大学生五史考试题和答案

大学生五史考试题和答案一单项选择题（本题型共15题，每题2分，共30分）

1.中国共产党第一次全国代表大会召开的时间是？（）A.1919年5月4日B.1921年7月23日C.1949年10月1日D.1978年12月18日

2.新中国成立的标志性事件是？（）A.抗日战争胜利B.解放战争胜利C.中华人民共和国中央人民政府成立D.社会主义改造完成

3.改革开放的起点是党的哪次会议？（）A.中共七大B.中共十一届三中全会C.中共十二大D.中共十五大

4.社会主义制度在中国确立的标志是？（）A.土地改革完成B.三大改造基本完成C.人民公社化运动D.家庭联产承包责任制实施

5.“中华民族发展史”中，被认为是“人文初祖”的是？（）A.尧B.舜C.禹D.黄帝

6.党史上具有生死攸关转折点意义的会议是？（）A.中共一大B.遵义会议C.中共七大D.十一届三中全会

6.新中国史中，“两弹一星”成功研制的时间是？（）A.20世纪50-60年代B.20世纪60-70年代C.20世纪70-80年代D.20世纪80-90年代

7.改革开放初期，在农村实行的改革政策是？（）A.人民公社化B.家庭联产承包责任制C.国有企业改革D.经济特区设立第1页共6页

8.社会主义发展史中，科学社会主义诞生的标志是？（）A.《共产党宣言》发表B.巴黎公社成立C.十月革命胜利D.中华人民共和国成立

9.中华民族发展史中，最早的王朝是？（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝

10.党史上，确立毛泽东思想为党的指导思想的会议是？（）A.中共一大B.遵义会议C.中共七大D.中共八大

11.新中国史中，恢复中国在联合国合法席位的时间是？（）A.1949年B.1971年C.1978年D.1992年

12.改革开放中，被称为“对外开放窗口”的城市是？（）A.上海B.广州C.深圳D.厦门

13.社会主义发展史中，列宁领导的革命是？（）A.英国宪章运动B.法国里昂工人起义C.十月革命D.巴黎公社

14.中华民族发展史中，“丝绸之路”开辟于哪个朝代？（）A.秦朝B.西汉C.东汉D.唐朝二填空题（本题型共10题，每空1分，共10分）

1.中国共产党第一次全国代表大会最初在______（地点）召开,后转移到浙江省嘉兴南湖的一艘游船上继续进行

2.新中国成立后，为巩固新生政权，党和政府领导了______（军事行动）、土地改革和镇压反革命运动

3.改革开放始于______年，以党的______（会议名称）为标志

4.社会主义改造的对象是农业、手工业和______（行业）

5.中华民族发展史中，______（人物）领导中国人民进行了长达14年的抗日战争，最终取得胜利第2页共6页

6.党史上，红军长征开始于______年，结束于______年

7.新中国史中，1956年召开的______（会议）标志着中国开始进入社会主义初级阶段

8.改革开放中，1980年我国设立的四个经济特区是深圳、珠海、汕头和______（地点）

9.社会主义发展史中，马克思主义诞生的直接理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和______（思想流派）

10.中华民族发展史中，“文景之治”出现在______（朝代），是历史上著名的治世时期三简答题（本题型共5题，每题6分，共30分）

1.简述中国共产党成立的历史意义

2.简述新中国成立初期“三大改造”的基本内容和历史意义

3.简述改革开放的历史背景和主要成就

4.简述“两弹一星”精神的内涵及其在中华民族发展史上的意义

5.简述中华民族发展史的基本脉络和鲜明特征四论述题（本题型共2题，每题10分，共20分）

1.论述党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史之间的内在联系

2.结合历史与现实，论述学习“五史”对当代大学生成长成才的重要意义五材料分析题（本题型共1题，每题10分，共10分）材料“1978年，安徽省凤阳县小岗村18位农民按下红手印，搞起了‘大包干’，拉开了中国农村改革的序幕此后，家庭联产承包责任制在全国推广，极大地调动了农民的生产积极性，推动了农业生产的快速发展，为后续的改革开放奠定了重要基础”第3页共6页问题结合上述材料，分析其反映的“五史”内容，并说明这一事件的历史意义参考答案

