油田幼儿园面试题目及答案

油田幼儿园面试题目及答案

一、语言表达能力（本题型共10题，每题2分，共20分）题目1请你大声告诉老师，你叫什么名字呀？题目2你今年几岁啦？（请说出具体年龄，比如“我今年5岁”）题目3你喜欢幼儿园吗？为什么喜欢呢？（至少说出一个理由，比如“喜欢和小朋友玩”“喜欢老师教我们唱歌”）题目4你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？（比如“我喜欢小熊，它是棕色的，有毛茸茸的耳朵”）题目5请你用一句话说说“太阳”是什么颜色的、什么样子的？（比如“太阳是红色的，圆圆的，照在身上暖暖的”）题目6如果老师问你“你有几个好朋友呀”，你会怎么回答？（比如“我有3个好朋友，他们都喜欢和我一起玩积木”）题目7你会唱一句自己喜欢的儿歌吗？（比如《小星星》开头“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”）题目8看到小鸟在树上唱歌，你会对小鸟说什么呢？（比如“小鸟小鸟，你唱得真好听呀”）题目9如果妈妈去上班了，你会对妈妈说什么？（比如“妈妈再见，我会乖乖在幼儿园等你”）题目10请你说说“开心”和“难过”的时候，你会有什么不一样的表情？（比如“开心的时候我会笑，难过的时候我会掉眼泪”）

二、认知能力（本题型共15题，每题2分，共30分）题目1请你从下面的数字卡片中找出“5”（假设出示数字卡片1-10，答案数字“5”的卡片）第1页共9页题目2你知道图片里的颜色是红色还是蓝色？（假设图片红色的花朵，答案红色）题目3下面哪个是正方形？（选项A.魔方B.皮球C.三角形积木，答案A.魔方）题目4数一数，图中有几只小鸡？（假设图片4只小鸡，答案4只）题目5你能指出图片里的“圆形”吗？（假设图片有圆形钟表、方形盒子、三角形屋顶，答案圆形钟表）题目61+1等于多少？（答案2）题目7你知道图片里的水果叫什么名字吗？（假设图片苹果，答案苹果）题目8时钟的分针指向12，时针指向3，现在是几点？（答案3点）题目9你能从1数到10吗？（答案

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、10）题目10下面哪个物品是“杯子”？（选项A.长长的水管B.圆圆的杯子C.方方的书本，答案B.圆圆的杯子）题目11你知道“三角形”有几个角吗？（答案3个角）题目12图片里的天空是什么颜色的？（假设图片蓝色的天空，答案蓝色）题目132+3等于多少？（答案5）题目14你能认出图片里的“长方形”吗？（假设图片黑板，答案黑板）题目15你知道“星期一”后面是星期几吗？（答案星期二）

三、社交情感与行为规范（本题型共10题，每题2分，共20分）第2页共9页题目1当你在幼儿园里和小朋友一起玩玩具时，玩具突然掉在地上了，你会怎么做？（比如“我会捡起来，和小朋友一起玩”）题目2如果老师批评了你，你会生气吗？你会怎么做？（比如“我不会生气，我会听老师的话，下次改正”）题目3你会主动和新认识的小朋友打招呼吗？你会说什么？（比如“会，我会说‘你好，我叫XX，我们可以一起玩吗’”）题目4当你看到小朋友哭了，你会怎么做？（比如“我会问他‘你怎么了’或者告诉老师”）题目5在幼儿园吃饭时，你会自己安静地吃饭，还是会和小朋友说话？（比如“安静地吃饭，不打扰别人”）题目6如果你的好朋友不小心碰掉了你的画笔，你会对他说什么？（比如“没关系，我们可以一起捡起来”）题目7你会主动帮助老师做事情吗？比如帮老师发勺子，你会怎么做？（比如“会，我会把勺子一个一个发给小朋友”）题目8在排队喝水时，有小朋友推了你一下，你应该对他说什么？（比如“请你排队，不要推我，我们要慢慢走”）题目9你觉得在幼儿园里，和小朋友一起玩的时候，最重要的是什么？（比如“分享、不抢玩具、互相帮助”）题目10如果大家都在安静看书，你想说话，应该怎么做？（比如“我会小声和旁边的小朋友说，或者等看完书再说”）

