1--10的数教学课件

数字到教学课件110快乐认识数字，开启数学启蒙之旅第一章数字的世界初探数字就像是我们身边的好朋友，它们无处不在——从我们的年龄到房间号码，从时钟上的时间到书本的页数今天，我们将踏进这个充满奇迹的数字王国，认识我们的第一批数字朋友1到10数字的故事1数字像一根笔直的铅笔1看！数字1站得多么笔直，就像一根崭新的铅笔立在桌子上它是所有数字中最简单的一个，只用一条直直的线就能写出来•用食指伸出来表示数字1•找找身边有哪些东西是1个的•练习用手指画出数字1的形状数字的形象2像小鸭子数字2弯弯曲曲，就像一只可爱的小鸭子在清澈的池塘里自由自在地游泳它的脖子弯弯的，尾巴翘翘的数量感知数字的趣味形象3数字像两只耳朵在听声音3仔细看数字3，它有两个弯弯的部分，就像一对敏锐的小耳朵，总是在仔细聆听周围的声音有趣的游戏活动•用三根手指表示数字3•寻找教室里3个相同的物品•数一数自己有几只眼睛，几个鼻子，几张嘴巴数字和数字的认识45数字像迎风飘扬的红旗数字像秤钩，帮助称重45数字4有一个直直的旗杆和一面飘扬的小旗，就像在操场上高高飘扬数字5弯弯的下半部分像一个小小的秤钩，可以帮助我们称重物品的红旗一样，充满了活力和朝气它的上半部分平平的，就像秤钩的把手练习用四根手指表示数字4，数一数桌子有几条腿数字和数字的形象67数字像吹响的哨子数字像镰刀割青草67数字6的形状很特别，上面有个圆圆的洞，下面弯弯的，就像体育老师用数字7有一个直直的长柄和一个弯弯的刀刃，就像农民伯伯用来割草的镰的哨子当老师嘟嘟吹响哨子时，同学们就知道要集合啦！刀它能帮助农民收获庄稼，是很有用的工具呢！手指游戏记忆技巧一只手伸出大拇指，另一只手伸出五根手指，合起来就是6！数字、、的形象联想8910数字像麻花数字像勺子数字像红灯笼8910数字8有两个圆圆的环，中间连在一数字9上面是个圆圆的勺子头，下面是数字10由1和0组成，就像一个高高挂起起，就像香喷喷的麻花，盘成了一个个长长的勺子柄就像妈妈用来盛汤盛菜的红灯笼1是灯笼的柱子，0是圆圆的圈圈吃起来又香又脆，小朋友们都喜的勺子，帮我们品尝美味的食物灯笼，在节日里给我们带来喜庆和欢欢！乐！数字歌快乐背诵到1101像铅笔细又长，2像小鸭水中游，3像耳朵听声音，4像红旗迎风飘，5像称钩来称菜，6像哨子嘟嘟响，7像镰刀割青草，8像麻花盘成圈，9像勺子盛饭菜，10像灯笼挂高高！学习小贴士•跟着节拍一起拍手，增强韵律感•可以分组比赛，看谁背得最流利•结合手势动作，加深记忆效果数字的排序游戏1-10现在我们要来做一个有趣的排队游戏！就像小朋友们按照身高排队一样，数字朋友们也要按照大小顺序排成一排0102准备数字卡片找到自己的位置老师给每个小朋友发一张数字卡片，上面小朋友们要根据自己卡片上的数字，站到写着1到10中的一个数字正确的位置上，从小到大排成一排检查排序结果一一对应点数法学会数数是认识数字的重要步骤我们要学会把数字和实际的物品数量联系起来，这就叫做一一对应看到物品用手指点说出总数仔细观察图片或实物，看看有多少个相同的东西用小手指逐个点数第一个、第二个、第三个...点完所有物品后，说出最后的数字就是总数点数练习•数一数教室里有几张桌子•数一数黑板上有几朵花•数一数书包里有几支铅笔•数一数窗台上有几盆植物数字蹲蹲游戏介绍这是一个超级有趣的团体游戏！我们要像小动物一样蹲下又站起来，在游戏中学会数字的顺序游戏准备游戏规则增加难度选10个小朋友，每人拿一张数字卡片，从1老师喊数字1蹲，拿数字1卡片的小朋友就熟练后可以打乱顺序，或者倒着来10蹲、到10其他小朋友围成圆圈观看和参与要蹲下然后依次进行，2蹲、3蹲，一直到9蹲、8蹲...这样能更好地锻炼数字感10蹲数字蹲蹲游戏实操游戏进行中...小贴士如果小朋友蹲错了也看！小朋友们正在认真参与数字蹲蹲游没关系，大家一起笑一笑，继戏每当听到自己的数字时，他们就要续游戏学习就是在犯错中进快速蹲下，然后站起来步的！游戏的好处全班同学都在为游戏的小朋友加油鼓•增强对数字顺序的理解掌，教室里充满了欢声笑语这就是我•提高注意力和反应速度们想要的快乐学习氛围！•培养团队合作精神•在快乐中巩固数字知识生活中的数字1-10数字不只存在于课本中，它们就在我们身边的每一个角落！让我们一起来寻找生活中的数字朋友门牌号码电话号码书本页码每家每户都有自己的门牌号码，这样邮递员叔叔妈妈的手机里有很多号码，每个号码都是由0-9我们的故事书每一页都有数字，从第1页开始，就能准确地送信件和包裹啦！