高一12月考试题和答案

高一12月考试题和答案

一、字音字形辨析（本题型共15题，每题3分，共45分）

1.下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（）A.复辟（pì）刚愎自用（bì）脉搏（bó）金碧辉煌（bì）B.粗糙（cāo）为虎作伥（chāng）迁徙（xǐ）直截了当（jié）C.星宿（sù）自怨自艾（ài）寒喧（xuān）英雄辈出（bèi）D.造诣（yì）瞠目结舌（chēng）粗犷（kuàng）墨守成规（mò）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.斑斓笙萧殒身不恤绿草如茵B.憧憬彷徨桀骜不驯陨身不恤C.屠戮和蔼欣然前往阴谋鬼计D.冷漠菲薄惊天动地百折不回

3.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A.解剖（pōu）创伤（chuāng）长歌当哭（dāng）叱咤风云（chà）B.租赁（lìn）弄堂（lòng）博闻强识（zhì）嘉言懿行（yì）C.游说（shuì）胆怯（què）婆娑起舞（suō）水门汀（dīng）D.解剖（pāo）创伤（chuàng）长歌当哭（dàng）叱咤风云（zhà）

4.下列词语中没有错别字的一项是（）第1页共19页A.凄婉瓦菲典押天伦之乐B.炕凳荆棘牌匾书生义气C.屋檐寂寥团箕天纶叙乐D.长篙漫溯斑阑星辉斑斓

5.下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A.漫溯（sù）河畔（pàn）撑着（chēng）沉默寡言（guǎ）B.青荇（xìng）笙箫（shēng）沉淀（diàn）挥斥方遒（qiú）C.寂寥（liáo）彷徨（páng）彳亍（chìchù）载歌载舞（zǎi）D.巷道（hàng）颓圮（pǐ）彷徨（páng）杞人忧天（qǐ）

6.下列词语中没有错别字的一项是（）A.愁怨太息凄婉雨巷B.冷漠凄清彷徨班斓C.篱墙芬芳消散太息D.颓圮迷茫雨巷凄婉

7.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.遒劲（jìn）遏制（è）峥嵘（zhēng róng）百舸争流（gě）B.橘子洲（jú）岳麓山（yuè）寥廓（liáo kuò）浪遏飞舟（è）C.携来（xié）往昔（wǎng）恰同学少年（qià）风华正茂（mào）D.伴侣（lǚ）指点（zhǐ）激扬（jī）书生意气（yì）

8.下列词语中没有错别字的一项是（）第2页共19页A.竟自由层林尽染漫江碧透百舸争流B.万山红遍鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由C.指点江山激扬文字粪土当年万户候浪遏飞舟D.侯门似海将相和携手主沉浮

9.下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A.彷徨（páng）寂寥（liáo）惆怅（chóu chàng）颓圮（pǐ）B.青荇（xìng）长篙（gāo）漫溯（sù）斑斓（lán）C.笙箫（shēng xiāo）沉默（mò）沉淀（diàn）河畔（bàn）D.撑着（chēng）榆阴（yīn）荡漾（yàng）揉碎（róu）

10.下列词语中没有错别字的一项是（）A.苍桑抱负峥嵘风华正茂B.稠密拜谒瓦菲天伦叙乐C.太息典押炕凳书生义气D.荆棘团箕凌侮绿草如荫

11.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.冰屑（xiè）团箕（jī）火钵（bō）碾米（niǎn）B.青苔（tái）荆棘（jīng jí）掐死（qiā）炖肉（dùn）C.檐头（yán）典押（diǎn yā）酱碗（jiàng）冰屑悉索（xiāo）D.凌侮（líng wǔ）叱骂（chì）漂泊（piāo）凄苦（qī）

12.下列词语中没有错别字的一项是（）A.典押炕凳荆棘凄苦B.漂泊檐头酱碗冰屑悉索第3页共19页C.叱骂凌侮苔痕披荆斩棘D.瓦菲长篙笙箫天纶之乐

13.下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A.解剖（pōu）创伤（chuāng）长歌当哭（dàng）殒身不恤（yǔn）B.租赁（lìn）弄堂（lòng）博闻强识（zhì）嘉言懿行（yì）C.游说（shuì）胆怯（què）婆娑起舞（suō）水门汀（tīng）D.解剖（pōu）创伤（chuàng）长歌当哭（dāng）叱咤风云（zhà）

