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临泉考编面试题目及答案
一、自我认知与岗位匹配(本题型共10题,每题3分,共30分)
1.你对临泉县的基本情况了解多少?请简要介绍一下你所知道的临泉县(如地理位置、人口、特色产业等),并说明这对你报考临泉县基层岗位有何影响
2.基层工作往往琐碎且直接面对群众,你认为自己的哪些经历或特质能够适应临泉县基层岗位的工作需求?请结合具体事例说明
3.报考基层岗位前,你做过哪些准备来了解临泉县的基层工作?这些准备对你来说意味着什么?
4.你认为作为临泉县的基层工作者,最应该具备哪些核心能力?为什么这些能力对临泉县的发展至关重要?
5.如果成功考上临泉县的基层岗位,你打算如何快速适应工作环境,融入当地群众?
6.你对“为人民服务”这一宗旨在基层工作中的具体体现是如何理解的?请结合临泉县基层工作的实际情况举例说明
7.你在过往的学习或工作中,是否有过与基层群众打交道的经历?请分享一次让你印象深刻的经历,并谈谈从中获得的感悟
8.临泉县作为人口大县、农业大县,基层工作面临着不少挑战,你认为自己有哪些优势可以帮助你应对这些挑战?
9.如果你的家人对你报考临泉县基层岗位有顾虑(比如工作地点偏远、工作压力大等),你会如何与家人沟通,争取他们的理解和支持?
10.你为什么选择在临泉县的基层岗位服务,而不是在大城市或其他条件更优越的地方工作?第1页共20页
二、人际沟通(本题型共10题,每题3分,共30分)
1.你负责的一项临泉县农村饮水安全项目需要向村民公示工程进展,但部分村民文化程度不高,对公示内容不理解,你会如何与他们沟通,确保信息传达到位?
2.你单位有一位同事在工作中经常抱怨基层工作辛苦,对安排的任务消极应对,影响了团队整体进度,作为项目组成员,你会如何与他沟通,帮助他调整心态?
3.你向领导汇报临泉县某村的扶贫项目遇到的资金问题,领导认为你汇报不够全面,要求你重新整理材料,你会如何与领导沟通,既表达自己的想法,又尊重领导的意见?
4.临泉县某村计划开展“积分制”管理,但有村民认为这是形式主义,不愿参与,甚至公开表示抵触,你作为村干部,会如何与这部分村民沟通,引导他们积极参与?
5.你在处理临泉县某社区邻里纠纷时,双方当事人情绪激动,互相指责,你会如何与他们沟通,化解矛盾,促成和解?
6.你新入职临泉县某乡镇,发现同事们之间关系比较紧张,各自负责的工作缺乏协作,作为新人,你会如何与他们沟通,营造良好的工作氛围?
7.临泉县某村有位独居老人因不了解最新的养老补贴政策,认为自己没有领到补贴,情绪激动地到镇政府找你反映,你会如何与老人沟通,耐心解释政策?
8.你的领导让你协助其他同事完成一项关于临泉县特色农产品推广的工作,但你手头有紧急任务需要处理,你会如何与领导和同事沟通,协调好时间和工作安排?第2页共20页
9.你在走访临泉县某村困难户时,发现其家庭情况比你预期的更复杂(比如孩子上学困难、家庭成员患病等),但按照政策他可能不符合某项救助条件,你会如何与他沟通,既要说明政策,又要给予关怀?
10.临泉县某村要修一条产业路,需要占用部分村民的耕地,但补偿标准存在争议,村民认为补偿过低,不愿配合,你作为村干部,如何与村民沟通,解决补偿争议,推进工程进展?
三、应急应变(本题型共10题,每题3分,共30分)
1.临泉县某村突降暴雨引发内涝,部分村民房屋进水,有老人和孩子被困在二楼,作为村干部,你接到报警后会如何应急处置?
2.临泉县某社区在开展新冠疫苗加强针接种宣传时,有村民因担心副作用而拒绝接种,甚至在现场与工作人员发生争执,你会如何处理?
3.你在临泉县某乡镇值班时,接到村民电话称其家的牛跑到邻村农田里啃食了麦苗,两家村民发生激烈冲突,你会如何快速处置?
