初三中考语文试题和答案

初三中考语文试题和答案

一、积累与运用（本题型共15题，每题2分，共30分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（A:抖擞sǒu静谧mì咄咄逼人duō；B:确凿záo倜傥tì人声鼎沸dǐng；C:徘徊huí狭隘ài参差不齐cēn；D:称职chèng滑稽jī拈轻怕重niān）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（A:斑斓斑斓眼花潦乱；B:迁徙迁徙翻来复去；C:云霄云霄截然不同；D:安祥安祥参差不齐）

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（A:他说话总是咄咄逼人，让人很不舒服；B:春天来了，公园里花团锦簇，美不胜收；C:他在演讲时夸夸其谈，赢得了观众的阵阵掌声；D:老师语重心长地教导我们要珍惜时间）

4.下列句子没有语病一项是（）（A:通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识；B:我们要善于发现并解决学习中存在的问题；C:止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的；D:为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理）

5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（

①我们要学会观察生活

②生活是一本无字的书

③观察生活，就是要善于发现生活中的美好

④只有这样，我们才能写出有真情实感的文章

⑤它需要我们用心去读）

6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（A:“这究竟是怎么回事呢？同志们”厂长严肃地说；B:基础知识究竟扎实不扎实？对第1页共14页今后的继续深造有重要影响；C:我联想到了唐朝贾岛的诗句“只山中云深不知处”；D:我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？）

7.下列文学常识表述有误的一项是（）（A:《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称“诗三百”；B:《史记》是我国第一部纪传体通史作者是西汉史学家司马迁；C:《陋室铭》的作者是唐代诗人刘禹锡，“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字；D:《岳阳楼记》的作者是北宋文学家欧阳修，“记”是古代记叙事物、抒发感情的一种文体）

8.下列名著内容表述有误的一项是（）（A:《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，收录了《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《藤野先生》；B:《西游记》中孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，他的兵器是定海神针铁，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下；C:《水浒传》中“智取生辰纲”的主人公有宋江、吴用、晁盖等；D:《三国演义》中“桃园三结义”的人物是刘备、关羽张飞）

9.补写出下列句子中的空缺部分

（1）水何澹澹，____________（曹操《观沧海》）

（2）____________，小桥流水人家（马致远《天净沙·秋思》）

（3）但愿人长久，____________（苏轼《水调歌头》）

（4）____________，化作春泥更护花（龚自珍《己亥杂诗》）

（5）苔痕上阶绿，____________（刘禹锡《陋室铭》）

10.综合性学习学校将开展“传承中华优秀传统文化”主题活动，请你参与并完成以下任务

（1）请为本次活动拟写一条宣传标语（不超过20字）第2页共14页

（2）活动中，同学们准备办一期手抄报，请你设计两个栏目名称

（3）在“传统节日知多少”环节，小明同学想知道端午节的由来，请你简要介绍

11.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）（A:叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙；B:东边日出西边雨，道是无晴却有晴；C:他像一棵挺脱的树，在平原上；D:教室里静得连一根针掉在地上都能听见）

12.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（A:这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力；B:他平时学习刻苦认真，这次考试又取得优异的成绩，真让他喜出望外；C:面对困难，我们要有锲而不舍的精神，才能最终克服它；D:他的发言夸夸其谈，内容空洞，大家都不喜欢听）

13.下列句子排序最恰当的一项是（）（

①我们应该学会感恩

②感恩是一种美德

③感恩父母，他们给予我们生命

④感恩老师，他们传授我们知识

⑤感恩生活，它让我们体验成长的快乐）

14.下列句子中，没有错别字的一项是（）（A:他虽然身体残疾，但意志坚忍不拔，最终取得了成功；B:我们要珍惜时间，不能在美好的年华里荒费光阴；C:这次比赛，我们班获得了第一名，大家都兴高彩烈；D:他的演讲很精彩，赢得了满堂采）

15.下列词语中，加点字的解释有误的一项是（）（A:学而时习之，不亦说乎（说通“悦”，愉快）；B:吾日三省吾身（省反省）；C:择其善者而从之（善者善良的人）；D:逝者如斯夫（逝往，离去））