14.下列词语中没有错别字的一项是（）A.屠戮和蔼欣然前往阴谋鬼计B.冷漠菲薄惊天动地百折不回C.徘徊踌躇惊心动魄绿草如茵D.虐杀杨花欣然前往殒身不恤

15.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.浸渍（zì）尸骸（hái）绯红（fěi）逆来顺受（nì）B.惩创（chuāng）不惮（dàn）作揖（yī）博闻强识（shí）C.攒射（cuán）浸渍（zé）喋血（dié）平平仄仄（zè）D.尸骸（hái）屠戮（lù）黯然（àn）为虎作伥（chāng）

二、病句辨析（本题型共12题，每题3分，共36分）

1.下列各句中，没有语病的一句是（）A.通过这次主题班会，让同学们深刻认识到了团结协作的重要性B.他的革命精神和高尚品德，经常浮现在我的脑海中第4页共19页C.我们要认真克服并随时发现学习中存在的问题D.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等

2.下列各句中，没有语病的一句是（）A.能否坚持每天阅读半小时，是提升语文素养的关键因素之一B.为了避免交通事故不再发生，交警部门加大了巡逻力度C.中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到了观众的热烈欢迎D.我们要善于运用材料、积累材料、整理材料，才能写出好文章

3.下列各句中，没有语病的一句是（）A.据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏B.经过这次演讲比赛，对大家的鼓励很大C.他不仅学习好，而且经常帮助有困难的同学，全班同学都很喜欢他D.止咳糖浆的主要成分是由远志、桔梗、贝母等配制而成的

4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全教育和管理B.能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展具有重大意义C.我们要培养自己的写作兴趣，提高自己的写作水平D.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识

5.下列各句中，没有语病的一句是（）A.他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的心中B.我们要认真克服并随时发现自己身上的缺点C.经过努力，使他的成绩有了明显的提高第5页共19页D.我们要学习他刻苦钻研、认真负责

6.下列各句中，没有语病的一句是（）A.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须健全制度B.他的演讲，逻辑清晰，内容充实，赢得了台下观众的热烈掌声C.通过这次活动，使同学们的集体荣誉感增强了D.我们要善于发现并解决学习中存在的问题和困难

7.下列各句中，没有语病的一句是（）A.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证B.我们要认真研究并解决同学们提出的问题C.他的革命精神，经常浮现在我的脑海中D.经过这次考试，对大家的学习态度有了很大的改进

8.下列各句中，没有语病的一句是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育B.我们要学习和发扬他刻苦钻研、勇于创新C.他不仅学习好，而且经常帮助同学，全班同学都很喜欢他D.经过这次演讲比赛，对大家的启发很大

9.下列各句中，没有语病的一句是（）A.他那崇高的革命品质和闪光的思想，经常浮现在我的眼前B.我们要认真克服学习中的困难和问题C.通过这次社会实践，使我们增长了见识，锻炼了能力D.止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等

10.下列各句中，没有语病的一句是（）A.能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼B.他的演讲，内容丰富，逻辑严密，赢得了观众的热烈欢迎C.经过努力，使他的学习成绩有了显著的提高第6页共19页D.我们要培养自己的阅读习惯，提高自己的理解能力

11.下列各句中，没有语病的一句是（）A.为了避免不再犯类似的错误，我们要吸取教训B.他不仅学习成绩优异，而且乐于助人，同学们都很敬佩他C.通过这次活动，使同学们认识到了团结的重要性D.止咳糖浆是由远志、桔梗、贝母等配制而成的主要成分

12.下列各句中，没有语病的一句是（）A.能否坚持到底，是成功的关键B.我们要认真研究并解决学习中存在的问题C.他那高大的形象和光辉的事迹，经常浮现在我的脑海中D.经过这次考试，对大家的学习方法有了很大的改进