4.临泉县某村的电商服务站突然停电,导致当天的农产品线上订单无法及时处理,村民非常着急,你作为电商服务站负责人,会如何应急处理?
5.临泉县某村有村民在微信群散布谣言,称“村里要强制拆迁,不配合就强拆”,导致部分村民恐慌,你会如何应对这种突发舆情?
6.你负责的临泉县“乡村振兴示范村”创建工作已到验收阶段,但在现场检查时发现部分基础设施未完工,群众反映施工进度慢,你会如何处理?
7.临泉县某小学因暴雨导致教室漏雨,学生无法正常上课,家长向你反映,情绪激动,你作为教育部门工作人员,会如何应急处置?
8.你在临泉县某村开展“防溺水”宣传时,发现有几个孩子在村头小河里玩耍,存在溺水风险,你会如何应急处理,避免事故发生?第3页共20页
9.临泉县某企业因资金链断裂停产,部分员工到县政府门口聚集,要求发放工资,你作为县政府值班人员,接到报告后会如何处置?
10.你在临泉县某村走访时,发现一位村民因儿子在外打工失联多日,精神状态不稳定,有自杀倾向,你会如何应急处置,确保村民安全?
四、组织管理(本题型共10题,每题3分,共30分)
1.为提升临泉县基层干部的乡村振兴业务能力,你单位计划组织一次专题培训,领导让你负责,你会如何组织?
2.临泉县要开展“最美乡村教师”评选活动,旨在弘扬尊师重教的风尚,激励乡村教师扎根基层,你如何组织这次评选活动?
3.为推动临泉县农村电商发展,你单位计划组织“返乡青年电商创业对接会”,邀请电商平台负责人、成功创业者与返乡青年交流,你会如何组织?
4.临泉县某乡镇要开展“人居环境整治提升月”活动,重点清理农村垃圾、污水和乱堆乱放,你作为活动负责人,会如何组织实施?
5.为摸清临泉县某村的特色产业资源,准备发展“一村一品”,你会如何组织开展一次全面的产业资源调研工作?
6.临泉县计划举办“临泉特色农产品展销会”,面向全县乃至周边地区的采购商和消费者,你作为组织者,会如何策划和组织这次展销会?
7.为加强临泉县青少年的爱国主义教育,你单位计划在暑假期间组织“红色故事进校园”活动,邀请老党员、老战士讲述革命历史,你会如何组织?
8.临泉县某村要推进“厕所革命”,但部分村民担心费用高、使用不便,你会如何组织宣传和推广工作,确保政策落地?第4页共20页
9.为解决临泉县农村养老服务不足的问题,你单位计划在部分村庄试点建设“村级互助养老点”,你会如何组织前期的选址、规划和筹备工作?
10.临泉县要开展“基层治理创新案例”征集活动,旨在总结推广基层工作中的好经验、好做法,你会如何组织这次案例征集和评选工作?五综合分析(本题型共10题,每题3分,共30分)
1.近年来,临泉县大力推进“返乡创业”政策,吸引了不少在外务工人员回乡创业,有人认为这能有效带动当地就业和经济发展,也有人担心返乡创业项目同质化严重,难以持续发展你如何看待临泉县“返乡创业”政策的实施效果和未来方向?
2.临泉县作为农业大县,近年来积极推广“党支部领办合作社”模式,带动村民发展特色种植、养殖产业,你认为这一模式对临泉县乡村振兴有何意义?可能面临哪些挑战,如何应对?
3.习近平总书记强调“乡村振兴,关键在人、关键在干”,结合临泉县基层工作实际,谈谈你对这句话的理解
4.临泉县某村在基层治理中推广“积分制”管理,村民参与村级事务的积极性显著提高,但也有声音认为这会让村民过度追求“积分”,忽视集体利益你如何看待“积分制”在临泉县基层治理中的作用?
5.临泉县某乡镇在推进“空心村”整治工作时,部分村民因担心房屋被拆除、补偿不合理而抵制,导致整治工作进展缓慢你如何看待“空心村”整治与村民利益保护的关系?
