做负责任的人教学课件

做负责任的人教学课件第一章责任的内涵与意义什么是责任？对自己的责任对他人的责任对社会的责任诚实面对自己的行为，为自己的选择承担后尊重他人权利，履行对家人朋友的义务，在遵守法律法规，维护社会秩序，为社会进步果，努力成长和完善自己人际关系中保持诚信贡献自己的力量责任的来源角色责任权利与责任我们每个人在不同的社会关系中扮演不同的角色权利与责任是相伴而生的•作为学生，要努力学习•享受权利必须承担责任•作为子女，要孝敬父母•履行责任才能维护权利•作为朋友，要真诚相待•权利越大，责任越重•作为公民，要遵纪守法责任与自由的关系自由的边界责任的保障成长的基石真正的自由不是随心所欲，而是在承担责任的只有人人承担责任，社会才能有序运行，个人承担责任让我们在自由中成长，在成长中获得前提下的理性选择自由才能得到保障更多真正的自由享受自由的同时必须承担相应责任，责任是自由的保障和前提没有责任的自由是放纵，没有自由的责任是压迫责任托起美好未来责任的表现主动完成任务承认错误尊重他人不等别人催促，主动承担自己的义务勇于面对自己的错误和不足，不找借遇到困难时不推诿、不逃避，而是想方口，不推卸责任承认错误后积极改设法克服困难，完成任务正，从错误中学习成长责任的意义个人成长社会和谐•维护社会秩序稳定•促进人与人之间的信任•推动社会文明进步•创造美好的生活环境•培养坚强的意志品质•提高解决问题的能力•增强自信心和成就感•形成良好的品格修养第二章责任的代价与回报承担责任往往需要付出代价，但同时也会带来丰厚的回报理性认识责任的代价与回报，有助于我们在人生的选择中做出正确的决定责任的代价时间和精力面临挫折克服困难承担责任意味着要投入大量的时间和精力，在履行责任的过程中，可能会遇到失败和挫责任往往伴随着各种困难和挑战，需要我们可能需要牺牲一些个人休闲时间，全身心投折，甚至面临他人的误解和质疑，需要强大勇敢面对，想方设法克服，这个过程可能充入到责任事务中的心理承受能力满艰辛虽然承担责任需要付出代价，但这些代价往往是我们成长和进步的必要投资责任的回报赢得尊重增强能力实现价值负责任的人总能获得他人的尊重和认可，在在承担责任的过程中，我们的自信心和独立为社会贡献力量，在帮助他人和服务社会的人际交往中建立良好的声誉和信誉能力得到显著提升，变得更加成熟和强大过程中实现自我价值，获得内心的满足感案例分析感动中国人物支月英坚守的足迹责任的力量支月英老师在偏远山村坚守教育岗位数十年，面对艰苦的生活条件和微薄的收入，她从•坚守岗位36年不懈怠未动摇过自己的责任信念•教育1000多名山村孩子•自掏腰包资助贫困学生她毫不吝啬地付出自己的时间和精力，不仅教书育人，还关心学生的生活，帮助贫困家庭的孩子完成学业•用爱心点亮山村希望正是像支月英这样无数教育工作者的责任担当，为国家的发展和民族的振兴播撒了希望我愿意做一只小小的萤火虫，在大山深处发光发热的种子案例分析学生小龙的责任选择面临选择1班委改选时，小龙面临是否竞选班长的选择，他深知担任班长需要付出更多时间和精力权衡利弊2小龙认真评估了担任班长的代价减少个人时间，可能面临同学勇敢担当的不理解，承担更多的压力3最终，小龙选择勇敢地承担责任，竞选并成功当选班长，在为班级服务的过程中获得了成长收获成长4通过履行班长职责，小龙不仅提升了组织能力和沟通能力，还赢得了同学们的尊重和友谊责任的选择成长的起点每一次责任的选择，都是我们人生成长的重要节点勇敢地选择承担责任，就是选择了成长和进步活动设计责任的代价与回报评估0102分组讨论利弊分析将学生分成4-6人的小组，每组选择一个具体的责任情境进行分析讨论让每个小组列出承担该责任的具体代价和可能获得的回报，进行详细对比0304经验分享总结提升鼓励学生分享自己在生活中承担责任的真实经历和感受，增强体验感引导学生认识到虽然承担责任有代价，但回报往往更加丰厚和持久第三章自我认知与责任担当认识自己在不同环境中应承担的责任，是成为负责任的人的关键步骤只有清楚认识自己的角色和职责，才能更好地履行责任，实现个人价值认识自我责任家庭责任孝敬父母长辈，主动分担家务劳动，关心家人健康，维护家庭和谐，承担经济责任学校责任努力学习知识技能，遵守校规校纪，积极参与集体活动，与同学友好合作，尊敬师长社会责任遵守法律法规，保护环境资源，参与公益活动，维护公共秩序，传承优秀文化责任担当的挑战勇敢面对困难在履行责任的过程中，我们必然会遇到各种困难和挫折真正负责任的人不会因为困难而退缩，而是勇敢面对，积极寻找解决方案无私奉献精神承担责任往往需要我们不计较个人得失，甚至需要牺牲一些个人利益这种无私的奉献精神是责任担当的重要体现坚持原则底线在复杂的现实环境中，我们要坚持做正直的人，不因外界压力而放弃原则，始终保持内心的道德标准活动设计我的责任计划互相监督分享交流制定计划建立同伴监督机制，互相鼓励和提醒，共同在班级中分享自己的责任计划，听取同学们促进责任计划的有效执行让每位学生结合自己的实际情况，制定一份的建议和意见，完善自己的计划内容详细的个人责任履行计划，包括学习、家庭、社会等各个方面活动设计我的烦恼与责任书写烦恼小组讨论针对非自愿的责任，小组讨论•如何改变对这些责任的态度？