初三音美考试题目及答案

初三音美考试题目及答案

一、选择题（本题型共15题，每题1分，共15分）

1.下列哪个是中国传统民族乐器中的拉弦乐器？（）A.笛子B.二胡C.鼓D.古筝

2.音乐中的“do、re、mi、fa、sol、la、si”对应的音名是？（）A.C、D、E、F、G、A、B B.D、E、F、G、A、B、C C.A、B、C、D、E、F、G D.B、C、D、E、F、G、A

3.美术中的“三原色”指的是？（）A.红、黄、蓝B.红、绿、蓝C.橙、绿、紫D.红、橙、黄

4.下列哪位画家属于印象派？（）A.达芬奇B.梵高C.毕加索D.齐白石

5.音乐中的“4/4拍”表示每小节有几拍，以什么音符为一拍？（）A.4拍，全音符B.4拍，四分音符C.4拍，八分音符D.2拍，四分音符

6.下列哪个是打击乐器？（）A.小提琴B.钢琴C.小军鼓D.长笛

7.美术中的“素描”主要使用的颜色是？（）A.彩色铅笔B.水彩C.铅笔D.油画棒

8.中国传统戏曲中的“生旦净末丑”属于哪个行当分类？（）A.角色B.乐器C.唱腔D.舞美

9.下列哪首乐曲是贝多芬的作品？（）A.《蓝色多瑙河》B.《命运交响曲》C.《月光奏鸣曲》D.《春之歌》

10.色彩中，红色和绿色属于？（）第1页共7页A.原色B.间色C.补色D.复色

11.下列哪个是文艺复兴时期的代表建筑？（）A.埃菲尔铁塔B.金字塔C.圣母百花大教堂D.长城

12.音乐中的“力度记号‘p’”表示？（）A.强B.弱C.中强D.渐强

13.美术中的“构图”指的是？（）A.使用的颜料种类B.画面元素的组织和安排C.线条的粗细D.色彩的明暗

14.下列哪个不属于中国传统绘画的主要门类？（）A.山水画B.人物画C.花鸟画D.油画

15.音乐中的“调号”是指？（）A.旋律走向B.音符时值C.乐谱开头的升降号D.演奏速度

二、填空题（本题型共15题，每题1分，共15分）

1.音的基本性质包括高低、______、强弱和音色

2.美术的基本造型元素有线条、形状、色彩、______和肌理（此处“空间”更准确，指物体在空间中的位置关系）

3.中国民族乐器中的“吹拉弹打”四大类中，“弹”指的是______乐器

4.音乐中的“节拍”由______和拍号两部分组成（此处填“单位拍”，即每拍的时值）

5.色彩的三要素是色相、明度和______

6.文艺复兴时期的“三杰”指的是达芬奇、米开朗基罗和______

7.钢琴有______个黑白键，其中黑键有36个

8.中国传统音乐中的“五声音阶”是宫、商、角、徵、______

9.美术中的“透视”分为一点透视、两点透视和______透视第2页共7页

10.乐理中，“do”在高音谱号中位于第______线

11.打击乐器中，“架子鼓”通常由军鼓、踩镲、______镲等组成

12.梵高的代表作《星月夜》运用了强烈的______手法来表现夜空的动态

13.音乐中的“动机”是指______的音乐片段

14.中国民间美术中的“剪纸”主要用______纸作为材料

15.美术中的“色彩调和”指的是将不同颜色搭配在一起，使画面产生______的效果

三、判断题（本题型共10题，每题1分，共10分）

1.简谱中的“0”表示该音为休止符（）

2.色彩中的“邻近色”是指色环上相差60度以内的颜色（）

3.钢琴属于键盘乐器（）

4.达芬奇的《的晚餐》是油画作品（）

5.音乐中的“4/4拍”强弱规律是“强弱次强弱”（）

6.美术中的“素描”只有黑白两色，不能有彩色（）

7.中国传统戏曲中的“京剧”被称为“国粹”（）

8.音乐中的“音程”指的是两个音之间的高低关系（）

9.梵高是荷兰印象派画家（）

10.打击乐器只能用手演奏，但不能用鼓槌（）

四、简答题（本题型共10题，每题3分，共30分）

1.简述旋律的定义及其在音乐中的作用

2.列举三种常见的中国传统美术形式，并简要说明其特点

3.什么是“色彩的冷暖对比”？请举例说明

4.音乐中的“调式”指的是什么？请写出中国五声音阶和自然大调式的区别第3页共7页

5.美术中的“明暗交界线”在素描中的作用是什么？

6.简述管弦乐队中“弦乐组”的乐器有哪些

7.什么是“节奏”？它与“节拍”有什么区别？

8.中国民间音乐中的“民歌”有哪些特点？请列举两首具有代表性的民歌名称

9.色彩中的“间色”是如何形成的？请写出三原色混合后产生的间色

10.简述“文艺复兴”对欧洲美术发展的主要影响

五、论述题（本题型共4题，每题8分，共32分）

1.结合具体音乐作品，论述“音乐如何通过旋律、节奏和音色塑造情感表达”