6.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,结合临泉县基层工作中如何落实政策的实际情况,谈谈你对这句话的理解第5页共20页
7.临泉县作为人口大县,存在部分农村劳动力外流的问题,有人认为“外流劳动力是负担”,也有人认为“外流劳动力带回了资金、技术和观念,是发展助力”你如何看待农村劳动力外流对临泉县发展的影响?
8.临泉县在疫情防控中,创新推出“网格化管理+大数据追踪”模式,有效控制了疫情扩散,你认为基层治理中科技手段与传统方式如何结合才能更高效?
9.有人说“基层工作就是‘上面千条线,下面一根针’”,结合临泉县基层工作的特点,谈谈基层工作者如何在“千条线”中穿好“一根针”,确保政策落地见效
10.临泉县近年来在教育、医疗等民生领域投入加大,群众满意度不断提升,但仍有部分偏远村庄的孩子上学难、老人看病远的问题未完全解决你如何看待临泉县民生工作的进展和仍需改进的方向?
六、情景模拟(本题型共10题,每题3分,共30分)
1.你是临泉县某村的网格员,村民王大爷(独居老人,70多岁)因儿子在外地打工多年未归,最近身体不适,独自在家做饭时不小心烫伤了手,情绪低落,觉得自己没人管请你以网格员的身份,模拟一段安慰王大爷的对话
2.你是临泉县某乡镇的工作人员,在村口遇到一位情绪激动的村民,他说自己家的耕地被邻村占用建了厂房,多次找对方协商无果,还被对方家人推搡了请你模拟与这位村民的对话,安抚他的情绪并了解具体情况
3.你是临泉县电商服务站的负责人,村民李婶想通过电商卖自家种的红薯,但担心红薯品相不好、不会包装,也怕快递过程中损坏请你模拟一段与李婶的对话,打消她的顾虑,指导她如何准备销售第6页共20页
4.你是临泉县某社区的工作人员,社区要开展“垃圾分类”宣传活动,但有居民抱怨“分类太麻烦,家里地方小,分了也没地方放垃圾桶”请你模拟与这位居民的对话,解释垃圾分类的意义并提供解决办法
5.你是临泉县某村的村干部,村民老张和老李因为宅基地边界问题吵了起来,差点动手,双方情绪都很激动,还互相指责对方占了自己的地请你模拟一段调解他们矛盾的对话
6.你是临泉县扶贫办的工作人员,在回访脱贫户时,脱贫户陈大哥说“虽然现在日子比以前好,但总担心以后政策变了,生活又回到以前,心里不踏实”请你模拟一段与陈大哥的对话,让他安心
7.你是临泉县某村的驻村工作队队员,村里要修一条产业路,需要占用村民赵大叔家的一小块菜园,赵大叔以“菜园是老伴儿生前种的,有纪念意义”为由拒绝配合施工请你模拟与赵大叔的对话,争取他的理解和支持
8.你是临泉县某乡镇的宣传干事,在村里张贴“防诈骗”宣传海报时,有村民觉得“村里都是老实人,不会被骗,贴这些没用”,还劝你“别浪费时间”请你模拟与这位村民的对话,让他认识到防诈骗的重要性
9.你是临泉县某村的大学生村官,村里的留守儿童小宇最近上课总是走神,成绩下滑,家长也很着急但不知道怎么帮请你模拟一段与小宇的对话,了解他的情况并给予鼓励
10.你是临泉县某社区的工作人员,社区组织“重阳节敬老活动”,邀请了辖区内的老人参加,但有位老人说“我腿脚不好,不想出门,活动你们自己搞吧”请你模拟与这位老人的对话,邀请他参加活动第7页共20页
七、岗位专业知识(本题型共10题,每题3分,共30分)
1.临泉县某村要发展特色种植产业,但村民对市场行情不了解,担心“种出来卖不出去”,作为村干部,你会如何帮助村民掌握市场信息,降低种植风险?
2.在基层工作中,如何有效落实“党员联系户”制度,确保党员真正发挥联系群众.服务群众的作用,避免制度流于形式?
3.临泉县作为农业大县,在推进“农业面源污染治理”工作中,有村民为了提高产量过量使用化肥农药,你会如何向村民宣传科学种植理念,引导他们减少化肥农药使用?