这些数字组成的，真神奇！按顺序排列，帮我们找到想看的内容现在请小朋友们回家后和爸爸妈妈一起找找，还有哪些地方能看到数字1-10呢？数字的书写练习1-10学会正确书写数字是很重要的技能每个数字都有自己特定的笔顺和写法，就像汉字一样需要认真练习握笔姿势1首先要学会正确的握笔方法三个手指捏笔杆，小指在下作支撑，手腕要稳定笔顺练习2跟着老师的演示，学习每个数字的书写顺序比如数字8要先写左边的圈，再写右边反复练习的圈3在练习本上反复书写，从大字体开始，逐渐写小记住熟能生巧！自我检查4写完后对照标准字体检查，看看哪里需要改进，培养自我反思的好习惯数字卡片配对游戏通过找相同的游戏，我们能更深入地认识每个数字的特征，提高观察力和记忆力游戏玩法01准备卡片制作两套相同的数字卡片，每套包含1-10的所有数字，总共20张卡片02洗牌摆放将所有卡片背面朝上，随机摆放在桌子上，排成4行5列的方格03翻牌配对轮流翻开两张卡片，如果数字相同就收走，不同就重新翻回去04获胜条件所有卡片配对完成后，收集卡片最多的小朋友获胜！游戏收获•加深对数字形状的记忆•提高专注力和观察力•培养耐心和策略思维数字与动物数量配对让我们把抽象的数字和具体的动物联系起来，这样学习更有趣，记忆更深刻！只小猫只小鸟12一只橘色的小猫咪正在阳台上晒太两只colorful的小鸟在树枝上快乐地唱阳，懒洋洋地打着呵欠数字1就代表歌，它们是最好的朋友数字2就像这这一只可爱的小猫一对小鸟只小鸭3三只黄色的小鸭子在池塘里游泳，跟着鸭妈妈学游泳技巧数字3对应这三只小鸭子这种视觉与数量的结合方法，能帮助我们的大脑更好地理解抽象的数字概念，把数学学习变得更加生动有趣！数字排序竞赛准备好了吗？现在我们要进行一场激动人心的数字排序竞赛！这不仅是知识的较量，更是团队合作和快速思维的挑战123分组准备开始比赛检验结果全班分成4个小组，每组5-6人每组获得一套打乱的数字卡片1-10老师说开始后，各组要以最快速度将数字卡片按从小到大的顺序排列排好后举手示意，老师检查顺序是否正确最快且正确的小组获胜！好竞赛规则•必须团队合作，不能一个人完成•排序必须完全正确才算获胜•要保持安静，不能影响其他组•胜利者将获得数字小贴纸奖励数字谜语时间猜谜语是训练思维的好方法！通过有趣的谜语，我们能从不同角度认识数字，开发想象力和逻辑思维能力谜语谜语谜语123像铅笔，细又长，写字画画它最棒猜猜我弯弯脖子翘翘尾，游泳池里最美丽猜猜我圆圆肚子弯弯腰，好像要把腰来弯猜猜我是哪个数字？是哪个数字？是哪个数字？答案数字1-因为它的形状就像一支笔直的答案数字2-它的形状像一只优雅的小天答案数字3-它有两个弯弯的部分，像在弯铅笔！鹅！腰问好！小朋友们也可以自己编数字谜语，考考同桌！这样的创作活动能让学习变得更加主动和有趣数字故事《棒棒过生日》今天是小熊棒棒的生日，它邀请了所有的数字朋友来参加生日聚会让我们一起来听听这个温馨的故事吧！棒棒的家里来了好多客人数字1带来了数字9最贴心，准备了9个小愿望卡片，1支美丽的鲜花，数字2带来了2个香甜的让棒棒写下心愿最后，数字10神秘地苹果数字3准备了3颗彩色糖果，数字4端出了一个大蛋糕，上面插着10支生日拿了4块巧克力饼干蜡烛！数字5提着5个小气球飞进门，数字6捧着所有朋友围成圆圈，一起为棒棒唱生日6朵纸花笑嘻嘻数字7带了7支彩色蜡歌祝你生日快乐...棒棒许了愿，一口笔，数字8拿来8颗亮晶晶的宝石气吹灭了所有蜡烛在数字朋友们的陪伴下，这真是一个难忘的生日！数字手指谣用我们的小手来表演数字，既有趣又能帮助记忆！手指谣结合了语言、动作和数字，是全方位的学习体验数字手指谣伸出一根手指头，1像铅笔细又长，伸出两根手指头，2像小鸭水中游，伸出三根手指头，3像耳朵听声音，伸出四根手指头，4像小旗迎风飘，伸出五根手指头，5像称钩来称菜！准备动作双手放在胸前，跟着节拍准备开始表演声音要洪亮，动作要整齐手指表演根据歌词内容伸出对应数量的手指，同时说出数字和形象比喻协调训练练习左右手的协调配合，提高身体各部分的协调能力和节奏感数字排序与比较现在我们要学习一个重要概念数字的大小比较通过比较，我们能更好地理解数字之间的关系1105最小的数字最大的数字中间位置在1-10中，1是最小的数字，就像班里年龄最小的小朋友10是我们学过的最大数字，就像班里个子最高的小朋友5正好在中间，比它小的有

