包括哪些方面?
7.简答题为什么要强调“勤奋学习”这一守则内容?
8.简答题学生在参加集体活动时,应如何体现“遵守秩序”的要求?
9.简答题简述“节约粮食”对个人和社会的重要性
10.简答题学生守则中“热爱祖国”体现在哪些日常行为中?请举例说明第7页共9页
七、论述题(本题型共5题,每题10分,共50分)
1.论述题结合自身经历,谈谈作为学生应如何践行“诚实守信”的守则内容,以及这一品质对个人发展的影响
2.论述题学生守则中“热爱集体”与“个人发展”是否矛盾?请结合实例说明你的观点
3.论述题在数字化时代,学生应如何平衡“合理使用网络”与“专注学习”的关系?
4.论述题分析“遵守校园公共秩序”(如上下楼梯、食堂就餐等)对构建和谐校园的重要性
5.论述题结合“孝亲尊师”的要求,谈谈当代学生应如何理解和传承传统美德参考答案
一、判断题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.B
6.A
7.A
8.B
9.A
10.A
11.B
12.A
13.A
14.A
15.A
二、单项选择题
1.A
2.D
3.B
4.B
5.B
6.C
7.C
8.A
9.B
10.B
11.B
12.B
13.B
14.B
15.B
三、多项选择题
1.ABC
2.ABCD
3.ABC
4.ABC
5.ABCD
6.ABC
7.ABCD
8.ABC
9.BC
10.ABCD
四、填空题
1.按时到校
2.安静
3.礼貌
4.实验器材
5.文明上网
6.及时归还
7.静音
8.节约
9.右侧
10.家务
11.秩序
12.网络道德
13.老师
14.损坏
15.队第8页共9页
五、情景分析题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.A
6.D
7.A
8.A
9.A
10.A
六、简答题(答案要点)
1.帮助学生明确行为边界,培养自律意识,维护校园正常秩序,促进个人全面发展
2.不撒谎、不抄袭、不作弊、拾金不昧、言行一致
3.避免网络沉迷影响学习,防止接触不良信息,保护个人信息安全,理性参与网络生活
4.不刻画、不损坏、及时报告损坏情况、主动维护设施
5.增强班级凝聚力,营造互助氛围,促进学生心理健康,提升集体荣誉感
6.尊重父母和老师,主动关心他们,听从合理教导,不顶撞长辈
7.积累知识技能,提升个人能力,为未来发展奠定基础,适应社会竞争
8.按时集合、遵守流程、服从安排、不大声喧哗、不擅自离队
9.个人层面培养珍惜资源的意识,社会层面保障粮食安全,传承节约美德
10.升国旗肃立致敬、学习历史文化、维护国家荣誉、参与爱国活动七第9页共9页。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0