小学汉语拼音教学课件

小学汉语拼音教学课件第一章拼音基础入门什么是汉语拼音？发音标注工具标准发音指导学习的桥梁汉语拼音是用拉丁字母为汉字标注发音通过拼音，我们可以学会标准的普通话的系统，让我们能够准确读出每个汉字发音，避免方言影响，说出清晰、准确的正确发音，是学习普通话的重要工的中国话具拼音的组成声母韵母声调共有21个声母，如b、p、m、f、d、t、n、l包括单韵母、复韵母和鼻韵母，共39个韵母普通话有四个基本声调和轻声，声调决定了字等声母是音节开头的辅音，决定了字音的起是声母后面的部分，影响字音的主体发音音的高低升降变化始发音特点•单韵母a、o、e、i、u、ü•第一声高平调（ˉ）•双唇音b、p、m•复韵母ai、ei、ui、ao、ou、iu•第二声高升调（ˊ）•唇齿音f•鼻韵母an、en、in、un、ang、eng•第三声低降升调（ˇ）•舌尖音d、t、n、l•第四声高降调（ˋ）拼音学习的重要性普通话标准发音的保障朗读和写作的桥梁识字的基础通过学习拼音，可以纠正方言发音，掌握标拼音连接了听说读写各项语言技能，帮助学准的普通话发音，提高口语表达能力，为将拼音是学习汉字的重要工具，掌握了拼音就生正确朗读课文，准确表达思想，提高语言来的学习和交流打下良好基础能够独立认读生字，为阅读和写作奠定坚实文字的运用能力和表达水平基础通过拼音，孩子们可以自主学习更多汉字拼音学习，快乐启航！让我们带着愉快的心情开始拼音学习之旅吧！每一个拼音字母都像是一个可爱的小朋友，等待着我们去认识和了解通过有趣的学习方法，我们会发现拼音学习其实很简单很有趣！第二章声母教学（）b pm f声母是拼音的重要组成部分，我们先从最基础的四个声母b、p、m、f开始学习这四个声母都是用嘴唇发音的，叫做双唇音和唇齿音，发音时要注意嘴唇的不同状态和气流的变化声母、、、发音要领b pm f声母声母b p双唇闭合爆破音送气双唇爆破音双唇紧闭，然后突然张开，气流冲出，不送气发音时声带不振动，发音部位与b相同，但要用力送气，可以用纸片放在嘴前检验气流强是清音弱练习词语爸爸、包子、白菜练习词语泡泡、苹果、跑步声母声母m f双唇鼻音唇齿摩擦音双唇闭合，气流从鼻腔通过，声带振动，发音柔和连续上齿轻触下唇，气流从缝隙中摩擦而出，声带不振动练习词语妈妈、苗苗、馒头练习词语飞飞、风筝、房子形象记忆法像闭嘴的嘴唇像吹气的动作像小蜜蜂嗡嗡叫像风吹过嘴唇b pm f想象一下紧闭的嘴唇，然后突然张就像吹灭蜡烛一样，用力吹气，感小蜜蜂闭着嘴巴嗡嗡嗡地叫，声轻风吹过嘴唇，上牙轻轻碰到下嘴开说爸，就是b的发音记住双受气流的力量p就是这样带着强气音从鼻子里发出来，就像m的发音唇，发出呼呼的摩擦声，这就是唇紧闭再突开流的发音一样f儿歌朗读练习拼音儿歌爸爸妈妈买水果，拼音声母真有趣b字双唇紧紧闭，p字送气要用力m字鼻音嗡嗡响，f字摩擦呼呼吹通过朗朗上口的儿歌，我们可以更好地记住每个声母的发音特点大家一起跟着节拍念儿歌，在快乐的氛围中学会正确发音记住要夸张一点，这样发音会更准确！书写规范与练习正确笔顺b:竖、右半圆（从上到下，从左到右）p:竖、右半圆（注意竖画要下延）m:竖、弯竖、弯竖（三笔写成）f:右弯竖、横（竖画要上出头）书写要点•字母要写在四线格的正确位置•笔画要流畅，不要断断续续•大小要均匀，间距要适当书写姿势示范头正、身直、肩平，双脚平放地面，本子•坐姿端正，握笔正确放正，握笔正确良好的书写习惯从拼音学习开始！