新冠疫情护师考试题和答案

新冠疫情护师考试题和答案

一、判断题（共10题，每题1分，共10分）

1.新冠病毒（COVID-19）的主要传播途径仅为呼吸道飞沫传播（）

2.新冠病毒的潜伏期通常为1-14天，多为3-7天（）

3.对于新冠病毒感染患者的密切接触者，应实行居家隔离观察14天（）

4.新冠病毒对紫外线和热敏感，56℃加热30分钟可有效灭活（）

5.新冠病毒感染患者的常见临床表现包括发热、干咳、乏力，部分患者可出现嗅觉、味觉减退或丧失（）

6.在为新冠病毒感染患者进行吸痰操作时，护师应佩戴医用防护口罩和护目镜即可（）

7.新冠病毒疫苗接种后可完全预防感染新冠病毒，无需再采取防护措施（）

8.新冠病毒感染患者的痰液、呼吸道分泌物应严格按照感染性废物处理，置于双层黄色医疗废物袋内（）

9.对于新冠病毒感染无症状感染者，无需特殊治疗，只需进行隔离观察（）

10.新冠病毒感染患者的心理护理重点在于缓解焦虑、恐惧情绪，鼓励患者保持积极心态（）

二、单选题（共15题，每题2分，共30分

1.新冠病毒的全称是（）A．严重急性呼吸综合征冠状病毒B．中东呼吸综合征冠状病毒第1页共11页C．新型冠状病毒肺炎D．新型冠状病毒感染

2.新冠病毒感染患者发热时，体温超过多少℃时需警惕病情进展风险？（）A．

37.3℃B．

38.5℃C．39℃D．

39.5℃

3.新冠病毒感染患者使用鼻导管吸氧时，氧流量一般调节为（）A．1-2L/minB．2-4L/minC．4-6L/minD．6-8L/min

4.新冠病毒感染患者的飞沫传播是指患者咳嗽、打喷嚏、说话时产生的飞沫，其直径通常为（）A．5μmB．5-10μmC．10-20μmD．20μm

5.关于新冠病毒感染患者的消毒隔离措施，以下哪项不正确？（）A．患者衣物、被褥等污染物使用含氯消毒剂浸泡30分钟后清洗B．患者房间每日通风2-3次，每次不少于30分钟C．可使用75%酒精对手机、门把手等高频接触表面进行擦拭消毒D．患者产生的生活垃圾可与其他生活垃圾一同处理

6.新冠病毒感染患者出现呼吸困难时，首要的护理措施是（）第2页共11页A．立即给予镇静止惊药物B．协助患者取半坐卧位或端坐位，保持呼吸道通畅C．加大氧流量至患者血氧饱和度维持在90%以上D．立即通知医生准备气管插管

7.新冠病毒疫苗接种后，建议在接种单位留观的时间是（）A．15分钟B．30分钟C．1小时D．2小时

8.新冠病毒感染患者的密切接触者，应从一次与患者接触后开始计算隔离观察期，时长为（）A．7天B．10天C．14天D．21天

9.关于新冠病毒感染患者的饮食护理，以下哪项错误？（）A．给予高蛋白、高维生素、易消化饮食B．鼓励患者少量多餐，避免暴饮暴食C．昏迷患者应给予鼻饲饮食，防止误吸D．腹泻患者应给予高纤维饮食，促进肠道恢复

10.新冠病毒感染患者使用无创呼吸机辅助通气时，应密切监测患者的指标不包括（）A．血氧饱和度B．心率、血压C．呼吸频率、节律第3页共11页D．肝肾功能

11.新冠病毒感染患者出院后，建议在出院后第几周进行随访复查？（）A．1周B．2周C．4周D．6周

12.新冠病毒对以下哪种消毒剂不敏感？（）A．含氯消毒剂B．过氧乙酸C．氯己定D．75%酒精

13.新冠病毒感染患者发生院内感染的主要原因不包括（）A．防护措施不到位B．患者自身免疫力低下C．诊疗操作过程中的污染D．医院环境清洁消毒彻底

14.关于新冠病毒感染患者的心理护理，以下哪项措施不正确？（）A．主动与患者沟通，倾听其主诉B．向患者解释疾病的发生发展过程，减轻其恐惧C．限制患者与家属交流，避免交叉感染D．鼓励患者参与康复活动，增强信心

