泸州一中考试题目及答案

泸州一中考试题目及答案

一、选择题（本题型共15题，每题3分，共45分）

（1）泸州一中创建于哪一年？（A.1905年B.1925年C.1945年D.1965年）

（2）泸州一中的校训是？（A.厚德博学，笃行日新B.团结奋进，求实创新C.勤学善思，乐于探究D.严谨治学，为人师表）

（3）泸州一中的校址位于泸州市哪个区？（A.江阳区B.龙马潭区C.纳溪区D.合江县）

（4）下列哪项不是泸州一中的标志性建筑？（A.明德楼B.至善楼C.图书馆D.实验楼）

（5）泸州一中的校花通常被认为是？（A.桂花B.梅花C.桃花D.樱花）

（6）下列哪项是泸州一中的学生活动？（A.校园歌手大赛B.数学竞赛C.物理实验操作比赛D.以上都是）

（7）泸州一中的“三风”指的是？（A.校风、教风、学风B.班风、学风、校风C.教风、学风、班风D.校风、班风、学风）

（8）泸州一中在2025年的高考中，重点本科上线率约为多少？（A.65%B.75%C.85%D.95%）

（9）泸州一中的校歌中，通常会提到的地点是？（A.沱江B.长江C.赤水D.岷江）

（10）下列哪位是泸州一中的知名校友？（A.李明远（假设知名校友）B.巴金C.朱德D.郭沫若）

（11）泸州一中的实验室数量约为？（A.5个B.10个C.15个D.20个）第1页共7页

（12）学校的图书馆藏书量大约是？（A.5万册B.10万册C.15万册D.20万册）

（13）泸州一中的“阳光体育活动”主要在哪个场地开展？（A.操场B.体育馆C.篮球场D.足球场）

（14）下列哪项是泸州一中的教学特色？（A.分层教学B.小班化教学C.双语教学D.以上都是）

（15）泸州一中的校庆日通常是每年的哪一天？（A.9月1日B.10月15日C.12月31日D.1月1日）

二、填空题（本题型共10题，每题2分，共20分）

（1）泸州一中的前身是1905年创办的“川南经纬学堂”，后历经多次更名，最终定名为“四川省泸州第一中学校”，这一年是____年

（2）泸州一中的“明德楼”、“至善楼”、“笃行楼”、“日新楼”分别对应校训中的____、、、

（3）学校的办学理念是“为学生的终身发展和幸福人生奠基”，其核心是关注学生的____和

（4）泸州一中的校园占地面积约为____亩，现有教职工约____人

（5）学校的“学生发展指导中心”主要负责学生的____规划、指导和心理辅导

（6）泸州一中的“科技节”通常在每年的____月举办，主要活动包括科技小发明、比赛等

（7）学校的“食堂”被学生称为“”，其特色菜品有、泸州烤鱼等

（8）泸州一中的“优秀学生奖学金”分为____、____、____三个等级，奖励标准根据学业成绩和综合素质评定

（9）学校的“志愿者服务月”活动通常在每年的____月，活动内容包括社区服务、环保宣传、帮扶等第2页共7页

（10）泸州一中与泸州老窖中学、泸州高中并称为泸州基础教育的“”，三校在教学资源共享、____交流等方面有密切合作

三、简答题（本题型共8题，每题5分，共40分）

（1）作为泸州一中的学生，你认为在高中阶段应该如何平衡学习与课外活动？请简述至少两点做法

（2）泸州一中的“明德至善”校训对你的个人成长有何启示？请结合自身实际谈谈

（3）学校计划开展“校园文化建设”活动，你认为可以从哪些方面入手？请列举至少三项具体建议

（4）结合泸州一中的办学理念“为学生的终身发展和幸福人生奠基”，谈谈你对“终身学习”的理解

（5）泸州一中的“阳光体育一小时”活动旨在促进学生身心健康，你通常参与哪些体育锻炼？这些锻炼对你有哪些积极影响？

（6）作为学生，你认为应该如何维护良好的校园秩序？请提出至少两条具体措施

（7）泸州一中的图书馆是重要的学习资源，你在图书馆通常如何高效利用资源？请举例说明

（8）学校即将举办“百年校庆”，请你为校庆设计一句宣传语，并说明设计思路

四、阅读理解题（本题型共5题，每题4分，共20分）阅读下面材料，回答问题泸州一中，这座坐落在长江之畔的百年学府，承载着泸州人的教育梦想，也见证着无数学子的成长足迹自1905年建校以来，从最初的“川南经纬学堂”到如今的现代化中学，泸州一中始终以“厚德博第3页共7页学，笃行日新”为训，坚守“为学生的终身发展和幸福人生奠基”的办学理念校园里，高大的香樟树遮天蔽日，四季常青，仿佛在诉说着学校的悠久历史；明德楼、至善楼等教学楼窗明几净，琅琅书声与操场上的欢声笑语交织，构成了一幅生动的青春画卷图书馆里，数万册藏书静静等待学子的翻阅，科技节上，学生们的小发明、比赛展现着创新的火花；食堂里，泸州特色的美食让学子们感受到家的温暖，志愿者服务月里，同学们走进社区，用行动传递着责任与担当在这里，老师不仅是知识的传授者，更是学生成长的引路人他们用耐心和智慧，引导学生探索未知，鼓励学生追求卓越每年的高考，泸州一中都以优异的成绩回报社会的期待，一批又一批学子从这里走出，在各行各业发光发热，成为国家的栋梁之材泸州一中的故事，是关于传承，关于创新，关于梦想与成长的故事它不仅是一所学校，更是无数泸州人心中的教育地标，是孕育希望的摇篮，是成就未来的起点