二、现代文阅读（记叙文阅读）（本题型共12题，每题3分，共36分）第3页共14页（阅读下面的文章，完成1-12题）父亲的背影章中林

①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……

②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影他低着头看着前方脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮他扶着方向盘，腰弯着，整个人看上去就像一张犁辕这还是我那伟岸的父亲吗？

③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头空闲的时候，喜欢到他那里玩耍那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声

④前些日子看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来

⑤这就是残酷现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头背影棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他跷起大拇指呢？但是，眼前父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小说话都有些不能关风这时，我又看到了父亲的背影他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成一张弓第4页共14页望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年

⑥走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的果子都是他和母亲精心照料的说着，他亲自去摘他站在果树下面，托着腰，踮着脚，树枝的高度在他的头顶，他眯着眼，努力把拳头伸向最高的枝条这样的场景让我数年没流泪的眼睛都不禁湿了

⑦车开出去，我回头看父亲，他站在原地，背更弯了，像一株被狂风压弯的芦苇我不敢再看，我知道，这是一种怎样的分别

⑧一年多来每个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活，还想和他一起吃一顿他亲手做的饭菜，哪怕他已经不能再为我下厨房（有删改）

1.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（A:第

②段中“他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨”，通过细节描写，刻画了父亲接“我”时疲惫、衰老的背影；B:第

③段回忆父亲年轻时炸石头的场景，用“脊背宽阔如门，两腿站立如柱”比喻，塑造了父亲伟岸形象；C:第

⑤段写父亲挑粪浇地，“伸着颈哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成一张弓”，表现了父亲的勤劳和对“我”的关心；D:第

⑦段将父亲比作“被狂风压弯的芦苇”，形象地写出了父亲的衰老和孤独）

2.文章第

④段提到库尔贝的油画《采石工》，其作用是（）（A:丰富文章内容，增加文化底蕴；B:与父亲当年形象形成对比，突出父亲的勤劳；C:表现父亲生活的艰难；D:引出下文对父亲的思念）第5页共14页

3.第

⑥段中“这样的场景让我数年没流泪的眼睛都不禁湿了”，“我”流泪的原因是（）（A:父亲摘苦柚的动作很艰难；B:父亲对“我”的爱让“我”感动；C:父亲年纪大了，动作迟缓；D:父亲为了“我”的健康）

4.对文章标题“父亲的背影”的含义，理解最恰当的一项是（）（A:仅指父亲接“我”时的背影；B:指父亲年轻时砸石头的背影；C:指父亲挑粪浇地、摘苦柚等场景中的背影；D:象征父亲对“我”的爱以及“我”对父亲的思念）

5.文章第

⑤段中“这能从父亲当年拍一张黑白照看出来”，“这”指代的内容是（）（A:父亲年轻的时候在山里帮人炸石头；B:父亲身形高大，脊背宽阔如门；C:父亲戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的；D:父亲挥舞铁锤砸石头的场景）

6.下列对文章艺术特色的分析，不正确的一项是（A:文章运用对比手法，将父亲年轻时的伟岸形象与年老时的衰老形象对比，突出父亲的辛劳和岁月无情；B:第

②段中“七十岁的老人了，能开电瓶车吗？”运用反问，表达了“我”对父亲开电瓶车接“我”的担忧；C:第

⑤段中“你是纸扎的，经不起风”运用夸张，表现了父亲对“我”的关心和疼爱；D:文章语言朴实真挚，没有华丽辞藻，却饱含深情，让读者感受到父子之间深厚的情感）

7.第

⑦段中“车开出去，我回头看父亲，他站在原地，背更弯了，像一株被狂风压弯的芦苇”，这句话的表达效果是（）（A:运用比喻，生动形象地写出了父亲的衰老和孤独；B:表现了父亲对“我”的不舍；C:突出了“我”对父亲的愧疚；D:以上都是）