15.新冠病毒感染患者使用糖皮质激素治疗的主要适应症是（）A．轻症患者B．普通型患者第4页共11页C．重型、危重型患者D．无症状感染者

三、多选题（共10题，每题3分,共30分

1.新冠病毒感染患者的常见临床表现包括（）A．发热B．干咳C．乏力D．嗅觉、味觉减退或丧失E．呼吸困难

2.新冠病毒的传播途径包括（）A．呼吸道飞沫传播B．密切接触传播C．气溶胶传播D．血液传播E．母婴传播

3.新冠病毒感染患者的护理措施中，正确的有（）A．监测体温、脉搏、呼吸、血压、血氧饱和度等生命体征B．保持呼吸道通畅，及时清理呼吸道分泌物C．给予高热量、高蛋白、高维生素饮食D．严格执行消毒隔离制度，做好个人防护E．鼓励患者卧床休息,避免活动

4.新冠病毒疫苗的接种对象包括（）A．18周岁及以上健康成年人B．12-17周岁无禁忌症的青少年C．60周岁及以上身体状况良好的老年人第5页共11页D．孕妇及哺乳期妇女E．患有严重基础疾病的患者

5.新冠病毒感染患者出现以下哪些情况时提示病情可能进展为重型？（）A．静息状态下血氧饱和度≤93%B．出现气促，呼吸频率≥30次/分C．影像学检查显示多肺叶病变或48小时内病变进展50%D．动脉血氧分压（PaO₂）/吸氧浓度（FiO₂）≤300mmHgE．出现意识障碍

6.新冠病毒感染患者的消毒隔离要求包括（）A．患者应单间隔离，病情允许时可佩戴医用外科口罩B．医护人员进入病房时应穿防护服、戴护目镜/防护面屏、双层手套C．患者的医疗器械应专人专用，用后严格消毒D．患者产生的生活垃圾可与其他生活垃圾一同处理E．对患者频繁接触的物体表面每日清洁消毒至少2次

7.新冠病毒感染患者的健康教育内容包括（）A．指导患者正确佩戴口罩的方法B．告知患者注意个人卫生，勤洗手C．讲解咳嗽礼仪，避免飞沫传播D．指导患者进行呼吸功能锻炼，促进康复E．告知患者出院后需继续居家隔离，避免外出

8.新冠病毒感染患者的并发症可能包括（）A．急性呼吸窘迫综合征（ARDS）B．脓毒症休克C．难以纠正的代谢性酸中毒第6页共11页D．出凝血功能障碍E．心肌炎

9.关于新冠病毒感染患者的心理护理，以下说法正确的有（）A．患者可能出现焦虑、抑郁、恐惧等情绪反应B．应建立良好的护患关系，给予患者情感支持C．可鼓励患者与家属进行视频或电话沟通，缓解孤独感D．对出现严重心理问题的患者，应及时请心理科医生会诊E．心理护理仅在患者出现明显心理问题时才进行

10.新冠病毒感染患者使用呼吸机辅助通气时，护士应监测的内容包括（）A．呼吸机参数是否正常，人机配合是否良好B．血氧饱和度、动脉血气分析结果C．呼吸音、痰液颜色、性质及量D．有无气压伤、呼吸机相关性肺炎等并发症E．患者意识状态、皮肤黏膜颜色

