25 七律长征教学课件

七律长征教学课件·第一章长征的历史背景与毛泽东简介长征二万五千里的壮举年月1934101中央红军被迫实行战略转移，开始了震撼世界的万里长征面对国民党军队的围追堵截，红军选择了最艰难也是最英勇的道路征途艰险2红军途经江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西康、甘肃、陕西等11个省份，翻越18座大山，渡过24条大年月1935103河，经历了人类历史上罕见的艰险毛泽东伟大的革命领袖与诗人革命生涯毛泽东，1893年12月26日生于湖南韶山，是伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、军事家他领导中国共产党和人民军队，经过28年艰苦卓绝的斗争，最终取得了中国革命的伟大胜利诗人风采从韶山到陕北红军的伟大征程第二章诗歌体裁与结构解析七律简介格律特点四联结构七言律诗，全诗共八句，每句七个字，总计五十六字这是古典诗歌分为首联、颔联、颈联、尾联四个部分，每联两句，结构工整，层次中最为严谨的体裁之一分明韵律要求对仗工整第

二、

四、

六、八句必须押韵，形成严谨的韵律节拍，读来抑扬顿挫，音韵优美《七律长征》结构亮点·颔联山岭如画首联气势开篇五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸描绘五岭山脉与乌蒙山的险峻，红军不怕远征难，万水千山只等闲点题立意，气势磅礴，一开始就用对比手法突出红军的英勇无畏展现了红军战士无所畏惧的英雄气概和乐观精神尾联胜利在望颈联江河壮歌金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒展现了巧渡金沙江和飞夺泸定桥的壮烈战斗场面，冷暖对比鲜明诗律与意境的完美融合第三章诗句逐句赏析与精神内涵首联红军不怕远征难，万水千山只等闲词语解析远征难高度概括长征途中的种种艰难险阻不怕两字千钧，彰显红军战士大无畏的英雄气概万水千山形象描绘长征路途的漫长与险峻只等闲表现轻松从容的态度，体现必胜信念颔联五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸逶迤描写五岭山脉绵延曲折的形态，而腾细浪则将高大的山岭比磅礴突出乌蒙山的雄伟高大，走泥丸却将其比作滚动的泥丸，强作翻腾的细小波浪，形象生动地表现了红军轻松跨越天险的从容不烈的对比突出了红军战士的伟大力量和英雄气概迫颈联金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒描绘金沙江水拍打悬崖峭壁的壮观景象，暖字不仅写出了地理环境的温大渡河上泸定桥的铁索横空而悬，寒字既写出了高原地区的严寒，也暗热，更蕴含着巧渡金沙江后红军战士内心的温暖与喜悦示着战斗环境的险恶与激烈尾联更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜更喜岷山千里雪三军过后尽开颜更喜二字承接上文，表达了面对岷山千里雪峰时的喜悦心情雪山三军指整个红军队伍，尽开颜生动描绘了红军将士笑逐颜开的喜悦虽险峻，但在即将胜利的红军眼中却成了美丽的风景神情，预示着革命即将取得胜利诗与史的交融第四章教学重点与课堂活动设计教学目标理解诗歌内容掌握格律技巧感悟精神品格深入理解《七律·长征》的思想内容与艺术特学习并掌握七言律诗的基本格律要求和对仗技色，把握诗歌的主题思想和情感基调，领悟长征巧，了解古典诗歌的韵律美和形式美，提高诗歌精神的深刻内涵鉴赏能力重点词句讲解重点词汇含义解析表达效果逶迤山路弯弯曲曲、连绵不断的样子形象描绘五岭的地形特征磅礴气势雄伟，规模宏大突出乌蒙山的雄伟壮观泥丸小泥球运用比喻，化大为小，突出红军豪情等闲平常，不值得重视表现红军藐视困难的态度尽开颜都露出了笑容生动展现胜利在望的喜悦心情教学提示讲解时要结合具体的历史背景和长征实际，让学生充分理解诗中对比手法和象征意义的运用课堂互动建议朗读比赛角色扮演诗歌创作组织学生进行诗歌朗读比赛，通过不同的朗读让学生扮演红军战士，讲述长征途中的感人故指导学生尝试创作七言律诗，表达自己对长征方式感受诗歌的节奏美和韵律美，体会诗歌所事，通过情景再现的方式加深对长征历史和诗精神的理解和感悟，培养学生的文学创作能力表达的豪迈情感和革命精神歌内容的理解和表达能力课后拓展观看纪录片《长征》推荐学生观看相关历史纪录片，通过影像资料更加直观地了解长征的历史背景、主要事件和重大意义，加深对诗歌内容的理解参观红色教育基地组织学生实地参观红色革命纪念馆、长征纪念地等教育