那个星期天生字教学课件

《那个星期天》生字教学课件第一章课文导入与背景介绍课文内容概览思考与讨论《那个星期天》讲述了一个孩子在某个特殊的星期天经历的故事通过你印象最深的星期天是什么样的？是充满欢声笑语的家庭聚餐，还是安细腻的描写，展现了童年记忆中深刻的情感体验静温馨的阅读时光？•故事背景一个普通的星期天•主要人物孩子与家人•情感线索期待、失望、理解生字学习目标掌握读音笔顺理解字义含义组词造句应用准确读出课文中9个重点生字的标准发音，深入理解每个生字的基本含义和引申含义，熟练掌握生字组词规律，能够运用所学生字掌握正确的书写笔顺，养成规范的书写习学会在不同语境中灵活运用这些汉字进行准确的造句表达，提高语言运用能力惯生字一览表010203蚁穴念叨停顿yǐxué-蚂蚁挖掘的洞穴niàn dao-反复提及，惦记不忘tíng dùn-暂时中止，间歇040506晃动原谅惊惶huàng dòng-摇摆，不稳定移动yuán liàng-宽恕他人过错jīng huáng-惊慌恐惧的状态0708亲吻挽回消逝qīn wěn-用嘴唇表示亲昵wǎn huí-扭转不利局面【蚁穴】yǐxué字义解析应用实例基本含义蚂蚁挖掘居住的洞穴，通常例句1工程师仔细检查，不放过任何一指很小的洞口个如蚁穴般的小裂缝引申含义比喻看似微小但可能造成严例句2管理中的小疏忽就像蚁穴，可能重后果的漏洞或问题正如古语所说千引发大问题里之堤，溃于蚁穴课文应用在课文中，蚁穴可能象征着•组词蚁穴成灾、防微杜渐细微但重要的细节•近义词小洞、缝隙•反义词坚固、完整【念叨】niàn dao基本含义因为惦记某事或某人而反复提及，通常带有关切或担忧的情感色彩这个词体现了中国人表达关爱的独特方式情感内涵念叨往往包含深深的关爱和牵挂当妈妈念叨孩子要注意安全时，表达的是无尽的母爱和担忧使用场景常用于家庭关系中，长辈对晚辈的关怀，或朋友间的惦记是日常生活中温暖人心的表达方式精彩例句奶奶总是念叨着我们要多穿衣服，那温柔的话语里满含着浓浓的爱意【停顿】tíng dùn词汇分析表达艺术字面意思动作、声音或进程的暂时中断停顿在语言表达中具有重要的艺术价值适当的停顿可以语法功能可作动词，也可作名词使用•增强语言的节奏感和韵律美•给听众思考和理解的时间•作动词他停顿了一下•突出重点，加强表达效果•作名词这个停顿很有意义•营造紧张或期待的氛围同义词暂停、间歇、中断在课文中，停顿可能体现了人物内心的犹豫或深思反义词连续、不断、持续【晃动】huàng dòng物理现象物体在外力作用下产生的不规则摇摆运动，如树枝在风中晃动，水面在微风中晃动情感状态比喻内心的不安定，如信念晃动、决心晃动，表现人的心理波动和不确定性文学表达在文学作品中，晃动常用来渲染环境氛围，烘托人物心情，增强表达的生动性课文运用作者可能通过描写物体的晃动来反映人物内心的不安或期待，这是一种精妙的写作手法【原谅】yuán