应试教育语文考试题目及答案

应试教育语文考试题目及答案

一、基础知识积累与运用（本题型共15题，每题1分，共15分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）静谧（mì）咄咄逼人（duō）B.吝啬（lìn）棱镜（líng）参差不齐（cī）C.抖擞（sǒu）窠巢（kē）混为一谈（hùn）D.确凿（záo）倜傥（tǎng）恍然大悟（huǎng）（答案D）

2.下列词语中没有错别字的一项is（）A.朗润瞭亮呼朋引伴B.澄清化妆翻来复去C.决别和霭喜出望外D.分歧瘫痪各得其所（答案D）

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）春风拂面带来花草的清香，也______了鸟儿的欢唱

（2）他______着手中的旧照片，眼中满是怀念

（3）经过不懈努力，他终于______了自己的梦想A.唤醒端详实现B.叫醒打量达成C.呼唤凝视完成D.召唤注视实现（答案A）

4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们提高了环保意识B.我们要学习和发扬雷锋同志全心全意为人民服务第1页共12页C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到了观众的热烈欢迎（答案D）

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们”厂长严肃地说B.基础知识究竟扎实不扎实？对今后继续深造有着重要影响C.我联想到了唐朝贾岛的诗句“只山中云深不知处”D.我们吟诵着毛泽东《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？（答案C）

6.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》作者朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》C.《论语》是儒家经典，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”D.《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的志人小说集，记载汉末至东晋士大夫言行（答案D）

7.古诗文默写

（1）水何澹澹，____________（曹操《观沧海》）

（2）____________，小桥流水人家（马致远《天净沙·秋思》）

（3）杨花落尽子规啼，____________（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）第2页共12页

（4）____________思而不学则殆（《论语·为政》）

（5）夜发清溪向三峡，____________（李白《峨眉山月歌》）（答案

（1）山岛竦峙

（2）枯藤老树昏鸦

（3）闻道龙标过五溪

（4）学而不思则罔

（5）思君不见下渝州）

8.下列词语中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.他平时学习刻苦，这次考试又取得优异成绩，真可谓不孚众望B.这篇文章观点鲜明，论据充分，堪称不刊之论C.他在演讲时旁征博引，口若悬河，赢得听众阵阵掌声D.面对困难，我们要勇往直前，不能畏缩不前（答案B）

9.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）A.盼望着盼望着，东风来了，春天的脚步近了（朱自清《春》）B.真理它却不会弯腰（艾青《大堰河——我的保姆》）C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色（老舍《济南的冬天》）D.我似乎打寒噤；我知道，我们之间隔了一层可悲的厚障壁（鲁迅《故乡》）（答案D）

10.下列句子中，语序排列最恰当的一项是（）

①我们要学会观察生活

②生活是写作源泉

③只有从生活汲取素材，才能写出真情实感的文章

④写作要源于生活，高于生活A.

②①③④B.

②③①④C.

①②③④D.

①③②④（答案A）第3页共12页11下列关于传统文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人称谓中，“令尊”是对自己父亲的尊称，“家君”是对别人父亲的谦称B.农历五月初五端午节吃粽子、赛龙舟，相传纪念屈原C.二十四节气中，“立春”“春分”“立夏”“夏至”分别代表春、夏开始D.古代女子十五岁行及笄礼，表示已成年并嫁人B

12.下列句子中，加点词解释有误的一项是（）A.学而时习之，不亦说乎？（说通“悦”，愉快）（《论语·学而》）B.俄而雪骤（俄而不久，一会儿）（《世说新语·咏雪》）C.未若柳絮因风起（因因为）（《世说新语·咏雪》）D.撒盐空中差可拟（差大体）（《世说新语·咏雪》）（答案C）

13.下列句子中，不含通假字的一项是（）A.学而时习之，不亦说乎？B.吾十有五而志于学C.学而不思则罔D.尊君在不？（答案C）

14.下列句子中，“之”字用法与其他三项不同的一项是（）A.学而时习之B.知之者不如好之者C.下车引之D.黄鹤楼送孟浩然之广陵（答案；D）

15.下列对《次北固山下》一诗理解不正确的一项是（）A.“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘潮水上涨、江面开阔的景象第4页共12页B.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含自然理趣，积极向上C.“乡书何处达？归雁洛阳边”表达对家乡的思念D.全诗基调苍凉悲怆，抒发旅途厌倦（答案D）