四、生活自理能力（本题型共10题，每题2分，共20分）题目1早上起床后，你会自己叠被子吗？（会/不会，不会可以说“我还在学叠被子，我会努力学”）题目2穿衣服的时候，你会先穿袖子还是先穿身体？（比如“先穿袖子，再把身体钻进去”）第3页共9页题目3吃饭前，你会自己去洗手吗？你是怎么洗手的？（会，比如“先用肥皂搓手心、手背，再用水冲干净”）题目4如果衣服上沾了一点饭粒，你会自己擦掉吗？（会/不会，不会可以说“我会请老师帮忙”）题目5你会自己整理自己的书包吗？（比如“会，我会把书本放进书包的小格子里”）题目6玩完积木后，你会把积木放回原来的盒子里吗？（会/不会，不会可以说“我会叫老师帮忙一起收”）题目7你会自己系鞋带吗？（会/不会，不会可以说“我还在学系鞋带，我会努力学系蝴蝶结”）题目8如果鞋子穿反了，你能自己发现吗？（会/不会，比如“我会看鞋子的标签，标签在后面就是穿对了”）题目9你会自己擦鼻涕吗？（会/不会，不会可以说“我会请老师教我，我会用纸巾按住鼻子轻轻擦”）题目10午睡起床后，你会自己把小枕头摆好吗？（会/不会，比如“会，我会把枕头拍整齐，放在床的中间”）

五、观察力与想象力（本题型共10题，每题2分，共20分）题目1下面两张图片中，哪一个是“小猫”，哪一个是“小狗”？（选项A.图片1（小猫有胡须、三角形耳朵）B.图片2（小狗有尾巴、耷拉耳朵），答案A.小猫，B.小狗）题目2图中有几个“三角形”？（假设图片由3个三角形组成的小房子屋顶，答案3个）题目3你看到图片里的“云朵”，觉得它像什么？（假设图片一朵蓬松的白云，答案像棉花糖/像小羊/像棉花）第4页共9页题目4下面哪两个东西是“一样的”？（选项A.两个苹果B.一个苹果和一个香蕉C.一个杯子和一把勺子，答案A.两个苹果）题目5如果给你一根绳子，你能用它做什么呢？（比如“跳绳、绑书包、给娃娃扎头发”）题目6图中“小鸟”在做什么？（假设图片小鸟站在树枝上唱歌，答案唱歌/站在树枝上）题目7你能找出图中“多出来的一个东西”吗？（比如图片里有3个苹果和1个香蕉，答案香蕉）题目8看到图片里的“雨滴”，你觉得它落下来的时候像什么？（假设图片小雨滴，答案像线/像针/像小珠子）题目9如果让你画一个“会飞的房子”，你会在房子上画什么呢？（比如“画翅膀、画气球、画彩虹”）题目10图中“月亮”是“弯的”还是“圆的”？（假设图片弯月亮，答案弯的）

六、常识认知（本题型共10题，每题2分，共20分）题目1你知道“火”可以用来做什么吗？（比如“做饭、取暖、烧水”）题目2图片里的“汽车”是在“路上”还是“水里”行驶？（假设图片马路上的汽车，答案路上）题目3你知道“夏天”天气热，我们应该穿什么衣服？（比如“短袖、短裤、凉鞋”）题目4“下雨”的时候，我们出门应该带什么？（比如“雨伞、雨衣、雨鞋”）题目5你知道“太阳”是从“东边”升起还是“西边”升起？（答案东边）第5页共9页题目6图片里的“兔子”是“天上飞的”还是“地上跑的”？（假设图片兔子在草地上跳，答案地上跑的）题目7你每天早上“吃早餐”吗？你最喜欢吃的早餐是什么？（会，比如“我喜欢吃包子和牛奶”）题目8“红绿灯”中，“红色”代表什么？（比如“停，不能走”）题目9你知道“幼儿园”里的“滑梯”是“玩具”还是“学习用品”？（答案玩具）题目10“水”可以用来做什么？（比如“喝、浇花、洗水果、洗澡”）答案汇总