4.你负责的临泉县某村“人居环境整治”工作中,发现部分村民习惯将生活垃圾随意丢弃在村口河边,导致河水污染,你会如何从制度层面解决这一问题?
5.临泉县某村计划开展“乡村旅游”项目,但缺乏特色旅游资源,你作为村干部,如何挖掘和打造符合临泉县实际的乡村旅游亮点?
6.在基层工作中,如何有效化解“信访积案”,比如村民长期反映但未解决的问题,避免矛盾激化?
7.临泉县某村要推进“数字乡村”建设,需要为村民安装“智慧乡村”APP,但部分老年村民不会使用智能手机,你会如何帮助他们适应数字化生活,享受数字红利?
8.你单位要开展“党建引领基层治理”试点工作,你认为在临泉县的村庄中,如何将党建工作与日常治理(如矛盾调解、政策宣传、环境整治)深度融合?
9.在临泉县基层工作中,如何帮助返乡创业青年解决“融资难”问题,支持他们发展特色产业?第8页共20页
10.临泉县某村有部分村民文化水平较低,对新出台的农村养老政策理解不透彻,你作为村干部,如何用通俗易懂的方式向他们解读政策,确保政策红利落到实处?以下为答案汇总
一、自我认知与岗位匹配答案
1.临泉县位于安徽省阜阳市,是人口大县(常住人口约230万),农业特色鲜明,是传统的农业大县,主要种植小麦、玉米、大豆等粮食作物,近年来积极发展特色种植(如辣椒、蔬菜)、养殖(如黄牛、山羊)及农产品加工产业对我而言,了解这些情况让我明白基层岗位的责任——既要熟悉本地资源,也要因地制宜服务群众,这让我报考时更坚定了扎根基层、服务临泉的决心
2.我曾参与过社区志愿服务,在疫情防控期间协助登记居民信息、为隔离户送物资,这段经历让我学会耐心倾听群众需求;我性格沉稳、有责任心,在实习中负责过数据整理工作,能细致完成任务这些特质能帮助我快速适应临泉基层工作,比如面对村民的矛盾时,耐心沟通、认真负责能有效化解问题
3.我通过查阅临泉县政府官网、观看“临泉发展纪实”纪录片,了解到临泉县是“全国生态示范区”“中国绿色名县”,基层工作涉及乡村振兴、民生保障等多方面这些准备让我意识到基层工作的复杂性和重要性,也让我明确了报考后要持续学习本地政策、融入群众的目标
4.我认为基层工作者最重要的能力是“服务意识”“沟通能力”和“解决问题能力”临泉县作为农业大县,群众多为农民,需要用通俗易懂的语言解释政策;面对“返乡创业”“人居环境整治”等具体第9页共20页问题,要能找到切实可行的解决办法,这些都离不开服务意识和解决问题能力的支撑
5.我会先主动向有经验的同事请教,熟悉临泉县各村的基本情况(如人口结构、主要产业、矛盾焦点);多到田间地头走访,用方言与村民拉家常,了解他们的真实需求;遇到问题及时向领导汇报,与同事协作,快速融入工作环境
6.“为人民服务”在基层体现为“把群众的小事当大事办”比如临泉县某村老人不会用智能手机领取养老金,我会上门手把手教他操作;村民反映灌溉水管老化,我会及时联系水利部门维修,这些具体行动能让群众感受到服务温度,也是宗旨的生动实践
7.去年暑假我在临泉县某村支教时,曾帮助留守儿童小明补习功课他父母长期在外打工,性格内向,通过每天陪他聊天、辅导作业,他逐渐开朗,期末成绩进步明显这段经历让我体会到基层工作的价值——用真心换真情,群众的认可就是工作的动力