三、文学常识与古诗文理解（本题型共10题，每题4分，共40分）

1.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称“诗三百”B.屈原是战国时期楚国人，代表作《离骚》是我国古代最长的抒情诗，开创了“楚辞”这一诗歌体裁C.苏轼是北宋文学家，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”D.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，作者曹雪芹，成书于明代，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景

2.下列对《诗经》的理解，不正确的一项是（）A.《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分，“风”是各地民歌，“雅”是宫廷乐歌，“颂”是宗庙祭祀乐歌第7页共19页B.《诗经》多用赋、比、兴手法，“赋”是铺陈直叙，“比”是比喻，“兴”是托物起兴C.《关雎》是《诗经》的首篇，描写了一个男子对女子的爱慕和追求，表达了真挚的爱情D.《蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜”一句，以秋景起兴，营造了朦胧凄清的氛围

3.下列对《离骚》的理解，不正确的一项是（）A.《离骚》是屈原的代表作，是一首浪漫主义诗歌，诗人以香草美人自喻，表达了对理想的追求和对奸佞小人的痛恨B.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是《离骚》中的名句，体现了诗人不屈不挠的探索精神C.《离骚》是我国古代最长的叙事诗，语言优美，想象丰富，具有极高的艺术价值D.屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人，他的作品对后世影响深远被誉为“骚体”

4.下列对《鸿门宴》的理解，不正确的一项是（）A.《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》，作者司马迁，是我国第一部纪传体通史B.鸿门宴是项羽和刘邦在咸阳郊外的鸿门举行的一次宴会，双方明争暗斗，最终刘邦逃脱C.“项庄舞剑，意在沛公”的典故出自《鸿门宴》，表现了项羽的优柔寡断和刘邦的机智D.文中“秋毫无犯”“劳苦功高”“人为刀俎，我为鱼肉”等成语均源于此

5.下列对《兰亭集序》的理解，不正确的一项是（）第8页共19页A.《兰亭集序》是王羲之的书法和文学代表作，文中描写了兰亭的盛会和作者的感慨B.“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右”一句，描绘了兰亭优美的自然环境C.“死生亦大矣”是文中的点睛之笔，表达了作者对生命无常的感慨D.王羲之被称为“书圣”，其书法《兰亭集序》被誉为“天下第一楷书”

6.下列对《赤壁赋》的理解，不正确的一项是（）A.《赤壁赋》是苏轼被贬黄州时所作，文中通过主客问答的形式，表达了对人生的思考B.“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”一句，以蜉蝣和粟米比喻人生的短暂和渺小C.文中“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”体现了苏轼豁达的宇宙观D.苏轼与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，其散文与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”

7.下列对《荷塘月色》的理解，不正确的一项是（）A.《荷塘月色》是朱自清的散文代表作，描写了作者在荷塘边的所见所感，表达了对自由的向往B.“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”一句，写出了荷叶的茂盛C.文中“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”运用了通感的修辞手法第9页共19页D.朱自清的散文语言朴素优美，情感真挚，代表作还有《背影》《春》《桨声灯影里的秦淮河》等

8.下列对《荆轲刺秦王》的理解，不正确的一项是（）A.《荆轲刺秦王》节选自《战国策·燕策三》，文中描写了荆轲为报答太子丹的知遇之恩，毅然前往秦国刺杀秦王的故事B.“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”是荆轲临行前的歌唱，表现了他义无反顾的决心C.文中“图穷而匕首见”的典故，指事情发展到真相或本意显露出来D.荆轲是战国时期著名的刺客，他的行为体现了“士为知己者死”的侠义精神，被后世传颂

9.下列对《记念刘和珍君》的理解，不正确的一项是（）A.《记念刘和珍君》是鲁迅的杂文代表作，文中悼念了刘和珍等爱国青年，控诉了反动军阀的暴行B.“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”一句，赞扬了爱国青年的勇气和担当C.文中“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”是对反动势力的警告，也是对民众的唤醒D.鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》等

10.下列对中国古代文学常识的排列，正确的一项是（）

①《诗经》

②《楚辞》

③《史记》

④《汉书》

⑤《兰亭集序》

⑥《赤壁赋》A.