1、

2、

3、4，比它大的有

6、

7、

8、

9、10比较游戏老师出示两张数字卡片，小朋友们快速说出哪个大、哪个小比如•3和7比较7比3大•2和9比较9比2大•6和4比较6比4大•1和所有数字比1最小数字拼图游戏拼图游戏能锻炼我们的观察力、耐心和空间想象力通过拼出完整的数字，我们对数字的形状有更深入的理解观察分析选择拼图仔细观察每个拼图块的形状和颜色，想象它们在完整数字中的位置每位小朋友选择一个自己喜欢的数字拼图，拼图被分成4-6个小块完成作品尝试拼接拼好后展示给同桌看，互相欣赏和学习，分享成功的喜悦从边缘开始拼接，逐步完成整个数字不要着急，慢慢来拼图的益处•培养专注力和耐心•提高手眼协调能力•加深对数字形状的理解•增强空间认知能力•体验完成任务的成就感完成拼图后，小朋友们都很有成就感，这种成功体验会激发他们对数学的兴趣！数字连线游戏数字连线是一个既有趣又实用的游戏，它能帮助我们巩固数字顺序，同时训练手的精细动作和专注力游戏准备开始连线给每个小朋友发一张连线图纸，上面有从数字1开始，用铅笔依次连接到

2、标着数字1-10的小圆点，这些点按特定

3、

4...直到10线条要尽量直且平滑路线排列揭晓答案当所有数字都连好后，神奇的事情发生了出现了一只可爱的小动物或美丽的图案！这个游戏的神奇之处在于，通过简单的数字顺序连线，最终能创造出美丽的图画这让小朋友们体验到数学的奇妙和艺术的美感！数字应用小练习学了这么多，现在我们来做一些实际应用练习，检验一下我们的学习成果这些练习贴近生活，让数字学习更有意义看图数数数字配对填空练习观察图片中的物品，数一数每种物品有多少个，然后写出对应的数字比如图中有几个苹果？几朵将数字与相应数量的物品连线左边是数字1-10，右边是不同数量的物品群，找出正确的对应关系在数字序列中填入缺失的数字例如

1、

2、？、

4、5，中间应该填入数字3花？练习示例•教室里有___张桌子（数一数）•我有___根手指（伸出双手数）•从1数到

101、

2、

3...___•比5大的数字有___、___、___数字复习小测验学习的最后环节，我们来做一个有趣的小测验，看看大家掌握得怎么样不用紧张，这只是个小游戏！数字认读测试排序小挑战点数游戏123老师逐一出示数字卡片1-10，小朋友们大声读出数字名称看谁反应最每个小朋友拿到5张打乱的数字卡片，要在30秒内按从小到大的顺序排观察图片中的物品数量，快速说出总数从简单的1-3个物品开始，逐快，读得最准确！列好渐增加到10个测验评分标准能认读所有数字⭐⭐⭐排序完全正确⭐⭐⭐点数准确快速⭐⭐⭐表现积极主动⭐⭐⭐不管得了几颗星，只要认真参与就是最棒的！教学总结我们的数字之旅即将结束通过这节课的学习，我们完成了一次奇妙的数字探险！让我们回顾一下今天的收获吧认识了数字参与了有趣游戏1-10每个数字都有自己独特的形象铅笔、小鸭、耳朵、红数字蹲蹲、排序竞赛、拼图连线，在游戏中快乐学习旗...练习了书写技巧掌握了数数方法了解了数字的正确书写笔顺和方法学会了一一对应点数法，能准确数出物品数量温馨提醒学习数字只是开始，我们要在日常生活中多观察、多使用，让数字真正成为我们的好朋友！快乐数学数字伴我成长！给小朋友们的寄语爱上数学亲爱的小朋友们，今天我们一起认识了数字朋友1-10，它们将伴随你们一生的成长希望你们能爱上数字，爱上学习，在知识的海洋中快乐遨游！数学不仅仅是数字和计算，更是一种思维方式，一种解决问题的能力让我们保持好奇心，勇敢探索，在未快乐学习来的学习道路上走得更远更好！勇敢探索期待在下一次的数字探险中再次相遇！愿所有的小朋友们在数学的世界里收获知识、收获快乐、收获成长！。