单招文化课考试题和答案

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一、语文基础知识选择题（本题型共15题，每题2分，共30分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）静谧（mì）咄咄逼人（duō）B.吝啬（lìn）棱镜（líng）参差不齐（cī）C.酝酿（niàng）抖擞（sǒu）拈轻怕重（niān）D.狭隘（ài）热忱（zhěn）骇人听闻（hài）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.决别彗星翻来覆去人声顶沸B.帐篷安祥惊慌失措眼花潦乱C.云霄嘹亮截然不同刨根问底D.殉职慷概油生美不盛收

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他______着窗外的雨，思绪飘回了故乡

（2）经过不懈努力，他终于______了自己的梦想

（3）老师的______让我在迷茫中找到了方向A.凝视实现鼓励B.凝望达成鼓舞C.注视实现鼓舞D.凝视达成鼓励

4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们的团队合作意识得到了提高B.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香浸润心灵C.为避免交通事故不再发生，交警部门加大了巡逻力度D.中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到了观众的热烈欢迎第1页共5页

5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》《济南的冬天》的作者都是朱自清，他是现代著名散文家、诗人、学者B.《论语》是儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”C.《岳阳楼记》的作者是范仲淹，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一D.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文中回忆了童年在百草园的快乐生活和在三味书屋的学习时光

6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们”厂长严肃地说B.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响C.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意

7.下列加点成语使用有误的一项是（）A.他演讲时，引经据典，口若悬河，赢得了台下阵阵掌声B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力C.面对困难，我们要有锲而不舍的精神，才能最终克服它D.他的书法作品笔走龙蛇，力透纸背，展现出深厚的功底

8.下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.盼望着，盼望着，东风来了春天的脚步近了（反复、拟人）B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天（夸张、比喻）C.那些小丘的线条是柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样（比喻、排比）第2页共5页D.你背叛了我，难道我就该对你心慈手软吗？（反问）

9.下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.学而时习之B.黄鹤楼送孟浩然之广陵C.下车引之D.知之者不如好之者

10.下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是（）A.“令尊”“令堂”是对别人父母的尊称，“家严”“家慈”是对自己父母的谦称B.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，“加冠”指男子二十岁；女子十五岁行笄礼，“及笄”指女子十五岁C.“社”是谷神，“稷”是土地神，古代君主都祭社稷，后来以“社稷”代指国家D.“年号”是中国古代封建皇帝用以纪年的名号，如“贞观”是唐太宗李世民的年号

11.下列对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗的理解和分析有误的一项是（）A.首句“杨花落尽子规啼”写景兼点时令，杨花漂泊不定，子规啼声悲哀，奠定了全诗伤感的基调B.次句“闻道龙标过五溪”点出友人被贬之地，“五溪”在今湖南、贵州一带，路途遥远且荒凉C.后两句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”，诗人将自己的愁心托付给明月，想象奇特，表达了对友人的深切同情和牵挂D.全诗语言质朴自然，情感真挚，是李白七言绝句的代表作之一

12.下列对《岳阳楼记》内容的理解和分析不正确的一项是（）A.文章开头引出岳阳楼，概述其“衔远山，吞长江”的壮丽景象，为下文抒情议论做铺垫第3页共5页B.第

二、三段分别描写了“淫雨霏霏”和“春和景明”两种不同景象，以及迁客骚人由此产生的悲喜之情C.文章通过对比迁客骚人的悲喜，引出“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负D.文中“噫！微斯人，吾谁与归？”一句，表达了作者对志同道合者的渴望，也暗含着对世人的失望之情

13.下列句子中加点词的解释有误的一项是（）A.学而时习之，不亦说乎？（说同“悦”，愉快）B.吾日三省吾身（省反省）C.不义而富且贵，于我如浮云（于对，对于）D.博学而笃志（笃坚定）

14.下列句子中“而”字的用法与“温故而知新”中“而”相同的一项是（）A.人不知而不愠B.曲肱而枕之C.学而不思则罔D.切问而近思

15.下列对《曹刿论战》内容的理解和分析有误的一项是（）A.“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿进见鲁庄公的直接原因，也表现了曹刿对权贵的轻视和对国家的责任感B.曹刿与庄公的对话围绕“何以战”展开，庄公前两次回答都被曹刿否定，第三次回答“小大之狱，虽不能察，必以情”得到了曹刿的认可，体现了曹刿“取信于民”的战略思想C.鲁庄公在长勺之战中，能够虚心听取曹刿的意见，不盲目作战，最终以弱胜强，这表现了鲁庄公的明智和善于用人第4页共5页D.文章详写了曹刿在战前、战中、战后的表现，略写了战争的过程，突出了曹刿的“远谋”，也体现了《左传》善于通过对话和行动塑造人物形象第5页共5页。