2.论述“色彩在美术作品中的作用”，请分别从情感表达、主题突出、空间营造三个方面举例说明

3.分析“中国传统音乐与西方古典音乐在旋律特点上的差异”，并举例说明

4.以梵高的《向日葵》为例，论述后印象派对美术发展的创新之处

六、作品分析题（本题型共2题，每题15分，共30分）

1.分析贝多芬《第五交响曲“命运”》第一乐章，回答以下问题

（1）该乐章的调式和拍号是什么？

（2）音乐中最具代表性的“命运动机”由哪些音符和节奏组成？

（3）这个动机如何推动音乐发展并表达情感？

2.分析中国传统绘画《清明上河图》（局部），回答以下问题

（1）这幅画的作者是谁？属于哪个朝代？

（2）从构图和色彩角度分析其艺术特点；

（3）作品反映了怎样的数据社会生活场景？

七、实践操作题（本题型共1题，每题20分，共20分）第4页共7页“以‘校园一角’为主题，完成以下任务

（1）用文字描述你想象中的画面构图（至少包含3个视觉元素，如人物、景物、道具等）；

（2）选择你认为最适合的色彩搭配（说明主色调、辅助色及其象征意义）；

（3）简单说明你希望通过这幅画面表达的情感或氛围”答案汇总

一、选择题答案

1.B

2.A

3.A

4.B注梵高是荷兰印象派画家，正确

5.B

6.C

7.C

8.A

9.B

10.C

11.C

12.B

13.B

14.D

15.C

二、填空题答案

1.长短

2.空间

3.弹拨

4.单位拍

5.纯度

6.拉斐尔

7.

888.羽

9.三点

10.下加一线

11.吊镲

12.漩涡（或旋转）

13.短小而具有特征性

14.红色

15.和谐统

一三、判断题答案

1.对

2.对

3.对

4.对

5.对

6.错

7.对

8.对

9.对

10.错

四、简答题答案

1.旋律是音乐中用组织化的音高、节奏构成的线条，作用是塑造音乐形象、表达情感、传递内容

2.

（1）山水画以山川自然为题材，注重意境和“气韵生动”；

（2）花鸟画以花卉禽鸟为题材，形神兼备；

（3）人物画以人物为主体，注重性格刻画

3.冷暖对比是因光环境产生的色相对比，如红色（暖）与蓝色（冷）对比，例红色苹果在阴影中偏冷

4.调式是音阶组织形式；五声音阶5个音（宫商角徵羽）无半音，自然大调7个音含5全2半，结构为“全全半全全全半”

4.明暗交界线是物体受光与背光的交界线，是明暗对比最强处，明确体积感和空间感

5.小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴第5页共7页

6.节奏是音的长短强弱规律；节拍是周期性强弱重复，节奏强调具体组合，节拍强调周期规律

7.特点集体创作、口耳相传、反映生活、形式简单；例《茉莉花》《兰花花》

8.间色由两原色混合而成；间色红+黄=橙，黄+蓝=绿，红+蓝=紫

9.推动美术从宗教走向现实，强调人文主义，应用透视法、解剖学，出现写实和光影空间风格

五、论述题答案（要点）

10.以《欢乐颂》为例旋律平稳上行（积极），节奏规整（庄严），弦乐+铜管音色（明亮），共同表达团结情感

11.

（1）情感《星月夜》黄蓝对比（宁静与活力）；

（2）主题《格尔尼卡》黑白灰+红色（残酷主题）；

（3）空间《的晚餐》一点透视（纵深感）

12.中国传统旋律迂回婉转（如《二泉映月》），五声音阶；西方古典旋律结构严谨（如《命运》动机贯穿），节奏鲜明

13.后印象派突破印象派客观再现，用强烈色彩（黄）、扭曲笔触（向日葵）、象征意义（生命），开创表现性方向

六、作品分析题答案（要点）

14.

（1）c小调，4/4拍；

（2）动机c、e、g、c（短-短-短-长）；

（3）动机推动从压抑到激昂，表达抗争情感

15.

（1）张择端，北宋；

（2）构图对称、线条细腻；色彩墨色为主、淡彩；

（3）反映汴京市井商业、交通、民俗繁荣

七、实践操作题答案（示例）

（1）构图中心银杏树下学生围坐看书，右侧石制宣传栏，背景蓝天白云梧桐；

（2）色彩主色调暖黄（银杏）、淡绿（草地），辅助色第6页共7页白（云朵）、灰（石凳），象征宁静学习氛围；

（3）情感表达校园宁静美好、青春专注与希望第7页共7页。