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幼儿班汉语拼音教学课件单韵母a oe课程导入拼音的神奇世界拼音是我们学习的好朋友拼音就像一把神奇的钥匙,帮助我们打开汉字的大门它不仅能帮我们认识更多汉字,还能让我们说出标准的普通话今天我们要认识三个非常重要的单韵母朋友a、o、e它们是拼音大家庭中最基础的成员,就像盖房子的地基一样重要认识单韵母a发音要领嘴巴要张得大大的,就像医生检查时说啊一样声音要响亮清楚,让大家都能听到形象记忆圆脸小姑娘,小辫右边扎,张口就是a!记住这个可爱的形象,a就永远不会忘记了的发音示范与模仿a跟着老师一起学现在请小朋友们仔细观察老师的嘴巴看,老师张开嘴巴,舌头平平地放在嘴巴里,发出清亮的a音0102观察口型舌头位置嘴巴张大,像一个小圆圈舌头自然平放,不要卷起来03发出声音声音从喉咙深处发出,清楚响亮的四个声调a第一声ā平平的声音,像唱歌一样平稳想象走在平坦的马路上第二声á像问话的语气,声音往上扬就像问是吗?时的语调第三声ǎ声音先低后高,像小山坡一样先往下再往上第四声à声音从高到低,很有力像大人生气时说不行!的声调儿歌与手势助读a声调儿歌一声平,二声扬,三声拐弯,四声降āáǎà,小朋友们要记牢!配合手势更好记一声手臂平伸二声手臂向上三声手臂先下后上四声手臂向下让我们一起边做手势边念儿歌,这样就能把四个声调牢牢记在心里啦!的书写规范a认识四线格1四线格有四条线,分成三层楼a住在中间的二楼,不能跑到一楼或三楼哦!书写步骤2a要一笔写成先画一个左半圆,然后在右边写一个竖弯钩就像小姑娘的脸和小辫子!记住a就像一个圆脸小姑娘在四线格的二楼安安静静地坐着的书写示范与练习a跟着老师学写字现在老师要在黑板上写a了,小朋友们要仔细看每一个步骤第一步在四线格的第二格,从中间开始,向左画半圆第二步从半圆的上端开始,向下写一个竖弯钩完成检查字母是否在第二格内,笔画是否连贯认识单韵母o发音要领形象记忆嘴巴比发a音时要小一些,嘴唇要圆圆的,像一个小圆圈想象在吹圆圆嘴巴ooo,就像小鸡破壳的样子,或者像我们惊讶时张圆的小嘴泡泡时的嘴型巴小朋友们,让我们一起把嘴巴圆成一个小圆圈,就像要吹出美丽的泡泡一样,发出清脆的o音吧!的发音示范与模仿o仔细观察口型变化现在我们来学习o的正确发音请小朋友们看老师的示范嘴唇收圆舌头后缩12嘴唇要收成圆形,但不要太紧张,保持舌头要稍微往后缩一点,为圆唇留出空自然间发音练习3声音要从嘴巴深处发出,圆润饱满做得很好!o的声音就像小鸟唱歌一样圆润动听的四个声调o12第一声第二声ōó平平的声音,像平静的湖水一样上扬的语气,像在问哦?34第三声第四声ǒò先低后高,像波浪起伏从高到低,声音有力下降让我们一起练习ōóǒò,每个声调都要读得清楚响亮哦!的声调儿歌与手势助读o的声调歌o公鸡唱歌ōōō,小鸭问话óóó,老虎打呼ǒǒǒ,惊叹声音òòò!配合动作学声调让我们用身体语言来表达o的四个声调•一声双手平举,像飞翔的小鸟•二声双手向上举,表示疑问•三声双手先下降后上升,像波浪•四声双手有力下降,表示肯定的书写规范o在四线格中的家o位置确定1o也住在四线格的第二层,要写得圆润饱满,不能太扁也不能太高书写方法2o要一笔写成,从右上方开始,逆时针方向画一个完整的圆形,最后要封口注意事项3圆要画得标准,不能有缺口,大小要适中,在第二格内写得满满的的书写示范与练习o一起来写漂亮的o写o的时候要特别注意起笔位置从第二格偏右上的位置开始,就像钟表的2点钟方向运笔方向按逆时针方向画圆,要一气呵成,不能停顿收笔要点最后要回到起笔的地方,把圆圈封好,不能留缺口现在请小朋友们先用手指在桌子上画圆圈练习,然后再到黑板上写一写记住,要画得圆圆的,像太阳一样!认识单韵母e发音特点e的发音比较特殊,嘴巴要微微张开,舌头位置很重要,要放在嘴巴中间的位置记忆方法嘴巴微张发e音,就像小鸟轻轻歌唱想象自己是一只可爱的小鸟,轻柔地发出声音e是三个单韵母中最温柔的一个,它的声音轻柔而优美小朋友们要用最温柔的声音来念e哦!的发音示范与模仿e掌握的正确发音ee的发音是三个单韵母中最需要技巧的0102嘴型准备舌头位置嘴巴半开半闭,比发a音时要小,比发o音舌头要稍微向前,轻轻接触下牙齿,但不时要扁要用力e的发音需要多多练习,不要着急,慢慢来就能03发音要领学会声音要自然流出,不要太用力,保持轻松状态的四个声调e第一声第二声ēé平平的声音,像小河静静流淌上扬的语气,像疑问的声调第三声第四声ěè先低后高,像小山坡的形状从高到低,声音坚定有力让我们跟着老师一起练习ēéěè,注意每个声调的不同变化的声调儿歌与手势助读e的声调儿歌e白鹅游泳ēēē,飞鹅问路ééé,鹅妈妈叫ěěě,小鹅应答èèè!