①②③④⑤⑥B.

①②④③⑥⑤C.

②①③④⑤⑥D.

①③②④⑥⑤第10页共19页

四、古诗文默写（本题型共10题，每空1分，共10分）

1.恰同学少年，风华正茂；书生意气，________________（毛泽东《沁园春·长沙》）

2.指点江山，激扬文字，________________（毛泽东《沁园春·长沙》）

3.寻梦？撑一支长篙，________________；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌（徐志摩《再别康桥》）

4.她静默地远了，远了，远了，________________，走尽这雨巷（戴望舒《雨巷》）

5.高渐离击筑，荆轲和而歌，________________，士皆垂泪涕泣（《战国策·荆轲刺秦王》）

6.复为慷慨羽声，________________，发尽上指冠（《战国策·荆轲刺秦王》）

7.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，________________（鲁迅《记念刘和珍君》）

8.惨象，已使我目不忍视了；流言，________________（鲁迅《记念刘和珍君》）

9.大行不顾细谨，________________（司马迁《鸿门宴》）

10.如今人方为刀俎，我为鱼肉，________________？（司马迁《鸿门宴》）

五、现代文阅读（论述类文本）（本题型共5题，每题3分，共15分）阅读下面的文字，完成1-5题

①《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，描绘了广第11页共19页阔的社会生活图景，塑造了众多栩栩如生的人物形象自问世以来，它以其深刻的思想内涵、精湛的艺术技巧和丰富的文化意蕴，吸引了一代又一代读者，被誉为“中国封建社会的百科全书”

②《红楼梦》的语言艺术堪称一绝作者曹雪芹以其深厚的文学功底，运用生动传神的语言，将人物的性格、情感和命运展现得淋漓尽致无论是人物对话还是心理描写，都充满了生活气息和艺术魅力例如，林黛玉的多愁善感、贾宝玉的叛逆不羁、薛宝钗的世故圆滑，都通过他们的语言和行为跃然纸上小说中大量运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法，增强了语言的表现力和感染力

③《红楼梦》的人物塑造更是达到了炉火纯青的境界小说塑造了近千个人物形象，上至皇亲国戚、达官贵人，下至丫鬟仆妇、市井小民，每个人物都有其独特的性格和命运其中，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等主要人物更是成为中国文学史上不朽的经典形象作者不仅写出了人物的性格特点，更深入挖掘了他们的内心世界和精神追求，使人物形象具有了丰富的内涵和普遍的人性意义

④《红楼梦》的思想内涵也极为深刻小说通过对四大家族兴衰的描写，深刻揭示了封建制度的腐朽和没落，反映了当时社会的阶级矛盾和人民的苦难小说也表达了作者对自由、平等、爱情的向往和追求，以及对人生意义的探索和思考这种深刻的思想内涵，使得《红楼梦》超越了一般的才子佳人小说，成为一部具有社会批判意义的文学巨著

⑤《红楼梦》是一部集思想性、艺术性和知识性于一体的伟大作品它不仅是中国文学的瑰宝，也是世界文化的重要组成部分我们应该认真阅读和研究这部作品，从中汲取智慧和力量

1.下列对《红楼梦》的理解，不符合原文意思的一项是（）第12页共19页A.《红楼梦》以四大家族的兴衰为背景，以宝黛爱情悲剧为主线，是中国古典小说的巅峰之作B.小说被誉为“中国封建社会的百科全书”，是因为它描绘了广阔的社会生活图景，塑造了众多人物形象C.曹雪芹的语言艺术精湛，小说中的人物对话和心理描写都充满生活气息和艺术魅力D.《红楼梦》是一部具有社会批判意义的文学巨著，因为它深刻揭示了封建制度的腐朽和没落

2.下列对第

②段内容的理解，不正确的一项是（）A.第

②段主要论述了《红楼梦》的语言艺术特点B.作者认为《红楼梦》的语言艺术堪称一绝，主要体现在生动传神和运用多种修辞手法上C.“林黛玉的多愁善感、贾宝玉的叛逆不羁”等例子，是为了说明人物对话充满生活气息D.小说中的比喻、拟人、夸张等修辞手法增强了语言的表现力和感染力

