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文本内容:
新冠采样考试题目及答案
一、单选题(本题型共15题,每题1分,共15分)
1.新冠病毒核酸检测最常用的采样部位是()A.鼻腔(鼻咽部)B.口腔(口咽部)C.咽喉部D.鼻腔和口腔采样
2.进行鼻咽拭子采样时,采样者应站在被采样者的()A.正前方B.侧方C.后方D.无所谓,方便操作即可
3.鼻咽拭子插入鼻腔的深度一般为()A.1-2cm B.2-3cm C.3-5cm D.5-7cm
4.采样前,被采样者应提前()分钟避免吸烟、饮酒及进食A.10B.20C.D.
305.采样时被采样者的头位应保持()A.低头B.仰头C.中立位D.侧偏位
6.口咽拭子采样时,采样者应将拭子越过舌头,涂抹的主要部位是()A.舌面B.咽喉壁和扁桃体C.上颚D.舌根7采样完成后,拭子应()A.立即放入样本保存液中B.暂时放在桌面上C.用酒精棉片擦拭后备用D.直接丢弃8样本保存液的核心作用是()A.保持病毒活性B.杀灭病毒C.防止样本污染D.便于运输
9.采样时必须佩戴的个人防护装备(PPE)是()A.护目镜B.防护面屏C.医用外科口罩D.N95口罩
10.采样前手卫生的正确步骤顺序是()第1页共8页A.洗手→消毒→洗手B.消毒→洗手→消毒C.洗手→消毒D.消毒→洗手
11.3岁以下儿童更适合的新冠采样部位是()A.鼻咽部B.口咽部C.鼻腔D.咽喉部
12.采样时被采样者出现呛咳,正确的处理是()A.立即停止采样B.让被采样者深呼吸C.继续快速采样D.更换采样人员
13.鼻咽拭子采样时遇鼻腔狭窄者,正确做法是()A.强行插入B.更换另一侧鼻腔尝试C.放弃采样D.用镊子辅助
14.采样时被采样者应避免()A.说话B.吞咽C.A和B D.抬头
15.N95口罩在采样中若出现污染或异味,应()A.继续使用B.立即更换C.用酒精消毒后使用D.丢弃外层
二、判断题(本题型共15题,每题1分,共15分)对的打“√”,错的打“×”
1.新冠采样前无需空腹,可正常进食()
2.鼻咽拭子采样时应顺时针旋转采样()
3.口咽拭子采样时让被采样者发“啊”声可暴露咽喉()
4.样本保存液开封后未用完的部分可冷藏24小时内使用()
5.采样前后均需进行手卫生()
6.孕妇属于新冠采样禁忌人群,应避免采样()
7.鼻中隔偏曲者需放弃鼻咽拭子采样()
8.采样者双手不可接触拭子外部()
9.样本应于2小时内送达实验室()
10.儿童采样时家长陪同可减少紧张()第2页共8页
11.口咽拭子需深入咽喉深部以确保样本量()
12.采样前无需核对被采样者身份信息()
13.采样工具使用后直接放入医疗废物袋()
14.采样时被采样者应避免说话、吞咽(√)
15.N95口罩污染后需立即更换()
三、填空题(本题型共15题,每空1分,共15分)
1.新冠采样前,被采样者应避免吸烟、饮酒及进食()分钟以上
2.鼻咽拭子采样时,拭子应贴()侧壁轻轻插入鼻腔
3.口咽拭子采样时,拭子需在()和()部位往返涂抹至少3次
4.手卫生“七步洗手法”包括内、外、夹、弓、大、立、()
5.样本保存液的pH值通常为()
6.采样个人防护装备穿戴顺序清洁手套→()→医用防护口罩→()→()→护目镜/防护面屏→()
7.鼻咽拭子采样困难时,可尝试旋转角度()度后采样
8.儿童采样时需采用()的沟通方式以缓解紧张
9.样本容器需(),2-8℃冷藏;无法送检时需()保存
10.采样中被采样者出现头晕、恶心,应立即()
11.采样工具(拭子、保存液)需在()、()条件下储存
12.鼻咽拭子插入深度以()cm为宜,避免损伤黏膜
13.采样前向被采样者说明流程的目的是()
14.口咽拭子采样若被采样者呕吐,应立即停止并指导其(),对采样区域()
15.采样后,采样者需先摘除(),再摘除护目镜/防护面屏,手卫生
四、简答题(本题型共5题,每题5分,共25分)第3页共8页
1.简述新冠病毒鼻咽拭子采样的标准流程
2.列出采样时必须佩戴的5种个人防护装备(PPE)
3.采样前对被采样者需评估哪些要点?
4.口咽拭子采样失败的常见原因有哪些?
5.采样后医疗废物的处理流程是什么?
五、情景分析题(本题型共5题,每题10分,共50分)
1.情景护士为成年女性做鼻咽拭子时,被采样者鼻腔疼痛,护士继续用力插入导致出血问题操作是否正确?错误之处及正确做法是什么?
2.情景采样者为儿童做口咽拭子时直接深入咽喉,孩子剧烈咳嗽导致采样中断问题存在哪些问题?如何改进?
3.情景采样员未核对被采样者姓名编号,采样后发现样本标签不符问题违反什么要求?可能后果及避免措施是什么?