第三章韵母教学（）a oe韵母是拼音中的元音部分，发音时气流畅通无阻单韵母a、o、e是最基础的韵母，它们的发音清晰响亮，是学习其他韵母的基础掌握好这三个韵母，就为学习复韵母和鼻韵母打下了良好基础单韵母、、发音技巧a oe123韵母的发音韵母的发音韵母的发音a oe张大嘴巴，声音响亮嘴唇圆形，声音浑厚嘴巴微张，声音柔和嘴巴张得最大，舌头平放，声音从喉咙深处嘴唇收圆，突出成小圆圈，舌头后缩，发音嘴巴半张半合，舌头居中，发音自然柔和发出，要响亮清晰发音时像医生检查嗓子浑厚有力像惊讶时说噢的口型就像平时说话时自然的呃声时说的啊形象记忆故事的故事的故事的故事a oe小朋友看牙医时，医生说张大嘴巴说啊小熊看到美丽的彩虹，惊讶地张成圆嘴说小鸟在树枝上轻声细语地叫着呃——，嘴！于是小朋友张大嘴巴啊——，这就是a噢！嘴巴圆圆的像吹泡泡，声音从深深的喉巴不大不小刚刚好，声音轻柔又自然，就像的发音嘴巴张得像小河马一样大！咙里发出来在和朋友聊天儿歌串烧韵母歌a oe，拼音好朋友，跟我一起学拼音张大嘴巴a aa，圆圆嘴巴o oo，半圆嘴巴ee e，a oe，记心中！这首朗朗上口的儿歌帮助我们记住三个基本韵母的发音特点大家可以边唱边做动作张大嘴、圆嘴唇、半张嘴，让发音练习变得更加生动有趣！拼读练习b组合p组合m组合f组合ba pama fabopo mofobe peme fe声母和韵母组合后形成音节，这是拼音拼读的基础练习时要注意先读声母，再读韵母，然后快速连读成一个音节比如b-a→ba，声母要轻短，韵母要响亮拼读小贴士声母读得轻又短，韵母读得响又长，两音相连要迅速，才能读出音节来第四章复韵母教学（）ai eiui复韵母由两个或三个元音组合而成，发音时舌位和唇形都有变化学习复韵母ai、ei、ui时，要注意发音的滑动过程，从第一个音滑向第二个音，中间不能停顿，要连贯自然复韵母发音要点的发音滑动的发音特点的发音技巧ai eiui嘴巴张开，声音滑动嘴唇微笑，声音清晰嘴唇圆润，声音连贯从a音开始，嘴巴张得比较大，然后逐渐收紧从e音开始，嘴型半开，然后嘴角向两边拉从u音开始，嘴唇收圆突出，然后快速滑向i滑向i音，整个过程要连贯流畅，不能分成两开，滑向i音，就像微笑时的口型变化音，嘴型由圆变扁，动作要轻快自然个音形象记忆法像笑脸露齿像小山坡滑下来像吹泡泡eiai ui开心的小朋友咧开嘴笑，嘴角向两边拉开，露想象小朋友从高高的山坡上快乐地滑下来，从小朋友先嘟起小嘴准备吹泡泡，然后轻轻一出白白的牙齿，发出ei——的开心笑声高处ai——地叫着滑到低处，声音从高到低吹，嘴型从圆变扁，就像ui的发音变化自然滑动儿歌朗读复韵母儿歌爱吃水果的ai，笑得甜甜的ei，吹泡泡的ui，三个朋友手牵手，复韵母里做朋友aiai ai，爱学习，ei eiei，真开心，ui uiui，有意思！这首儿歌把三个复韵母比作三个好朋友，通过生动的形象帮助我们记住它们的特点朗读时要注意每个复韵母的滑音特色，让声音自然流畅拼读组合练习复韵母复韵母b+p+bai（白）bao（包）bei（北）pai（拍）pao（跑）pei（培）发音练习双唇爆破后快速滑向韵母发音练习送气爆破后连贯滑音复韵母复韵母m+f+mai（买）mao（毛）mei（美）fai（fai不存在）fao（fao不存在）fei（飞）发音练习鼻音后自然过渡到韵母发音练习摩擦音后流畅连接注意不是所有声母都能与所有韵母组合，要按照普通话的实际发音规律进行练习第五章整体认读音节（zhi chi）shi