3.下列对第

③段中“炉火纯青”的理解，正确的一项是（）A.形容人物形象数量众多B.形容人物形象刻画得非常生动、逼真C.形容人物形象的性格特点鲜明D.形容人物形象具有普遍的人性意义

4.下列对《红楼梦》思想内涵的理解，不正确的一项是（）A.小说通过四大家族的兴衰，揭示了封建制度的腐朽和没落B.小说反映了当时社会的阶级矛盾和人民的苦难，具有社会批判意义第13页共19页C.作者对自由、平等、爱情的向往和追求，是小说的主要思想内涵之一D.小说的思想内涵主要体现在对四大家族人物命运的描写上

5.下列对原文内容的概括和分析，正确的一项是（）A.《红楼梦》是一部集思想性、艺术性和知识性于一体的作品，对后世影响深远B.小说中近千个人物形象，只有主要人物如宝玉、黛玉、宝钗、王熙凤等具有独特性格C.作者曹雪芹在《红楼梦》中表达了对封建制度的完全否定和对新生活的向往D.《红楼梦》之成为经典，仅仅因为其语言艺术和人物塑造达到了极高水平

六、文言文阅读（本题型共10题，每题3分，共30分）阅读下面的文言文，完成1-10题《鸿门宴》（节选）司马迁沛公军霸上，未得与项羽相见沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之”项羽大怒曰“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上范增说项羽曰“沛公居山东时，贪于财货，好美姬今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰“毋从俱死也”张良曰“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不第14页共19页义，不可不语”良乃入，具告沛公沛公大惊，曰“为之奈何？”张良曰“谁为大王为此计者？”曰“鲰生说我曰‘距关，毋内诸侯,秦地可尽王也’故听之”良曰“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰“固不如也且为之奈何？”张良曰“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也”沛公曰“君安与项伯有故？”张良曰“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良”沛公曰“孰与君少长？”良曰“长于臣”沛公曰“君为我呼入，吾得兄事之”张良出，要项伯项伯即入见沛公沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军遣将守关者，备他盗之出入与非常也日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也”项伯许诺，谓沛公曰“旦日不可不蚤自来谢项王”沛公曰“诺”项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也不如因善遇之”项王许诺

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.沛公军霸上军驻军B.素善留侯张良善与……交好C.亡去不义亡逃跑D.籍吏民，封府库籍书籍

2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.为击破沛公军吾令人望其气，皆为龙虎B.项伯乃夜驰之沛公军珍宝尽有之C.私见张良，具告以事以待将军D.臣为韩王送沛公谁为大王为此计者

3.下列句子中不含通假字的一项是（）第15页共19页A.距关，毋内诸侯B.张良出，要项伯C.愿伯具言臣之不敢倍德也D.旦日不可不蚤自来谢项王

4.下列句子中加点词的活用现象，不同于其他三项的一项是（）A.沛公军霸上B.素善留侯张良C.项伯杀人，臣活之D.籍吏民，封府库

5.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.曹无伤向项羽告密，说沛公想要在关中称王，这直接导致了项羽的愤怒B.范增认为沛公入关后“财物无所取，妇女无所幸”，说明沛公志向远大，劝项羽赶快攻击C.项伯因为与张良有旧交情，连夜到沛公军营，想劝张良离开，体现了他重情义的性格D.沛公通过与项伯“约为婚姻”，并“奉卮酒为寿”，最终让项伯答应为他向项羽解释

6.下列对“遣将守关者，备他盗之出入与非常也”一句的翻译，正确的一项是（）A.派遣将领把守函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和意外的变故B.派遣将领守关，是为了防备其他盗贼出去和意外的情况C.派遣将领守关的原因，是防备其他盗贼出去和意外的变故D.派遣将领守关，是为了防备其他盗贼进来和非常情况