二、现代文阅读（记叙文阅读）（本题型共15题，每题2分，共30分）阅读下文，完成第1-15题父亲的背影那是我上初中的第一年，学校离家有二十多里山路每周回家一次，父亲总会提前等在村口的老槐树下他的背有些驼了，像一张被岁月压弯的弓，却总是挺得笔直，目光紧紧盯着通往学校的小路那天放学，天空下起小雨，我没带伞，正焦急时，看见父亲撑着旧伞站在雨幕中雨水顺着伞沿滴落，打湿他的裤脚和鞋子我跑过去，他慌忙把伞往我这边倾斜——自己半边身子都淋湿了“冷不冷？”他问，声音沙哑；我摇摇头，接过他肩上沉甸甸的书包他笑了，露出憨厚的牙齿“在学校好好学，别惦记家里”回家路上他走在前面，背影在雨雾中模糊却清晰我突然发现他的背更驼了，那些曾挺拔的脊梁，如今被生活重担压得佝偻想起他天不亮去田里干活，晚上给我缝补衣服，那双手布满老茧却总温暖到了家，母亲做好饭菜，他放下伞搓着冻红的手，不停地给我夹菜，自己却没怎么动筷子吃完饭，他默默收拾碗筷走进厨房我看着他在厨房忙碌的背影，心里酸酸的第二天一早返校，他坚持背我的书包走在山路上，他脚步沉重，每走几步就喘口气我想接过书包，他摆摆手“我有力气，你好好第5页共12页走”阳光透过树叶洒下，照在他背上，额头上的汗珠像断了线的珠子滚落到了村口，他把书包递给我，从口袋掏出用手帕包着的红薯干塞给我“这是你爱吃的，省着点吃”我打开手帕，里面是几块香甜的，还带着他手心的温度车来了，我上车回头看他还在挥手，身影渐渐模糊如今我长大了，离开家乡，很少再见到父亲的背影但每当想起那个雨天的背影、山路上的背影、厨房忙碌的背影，心里就涌起暖流父亲的背影，是我心中最温暖的依靠，也是我前行的力量

1.文章以“父亲的背影”为题，含义是（）A.单纯描写父亲外貌B.象征父亲的辛劳与爱C.指父亲个子矮小D.暗示父亲身体不好（答案B）

2.第2段“雨水顺着伞沿滴落，打湿他的裤脚和鞋子”的作用是（）A.表现雨下得很大B.突出父亲不畏艰难C.衬托父亲对“我”的关爱D.交代故事时间（答案C）

3.文中“他笑了笑，露出憨厚的牙齿”表现父亲的性格特点是（）A.严肃B.开朗C.憨厚朴实D.严厉（答案C）

4.“沉甸甸的”在文中指（）A.我饿了B.书包里东西多C.书包重且含父亲期望D.我生病了（答案C）5第5段“他的脚步有些沉重”的原因是（）A.他累了B.书包太重C.身体不好D.生活重担第6页共12页（答案D）

6.“我看见他额头上的汗珠，像断了线的珠子滚落”用的修辞是（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张A7父亲坚持背“我”的书包，体现的情感是（）A.不信任“我”B.疼爱“我”C.想显示力气D.怕丢书包（答案B）8“用手帕包着的东西，塞到我手里”的动作表现父亲（）A.细心、疼爱“我”B.不耐烦C.随意D.吝啬（答案A）9第7段“心里就涌起一股暖流”的“暖流”指（）A.天气暖和B.父亲关爱带来的温暖C.红薯干的甜D.车的暖气（答案B）10文章主要写几件事表现父亲形象（）A.一件B.两件C.三件D.四件（答案C）11“父亲的背影，是我心中最温暖的依靠，也是我前行的力量”的理解正确的是（）A.父亲背影帮我走路B.父亲背影让我感到安全和动力C.父亲背影很温暖D.父亲背影很有力（答案B）12第3段“父亲背比以前更驼了”的原因是（）A.年龄大了B.工作太累C.生活重担D.疾病（答案C）13“他慌忙把伞往我这边倾斜”的“慌忙”能否删去？（）第7页共12页A.能，更简洁B.不能，表现父亲急切关爱C.无所谓D.可以删（答案B）14文章情感基调是（）A.悲伤B.欢快C.温暖、感恩D.愤怒（答案C）15不符合文意的一项是（）A.父亲撑伞接“我”，自己淋雨B.父亲每天很早去田里干活C.父亲在厨房吃饭时没动筷子D.父亲送“至村口后就回家了（答案D）

三、文言文阅读（本题型共15题，每题3分，共45分）

（一）阅读《论语》选段，完成1—8题子曰“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰“温故而知新，可以为师矣”（《为政》）子曰“学而不思则罔，思而不学则殆”（《为政》）子曰“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也”（《为政》）