8.文章第

①段和结尾段的关系是（）（A:首尾呼应；B:承上启下；C:总分总；D:并列）第6页共14页

9.下列对父亲形象的概括，最准确的一项是（）（A:勤劳、坚强、关爱孩子；B:高大、伟岸、严厉；C:沉默、寡言、固执；D:乐观、开朗、幽默）

10.文章通过描写父亲的背影，表达了怎样的思想感情？（）（A:对父亲的赞美和敬佩；B:对父亲的思念和愧疚；C:对父亲的同情和可怜；D:对父亲的无奈和失望）

11.第

⑥段中“苦柚对我的高血压和高血脂有益”，这一细节描写的作用是（）（A:表现父亲对“我”的健康的关心；B:突出父亲和母亲对果树的照料；C:为下文父亲摘苦柚的情节做铺垫；D:丰富文章内容）

12.结合全文，谈谈你对“我一定要回去看看父亲”这句话的理解（）（A:表达了“我”对父亲的思念和想陪伴父亲的决心；B:说明“我”工作生活顺利，有时间回家；C:表现了“我”对父亲的依赖；D:以上都对）

三、现代文阅读（说明文阅读）（本题型共10题，每题3分，共30分）（阅读下面的文章，完成1-10题）中国的茶中国是茶的故乡，也是茶的原产地茶的种植、饮用历史悠久，早在神农时代就有“神农尝百草，日遇七十二毒，得荼而解之”的传说，“荼”即古茶字随着历史的发展，茶逐渐成为中国人生活中不可或缺的一部分中国茶种类繁多，根据制作工艺和发酵程度的不同，主要分为六大类绿茶类、红茶类、青茶（乌龙茶）类、白茶类、黄茶类和黑茶类第7页共14页绿茶是中国产量最多、品种最丰富的茶类它采用茶树的新叶或芽，未经发酵，经杀青、揉捻、干燥等工艺制作而成由于保留了较多的天然物质，绿茶具有绿叶清汤的特点，清香鲜爽，富含茶多酚、维生素等营养成分著名的绿茶有西湖龙井、碧螺春、黄山毛峰等红茶属于全发酵茶，其制作工艺比绿茶复杂茶叶经萎凋、揉捻、发酵、干燥等工序后，茶多酚被氧化，形成红茶特有的红汤红叶和甜醇的滋味红茶的提神效果比绿茶更明显，适合在寒冷季节饮用祁门红茶、正山小种、滇红等都是著名的红茶品种青茶，也就是乌龙茶，属于半发酵茶它综合了绿茶和红茶的特点，既有绿茶的清香，又有红茶的醇厚制作时需经过萎凋、做青、杀青、揉捻、干燥等工序，做青是乌龙茶制作的关键步骤之一，通过摇青和晾青，使茶叶边缘氧化变红，叶片中央保持绿色铁观音、大红袍、凤凰单枞是著名的乌龙茶代表白茶制作工艺最为简单，只经过萎凋和干燥两道工序，几乎不揉捻，茶叶上保留着白色的绒毛，得名白茶性温和，富含氨基酸滋味清甜福鼎白茶、政和白茶是白茶中的珍品黄茶是中国特有的茶类，属于轻发酵茶其制作工艺与绿茶类似，但多了一道“闷黄”工序，使茶叶在湿热作用下发生轻微的黄变，形成黄汤黄叶的特点黄茶具有消脂去腻、促进消化的功效，君山银针、霍山黄芽是知名的黄茶品种黑茶是后发酵茶，制作过程中需要经过杀青、揉捻、渥堆、干燥等工序，其中渥堆是黑茶形成特有品质的关键黑茶茶性温和，越陈越香，适合长期存放云南普洱茶、湖南安化黑茶、四川雅安藏茶是黑茶的代表第8页共14页中国茶不仅是一种饮品,承载着深厚的文化内涵从唐代陆羽的《茶经》，到宋代的斗茶之风，再到明清时期茶馆文化的盛行,茶在不同朝代都扮演着重要角色如今，茶已成为中国文化的重要符号，走向世界,受到越来越多人的喜爱