liàng宽恕的力量深层含义实际应用原谅不仅仅是简单的不计较，而是一种家庭关系中父母原谅孩子的过错，孩高尚的品格体现它包含着理解、包容子理解父母的苦心和爱的力量友谊关系中朋友间互相原谅，友谊更加深厚宽恕别人，就是善待自己这句话道出了原谅的真谛社会关系中原谅促进社会和谐，化解矛盾冲突•体现了中华民族的宽容美德•是人际关系和谐的重要基石课文意义在《那个星期天》中，原谅可能是故事的重要转折点，体现了人物•显示了内心的成熟和智慧的成长【惊惶】jīng huáng情绪特征生理反应文学价值惊惶是一种复合情绪，包含了突然的惊讶和惊惶时人会出现心跳加速、手足无措、思维在文学作品中，惊惶常用来刻画人物在关键深度的恐慌比一般的害怕更加强烈和复混乱等生理和心理反应，是人类面对突发情时刻的心理状态，增强故事的戏剧张力和感杂况的本能反应染力词语搭配惊惶失措、惊惶不安、惊惶万状精彩例句听到这个突如其来的消息，他的脸上露出了惊惶的神色，半天说不出话来【亲吻】qīn wěn情感表达文化意义亲吻是人类表达爱意和亲昵感情的天然方式，在中国文化中，亲吻多见于家庭成员间，体现超越了语言的限制，直达内心深处了血浓于水的亲情和深深的关爱之意治愈力量童年记忆亲吻具有神奇的治愈力量，可以安慰受伤的心父母的亲吻常常是孩子最温暖的童年记忆，承灵，传递温暖和力量，化解痛苦和委屈载着安全感和被爱的幸福感受在课文《那个星期天》中，亲吻可能象征着理解、和解或深深的爱意【挽回】wǎn huí动词解析人生哲理基本含义努力使已经失去或变坏的情挽回体现了人不轻易放弃的精神品质况重新好转它告诉我们使用场景即使犯了错误，依然有机会改正；即使失去了什么，依然可以努力争取•挽回损失弥补经济损失•挽回名誉恢复个人声誉这种积极向上的态度是成长过程中的重要品质，也是课文想要传达的人生智慧•挽回关系修复人际关系之一•挽回局面改变不利处境【消逝】xiāo shì时光流逝词汇特点哲学思考消逝是一个充满诗意的词汇，常用来形容时间、光阴、美好事物的逐渐消失，带有淡淡的消逝提醒我们珍惜当下，因为美好的时光一旦消逝就无法重来，这是一种深刻的人生感忧伤和无奈悟123文学运用在文学作品中，消逝常用来营造时光流逝的氛围，表达对美好时光的眷恋和对生命短暂的感慨诗意例句夕阳西下，最后一抹光辉在地平线上缓缓消逝，如同那段美好的童年时光生字笔顺演示重点字笔顺分析蚁字笔顺虫字旁+义字，注意虫字旁的写法，先写虫的主体部分，再写右侧的义字念字笔顺今字头+心字底，先写上部的今，再写下部的心，注意心字底的三个点顿字笔顺屯+页，左右结构，先写左边的屯，注意最后一笔是点，再写右边的页字书写要点练习时要注意笔画的轻重缓急，保持字体结构的平衡美观建议每个字至少练习5遍，直到能够流畅书写生字组词练习基础组词进阶组词蚁穴蚁穴虽小、蚂蚁穴惊惶惊惶失措、惊惶不安念叨念叨不停、常念叨亲吻亲吻额头、温柔亲吻停顿短暂