1.下列加点词解释有误的一项是（）A.学而时习之（时按时）B.不亦说乎（说说出来）C.人不知而不愠（愠生气）D.是知也（知通“智”，聪明）（答案B）

2.下列“之”字用法不同的一项是（）A.学而时习之B知之者不如好之者C.学而不思则罔D.诲女知之乎（答案C）

3.“温故而知新，可以为师矣”翻译正确的是（）第8页共12页A.温习旧知识得到新理解，可当老师B.温暖故事知道新的，能做老师C.复习旧知识知道新的D.温度旧的知道新的，当老师（答案A）

4.“知之为知之，不知为不知，是知也”强调（）A.学习要复习B.谦虚、实事求是C.学思结合D.向朋友学习（答案B）

5.与“有朋自远方来，不亦乐乎？”中“乐情最相近的是（）A.独怆涕下（陈子昂）B.春风得意马蹄疾C.感时花溅泪D.断肠人在天涯（答案B）

6.“人不知而不愠，不亦君子乎？”理解正确的是（）A.别人不知不生气，不是君子B.别人不了解自己却不生气，是君子吗？C自己不知别人不生气，是君子D.别人不认识自己不生气，不是君子（答案B）

7.对选段理解有误的一项是（）A.“学而时习之”强调学习后实践复习B.“有朋来”表达喜悦C.“人不知不愠”体现君子豁达D.“知之为知之”说要知道自己知道什么（答案D）

8.“思而不学则殆”的“殆”意思是（）A.危险B疑惑C.疲惫D.满意（答案B）

（二）阅读《三峡》选段，完成9—15题第9页共12页自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝故渔者歌曰“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”

9.下列加点词解释正确的是（）A.略无阙处（阙缺少）B.自非亭午夜分（自自己）C.沿溯阻绝（溯顺流而下）D.虽乘奔御风（奔奔跑）（答案A）

10.“重岩叠嶂，隐天蔽日”描写三峡的（）A.山势险峻B.水流湍急C.景色秀丽D.四季不同（答案A）

11.“自非亭午夜分，不见曦月”的作用是（）A.说明三峡夜晚黑B.表现山峰高C.交代时间D.描写景色（答案B）

12.“夏水襄陵，沿溯阻绝”突出夏季三峡水的（）A.清澈B.平静C.湍急D.浑浊（答案C）

13.“或王命急宣”中“或”意思是（）A.或者B.有时C.有的D.又（答案B）

14.“虽乘奔御风，不以疾也”用的修辞是（）第10页共12页A.对比B.比喻C.夸张D.拟人（答案A）

15.“清荣峻茂，良多趣味”理解正确的是（）A.水清澈、山高大、草茂盛、树繁多，确实有趣B.天气晴朗、景色繁荣、山势险峻、草木茂盛，有趣C.清澈水流、荣耀山峰、险峻山势、茂盛草木，乐趣多D.以上都不对（答案A）

四、写作（本题型共1题，每题30分，共30分）题目以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文要求结合个人经历，写出真情实感；内容具体，中心明确；结构完整，语言流畅；字数不少于500字答案汇总

1.D

2.D

3.A

4.D

5.D

6.C

2.

（1）山岛竦峙

（2）枯藤老树昏鸦

（3）闻道龙标过五溪

（4）学而不思则罔

（5）思君不见下渝州

3.B

9.D

10.A

6.B

11.B

12.C

13.C

14.D

15.D

二、

1.B

2.C

3.C

4.C

5.D

6.A

7.B

8.A

9.B

10.C

11.B

12.C

13.B

14.C

15.D

三、

（一）

1.B

2.C

3.A

4.B

5.B

6.B

7.D

8.B

（二）

9.A

10.A

11.B

12.C

13.B

14.A

15.A

四、（范文）那一刻，我长大了窗外雨淅淅沥沥，我盯着85分的数学试卷，眼泪砸在红叉上“我太笨了！”我把自己锁进房间妈妈端来热牛奶，坐在我身边“一次第11页共12页失败不算什么你小时候学走路摔了多少次，才学会稳稳走；学骑车摔得膝盖青肿，才会骑学习也一样，遇到困难不能退缩”那一刻，看着妈妈布满血丝的眼睛和温柔的话语，我突然鼻子一酸原来父母从未只关心成绩，他们默默的陪伴和鼓励，是我成长的力量我擦干眼泪说“妈，我会努力的”那晚我睡得很香，第二天阳光照进房间，我拿着错题本，心里充满力量那一刻，我知道自己真的长大了——学会面对挫折，学会感恩，更学会坚持第12页共12页。