一、单项选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.D

6.B

7.B

8.B

9.A

10.A

11.C

12.B

13.C

14.C

15.B

二、填空题

1.上海

2.抗美援朝

3.1978，十一届三中全会

4.资本主义工商业

5.中国共产党（或毛泽东）

6.1934，

19367.中共八大

8.厦门

9.英法空想社会主义

10.西汉

三、简答题

1.中国共产党的成立，是“开天辟地的大事变”它为中国革命指明了正确方向，从此中国革命有了坚强的领导核心；中国人民有了强大的凝聚力量；中国革命的面貌焕然一新，开始以新的姿态登上历史舞台

2.基本内容对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，将生产资料私有制转变为社会主义公有制历史意义标志着社会主义制度在中国的确立，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革

3.历史背景“文化大革命”结束后，国民经济濒临崩溃边缘，人民生活水平长期得不到提高，国际上科技革命和经济全球化浪潮蓬勃发展主要成就极大解放和发展了社会生产力，经济快速发展，综合国力大幅提升，人民生活水平显著提高，中国特色社会主义事业取得举世瞩目的成就，为世界发展贡献了中国智慧和中国方案第4页共6页

4.内涵热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀意义打破了超级大国的核垄断和核讹诈，提升了中国的国际地位，增强了民族自信心和凝聚力，激励着中华民族在新时代继续攻坚克难，为实现民族复兴提供了强大精神动力

5.基本脉络从远古传说到古代王朝更迭，从近代屈辱抗争到现代民族复兴，经历了多个历史阶段鲜明特征具有连续性和传承性，各民族共同缔造、多元一体；具有包容性和凝聚力，在历史长河中不断融合发展；具有坚韧不拔的奋斗精神，面对困难始终昂扬向上，为人类文明进步作出重要贡献

四、论述题

1.五史之间相互关联、层层递进，共同构成了中国共产党领导中国人民在不同历史时期探索和奋斗的完整历史图景党史是核心，记录了党从诞生到成熟的奋斗历程，为其他四史提供了领导力量和指导思想；新中国史是党领导人民建立和建设国家的实践史，是党史在国家层面的延伸；改革开放史是党领导人民在社会主义道路上探索发展的新阶段，体现了党与时俱进的理论创新和实践勇气；社会主义发展史是党领导人民将科学社会主义基本原理与中国实际相结合的理论与实践史，展现了社会主义在中国的生动实践；中华民族发展史是“五史”的历史根基和最终归宿，五史的发展始终围绕着实现中华民族伟大复兴的主题，五史的成果共同推动了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃

2.学习“五史”能帮助大学生深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，坚定“四个自信”；能让大学生从历史中汲取智慧和力量，培养爱国情怀、社会责任感和历史使命感；能引导大学生把握历史发展规律，树立正确第5页共6页的世界观、人生观、价值观，在新时代的征程中明确方向、担当作为，将个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业中，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

五、材料分析题材料反映的是改革开放史中农村改革的内容（1分）具体体现为

1.涉及改革开放史1978年党的十一届三中全会后，我国在农村率先进行改革，实行家庭联产承包责任制；

2.涉及党史/新中国史这是党领导人民在新中国史新时期推进改革开放的重要实践，体现了党实事求是、尊重群众首创精神的工作方法历史意义家庭联产承包责任制打破了人民公社体制的束缚，解放了农村生产力，提高了农民生活水平，为农村经济发展注入活力，也为城市经济体制改革积累了经验，是改革开放初期的标志性事件之一，充分体现了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择第6页共6页。