1.下列对中国茶的分类及特点的表述，不正确的一项是（）（A:绿茶未经发酵，具有绿叶清汤的特点，清香鲜爽，富含茶多酚、维生素等；B:红茶属于半发酵茶，红汤红叶，滋味甜醇，提神效果比绿茶更明显；C:乌龙茶属于半发酵茶，兼具绿茶清香和红茶醇厚，制作关键是做青工序；D:白茶制作工艺简单几乎不揉捻，茶叶上有白色绒毛性温和，滋味清甜）

2.文章第

②段在全文结构中的作用是（）（A:总领全文，引出下文对各类茶的介绍；B:承上启下，承接上文对茶历史的介绍，引出下文对茶种类的说明；C:总结全文，概括中国茶种类繁多的特点；D:点明主旨，强调中国茶的文化内涵）

3.下列对绿茶制作工艺的理解，正确的一项是（）（A:采用茶树的老叶或芽，经杀青、揉捻、干燥等工序制作；B:未经发酵，保留了较多天然物质，形成绿茶特有的品质；C:制作工序比红茶复杂，需要经过萎凋、揉捻、发酵等；D:是中国产量最多、品种最丰富的茶类）

4.第

⑤段提到“做青是乌龙茶制作的关键步骤之一”，“之一”一词能否删去？为什么？（）（A:不能删，因为“之一”说明做青只是关键步骤中的一个，还有其他关键步骤，体现了说明文语言的准确性；B:能删，因为做青确实是关键步骤，删去后不影响意思；C:不能删，因为做青是唯一的关键步骤；D:能删，因为做青不重要）

5.下列对黑茶特点的描述，正确的一项是（）（A:属于轻发酵茶，具有消脂去腻、促进消化的功效；B:后发酵茶越陈越香，适合长期存第9页共14页放，云南普洱茶是其代表；C:制作过程中经过“闷黄”工序，形成黄汤黄叶；D:制作工艺简单，茶叶上有白色绒毛）

6.文章第

⑥段主要运用的说明方法是（）（A:举例子、打比方；B:列数字、作比较；C:举例子、分类别；D:下定义、作诠释）

7.下列对中国茶文化内涵的理解，不正确一项是（）（A:唐代陆羽的《茶经》是中国茶文化的重要典籍；B:宋代盛行斗茶之风，体现了茶在文化生活中的重要性；C:明清时期茶馆文化盛行，是因为茶的口感好；D:茶是中国文化的重要符号，走向世界）

8.第

③段中“著名的绿茶有西湖龙井、碧螺春、黄山毛峰等”，这一例子的作用是（）（A具体说明绿茶产量多、品种丰富；B:突出绿茶的清香鲜爽；C:说明绿茶的制作工艺；D:丰富文章内容）

9.下列对文章内容的概括，最准确的一项是（）（A:介绍中国茶的历史种类、制作工艺及文化内涵；B:通过对比不同茶类的特点，突出中国茶的多样性；C:说明中国茶在世界上的影响力；D:强调中国茶的营养价值）

10.下列说法与原文意思相符的一项是（）（A:茶的历史可追溯到神农时代，“荼”即“茶”最早作为药材被发现的；B:青茶制作时，通过摇青和晾青，使茶叶全部变红；C:黄茶具有消脂去腻的功效，是因为它属于轻发酵茶；D:黑茶的渥堆工序是形成其特有品质最关键的一步）

四、古诗文阅读（文言文阅读）（本题型共7题，每题3分，共21分）

（一）阅读下面的文言文，完成1-7题《岳阳楼记》（节选）范仲淹第10页共14页予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？……嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

1.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）（A:予观夫巴陵胜状（胜美好）；B:朝晖夕阴（晖日光）；C:前人之述备矣（备准备）；D:不以物喜（以因为））

2.下列句子中，“之”字的用法与其他三项不同一项是（）（A:此则岳阳楼之大观也；B:属予作文以记之；C:前人之述备矣；D:予尝求古仁人之心）

3.对“览物之情，得无异乎？”一句翻译正确的一项是（）（A:看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？；B:浏览景物的心情，难道没有不同吗；C:看了景物的情感，是不是不一样呢？；D:浏览景物的情况，得到的感受不同）

