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文本内容:
小学摸拟测试题和答案语文
一、看拼音写词语（本题型共10题，每题1分，共10分）
1.fēng jǐng（风景）
2.huāduǒ（花朵）
3.shān yáng（山羊）
4.xiǎo niǎo（小鸟）
5.shuǐtián（水田）
6.fēng yè（枫叶）
7.shūběn（书本）
8.xiào mén（校门）
9.niúyáng（牛羊）
10.dàxiàng（大象）
二、给加点字选择正确读音（本题型共10题，每题1分，共10分）
1.参加（A.cān B.cēn）（A）
2.首都（A.dōu B.dū）（B）
3.音乐（A.yuèB.lè）（A）
4.行走（A.xíng B.háng）（A）
5.快乐（A.yuèB.lè）（B）
6.发现（A.fāB.fà）（A）
7.头发（A.fāB.fà）（B）
8.种子（A.zhǒng B.zhòng）（A）
9.种地（A.zhǒng B.zhòng）（B）
10.还有（A.hái B.huán）（A）
三、比一比，再组词（本题型共10组，每组1个词，每题1分，共10分）
1.白（白云）
2.的（我的）
3.己（自己）
4.已（已经）
5.作（作业）
6.做（做事）
7.园（花园）
8.圆（圆形）
9.晴（晴天）
10.睛（眼睛）四；补充词语并解释加点字（本题型共个词语，每个词语2分，共16分）
1.秋（高）气（爽）“爽”解释为（明朗、清亮）
2.一（言）不（发）“发”解释为（发出声音）
3.四（面）八（方）“面”解释为（方向）
4.
（五）颜
（六）色“颜”解释为（颜色）第1页共6页
5.（兴）高（采）烈“采”解释为（精神、神色）
6.（自）言（自）语“言”解释为（说）
7.（和）风（细）雨“和”解释为（温和；平静）
8.（成）千（上）万“上”解释为（表示达到一定数量或程度）
五、选词填空（本题型共10题，每题1分，共10分）
1.我们（要）努力学习，才能取得好成绩（要/需要）
2.妈妈买了很多（必需/必须）的生活用品（必需/必须）
3.小鸟在树上（高兴/开心）地唱歌（高兴/开心）
4.今天的游戏真好玩呀，我们都很（快乐/愉快）（快乐/愉快）
5.他（看见/看望）到远处有一座大山（看见/看望）
6.明天我要去（看见/看望）生病的奶奶（看见/看望）
7.这本书（非常/平常）有趣，我读了三遍（非常/平常）
8.他（平常/经常）喜欢画画，画得很好（平常/经常）
9.小红（在/再）教室门口等我（在/再）
10.我们（在/再）见一面吧，好吗？（在/再）
六、照样子写句子（本题型共5题，每题2分，共10分）
1.例小明把作业写完了（用“把”字造句）答案我把房间收拾干净了
2.例小草从土里探出头来（写拟人句）答案小花对我露出了笑脸
3.例天上的云像棉花糖（写比喻句）答案弯弯的月亮像小船
4.例小鸟在天上飞（扩句，至少加2个词）答案可爱的小鸟在蓝天上快乐地飞
5.例他是小学生（改为反问句）第2页共6页答案难道他不是小学生吗？
七、按要求改写句子（本题型共5题，每题2分，共10分）
1.例小明把杯子打碎了（改为“被”字句）答案杯子被小明打碎了
2.例小红拿走了我的书（改为“被”字句）答案我的书被小红拿走了
3.例这是一件好事（改为反问句）答案难道这不是一件好事吗？
4.例我们都爱自己的祖国（改为反问句）答案难道我们不爱自己的祖国吗？
5.例树叶落下来了（改为拟人句）答案树叶跳着舞从树上落下来了
八、修改病句（本题型共5题，每题2分，共10分）
1.我们要学习和发扬赖宁的革命精神（搭配不当，“革命精神”改为“优秀品质”）答案我们要学习和发扬赖宁的优秀品质
2.我喜欢吃苹果、香蕉、西瓜和水果（重复，删去“和水果”）答案我喜欢吃苹果,香蕉和西瓜
3.他穿着一件蓝色的上衣和一顶红色的帽子（搭配不当，“和”后加“戴着”）答案他穿着一件蓝色的上衣,戴着一顶红色的帽子
