西丰县中考试题目及答案

西丰县中考试题目及答案

一、选择题（考查基础，字音字形、词语运用、病句辨析、文学常识及古诗词理解，共10题，每题2分,共20分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确一项是（）A.酝酿（niàng）黄晕（yūn）抖擞（sǒu）咄咄逼人（duō）B.棱镜（líng）粗犷（guǎng）静谧（mì）恍然大悟（huǎng）C.吝啬（lìn）憔悴（qiáo）确凿（záo）混为一谈（hùn）D.倜傥（tì）徘徊（huí）莅临（lì）截然不同（jié）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.朗润瞭亮呼朋引伴花枝招展B.澄清化妆绿草如茵翻来复去C.分歧瘫痪喜出望外各得其所D.决别瘫痪疲倦不堪小心翼翼

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他演讲时夸夸其谈，内容充实，赢得了听众的阵阵掌声B.春天的公园百花齐放，姹紫嫣红，真是花团锦簇C.小明同学在学习上勤学好问，遇到问题总是不耻下问地向老师请教D.这部电影情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了无数观众

4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们的集体荣誉感增强了B.我们要学习和发扬西丰县人民勤劳勇敢、团结互助C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证第1页共11页D.他的家乡是西丰县，这里的人民热情好客

5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是道家经典著作之一C《天净沙·秋思》是元代马致远的散曲，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目D.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》

6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们”厂长严肃地说B.基础知识究竟扎实不扎实？对今后继续深造有重要影响C.我联想到了西丰县的老槐树，它的槐花总是香甜D.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？

7.下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了（反复、拟人）B.理想是闹钟，敲碎你的黄金梦（比喻）C.他每一天每一点钟都要换一套衣服人们提到他，总是说“皇上在更衣室里，为了要换衣服……”（夸张）D.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了（排比、借代）

8.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①西丰县的秋天，枫叶红了，银杏黄了，像一幅五彩斑斓的油画

②秋天的风一吹，枫叶像一团团燃烧的火焰；银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热

③家乡的秋天，是我心中最美的季节之一第2页共11页

④田野里，稻穗金黄，饱满的颗粒低着头，像是在向养育它的土地致敬

⑤果园里更是热闹，苹果红着脸，梨子挂着金灯笼，葡萄架上一串串紫莹莹绿莹莹的，馋得人直流口水A.

③①④⑤②B.

①③④⑤②C.

③①②④⑤D.

①③②④⑤

9.下列对《观沧海》的理解和分析不正确的一项是（）A.这是一首写景抒情诗，诗人借大海的雄伟景象，表达了开阔的胸襟和建功立业的抱负B.“水何澹澹，山岛竦峙”写出了大海的近景，海水荡漾，山岛耸立C.“秋风萧瑟，洪波涌起”描绘了秋风呼啸、波涛汹涌的景象，营造了苍凉壮阔的氛围D.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”运用夸张手法，展现了大海容纳日月星辰的气概

10.下列对《次北固山下》的理解和分析有误的一项是（）A.首联“客路青山外，行舟绿水前”点明诗人出行在外，神驰故里的漂泊感B.颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬”写出了潮水上涨，江面开阔，船行平稳的景象C.颈联“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理，给人积极向上的力量D.尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”表达了诗人对家乡的思念之情，希望大雁能将家书带回洛阳

二、填空题（考查古诗文默写、文学常识、课文内容填空，共15题，每题1分,共15分）

11.水何澹澹，__________________（曹操《观沧海》）第3页共11页

12.我寄愁心与明月__________________（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

13.__________________，小桥流水人家（马致远《天净沙·秋思》）

14.《论语》中强调独立思考重要性的句子是“__________________，__________________”

15.《春》中描写春雨细密、轻柔特点的句子是“__________________，__________________，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟.”

16.人们常用“__________________，__________________”（《木兰诗》）来形容经历长期锻炼而变得非常坚强

17.__________________，长河落日圆（王维《使至塞上》）

18.《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟和远大抱负的句子是“__________________，__________________”

19.《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是“__________________，__________________，晦明变化者，山间之朝暮也”

20.西丰县的冬天，常常会有雪，“__________________，__________________”（岑参《白雪歌送武判官归京》）这句诗就写出了雪后天地间一片洁白的景象

21.__________________，江春入旧年（王湾《次北固山下》）

22.但愿人长久，__________________（苏轼《水调歌头》）

23.《论语十二章》中阐述学习与思考关系的句子是“__________________，__________________”第4页共11页

24.杜甫《春望》中写战火连续不断，消息隔绝，音信不至时迫切心情的诗句是“__________________，__________________”

25.人们常用“__________________，__________________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）来表达对生活的乐观和对未来的希望

三、名著阅读（考查初中必读名著《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《红星照耀中国》，共5题，每题2分,共10分）