8.我的优势在于“学习能力强”和“适应力好”临泉县基层工作涉及政策落实、矛盾调解等多方面,我会主动学习临泉县“积分制治理”“党支部领办合作社”等特色做法;我能快速适应农村生活,不怕吃苦,这有助于我与村民打成一片,了解他们的实际困难
9.我会向家人介绍临泉县的发展机遇,比如“返乡创业”政策带来的就业机会,以及基层工作能实现的个人价值;说明我对基层工作充满热情,相信通过努力能改善家乡面貌,让他们看到这份工作的意义,争取理解和支持
10.选择临泉县基层岗位,是因为我出生在农村,深知农村发展的不易,也想为家乡做贡献临泉县人口多、资源丰富,基层岗位能直接第10页共20页参与乡村振兴、民生改善,这种“接地气”的工作更能实现我的人生价值,而不是追求大城市的光鲜
二、人际沟通答案
1.我会将公示内容转化成“图文并茂”的形式,比如用漫画展示饮水安全项目的流程,用方言录制讲解音频,在村委会门口设置“讲解岗”,逐户上门给不识字老人读内容,留下联系方式,随时解答疑问,确保村民真正理解项目的好处
2.I会先安抚同事情绪,倾听他抱怨的具体内容(如工作繁琐、压力大),表示理解;分享自己刚入职时也有类似感受,接着举例说明同事的业务能力在项目中发挥了关键作用,让他看到自己的价值,鼓励他调整心态,一起解决问题
3.我会先向领导道歉,承认汇报时的不足,拿出整理好的材料(包含资金缺口明细、替代方案、周边县类似项目参考数据),说“领导,这是我重新梳理的资金问题,我发现可以通过‘村民自筹+社会捐赠’补充一部分,您看这个思路是否可行?我还查了其他县的做法,想和您讨论具体方案”
4.我会先召开村民大会,用村里“积分兑换生活用品”的例子说明积分制如何让大家受益(如积极参与环境整治能兑换化肥、农具);组织村民代表讨论积分标准,让大家参与制定规则;成立监督小组,定期公示积分情况,让村民感受到公平透明,主动参与
5.我会先将双方分开,分别倾听他们的诉求,说“我知道你们都有自己的难处,先冷静一下,把事情说清楚,我们一起想办法解决”接着让双方各自陈述事实,我用“宅基地使用证”等证据说明边界归属,提出“各退一步”的解决方案(如共同使用争议区域,或由村委会协调补偿),促成和解第11页共20页
6.我会主动向老同事请教相处技巧,比如“张姐,听说您和李哥以前关系很好,能不能教我怎么和他沟通?”找机会和同事们一起吃饭、打球,增进了解;工作中主动分担任务,遇到问题时说“这个部分我不太熟悉,你经验丰富,能不能帮我看一下?”用行动拉近距离,慢慢营造协作氛围
7.我会先给老人倒杯水,说“大爷您别急,慢慢说,我一定帮您弄明白”拿出养老补贴政策文件,用“您今年65岁,符合XX条件,补贴标准是每月XX元”这样简单直白的话解释;告诉老人“我帮您查了,补贴已经打到您的存折上,我陪您去银行取一下”,让他亲眼看到政策落实
8.我会先向领导说明当前任务的紧急性,说“领导,我手头的XX任务明天要交,但我可以先完成XX工作的前期准备(如联系合作方、整理资料),预计后天上午完成,您看是否可以?”找同事说“XX,我知道你对XX工作更熟悉,能不能先帮我带一下前期准备,我完成手头工作后马上接手?”