停顿、停顿片刻挽回挽回损失、挽回面子晃动轻微晃动、晃动不停消逝时光消逝、青春消逝原谅请求原谅、互相原谅造句练习任务选择其中3个生字，每个字造一个句子，句子要生动有趣，体现出字词的含义示例妈妈总是念叨我要按时完成作业，这份关怀让我感到温暖课文片段朗读精选课文句段妈妈总是念叨着那些生活中的小事，时光如流水般消逝，那个星期天的记声音里带着温柔的关怀当她停顿下来忆却依然清晰我想挽回什么，却发现看着我时，我能感受到那份深深的爱有些东西一旦失去就再也回不来了意朗读要点情感表达•注意念叨的轻柔语调•读出时光流逝的感慨•在停顿处适当放慢语速•体现想要挽回的急切心情•体会母爱的温暖情感•感受淡淡的忧伤和怀念互动游戏生字连连看蚁穴配对念叨配对晃动配对亲吻配对找到正确的拼音yǐxué找到正确的拼音niàn dao找到正确的拼音huàng dòng找到正确的拼音qīn wěn游戏规则将生字与对应的拼音和图片正确连接，完成后可以获得小红花奖励！这个游戏能帮助我们更好地记忆生字的音、形、义角色扮演用生字讲故事小组一等待的星期天小组二理解的星期天小组三回忆的星期天那天妈妈念叨着要带我去公园，我心情激动当我看到妈妈疲惫的样子，我突然理解了时光消逝了许多年，那个星期天的记忆却像得像树叶一样晃动可是等了很久，妈妈都她我走过去给了她一个温暖的亲吻，告诉蚁穴一样，小小的，却在我心中留下了深深没有准备好，我开始感到惊惶不安......她我原谅了这个改变，希望能挽回我们之间的印记每当我想起，心中就会停顿一的小误会......下......词语辨析惊惶害怕停顿暂停VSVS停顿对比项惊惶害怕程度更强烈相对较轻多指自然的、短暂的中断，常用于语言、音乐等艺术表达中，带有节奏感成分惊讶+恐慌单纯恐惧暂停反应失措、混乱回避、躲藏使用书面语多口语常用多指人为的、有目的的中止，常用于活动、工作等具体事务中，较为正式例句对比听到巨响，他惊惶失措地四处张望应用示例小猫看到陌生人就害怕地躲起来他说话时停顿了一下，思考该如何表达比赛因为下雨而暂停课文情境图片展示这些图片帮助我们更好地理解课文中的情境和生字的含义通过观察图片，我们可以感受亲吻所传递的温暖和爱意体会晃动的动态感和不安定理解惊惶时人物的神态和表现感悟念叨中蕴含的关怀和牵挂文化小知识蚁穴的哲学智慧中国古代有千里之堤，溃于蚁穴的成语，出自《韩非子•喻老》这个成语告诉我们，巨大的祸患往往从细小的地方开始它体现了中国人注重细节、防微杜渐的智慧在现代生活中，这个道理同样适用学习中的小马虎可能导致大问题，生活中的小疏忽可能造成大损失原谅的文化内涵在中国传统文化中，原谅体现了儒家的仁爱思想和佛家的慈悲精神《论语》中说恕，己所不欲，勿施于人，强调了宽恕他人的重要性在传统节日如春节期间，人们会主动化解矛盾，相互原谅，这不仅是个人品德的体现，也是维护社会和谐的重要方式原谅让人与人之间的关系更加融洽复习测验