4.同学们都积极参加了劳动和义务活动（重复，“劳动”包含“义务活动”）答案同学们都积极参加了劳动第3页共6页
5.我们要不断改进学习方法，增加学习效率提高（语序不当，“增加学习效率提高”改为“提高学习效率”）答案我们要不断改进学习方法,提高学习效率
九、日积月累（古诗默写4句，每句1分；名言1句，每句1分，共5分）
1.古诗默写远上寒山石径斜，____________________停车坐爱枫林晚，____________________（答案依次为白云生处有人家；霜叶红于二月花）
2.名言默写三人行，____________________（答案必有我师焉）
十、课内阅读（本题型共5个问题，每题1分共5分）（阅读短文小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去问“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴你们到前面去找吧！”）
1.小蝌蚪过了几天长出了什么？（答案两条后腿）
2.小蝌蚪看见谁在教小鲤鱼捕食？（答案鲤鱼妈妈）
3.根据鲤鱼妈妈的描述，小蝌蚪的妈妈有什么特点？（答案有四条腿，宽嘴巴）
4.小蝌蚪向鲤鱼妈妈问了什么问题？（答案我们的妈妈在哪里？）
5.读了这段话，你觉得小蝌蚪是什么样？（答案好奇、勇敢）
十一、课外阅读（本题型共4个问题，每题1分共4分）（阅读短文春天的校园真美呀！小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的花坛里的花儿竞相开放，有红的、黄的、粉的，好看极第4页共6页了小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，好像在欢迎春天的到来同学们背着书包走进校园，脸上都带着笑容）
1.短文写的是什么季节的校园？（答案春天）
2.小草是怎样从土里出来的？（答案偷偷地钻出来）
3.花坛里的花儿有哪些颜色？（答案红的、黄的、粉的）
4.“小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌”运用了什么修辞手法？（答案拟人）（答案汇总）
一、
1.风景
2.花朵
3.山羊
4.小鸟
5.水田
6.枫叶
7.书本
8.校门
9.牛羊
10.大象
二、
1.A
2.B
3.A
4.A
5.B
6.A
7.B
8.A
9.B
10.A
三、
1.白云
2.我的
3.自己
4.已经
5.作业
6.做事
7.花园
8.圆形
9.晴天
10.眼睛
四、
1.高爽明朗、清亮
2.言发发出声音
3.F面方方向
4.F六颜色
5.兴采精神、神色
6.言自说
7.和细温和；平静
8.成上表示达到一定数量或程度
五、
1.要
2.必需
3.高兴
4.快乐
5.看见
6.看望
7.非常
8.经常
9.在
10.再
六、
1.我把房间收拾干净了
2.小花对我露出了笑脸
3.弯弯的月亮像小船
4.可爱的小鸟在蓝天上快乐地飞
5.难道他不是小学生吗？
七、
1.杯子被小明打碎了
2.我的书被小红拿走了
3.难道这不是一件好事吗？
4.难道我们不爱自己的祖国吗？
5.树叶跳着舞从树上落下来了第5页共6页
八、
1.我们要学习和发扬赖宁的优秀品质
2.我喜欢吃苹果,香蕉和西瓜
3.他穿着一件蓝色的上衣,戴着一顶红色的帽子
4.同学们都积极参加了劳动
5.我们要不断改进学习方法,提高学习效率
九、
1.白云生处有人家霜叶红于二月花
2.必有我师焉
十、
1.两条后腿
2.鲤鱼妈妈
3.有四条腿，宽嘴巴
4.我们的妈妈在哪里？
5.好奇、勇敢
十一、
1.春天
2.偷偷地钻出来
3.红的、黄的、粉的
4.拟人第6页共6页。
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