9.我会握住他的手,说“陈大哥,我特别理解你的担心,生活确实不容易但您放心,‘四个不摘’政策还在,我们会持续关注您家的情况,孩子上学我们可以帮您申请助学金,您有任何困难随时找我们”拿出帮扶手册,逐项说明后续帮扶措施,让他感受到政策的温度而非压力
10.我会先组织村民代表开会,说“大家的心情我理解,补偿标准确实需要再商量”拿出县里统一的补偿文件,说明“耕地补偿包含土地补偿费、安置补助费、青苗费,标准是XX元/亩”,解释“如果大家觉得补偿不合理,可以一起去县里找相关部门复核”;提出“如第12页共20页果大家愿意配合,我们可以优先雇佣参与修路,增加大家收入”,平衡利益诉求
三、应急应变答案
1.拨打119和120,联系乡镇应急队和医疗人员;组织年轻村民用梯子、绳索搭建临时通道,将被困老人孩子转移到安全区域;接着协调船只、冲锋舟转移其他受困村民和物资;安抚群众情绪,统计损失,联系民政部门发放救灾物资
2.立即上前拉住村民,说“大哥您先冷静,有话慢慢说,我是社区医生,我来给您讲疫苗的安全性”拿出疫苗接种宣传册,用“打疫苗就像给身体加‘防护罩’,现在疫情还没完全结束”这样通俗的话解释副作用概率低;请接种过的村民现场分享感受,引导他到接种点,由医生详细说明
3.先通过电话安抚双方情绪,说“我马上到现场,你们先别冲动,有矛盾我们一起解决”到现场后将双方分开,分别了解情况,用“牛是牲畜,啃食麦苗确实不对,但赔偿问题可以协商”的话调解;联系村委会,按“责任划分+损失评估”原则提出补偿方案(如对方赔偿麦苗损失,我方承担牛的治疗费用),促成和解
4.立即联系供电所,询问停电原因和恢复时间;在服务站门口贴通知“因突发停电,今天订单延迟发货,我们会尽快联系快递处理,给您带来不便非常抱歉”用手机热点连接备用电脑,优先处理紧急订单,对延迟订单主动联系客户道歉并说明情况,承诺补偿优惠券
5.第一时间联系派出所,对散布谣言者进行核实和处理;在微信群发布官方声明“经核实,村里无强制拆迁计划,相关信息为谣言,已对造谣者依法处理,请大家不信谣、不传谣”组织村干部和党员逐第13页共20页户走访,用“我们建了拆迁公示栏,大家可以随时监督”的话消除恐慌,稳定秩序
6.立即向领导汇报,说明情况和补救措施(如协调施工队加班加点,明天内完成剩余工程);到现场向群众道歉“对不起大家,是我们工作没做好,现在我们加派人手,明天一定完成验收”承诺“如果因工期延误影响验收,我们会承担责任”,用实际行动争取群众谅解
7.立即联系教育局和施工队,让施工队暂停施工,用防水布覆盖漏雨区域;安抚家长情绪,说“各位家长放心,我们已经联系了施工队,1小时内就能修好屋顶,孩子可以先到村委会或其他教室上课”安排老师分组安抚学生,确保教学不受影响,跟进维修进度,确保当天恢复上课
8.立即跑过去制止孩子,说“小朋友,这里水很深,危险!快跟我上岸”将孩子带到安全区域,用“我们村的小河每年都有孩子溺水,很危险”的例子警示他们;接着给他们讲防溺水知识,比如“不在无成人陪伴时去水边,不到深水区玩耍”,联系家长接孩子回家,加强防溺水宣传
9.立即向领导汇报,联系公安和劳动部门,维持现场秩序,防止冲突;安抚员工情绪,说“大家放心,我们会和企业协商,一定帮大家讨回工资,给大家一个答复”接着与企业负责人沟通,要求其说明资金情况,承诺3天内发放工资;公示进展,让员工安心等待处理结果
10.立即联系该村民,握住他的手说“大哥,我知道你现在很难受,儿子失联肯定让你着急你先保重身体,我们一起想办法,我帮你联系派出所查他的位置,也请村里的广播帮忙找,你放心,我们一第14页共20页定尽力”联系心理医生,对他进行心理疏导,避免情绪崩溃,确保安全
四、组织管理答案
1.
①确定培训主题(“乡村振兴特色产业发展”)和时间、地点(选在村委会,方便村民参与);
②邀请讲师(农业局专家、本地创业成功人士);
③设计培训内容(市场分析、种植技术、电商销售);
④通过村广播、微信群、入户通知宣传,确保村民知晓;
⑤培训时准备资料包(种植手册、市场分析报告),培训后组织讨论,解答疑问,跟踪后续创业情况
2.
①制定评选标准(如“扎根乡村年限、学生成绩、家长评价、教学创新”);
②成立评选小组(乡镇领导、教育专家、村民代表);
③通过学校推荐、村民自荐收集候选人;
④在村委会公示候选人信息,接受监督;
⑤组织评选大会,候选人演讲,小组打分,村民投票;
⑥召开表彰大会,宣传优秀教师事迹,激励更多人投身乡村教育
3.