（1）本文的主要写作对象是什么？作者从哪几个方面来介绍这所学校？

（2）文中“高大的香樟树遮天蔽日，四季常青，仿佛在诉说着学校的悠久历史”这句话运用了什么修辞手法？有何作用？

（3）泸州一中的“办学理念”是什么？它体现了学校怎样的教育追求？

（4）文中提到“老师不仅是知识的传授者，更是学生成长的引路人”，结合生活实际，谈谈你对这句话的理解

（5）读完本文，你认为泸州一中的校园文化有哪些特点？作为学生，你希望在这样的校园中获得怎样的成长？第4页共7页

五、综合分析题（本题型共6题，每题5分，共30分）

（1）泸州一中的“分层教学”模式是学校的教学特色，你认为这种模式的优势是什么？可能存在哪些挑战？

（2）假设你是泸州一中的学生会主席，要组织一次“校园文明倡议书”活动，你会如何设计活动流程？请简要说明

（3）泸州一中校园内有多处文化景点，如“校史长廊”、“名人雕塑”等，这些文化景点对学生有何教育意义？

（4）结合泸州的地域特色（如泸州老窖、泸州河川剧），如果要在校园内开展“地方文化进校园”活动，你认为可以设计哪些具体活动形式？

（5）作为泸州一中的学生，你认为在“数字化学习时代”，如何利用好学校的电子教学资源而不被网络干扰？请提出至少三条建议

（6）泸州一中计划评选“最美班级”，请你设计评选标准，并说明理由

六、参考答案（详见下方）参考答案

一、选择题

1.A

2.A

3.A

4.D

5.A

6.D

7.A

8.C

9.A

10.A

11.B

12.B

13.A

14.D

15.B

二、填空题

（1）1953

（2）厚德、博学、笃行、日新

（3）全面发展、个性成长

（4）

150、280

（5）生涯、学业

（6）

4、

（7）美食广场、泸州炒米

（8）特等、一等、二等

（9）

3、老人

（10）三驾马车、教研

三、简答题参考答案

（1）合理规划时间，制定学习和活动时间表；优先完成学习任务，再参与课外活动；根据兴趣选择1-2项有意义的活动，避免贪多求全

（2）“明德”要求品德高尚，我会遵守校规校第5页共7页纪，乐于助人；“至善”要求追求卓越，我会在学习和生活中不断反思，努力提升自我

（3）加强校园环境美化，增加绿植和文化标语；开展“校园故事”征集活动，传承学校历史；举办传统文化节，弘扬地方文化特色

（4）终身学习是指持续不断地学习新知识、新技能，以适应社会发展；在高中阶段培养学习兴趣和方法，才能为未来的终身学习奠定基础；学校的生涯规划指导帮助我们明确学习目标，让学习更有方向

（5）我通常参与篮球、跑步、跳绳；强健体魄，缓解学习压力，提高学习效率，培养团队合作精神