4.情景被采样者紧张无法配合,采样者多次尝试后不耐烦让其自行调整姿势问题做法是否合适?如何应对紧张情绪?
5.情景采样后小张未盖紧样本容器,保存液泄漏,直接放入生物安全袋问题错误之处?对样本质量影响?正确处理方式?
六、案例分析题(本题型共3题,每题10分,共30分)
1.案例某社区筛查中样本合格率低,调查发现
①未严格执行七步洗手法;
②拭子插入过浅;
③保存液开封超2小时未用;
④样本未冷藏第4页共8页问题这些问题对样本质量的影响及改进措施?
2.案例孕妇采样时,采样者未询问流产史,角度过深致轻微腹痛问题违反的注意事项及孕妇采样特殊要求?
3.案例隔离病房采样者戴医用外科口罩、帽子、手套,未戴护目镜,被患者飞沫污染面部问题防护是否到位?理由及隔离病房PPE穿戴顺序?
七、论述题(本题型共2题,每题15分,共30分)
1.论述新冠采样各阶段(前、中、后)质量控制的重要性及措施
2.结合奥密克戎变异株特点(如传染性强,说明采样方法和流程的调整方向答案汇总
一、单选题答案A BB DC B A AD ABAB CB
二、判断题答案×√√√√××√×√××√√√
三、填空题答案
1.
302.鼻腔
3.咽喉壁、扁桃体
4.腕
5.
6.0-
7.
56.一次性工作帽、防护服、双层手套、护目镜/防护面屏
7.15-
308.鼓励、安抚
9.旋紧盖子、-20℃以下
10.停止采样
11.无菌、避光
12.4-6注成人4-6cm,儿童2-4cm,此处按通用标准
13.缓解紧张情绪
14.吐出口水、消毒
15.外层手套
四、简答题答案第5页共8页
1.
①核对信息→
②评估被采样者→
③指导头位→
④手卫生+PPE穿戴→
⑤采样部位消毒→
⑥插入拭子并采样→
⑦放入保存液→
⑧标注样本信息→
⑨手卫生→⑩医疗废物处理
2.N95口罩、一次性工作帽、防护服(或隔离衣)、护目镜/防护面屏、双层手套
3.健康状况(有无禁忌症)、采样部位情况、配合度、近期用药史、过敏史
4.
①被采样者不配合;
②拭子未接触咽喉壁/扁桃体;
③采样角度/深度不当;
④样本量不足;
⑤拭子折断
5.
①采样工具放入黄色医疗废物袋;
②袋口扎紧;
③填写医疗废物转运单;
④由专人回收至暂存点;
⑤按规定转运处置
五、情景分析题答案
1.不正确错误
①未评估鼻腔情况;
②操作粗暴正确做法
①询问鼻腔是否有不适,评估鼻腔通畅度;
②动作轻柔,遇阻力停止;
③少量出血时用无菌棉签压迫止血
2.问题
①未评估儿童配合度;
②插入过深改进
①采用安抚沟通(如玩具引导);
②儿童头位中立,拭子插入1-2cm(儿童),避免刺激咽喉
3.违反“双人核对”要求后果样本与被采样者信息混淆,导致结果无法对应措施
①采样前核对姓名、编号、采样管标签;
②双人核对无误后采样
4.不合适应对
①暂停采样,采用“吹气球”“深呼吸”等放松技巧;
②用儿童友好语言(如“小火车进山洞”);
③必要时请家长辅助固定第6页共8页
5.错误
①未盖紧容器;
②未立即处理泄漏影响病毒释放,样本失效正确处理
①立即更换容器,重新采样;
②用含氯消毒剂擦拭泄漏区域及容器外表面;
③将污染容器放入双层医疗废物袋
六、案例分析题答案
1.影响
①手卫生不规范→污染样本;
②拭子过浅→病毒量不足;
③保存液暴露→病毒失活;
④未冷藏→病毒降解措施
①严格执行七步洗手法;
②确保拭子插入4-6cm;
③保存液开封后4小时内用完;
④样本2小时内送检,无法送检时-20℃以下保存
2.违反注意事项未评估病史、操作角度不当孕妇特殊要求
①优先选择口咽拭子;
②避免过深插入(≤3cm);
③操作轻柔,全程询问不适;
④有流产史者需医生评估
3.防护不到位理由隔离病房为高风险环境,需“标准预防+额外防护”,未戴护目镜/面屏易被飞沫污染PPE穿戴顺序清洁双手→戴帽子→N95口罩→防护服→护目镜/面屏→双层手套
七、论述题答案
1.重要性质量控制是保证样本有效性的核心,直接影响检测结果准确性措施
①采样前核对信息、评估被采样者、检查工具完好性;
②采样中规范操作(深度、角度、涂抹)、及时放入保存液、避免污染;
③采样后;正确标注、2-8℃冷藏、规范包装转运,确保全程无菌、低温2奥密克戎变异株特点病毒载量高、传染性强,需提高采样效率和准确性调整方向
①优先选择鼻咽拭子(病毒载量更高);
②优化采样手法(如旋转角度增大至45°;
③缩短采样时间(避免反复擦拭);
④加强采样人员培训,提高操作熟练度;
⑤采样后立即送检减第7页共8页少病毒降解;
⑥对特殊人群(老年人、免疫低下者)采用更轻柔操作第8页共8页。
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