①确定时间(周末,避开农忙)、地点(乡镇政府会议室);
②邀请嘉宾(电商平台负责人、返乡创业成功青年、农业局技术人员);
③设计流程(嘉宾分享经验、现场答疑、一对一咨询、签订合作意向书);
④提前联系返乡青年,统计他们的创业项目需求;
⑤活动后建立交流群,方便后续指导,跟踪项目进展
4.
①制定活动方案(明确清理范围、时间、分工);
②组织村民志愿者、党员成立小组,划分区域;
③准备工具(垃圾桶、铁锹、手套);
④通过村民大会、宣传栏宣传活动意义,说明“环境整治为了大家住得更舒服”;
⑤活动中分组行动,重点清理垃圾、污水和乱堆乱放;
⑥活动后检查成效,建立“每周巡查+积分奖励”的长效机制第15页共20页
5.
①设计调研问卷(包含“种植作物、养殖情况、销售渠道、资源优势”等问题);
②组织调研小组(村干部、农业专家、大学生村官);
③分村走访,与村民面对面交流,记录特色资源(如临泉辣椒、杨桥蔬菜);
④召开座谈会,分析资源优势和市场需求,形成调研报告,提出“一村一品”建议(如某村发展辣椒种植,某村发展蔬菜采摘)
6.
①确定展销会主题(“临泉味道·家乡特产”)、时间(国庆假期,人流量大)、地点(县城中心广场);
②邀请参展商(全县特色农产品种植户、合作社、加工企业);
③设计展位布局,设置“产品展示区、试吃区、电商直播区”;
④制作宣传海报,通过短视频平台、乡镇通知宣传,吸引采购商和消费者;
⑤展销会期间举办“最美产品评选”“电商直播带货”活动,提升销量
7.
①确定活动时间(暑假每周一下午)、地点(村小学教室);
②邀请老党员、老战士(提前联系乡镇宣传办);
③准备场地(布置红色故事展板、摆放座椅);
④通过学校通知学生和家长,邀请他们参加;
⑤活动中老党员讲述临泉本地革命故事(如“临泉战役”),学生分享观后感,组织“红色绘画”比赛,深化教育效果
8.
①制定宣传方案(用方言录制“厕所革命好处”音频,制作图文并茂的宣传画);
②组织村干部上门宣传,用“以前农村厕所苍蝇多、夏天臭,现在卫生厕所干净方便”的例子说服村民;
③邀请已改造厕所的村民现场讲解使用体验,打消顾虑;
④联系施工队,承诺“改造后出现问题随时找我们”,确保村民放心
9.
①成立筹备小组,明确分工(选址、资金申请、设计规划);
②实地考察,选择“人口集中、有活动场所”的村庄作为试点;
③申请上级资金,通过村集体自筹补充建设费用;
④设计互助养老点功能(休第16页共20页息室、活动室、厨房),采购桌椅、医疗箱等设备;
⑤制定管理制度(志愿者服务、老人健康档案),确保养老点长期运营
10.
①发布征集通知,明确案例要求(“真实、有创新、可复制”);
②通过乡镇文件、微信群收集各村案例材料;
③组织专家评审(乡镇领导、基层工作者、社会学专家),按“创新性、实效性、典型性”打分;
④对优秀案例汇编成册,在全县推广,组织经验交流会,让村干部分享做法
五、综合分析答案
1.临泉县“返乡创业”政策是推动乡村振兴的重要举措,其积极意义在于一方面,返乡创业人员带回资金、技术和市场观念,能盘活本地资源(如特色农产品加工),带动就业;另一方面,“返乡创业”能减少劳动力外流,让村民“家门口就业”,改善家庭生活但存在项目同质化问题,需通过“精准引导”解决——比如根据临泉县资源(如黄牛养殖、辣椒种植),引导创业方向差异化,政府提供技术培训(如电商运营、品牌建设),帮助创业者提升竞争力,实现可持续发展
2.“党支部领办合作社”模式对临泉县乡村振兴意义重大
①党支部能发挥组织优势,带领村民抱团发展,解决“单打独斗”的问题;
②合作社集中资源(土地、资金、技术),降低成本,提高农产品附加值(如统一品牌、电商销售);