4.文中“古仁人之心”指的是（）（A:不以物喜，不以己悲；B:居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君；C:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；D:进亦忧，退亦忧）

5.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（A:第

①段写岳阳楼的大观，先总写洞庭湖水势浩大，再写早晚景色变化，引出“迁客骚人”的“览物之情”；B:“不以物喜，不以己悲”表达了古仁人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲的旷达胸襟；C:“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”点明文章主旨，体现了作者远大的政治抱第11页共14页负；D:文章一句“微斯人，吾谁与归？”表达了作者对古仁人的向往和对世人的失望）

6.文中“噫！微斯人，吾谁与归？”表达了作者怎样的思想感情？（）（A:对古仁人的赞美和敬佩；B:对世人的失望和无奈；C:希望与古仁人同道的情感；D:对自己处境的感慨）

7.下列对文章艺术特色的分析，不正确的一项是（）（A:文章运用对比手法，将“迁客骚人”的“览物之情”与“古仁人之心”进行对比，突出了古仁人的旷达胸襟；B:文章写景善于抓住景物特征，“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”写出了洞庭湖的壮阔气势；C:文章语言骈散结合，既有对仗工整的骈句，也有自由流畅的散句，富有节奏感和音乐美；D:文章以叙事为主，通过描写岳阳楼的景色和古仁人的情怀，表达了作者的政治理想）

（二）阅读下面的古诗词，完成8-10题《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神

8.对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（A:“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”，点明了诗人被贬谪的地点和时间，表达了内心的凄凉和愤懑；B:“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，运用典故，表达了对旧友的怀念和对岁月流逝、人事变迁的感慨；C:“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，以沉舟、病树自比，表达诗人消第12页共14页极颓废的情绪；D:“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，点明酬赠之意，表现了诗人积极乐观的心志）

9.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是千古名句，请赏析其妙处（）（A:运用比喻，以沉舟、病树比喻自己，以千帆、万木比喻新生事物，表达了诗人对未来的希望和乐观豁达的情怀；B:对仗工整，“沉舟”对“病树”，“侧畔”对“前头”，“千帆过”对“万木春”，富有节奏感；C:哲理深刻，蕴含着新事物必将取代旧事物的道理；D:以上都是）

10.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（）（A:对被贬谪的不满和愤懑；B:对旧友的怀念和对人事变迁的感慨；C:对未来的希望和积极乐观的精神；D:以上都是）

五、写作（本题型共1题，1题50分）请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文（或散文）要求

（1）结合个人经历与感悟，写出真情实感；

（2）内容具体，中心明确，结构完整；

（3）不少于600字；

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名答案汇总

一、积累与运用答案

1.B

2.C

3.C

4.B

5.D

6.C

7.D

8.C

9.

（1）山岛竦峙

（2）枯藤老树昏鸦

（3）千里共婵娟

（4）落红不是无情物

（5）草色入帘青

10.

（1）示例传承传统文化，弘扬民族精神

（2）示例传统节日习俗、中华美德故事

（3）示例端午节是为了纪念屈原，相传屈原投汨罗江后，百姓划船打捞，并往江中投粽子以防鱼虾伤害其身体

11.B

12.C

13.A

14.A

15.C

二、现代文阅读（记叙文阅读）答案第13页共14页

1.D

2.B

3.B

4.D

5.C

6.C

7.D

8.A

9.A

10.B

11.A

12.A

三、现代文阅读（说明文阅读）答案

1.B

2.A

3.B

4.A

5.B

6.C

7.C

8.A

9.A

10.D

四、古诗文阅读答案

（一）文言文阅读答案

1.C

2.B

3.A

4.A

5.D

6.C

7.D

（二）古诗词鉴赏答案

8.C

9.D

10.D

五、写作（此处为作文题答案，需考生根据题目要求自行完成）第14页共14页。