四、填空题（共10题，每空2分，共20分

1.新冠病毒的潜伏期一般为____天至____天，多为____天

2.新冠病毒感染患者的密切接触者应实行____隔离，隔离期限为自一次与患者接触后____天

3.新冠病毒对____和____敏感，56℃加热____分钟可有效灭活病毒

4.新冠病毒疫苗接种后，常见不良反应包括____、____、____等

5.新冠病毒感染患者使用鼻导管吸氧时,血氧饱和度应维持在____以上，若血氧饱和度低于____，应及时调整氧疗方式

6.新冠病毒感染患者痰液、呼吸道分泌物应使用含____%浓度含氯消毒剂溶液浸泡____分钟后处理第7页共11页

7.新冠病毒感染患者心理护理可分为____期、____期和____期三个阶段

8.新冠病毒感染患者出现呼吸困难时，床头抬高角度一般为____°-____°，以利于呼吸

9.新冠病毒主要抗原类型包括____蛋白（S蛋白）、____蛋白（N蛋白）和____蛋白（M蛋白）

10.新冠病毒感染患者出院后，建议在____周内进行居家健康监测，避免前往人群密集场所

五、简答题（共5题，每题5分，共25分

1.简述新冠病毒感染患者的发热护理措施

2.新冠病毒感染患者使用防护用品时，如何正确佩戴医用防护口罩？

3.简述新冠病毒感染患者的消毒隔离原则

4.新冠病毒感染患者出现呼吸困难时，护士应如何协助患者保持呼吸道通畅？

5.简述新冠病毒感染患者的心理护理要点

六、案例分析题（共5题，每题10分，共50分

（一）患者，男性，35岁，因“发热、干咳3天入院”，体温最高

38.9℃，伴干咳，无痰，无胸闷、气促，新冠病毒核酸检测阳性，胸部CT示双肺磨玻璃影初步诊断为“新型冠状病毒感染（普通型）”作为责任护士，请回答

1.该患者目前首要的护理诊断是什么？（3分）

2.针对该护理诊断，应采取哪些护理措施？（7分）

（二）患者，女性，68岁，因“新冠病毒感染（重型）”入院，呼吸困难明显，呼吸频率32次/分，血氧饱和度88%（鼻导管吸氧2L/min），医嘱予无创呼吸机辅助通气作为当班护士，请回答第8页共11页

1.使用无创呼吸机辅助通气时，护士应重点监测哪些指标？（4分）

2.无创呼吸机辅助通气过程中，患者出现烦躁不安，应如何处理？（6分）

（三）患者，男性，25岁，新冠病毒感染出院后1周，因“发热、咳嗽加重2天”入院,体温

39.2℃，咳黄色脓痰，呼吸困难，胸部CT示双肺多发斑片影，考虑合并细菌性肺炎作为接诊护士，请列出该患者目前至少3个护理问题

（四）患者，女性，42岁，新冠病毒感染后出现明显焦虑、失眠，表现为情绪低落、不愿交流、夜间难以入睡作为责任护士，请回答

1.该患者可能出现了哪种心理问题？（2分）

2.针对该心理问题，应采取哪些干预措施？（8分）

（五）简述新冠病毒感染流行期间，医护人员进入隔离病房前的准备步骤及穿防护用品的正确顺序答案部分一．判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√6×

7.×

8.√

9.√

10.√二．单选题

1.D

2.C

3.B

4.D

5.D

6.B

7.B

8.C

9.D

10.D

11.C

12.C

13.D

14.C

15.C三．多选题

1.ABCDE

2.ABC

3.ABCD

4.ABC

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCD

8.ABCDE

9.ABCD

10.ABCDE四．填空题

1.1；14；3-

72.居家；

143.紫外线；热；

304.接种部位疼痛；红肿；低热（或乏力等合理答案）

5.93%；93%

6.1000；

307.急性；恢复；康复

8.30；

459.S；N；M

10.2第9页共11页五．简答题

1.