声调手势操跟着儿歌做手势,让学习更有趣第一声双手平游,像白鹅在水中第二声双手上扬,表示询问第三声双手波浪摆动第四声双手下压,表示回应的书写规范e学写优美的e完成检查笔画顺序位置安排写完后检查横线要平,圆弧要圆润,整体e的书写稍微复杂一些,要先写中间的横要协调美观e同样住在四线格的第二层,要写在中间位线,再画外面的圆弧置,不能偏上或偏下的书写示范与练习e掌握的书写技巧e写e的时候要分两步完成,这是它和a、o不同的地方第一步写横线在第二格的中间位置,从左到右画一条平直的横线,不能太长也不能太短第二步画圆弧从横线的右端开始,向上画圆弧,绕过横线,最后回到左端注意先写横线,再画圆弧,顺序不能颠倒哦!现在请小朋友们伸出手指,先在空中练习写e的笔画顺序,然后到黑板上试一试不要怕慢,慢慢写才能写得好!、、的对比练习a oe三个好朋友的不同特点发音对比口型差异辨音游戏a嘴巴最大,声音最响亮o嘴巴圆圆,让我们对着镜子练习,观察三个字母发音老师说一个音,小朋友们快速判断是a、o声音圆润e嘴巴微张,声音轻柔时嘴巴形状的不同变化还是e,看谁反应最快!声调符号综合练习四个声调要分清第一声第二声´—一条直线平平躺,发音要平稳不变调一条小线往上翘,就像问话要回答第四声第三声`ˇ一撇从高往下降,声音有力又响亮像个小帽倒着戴,先降后升要记牢现在我们来做声调识别练习老师指向不同的声调符号,小朋友们要快速说出是第几声!拼音拼读小游戏开心学拼读拼读挑战赛现在我们要把学过的a、o、e和四个声调结合起来,进行拼读练习单个拼读1āáǎà/ōóǒò/ēéěè快速抢答2老师指卡片,小朋友抢答读音集体齐读3大家一起读,看谁声音最响亮游戏规则读对了有小红花奖励哦!拼音儿歌串烧唱着儿歌学拼音大合唱aoe张大嘴巴aaa,圆圆小嘴ooo,扁扁嘴巴eee,aoe好朋友四个声调要学会,一二三四不混乱,拼音王国欢迎你,快来和我们做朋友!配上动作更有趣让我们一边唱儿歌,一边做动作•唱到a时,张大嘴巴•唱到o时,嘴巴变圆•唱到e时,嘴巴微张•声调处加上手势动作音乐让学习变得更快乐,让我们用最美的声音来演唱这首拼音之歌!拼音书写游戏写字小能手比赛书写比赛规则评分标准在四线格上正确书写a、o、e,要求笔位置正确得1分,笔画标准得1分,整体画正确,位置准确,字体工整美观美观得1分,满分3分制奖励机制3分得金星,2分得银星,1分得铜星,参与就有鼓励贴纸!比赛开始!每个小朋友都有机会成为拼音书写小冠军记住,重要的不是写得多快,而是写得规范和美观拼音识字小故事的奇妙冒险aoe在拼音王国里,住着三个好朋友小a、小o和小e小a最活泼,总是张着大嘴巴开心地笑;小o很温和,圆圆的嘴巴像在唱歌;小e最温柔,总是轻声细语地说话有一天,他们决定一起去帮助小朋友们学习汉字凡是遇到不认识的字,只要有了他们的帮助,小朋友们就能准确地读出来了!家长指导建议家庭拼音学习小贴士1日常练习建议每天10-15分钟练习即可,不要时间太长可以在饭前饭后的零碎时间进行2趣味互动方法用游戏方式练习找找看游戏、拼音接龙、声调手势操等,让孩子在玩中学3鼓励与表扬多鼓励少批评,每个小进步都要及时表扬,建立孩子学习的自信心4环境营造可以在家中贴一些拼音卡片,创造良好的学习氛围教学总结今天的学习收获34100%单韵母声调参与度学会了a、o、e三个基础单韵母掌握了四个声调的发音和标记每个小朋友都积极参与了学习重要知识点回顾单韵母发音a(张大嘴)、o(圆嘴唇)、e(微张嘴)四个声调一平二升三转四降书写规范都住在四线格的第二层学习方法儿歌、手势、游戏相结合课堂互动问答检验学习成果发音测试书写检查声调识别123请小朋友们分别读出a、o、e的四个声调,看看是否都掌握在黑板上书写a、o、e,检查笔画顺序和位置是否正确老师任意说一个带声调的单韵母,请小朋友快速判断是第几了正确的发音方法声让我们给每个勇敢回答问题的小朋友热烈的掌声!学习拼音需要多开口、多练习,只要坚持就一定能学好记住学习没有笨小孩,只有不够努力的小朋友每个人都可以成为拼音小达人!结束语与激励拼音小达人就是你!给小朋友们的话今天大家表现得非常棒!每个小朋友都认真学习,积极参与,老师为你们感到骄傲拼音学习就像爬楼梯,一步一步往上走今天我们学会了a、o、e,这是非常重要的第一步只要继续努力,你们一定能成为真正的拼音小达人!下节课预告我们将学习声母b、p、m、f,和更多有趣的拼读知识,期待与大家再次相见!。
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