一、语言表达能力答案

1.（说出自己的名字，如“我叫XX”）

2.（说出具体年龄，如“我今年5岁”）

3.（至少说出一个理由，如“喜欢和小朋友玩”“喜欢老师教我们唱歌”）

4.（描述玩具的样子和名称，如“我喜欢小熊，它是棕色的，有毛茸茸的耳朵”）

5.（描述太阳的颜色和样子，如“太阳是红色的，圆圆的，照在身上暖暖的”）

6.（说明朋友数量，如“我有3个好朋友，他们都喜欢和我一起玩积木”）

7.（唱一句儿歌，如“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”）

8.（对小鸟说的话，如“小鸟小鸟，你唱得真好听呀”）

9.（对妈妈说的话，如“妈妈再见，我会乖乖在幼儿园等你”）第6页共9页

10.（描述开心和难过的表情，如“开心的时候我会笑，难过的时候我会掉眼泪”）

二、认知能力答案

1.（数字“5”的卡片）

2.（红色）

3.（A.魔方）

4.（4只）

5.（圆形钟表）

6.

（2）

7.（苹果）

8.（3点）

9.（

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、10）

10.（B.圆圆的杯子）

11.（3个角）

12.（蓝色）

13.

（5）

14.（黑板）

15.（星期二）

三、社交情感与行为规范答案

1.（捡起来，和小朋友一起玩，如“我会捡起来，我们可以一起玩这个玩具”）

2.（不生气，听老师的话，如“我不会生气，我会听老师的话，下次改正”）

3.（打招呼并介绍自己，如“会，我会说‘你好，我叫XX，我们可以一起玩吗’”）第7页共9页

4.（安慰或告诉老师，如“我会问他‘你怎么了’或者告诉老师”）

5.（安静吃饭，如“我会安静地吃饭，不打扰别人”）

6.（不生气，一起捡，如“没关系，我们可以一起捡起来”）

7.（主动帮忙，如“会帮老师发勺子，一个一个发给小朋友”）

8.（礼貌提醒，如“请你排队，不要推我，我们要慢慢走”）

9.（分享、不抢玩具、互相帮助，如“分享、不抢玩具、互相帮助”）

10.（小声说话或等看完书说，如“我会小声和旁边的小朋友说，或者等看完书再说”）

四、生活自理能力答案

1.（会/不会，不会可补充“我还在学叠被子”）

2.（先穿袖子，如“先穿袖子，再把身体钻进去”）

3.（会，用肥皂搓手再冲干净，如“会，先用肥皂搓手心、手背，再用水冲干净”）

4.（会/不会，不会可补充“请老师帮忙”）

5.（会，整理书包，如“会，把书本放进书包的小格子里”）

6.（会/不会，不会可补充“叫老师帮忙一起收”）

7.（会/不会，不会可补充“在学系蝴蝶结”）

8.（会/不会，会可补充“看标签在后面”）

9.（会/不会，不会可补充“请老师教我用纸巾擦”）

10.（会，整理枕头，如“会，把枕头拍整齐放在床中间”）

五、观察力与想象力答案

1.（A.小猫，B.小狗）

2.（3个）

3.（像棉花糖/像小羊/像棉花，合理即可）第8页共9页

4.（A.两个苹果）

5.（跳绳、绑书包、给娃娃扎头发，合理即可）

6.（唱歌/站在树枝上，合理即可）

7.（多出来的物品，如香蕉/不同的那个）

8.（像线/像针/像小珠子，合理即可）

9.（画翅膀/画气球/画彩虹，合理即可）

10.（弯的）

六、常识认知答案

1.（做饭、取暖、烧水，合理即可）

2.（路上）

3.（短袖、短裤、凉鞋，合理即可）

4.（雨伞、雨衣、雨鞋，合理即可）

5.（东边）

6.（地上跑的）

7.（会，喜欢的早餐，如包子和牛奶，合理即可）

8.（停，不能走）

9.（玩具）

10.（喝、浇花、洗水果、洗澡，合理即可）第9页共9页。