①监测体温变化，每4小时测量一次，体温

38.5℃时遵医嘱用退热药物，观察效果及不良反应；

②鼓励多饮水，补充水分；

③物理降温（温水擦浴、冰袋冷敷大血管处），避免酒精擦浴；

④保持皮肤清洁干燥，及时更换汗湿衣物；

⑤观察有无脱水、抽搐等并发症，及时报告医生

2.

①一手托口罩，鼻夹朝上；

②罩住鼻口及下巴，鼻夹朝上；

③下系带系颈，上系带系头；

④按压鼻夹塑形，检查气密性（手捂口罩深呼吸，无凹陷无漏气为合格）

3.

①患者单间隔离，病情允许时戴医用外科口罩；

②医护人员按“清洁区→潜在污染区→污染区”穿脱防护用品，严格手卫生；

③医疗器械专人专用；

④分泌物、呕吐物用含氯消毒剂20000mg/L浸泡2小时后处理；

⑤每日通风≥3次，每次≥30分钟或空气净化；

⑥高频接触表面每日消毒≥2次，用含氯消毒剂或75%酒精擦拭

4.

①协助半坐卧位或端坐位，双腿下垂（病情允许时）；

②指导有效咳嗽、咳痰，翻身叩背（下→上、外→内）；

③痰液黏稠时遵医嘱雾化吸入（生理盐水、氨溴索等）；

④痰液多无法咳出时，评估后遵医嘱吸痰，无菌操作；

⑤保持室内温湿度（18-22℃，50%-60%）

5.

①建立信任关系，倾听感受，共情理解；

②解释情绪波动是常见现象，提供心理安慰；

③鼓励放松训练（深呼吸、渐进性肌肉放松），听音乐、阅读转移注意力；

④鼓励家属视频/电话沟通，提供家庭支持；

⑤必要时心理科会诊，遵医嘱用药；

⑥创造舒适环境，保证睡眠六．案例分析题

（一）

1.气体交换受损与肺部炎症导致通气/换气功能障碍有关第10页共11页

2.

①鼻导管吸氧，维持血氧≥93%；

②半坐卧位，指导腹式/缩唇呼吸；

③监测生命体征、血氧，每1-2小时记录；

④遵医嘱退热、止咳，观察疗效及不良反应；

⑤鼓励有效咳嗽，保持呼吸道通畅；

⑥严格消毒隔离，手卫生及防护；

⑦高蛋白、高维生素饮食；

⑧解释病情，减轻焦虑

（二）

1.

①血氧饱和度、呼吸频率/节律；

②呼吸机参数；

③血气分析；

④人机配合情况；

⑤有无气压伤、VAP等并发症

2.

①评估烦躁原因（缺氧、不适、恐惧），调整参数保证氧供；

②保持环境安静，床档保护防坠床；

③沟通解释措施，减轻恐惧，必要时遵医嘱镇静；

④观察呼吸、心率、血压，烦躁加重及时报告医生考虑有创通气；

⑤协助舒适体位，清理呼吸道

（三）

1.

①体温过高与合并细菌感染有关；

②清理呼吸道无效与痰液黏稠、咳嗽无力有关；

③气体交换受损与肺部炎症加重有关；

④焦虑与病情进展有关；

⑤潜在并发症感染性休克、呼吸衰竭

（四）

1.焦虑/抑郁/恐惧

2.

①建立信任，倾听感受，共情；

②解释情绪波动常见，提供安慰；

③放松训练（深呼吸、渐进性肌肉放松），听音乐、阅读；

④鼓励家属视频/电话沟通；

⑤心理科会诊，遵医嘱用药；

⑥创造舒适环境，保证睡眠（五准备步骤更换工作衣裤鞋、帽、口罩；手卫生（流动水七步洗手法）；检查防护用品完好穿防护用品顺序戴工作帽→医用防护口罩→防护服→第一层手套→护目镜/面屏→鞋套→第二层手套第11页共11页。