ri整体认读音节是不能拆分成声母和韵母的特殊音节，需要整体记忆zhi、chi、shi、ri这四个音节都是翘舌音，发音时舌尖要向上卷起，是普通话发音的难点之一特殊音节介绍12的发音特点的发音方法zh ch舌尖向上卷起，轻触上腭前部，然后快速离开，不送气发音部位在发音部位与zh相同，但要用力送气可以用手掌放在嘴前感受气流的舌尖，要注意卷舌动作强弱差别34的发音要领的发音技巧sh r舌尖上翘，接近上腭，留出缝隙让气流通过，形成摩擦音声音要持舌尖上翘，接近上腭但不接触，声带振动，发出浊音这是四个音中续而清晰最柔和的一个发音口型示范绕口令练习四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不要把十四说成四十，也不要把四十说成十四这个经典绕口令专门练习翘舌音，开始时可以慢慢说，逐渐加快速度课堂互动游戏找拼音小游戏1老师念音节，学生快速举起相应的拼音卡片这个游戏可以快速检验学生对翘舌音的掌握情况，同时增强课堂的互动性和趣味性拼音接龙游戏2一个学生说出包含zhi、chi、shi、ri的词语，下一个学生要说出以这个词最后一个字的声母开头的词语，锻炼反应能力和词汇量口型模仿秀3学生观看老师的口型演示，然后模仿发音可以分组比赛，看哪一组的发音最标准，增加学习的竞争性和趣味性第六章拼读规则与练习拼读是拼音学习的核心技能，通过掌握正确的拼读规则，我们能够准确地读出任何拼音标注的汉字拼读不仅是技能，更是打开汉字世界大门的钥匙拼音拼读技巧010203基本拼读公式声调标注位置拼读练习方法声母+韵母=音节声调标在主要元音上先慢后快，循序渐进这是拼音拼读的基础公式声母要读得轻而短，标调规则有a标a，无a找o、e，i、u并列标在开始时可以把声母和韵母分开慢慢读，熟练后逐韵母要读得响而长，两者快速连接形成完整音后掌握这个规则，就能正确标注任何音节的声渐加快速度，最终做到一口气读出整个音节节调拼读练习示范音节拼读过程声调词语举例zhāng zh-a-ng→zhang第一声（ˉ）张开、张三chīch-i→chi第一声（ˉ）吃饭、吃苹果shūsh-u→shu第一声（ˉ）书本、读书rìr-i→ri第四声（ˋ）日子、太阳日练习拼读时要注意翘舌音zhi、chi、shi、ri是整体认读音节，不能拆分成声母和韵母，要作为一个整体来记忆和发音每个音节配上声调后，意思就完全确定了复习与巩固拼音小测验朗读儿歌比赛测试内容包括比赛形式•声母b、p、m、f的正确发音•个人朗读表演•韵母a、o、e的准确读音•小组合作朗读•复韵母ai、ei、ui的连贯发音•全班齐声朗读•整体认读音节zhi、chi、shi、ri•创编拼音儿歌•简单音节的拼读练习•配动作表演儿歌通过测验检查学习效果，及时发现和纠正发音问题在愉快的比赛氛围中巩固拼音学习成果，提高学习兴趣结束语快乐学拼音拼音是学习汉字的钥匙通过儿歌、游戏、故事等多种方式，让拼音学习变得生动有趣，在快乐中掌握知识掌握了拼音，就拥有了独立认读汉字的能力，为今后的语文学习打下坚实基础爱上汉语拼音是走进汉语世界的第一步，希望同学们通过拼音学习，培养对汉语的浓厚兴趣美好未来持续进步扎实的拼音基础将为同学们的语文学习乃至整个学业发展提供有力支撑学习拼音只是开始，希望大家继续努力，在汉语学习的道路上不断成长进步亲爱的小朋友们，今天我们一起学习了拼音的基础知识，从声母到韵母，从单音到拼读，每一个环节都是汉语学习的重要基石希望大家带着今天学到的知识，继续在汉语的海洋中快乐遨游！。