26.下列关于名著内容的表述有误的一项是（）A.《西游记》中，孙悟空在五庄观推倒人参果树后，请来观音菩萨用玉净瓶中的甘露救活了果树B.《水浒传》中，林冲被高俅陷害，误入白虎堂，刺配沧州，在野猪林险些被公差害死，幸得鲁智深相救C.《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想是拥有一辆自己的人力车，他买的第二辆车因给虎妞办丧事而被卖掉D.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺根据采访和考察得来的第一手资料写成的，曾易名为《西行漫记》

27.《西游记》中，孙悟空在取经路上曾多次被唐僧误解而被赶走，下列哪次是他主动离开的？（）A.三打白骨精B.真假美猴王C.大战红孩儿D.三借芭蕉扇

28.《水浒传》中，“智取生辰纲”的主要策划者是（）A晁盖、吴用B.宋江、戴宗C.林冲、武松D.鲁智深、杨志

29.《骆驼祥子》中，祥子的人生经历了“三起三落”，下列不属于他“三起”的一项是（）A.来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车B.卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱，准备买新车C.虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有了车第5页共11页D.用虎妞的钱买了车，后来虎妞难产而死，祥子为了办丧事，不得不卖掉车

30.《红星照耀中国》中，斯诺笔下的“红军大学”有哪些特点？（）A.学员都是红军中的杰出人才，学习刻苦，纪律严明B.校舍简陋，设备陈旧，但学习氛围浓厚C.课程设置全面,包括军事、政治、文化等方面D.以上都是特点

四、文言文阅读（课内课外结合，共5题，每题3分,共15分）阅读下面的文言文，完成31-35题【甲】子曰“学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎”（《学而》）曾子曰“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰“温故而知新，可以为师矣.”（《为政》）子曰“学而不思则罔，思而不学则殆.”（《为政》）子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者.”（《雍也》）（节选自《论语》十二章）【乙】王冕者，诸暨人七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记暮归，忘其牛或牵牛来责蹊田，父怒挞之已而复如初母曰“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不知（节选自《宋学士文集》）第6页共11页

31.解释下列加点词语在文中的意思

（1）不亦说乎（）

（2）传不习乎（3辄默记（

32.把文中画横线句子翻译成现代汉语（学而不思则罔，思而不学则殆）33．【甲】文中，孔子认为学习的快乐体现在哪些方面？请简要概括34．【乙】文中王冕“窃入学舍听书”“夜潜出坐佛膝上读之”表现了他怎样学习态度？35．结合【甲】【乙】两文内容谈谈你对“学”的认识

五、古诗词鉴赏（共3题，每题3分，共9分）阅读下面的诗，完成36-38题【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪我寄愁心与明月，随君直到夜郎西

36.首句“杨花落尽子规啼”选取了哪些意象？有什么作用？

37.尾联“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的心情？【乙】泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山春风又绿江南岸，明月何时照我还？

38.“春风又绿江南岸”中“绿”字用得精妙，请简要赏析第7页共11页

六、现代文阅读（记叙文阅读，共5题，每题3分，第43题6分，共15分）阅读下面的文章，完成39—43题西丰县的老手艺

①在西丰县那条青石板铺就的老街上，住着一位姓王的老手艺人，人们都叫他“老王木匠”老王木匠今年六十有五，头发花白，但精神矍铄，那双布满老茧的手，能把一块普通的木头变成栩栩如生的物件

②我小时候家里做家具，总爱请老王木匠他不用画图，手里的铅笔在木头上轻轻一划，再用墨斗一弹，直线就像用尺子量过一样直；刨子在他手里翻飞，木屑像雪花一样簌簌落下，木面很快就变得光滑细腻他做的桌椅板凳，榫卯结构严丝合缝，不用一颗钉子，却结实得能用几十年

③记得那年我家盖新房，老王木匠来打衣柜他选了一块上好的红松木，先在院子里把木料晒足了太阳，又仔细打磨，开始做抽屉抽屉的滑轨是他自己用硬木车的木轴抹上蜂蜡，推拉起来一点声音都没有特别顺滑衣柜最让我着迷的是柜门上雕花，他用刻刀在木板上细细雕琢，一会儿是喜鹊登梅，一会儿是花开富贵，那些花鸟虫鱼仿佛活了过来，在柜子上跳跃

④后来，老王木匠的手艺渐渐没人学了年轻人觉得做木匠又累又不挣钱都出去打工了老街的店铺一家家关张，老王木匠的铺子也变得冷清有一次我路过他的铺子，看到他正对着一堆木料发呆，阳光照在他佝偻的背上，显得格外孤单我问他“现在做木工的人少了，您怎么还坚持做啊？”他叹了口气说“这手艺老祖宗传下来的心气第8页共11页儿，不能断了根你看这木头，有灵性，你对它用心，它就给你回报”