基地，通过实地参观增强学生的历史感知和情感体验阅读毛泽东其他诗词引导学生广泛阅读毛泽东的其他诗词作品，比较不同作品的艺术特色，全面了解毛泽东诗词的思想内容和艺术成就附录一长征重大事件时间线年月长征开始193410中央红军被迫离开中央革命根据地，开始战略转移8万多名红军战士告别苏区，踏上了漫漫征程年月遵义会议19351中共中央在遵义召开政治局扩大会议，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，成为中国革命的重要转折点年月巧渡金沙江19355红军巧妙地摆脱了数十万敌军的围追堵截，成功渡过金沙江，实现了战略转移的重大突破年月飞夺泸定桥19355红军勇士冒着敌人的枪林弹雨，攀着铁索夺下泸定桥，创造了战争史上的奇迹年月抵达陕北193510中央红军胜利到达陕北吴起镇，与陕北红军会师，长征胜利结束附录二毛泽东诗词精选《沁园春雪》·北国风光，千里冰封，万里雪飘这首词展现了毛泽东博大的胸怀和雄伟的气魄，是毛泽东诗词中的代表作之一《忆秦娥娄山关》·雄关漫道真如铁，而今迈步从头越写于娄山关战役后，表现了红军不畏艰险、勇往直前的革命精神《清平乐会昌》·踏遍青山人未老，风景这边独好抒发了诗人对革命前途的坚定信心和乐观精神诗歌朗诵视频推荐央视朗诵版《七律长征》·中央电视台制作的经典朗诵版本，配以长征历史画面和雄壮的背景音乐，声情并茂地展现了诗歌的艺术魅力和精神内涵朗诵者语调铿锵有力，充分体现了诗歌的豪迈气势学生朗诵作品精选收集各地中学生朗诵《七律·长征》的优秀作品，展示不同年龄段学生对诗歌的理解和演绎，为课堂教学提供生动的参考材料建议在课堂上播放这些朗诵视频，让学生通过视听结合的方式更好地理解和感受诗歌的艺术魅力诗歌与历史的结合历史真实性艺术创造性诗歌忠实反映了长征的历史事件，每一个地诗人运用丰富的想象和精湛的艺术手法，将历名、每一次战斗都有真实的历史依据，具有重史事件升华为具有永恒价值的艺术作品要的史料价值文化传承性精神启发性诗歌成为中华民族宝贵的精神财富，承载着深长征精神通过诗歌的传播得到弘扬，对当代青厚的革命文化内涵，具有重要的传承价值年具有重要的教育意义和激励作用诗歌艺术特色总结语言凝练1精选词汇，言简意赅意象鲜明2山水河流，形象生动韵律严谨3格律工整，节奏感强情感真挚，气势恢宏4革命豪情溢于言表，展现磅礴气势《七律·长征》在艺术表现上达到了很高的水准，语言运用精准恰当，意象选择独具匠心，韵律节奏优美和谐，情感表达真挚动人，充分体现了毛泽东诗词的艺术特色和美学价值长征精神的现代意义坚韧不拔，勇于挑战团结协作，共克时艰乐观进取，开拓创新面对学习和生活中的困难挫折，要像红军战士一在集体生活和团队合作中，要发扬团结互助的精以积极乐观的态度面对未来，勇于探索新知识、样保持坚强的意志，勇于接受挑战，永不言败神，与同伴携手共进，共同面对困难和挑战新领域，在创新实践中实现人生价值不畏艰难勇往直前这是长征精神的真实写照，也是我们每一个人都应该具备的品格无论面对多大的困难和挑战，都要像红军战士一样，始终保持坚定的信念和顽强的意志教学反思与建议多媒体教学手段充分利用现代教育技术，结合视频、音频、图片等多媒体资源，创设生动的教学情境，提升课堂的趣味性和感染力，帮助学生更好地理解和感受诗歌内容注重情感体验在教学过程中要特别关注学生的情感体验，通过朗读、讨论、表演等多种形式，让学生在情感共鸣中深化对长征精神的理解和认识价值观引领将诗歌教学与思想品德教育紧密结合，适时引入红色文化教育内容，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，增强民族自豪感和历史责任感课堂小结1934250008长征起始年里程数诗歌句数历史的转折点震撼世界的壮举精炼的艺术结晶通过本次课程的学习，我们深入了解了《七律·长征》这首不朽诗作的艺术魅力和精神内涵这首诗不仅是红军长征精神的诗意表达，更是中华民族革命历程的生动写照诗歌的艺术形式与历史背景相辅相成，共同构成了一幅波澜壮阔的历史画卷长征精神激励着我们在面对任何困难时都要永不退缩，勇往直前致谢与互动环节欢迎提问与讨论如果您对《七律·长征》的内容还有任何疑问，或者对长征历史有更深入的了解需求，欢迎随时提出问题，我们一起探讨学习分享你心中的长征精神请结合自己的学习和生活经历，谈谈长征精神对你的启发和影响，分享你对革命精神在新时代的理解传承红色基因，砥砺奋进新时代让我们共同继承和发扬长征精神，在新时代的征程中勇敢前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量薪火相传精神永恒。