（6）遵守课堂纪律，认真听讲；不随地乱扔垃圾，保持校园整洁；遇到不文明行为及时制止或报告老师

（7）提前确定学习目标，查找相关书籍和资料；利用图书馆的电子资源，如电子书、学术数据库；参加图书馆组织的阅读分享会，拓展知识面

（8）宣传语“百年一中，育梦成光”；思路“百年”体现历史底蕴，“育梦成光”寓意学校培养学生梦想，走向光明未来

四、阅读理解题参考答案

（1）泸州一中；历史沿革、校园环境、办学理念、师生活动、办学成果

（2）拟人；生动形象地写出香樟树的古老和学校历史的悠久，营造出浓厚的校园文化氛围

（3）“为学生的终身发展和幸福人生奠基”；体现了学校注重学生全面发展、关注学生长远未来的教育追求，不仅重视知识传授，更重视能力培养和品德塑造

（4）老师的职责不仅是教给学生课本知识，更重要的是引导学生树立正确的价值观、培养学习兴趣和方法，帮助学生解决成长中的困惑，鼓励学生追求梦想，是“引路人”

（5）特点历史悠久、环境优美、注重全面发展、师生关系和谐；希望在浓厚的学习氛围中提升学业成绩，在丰富的活动中培养实践能力，在老师的引导下明确人生方向，成为全面发展的人第6页共7页

五、综合分析题参考答案

（1）优势针对不同层次学生制定不同教学目标，提高教学效率；关注学生个体差异，让优等生“吃得饱”，后进生“跟得上”；挑战师资分配难度大，可能需要更多优秀教师；对教师的因材施教能力要求高；学生心理可能有层级差异，需合理引导

（2）流程

①确定活动主题和目的；

②制作倡议书海报和宣传册，在校园内张贴分发；

③组织“文明标兵”分享会，邀请优秀学生和老师发言；

④开展“文明行为”监督岗活动，鼓励学生互相监督；

⑤活动总结，表彰文明行为典型

（3）教育意义了解学校历史和发展，增强对学校的认同感和归属感；学习名人精神，激励自己努力奋斗；营造浓厚的文化氛围，潜移默化地影响学生品德和价值观；传承地方文化，培养学生的文化自信

（4）活动形式

①邀请泸州河川剧艺人来校表演；

②举办“泸州美食文化节”，学习制作泸州特色小吃；

③开展“泸州历史故事”征文比赛；

④组织参观泸州老窖景区，了解酿酒文化

（5）建议

①制定学习计划，明确使用电子资源的时间和目的；

②选择安静的学习环境，关闭手机通知；

③合理筛选电子资源，只用于学习相关内容；

④运用“番茄工作法”，学习25分钟休息5分钟，避免疲劳

（6）评选标准

①学习氛围浓厚，同学互助共进；

②班级卫生整洁，环境布置有特色；

③积极参与学校活动，获奖或表现突出；

④同学关系和谐，凝聚力强；理由综合考察班级的学习、纪律、活动参与和人际关系，促进班级全面发展第7页共7页。