（一）选择题与判断题选择正确的拼音选择正确的含义12惊惶的正确读音是消逝的意思是A.jīng huáng B.jīng huangC.jìng huáng D.jīng huāng A.消失不见B.消费逝去C.小时流逝D.逐渐消失判断用法正误选择最佳搭配34妈妈念叨我要早点睡觉这句话的用法是否正确？与挽回搭配最合适的词语是A.正确B.错误A.挽回时间B.挽回损失C.挽回天气D.挽回年龄答案解析稍后我们会一起核对答案，分析每道题的解题思路，加深对生字的理解和掌握复习测验

（二）填空题练习简答题

1.工程师检查大坝时，不会放过任何一个小小的_____（蚁穴）用挽回造句（要求句子要完整，能体现出挽回的含义）

2.奶奶总是_____着我们要注意身体健康（念叨）答案示例他意识到自己的错误后，努力工作想要挽回失去的信任

3.演讲者在关键地方适当_____，让听众有思考的时间（停顿）

4.狂风让窗帘不停地_____，发出呼啦呼啦的声音（晃动）

5.虽然犯了错误，但我相信通过努力可以得到大家的_____（原谅）用消逝造句（要求表现出时间流逝的感觉）答案示例美好的童年时光悄悄消逝，留下的只有珍贵的回忆课文重点句子赏析精彩句段分析那个星期天，时光似乎格外缓慢地消逝着我在等待中感到惊惶，心像秋千一样晃动不安妈妈念叨着要做的事情，声音在空气中停顿又继续......修辞手法分析用词精妙性情感表达力比喻作者把心比作秋千，形象地表现动词的选择使用消逝而不是过去，情感层次从时光的缓慢到心情的焦了内心的不安和摇摆不定这种比喻新晃动而不是摆动，这些词汇更加生动急，再到声音的断续，层层递进地展现颖独特，让读者能够深刻感受到等待时形象，营造出独特的语言韵味和情感氛了一个孩子在等待中复杂的心理变化过的焦急心情围程课文朗读录音欣赏朗读技巧指导语音要点情感表达语调变化根据情感起伏调节语调高低期待感用上扬的语调表现孩子的兴奋语速控制在生字处适当放慢，便于理失望感用低沉的语调体现情感变化解理解感用温和的语调展现最终的领悟重音处理突出关键的生字和情感词汇怀念感用深沉的语调回味那个星期天停顿运用在标点符号和语义停顿处暂停朗读练习建议先听标准录音，模仿发音和语调；然后自己朗读，录音对比；最后在班级里进行朗读展示，互相学习提高作业布置基础作业1抄写练习将9个生字每字抄写5遍，注意笔顺正确，字形工整每个字组3个词，并选择其中一个词造句拓展作业2故事创作以我印象深刻的一个星期天为题，写一篇200字的小作文，要求使用至少5个今天学的生字实践作业3家庭分享回家后向家人讲述《那个星期天》的故事，并解释文中生字的含义，体验当小老师的感觉作业要求请同学们认真完成，字迹工整，内容充实优秀作业将在下次课堂上进行展示和表扬作业不懂的地方可以请教家长或查阅字典教学总结学习成果回顾理解字词含义掌握个生字9不仅知道了字的读音，更深入理解了每个字在不同语境中的含义和用法我们学会了蚁穴、念叨、停顿、晃动、原谅、惊惶、亲吻、挽回、消逝等重要生字规范书写笔顺通过笔顺演示和练习，掌握了正确的书写方法，养成良好的书写习惯感悟文化内涵提升语言运用通过生字学习，我们也了解了中华文化的深厚底蕴和智慧哲理学会了组词造句，能够在实际表达中正确运用这些生字，提高语言表达能力同学们在今天的学习中表现都很棒！希望大家继续保持学习的热情，在日常生活中多观察、多思考、多运用，让这些汉字成为我们表达思想感情的好朋友学生分享时间精彩分享展示小明的故事小红的感悟小华的收获上个星期天，我像课文中的孩子一样等待爸我用消逝写了一句话快乐的暑假时光悄通过今天的学习，我明白了蚁穴虽小，不爸带我去动物园当看到爸爸疲惫的样子悄消逝了，但美好的回忆永远留在心中老可忽视的道理在学习中我也要注意小细时，我学会了原谅和理解那一刻，我觉得师说我用得很好，我很开心！节，不让小错误变成大问题自己长大了很多互评环节同学们互相评价彼此的分享，学习别人的优点，共同进步这种互动不仅加深了对生字的理解，也锻炼了表达和倾听的能力拓展阅读推荐相关读物推荐学习资源《城南旧事》-林海音童年回忆的经典之在线字典推荐使用《现代汉语词典》作，语言优美，情感真挚APP查询生字练字软件写字派等应用帮助练习笔顺《我的妈妈是精灵》-陈丹燕温暖的亲情故事，适合小学生阅读朗读音频可在喜马拉雅搜索课文朗读《草房子》-曹文轩描写童年生活的优秀作品，文字清新自然文化视频观看汉字起源和文化内涵的教育片《小王子》-圣埃克苏佩里哲理性童话，学习建议每天坚持阅读15分钟，积累培养思考能力词汇，提高语文素养谢谢大家！期待下次课再见再见！9100%30生字掌握参与度知识点今天我们共同学习了9个重所有同学都积极参与了课涵盖了读音、笔顺、含要生字堂互动义、运用等多个方面课后寄语亲爱的同学们，今天的生字学习到此结束了希望大家能够将所学的知识运用到日常的阅读和写作中，让这些美丽的汉字成为你们表达思想和情感的有力工具记住，学习语文不仅是掌握知识，更是在传承和发扬我们优秀的中华文化下节课预告我们将继续学习《那个星期天》的其他内容，包括课文的结构分析和写作手法欣赏请大家做好预习准备，期待我们下次的精彩相遇！。