•怎样在被动中寻找主动的意义？•如何将要我负责转为我要负责？请学生写下生活中遇到的各种责任自愿承担的责任主动帮助同学、参与志愿活动等被动承担的责任家务劳动、学习任务等时代楷模学习让我们学习那些在各行各业中勇于担当、无私奉献的时代楷模他们用自己的行动诠释了什么是责任，什么是担当时代楷模们的责任精神启示我们无论在什么岗位上，只要我们有一颗负责任的心，就能为社会贡献自己的力量，实现人生价值学生感言分享通过学习责任这一课，我明白了承担责以前我总是害怕承担责任，担心做不好责任改变了我对生活的态度当我开始任不是负担，而是成长的机会每当我主会被批评现在我知道了，责任让我变得认真对待每一件小事时，我发现周围的人动帮助同学时，我都能感受到内心的快乐更加自信和独立，我愿意承担更多的责对我的看法也发生了积极的变化和满足任——小刚，初三学生——小明，初二学生——小红，初一学生情感升华爱的奉献音乐的力量责任的真谛让我们一起聆听《爱的奉献》这首歌真正的责任源于内心的爱与关怀当我曲，感受其中蕴含的责任与奉献精神们用爱心去承担责任时，责任就不再是重担，而是传递温暖、创造美好的力量只要人人都献出一点爱，世界将变成源泉美好的人间责任与角色同在学生角色家庭成员公民角色朋友角色努力学习，遵守纪律，团结同学，孝敬父母，关爱兄弟姐妹，主动承遵纪守法，保护环境，关心社会，真诚待人，互相帮助，守信用，重尊敬师长，积极参与班级活动，为担家务，维护家庭和谐，成为家庭参与公益活动，做一个有责任感的承诺，在朋友需要时给予支持和鼓班集体贡献自己的力量的小助手和开心果好公民励我们每个人都扮演着多重角色，每个角色都有其特定的责任要求认清自己的角色，就能更好地履行相应的责任责任与代价、回报的辩证关系承担责任付出代价长期积累获得回报理性的认知长远的眼光我们要理性地认识到，付出与收获不总是成正比的有时候，我们的努力可能真正的回报往往不是立竿见影的，而是需要时间的积淀今天承担的每一份责暂时得不到理想的回报，但这不意味着我们的努力没有意义任，都是为明天更好的自己打下基础责任意识的培养路径能力提升知识认知在实践中学会承担责任，提高解决问题的能力，增强责任履行的技能通过学习和思考，深入理解责任的内涵、意义和价值，形成正确的责和方法任观念行为实践情感态度将责任意识转化为具体的行动，在日常生活中主动承担责任，形成良培养对责任的积极情感，将承担责任视为个人品格的体现，形成自觉好的行为习惯的责任意识负责任的行为示范诚实守信主动帮助他人遵守规则说话算话，遵守承诺，不撒谎不欺骗，用诚看到他人有困难时主动伸出援手，不计较个自觉遵守各种规章制度，维护公共秩序，做实的态度面对生活中的每一件事情人得失，用爱心温暖身边的每一个人一个文明有序的社会成员•按时完成作业•帮助同学解决学习困难•遵守交通规则•如实汇报情况•照顾生病的家人•维护环境卫生•信守与人约定•参与社区志愿服务•排队有序等候负责任的语言表达责任感强的表达不负责任的表达我能做到-展现自信和能力不是我的错-推卸责任我负责-主动承担责任我没办法-逃避困难让我来试试-勇于挑战不关我的事-冷漠态度我会想办法-积极解决问题别找我-拒绝担当是我的错，我来改正-承认错误都是别人的问题-不反思自己我们的语言反映了我们的态度让我们学会用负责任的语言表达自己，传递正能量结语做负责任的人，成就精彩人生责任是成长的基石责任让我们成为更好的人每一次责任的承担，都是我们成长路上通过履行责任，我们培养了优秀的品的重要台阶，让我们变得更加成熟和坚格，赢得了他人的尊重，实现了自我价强值从现在开始勇敢承担让我们从现在开始，从小事做起，勇敢地承担起属于我们的责任，创造美好的未来！谢谢大家！期待你们成为负责任的时代新人！愿每一位同学都能在人生的道路上勇敢承担责任，用责任书写青春华章，用担当成就美好未来让我们一起努力，做新时代负责任的好青年！记住责任不是负担，而是成长的机会每一个负责任的选择，都在为你的精彩人生添砖加瓦！。