③增强村民凝聚力,让大家共享发展成果可能面临的挑战部分党员能力不足、村民参与积极性低、市场风险难控应对办法选优配强党支部书记,邀请农业专家指导;通过“积分奖励”“保底分红”等机制调动村民参与;政府建立风险预警机制,帮助合作社对接市场第17页共20页
3.习近平总书记“乡村振兴,关键在人、关键在干”的论述,深刻指出了人才对于乡村振兴的重要性临泉县作为人口大县,更需要“人”的支撑——“关键在人”指要有懂技术、会经营的人才(如返乡创业者、农业专家);“关键在干”指基层工作者要真抓实干,不搞形式主义比如临泉县某村党支部书记带领村民发展辣椒产业,从学习技术到联系销路亲自跟进,这就是“干”的体现基层工作者要树立“以人民为中心”的思想,用脚步丈量土地,用实干解决问题,才能让乡村振兴落地生根
4.“积分制”在临泉县基层治理中具有积极作用
①能调动村民参与村级事务(如环境整治、矛盾调解)的积极性,让“要我参与”变成“我要参与”;
②通过积分兑换生活用品,让村民感受到“参与有回报”,增强集体归属感;
③积分标准由村民共同制定,体现了“共建共治共享”的治理理念但需注意避免“过度追求积分”的问题,关键在于明确“积分不是目的,参与才是”,可将积分与“集体荣誉”“优先评优”挂钩,引导村民关注集体利益,让积分制真正成为凝聚人心的纽带
5.“空心村”整治与村民利益保护是辩证统一关系
①“空心村”整治能盘活闲置土地,提高土地利用效率,为乡村发展腾出空间;
②但整治过程中必须保护村民合法权益——比如房屋补偿要合理,不能让村民“因拆致贫”;安置要到位,确保村民有地方住、生活有保障临泉县某村在整治中,先建了安置小区,再拆除空心房,对老房有历史价值的进行保护性修缮,这种做法既推进整治,又保护村民利益,值得借鉴基层工作者要坚持“以人为本”,把村民利益放在首位,才能实现整治与保护的双赢第18页共20页
6.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调实践的重要性在临泉县基层工作中,政策落实不能停留在“开会发文件”,而要“走出去、沉下去”比如推广“积分制”时,不能只在会议上讲解规则,而要到村里和村民一起讨论积分标准,上门示范如何参与;推进“人居环境整治”时,不能只贴宣传画,而要带头拿起工具和村民一起清理垃圾只有深入田间地头,用脚步了解群众需求,才能让政策真正落地,避免“纸上谈兵”
7.农村劳动力外流对临泉县发展是“双刃剑”一方面,劳动力外流导致“空心村”现象,部分村庄老龄化严重,农业生产面临劳动力短缺;另一方面,外流劳动力带回资金、技术和市场信息,成为乡村发展“外援”临泉县的实践表明,要趋利避害
①通过“返乡创业补贴”“技能培训”吸引劳动力回流;
②政府搭建“线上就业平台”,让留守村民通过电商、物流等灵活就业;
③鼓励“双栖农民”(在外务工+返乡兼职),兼顾收入和家乡发展只有让外流劳动力成为“人才回流”,才能破解劳动力短缺问题
8.基层治理中科技手段与传统方式需“有机融合”
①科技手段能提高效率,比如“网格化管理+大数据”能快速掌握村民信息、预警风险(如疫情、灾害);但传统方式(如“村民议事会”“网格员走访”)能弥补科技的不足,因为基层问题复杂,需要面对面沟通才能理解真实需求临泉县某社区的做法值得借鉴“线上用大数据排查独居老人”+“线下网格员上门看望”,科技负责“精准识别”,传统负责“人文关怀”,两者结合既高效又有温度
9.“上面千条线,下面一根针”形象说明了基层工作者的重要性在临泉县基层工作中,要穿好“一根针”
①要“认清线”,明确上级政策(如乡村振兴、民生保障)的核心要求,结合临泉县实际(如人第19页共20页口多、农业为主)找准落实切入点;
②要“穿好孔”,针对不同村民需求(如老人需要养老服务,年轻人想创业)精准施策,避免“一刀切”;
③要“连好第20页共20页。
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