⑤去年冬天，我回老家，发现老街要改造，很多老房子都要拆我特意去看看老王木匠怎么样了，却看到他正在给镇政府做一批传统的木托盘——镇上要办一个农产品展销会，需要些结实又有特色的托盘他说:“这些年，西丰县的特产越来越有名，我想让这些木托盘也跟着特产一起‘走出去’，让更多人看到咱们西丰县的老手艺”

⑥展销会那天，我又见到老王木匠他做的木托盘，上面刻着西丰县的地图轮廓，还有几枝梅花，古朴又雅致很多人围着看，有人问多少钱买一个，他摆摆手说“不卖，这是我送的，你们拿着用，就当给我做个宣传”

⑦现在老街改造好了，成了旅游景点老王木匠的铺子重新开张了，虽然来做家具的人不多，但常有游客来参观，看他演示木工活他说“只要还有人愿意看，愿意学，我就一直做下去这老手艺，是西丰县的根，也是我的根”

39.文章围绕“老王木匠”写了哪几件事？请简要概括

40.赏析第

②段中画线句子“刨子在他手里翻飞，木屑像雪花一样簌簌落下”的表达效果

41.第

④段中老王木匠说“这手艺是老祖宗传下来的心气儿，不能断了根”，“根”在文中有哪两层含义？

42.第

⑤段写老王木匠“正在给镇政府做一批传统的木托盘”，这一情节表现了他怎样品质？

43.结合全文，谈谈“老手艺”对于西丰县有什么意义？答案汇总

一、选择题答案

1.C

2.C

3.B

4.D第9页共11页

5.B

6.C

7.D

8.A

9.B

10.A

二、填空题答案

11.山岛竦峙

12.随君直到夜郎西

13.枯藤老树昏鸦

14.学而不思则罔；思而不学则殆

15.看，像牛毛

16.将军百战死；壮士十年归

17.大漠孤烟直

18.不以物喜；不以己悲

19.日出而林霏开；云归而岩穴暝

20.忽如一夜春风来；千树万树梨花开

21.海日生残夜

22.千里共婵娟

23.学而不思则罔；思而不学则殆24烽火连三月；家书抵万金

25.沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春

三、名著阅读答案:

26.C

27.A

28.A

29.D

30.D

四、文言文阅读答案

31.1同“悦”，愉快2传授，指老师传授的知识3就

32.只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从；只空想却不学习，就会疑惑

33.按时温习的快乐；与志同道合之人交往的快乐；被人理解的快乐

34.勤奋好学、刻苦钻研、专注投入的学习态度

35.学习要勤奋刻苦，要注重思考，要乐于学习，要珍惜学习机会等（言之有理即可）

五、古诗词鉴赏答案

36.意象杨花、子规作用点明暮春时节；营造凄凉悲惋的氛围；为下文表达对友人的担忧和思念做铺垫（2分）

37.拟人（1分）、想象（1分）；表达了诗人对友人被贬远行的忧虑关心和深切的思念之情（1分）

38.“绿”字用作动词，化静为动（1分），写出春天到来江南岸一片绿色的景象，表现春风带来的生机与活力，也暗示诗人急切归乡的心情（2分）

六、现代文阅读答案

39.

①小时候家里做家具请老王木匠，他技艺精湛；

②盖新房时老王木匠为“我”家打衣柜，雕花精美；

③年轻人不愿学木工，老王木匠坚持不放弃；

④老街改造时，老王木匠为镇政府做木托盘宣传西丰特产；

⑤现在老王木匠的铺子重新开张向游客展示木工活（答出三点即可，每点1分）

40.运用动作描写（1分）和第10页共11页比喻的修辞手法（1分），“翻飞”写出刨子在老王木匠手中灵活运用；“木屑像雪花一样簌簌落下”将木屑比作雪花，形象写出木屑轻盈飘落的姿态，表现老王木匠木工技艺高超、熟练（1分）

41.

①“根”指传统的木工技艺本身，是老祖宗传下来的手艺；

②“根”也指老手艺所承载的文化和精神，以及老王木匠对老手艺的坚守和热爱（每点

1.5分，意思对即可）

42.表现了老王木匠热爱家乡、心系家乡发展，愿意用自己的手艺为家乡做贡献的品质（3分，意思对即可）

43.

①老手艺是西丰县的文化遗产，承载着当地的历史和传统；

②老手艺能提升西丰县的特色，帮助特产“走出去”，促进当地经济发展；

③老手艺能吸引游客，成为旅游景点的一部分，丰富当地的旅游文化；

④老手艺体现了西丰县人民的勤劳、智慧和匠心精神，是西丰县的精神象征（每点2分，答出三点即可得6分，意思对即可）第11页共11页。