7.下列对“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”一句的理解，正确的一项是（）A.现在项庄拔剑跳舞，他的意思常常在沛公身上B.现在项庄拔剑跳舞，他的意图一直在于沛公C.现在项庄拔剑跳舞，他的心意常常在沛公那里第16页共19页D.现在项庄拔剑跳舞，他的目的总是在沛公身上

8.下列对原文内容的理解，不正确的一项是（）A.项羽兵四十万，沛公兵十万，双方实力悬殊，项羽有绝对优势B.范增认为沛公“志不在小”，是因为沛公入关后没有贪图财物和美女C.项伯的介入，使得项羽放弃了攻击沛公的计划D.沛公通过一系列措施，成功地向项羽表达了自己没有背叛的诚意

9.下列对文中人物性格的分析，不正确的一项是（）A.项羽刚愎自用，容易被他人影响B.范增老谋深算，有远见卓识C.项伯重情重义，有正义感D.张良机智过人，善于谋略

10.下列对本文主旨的概括，最准确的一项是（）A.描写了鸿门宴上刘邦和项羽双方的斗争过程B.表现了刘邦的机智和项羽的优柔寡断C.揭示了楚汉相争的必然性D.说明了团结的重要性

七、语言文字运用（连贯题）（本题型共5题，每题3分，共15分）

1.填入下面文段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）命运给予河蚌的是一粒沙子，河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠；________________，________________；命运给予巨石的是千锤百炼，巨石回报世界的却是一座神圣的佛像A.命运给予小草的是一滴冷雨小草回报世界的却是一抹新绿B.命运给予小草的是一抹新绿小草回报世界的却是一滴冷雨C.命运给予冷雨的是小草小草回报世界的却是一抹新绿第17页共19页D.命运给予新绿的是小草小草回报世界的却是一滴冷雨

2.依次填入下面文段横线处的句子，顺序最恰当的一项是（）读书是一种生活方式，也是一种精神修行________________；________________；________________在这个快节奏的时代，我们不妨放慢脚步，多读书，读好书，让读书成为一种习惯

①读一本好书，可以让我们在文字间感受作者的情感，理解世界的复杂

②通过读书，我们可以与古今中外的智者对话，汲取智慧，丰富内心

③读书不仅能增长知识，还能陶冶情操，提升修养A.

①②③B.

②①③C.

③①②D.

③②①

3.下列句子中，表达得体的一项是（）A.小明对老师说“老师，我的作业忘带了，能再给我一次补交的机会吗？拜托了！”B.小李收到朋友的生日礼物，说“这礼物我很喜欢，谢谢你，我就笑纳了！”C.小王在电话里对妈妈说“妈，我今晚要加班，你不用等我吃饭了，你自己先吃吧！”D.小张在给同学的信中写道“你上次借我的书，我看完了，现在还给你，谢谢你的慷慨解囊！”

4.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁D.他长得很像他的爸爸第18页共19页

5.下列句子中，语序调整后意思基本不变的一项是（）A.他是我的好朋友——我的好朋友是他B.我把作业写完了——作业被我写完了C.他可能知道这件事——这件事他可能知道D.我们在操场上跑步——跑步在我们操场上

八、作文（本题型共1题，总分60分）阅读下面的材料，根据要求写作“人生如逆旅，我亦是行人”在成长的道路上，我们总会遇到各种各样的挑战和困难，也会收获成长的喜悦和感动这些经历，无论是成功还是失败，都是我们人生中宝贵的财富请结合自己的经历和感悟，以“成长中的挑战与收获”为话题，写一篇不少于800字的记叙文要求自拟题目，自选角度，自定立意，不得抄袭，不得套作**参考答案**

一、字音字形辨析

1.B

2.D

3.B

4.A

5.C

6.A

7.B

8.B

9.C

10.B

11.A

12.C

13.D

14.B

15.D

二、病句辨析

1.D

2.C

3.C

4.C

5.A

6.B

7.B

8.B

9.D

10.B

11.B

12.B

三、文学常识与古诗文理解

1.D

2.D

3.C

4.C

5.D

6.D

7.A

8.D

9.A

10.A第19页共19页。