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文本内容:
小学生巴金读本阅读测试题和答案
一、选择题（15题，每题2分，共30分）
1.巴金是中国现代文学史上的著名作家，他的原名是？（）A.李尧棠B.舒庆春C.沈从文
2.巴金的“激流三部曲”不包括以下哪一部作品？（）A.《家》B.《春》C.《秋》D.《寒夜》
3.巴金的散文《海上日出》描写的是哪里日出的景象？（）A.海边B.山顶C.城市D.乡村
4.《鸟的天堂》中，作者第一次经过“鸟的天堂”时看到了什么？（）A.很多鸟B.一棵大榕树C.热闹的人群D.平静的湖面
5.巴金在《小狗包弟》中提到的“包弟”是一只什么动物？（）A.猫B.狗C.兔子D.鸟
6.巴金被称为“二十世纪中国文学良心”，主要因为他的作品体现了什么精神？（）A.批判与反思B.娱乐与消遣C.暴力与冲突D.迷信与盲从
7.巴金的《随想录》主要是关于什么内容的？（）A.童年回忆B.旅行见闻C.自我反思与忏悔D.科学知识
8.在《家》中，哪个年轻人物敢于反抗封建家庭束缚、追求自由？（）A.觉新B.觉慧C.高老太爷D.鸣凤
9.巴金作品中不常出现的主题是？（）A.对亲情的描写B.对自由的追求C.在战争中歌颂英雄D.对人性的关怀第1页共8页
10.巴金的第一篇小说是？（）A.《灭亡》B.《家》C.《寒夜》D.《新生》
11.巴金在《灯》中提到的“灯”象征着什么？（）A.光明与希望B.寒冷与黑暗C.孤独与寂寞D.快乐与幸福
12.《鸟的天堂》中，作者第二次经过时看到了什么？（）A.一棵大榕树B.many飞鸟C.孩子们玩耍D.老人散步
13.巴金作品风格通常被描述为？（）A.华丽辞藻、注重技巧B.朴实真挚、情感强烈C.晦涩难懂、充满哲理D.幽默讽刺、语言夸张
14.《寒夜》主要描写的是哪个时期的家庭生活？（）A.抗战时期B.解放战争时期C.新中国成立后D.改革开放时期
15.巴金在《随想录》中表达了对自己过去某些行为的什么态度？（）A.炫耀B.忏悔C.骄傲D.无所谓
二、填空题（15题，每题1分，共15分）
1.巴金“激流三部曲”是《家》《______》《______》
2.散文《鸟的天堂》中，作者第一次看到的大榕树有“______”的特点（用文中词回答）
3.《海上日出》中，天空颜色变化是浅蓝→______→______→深红
4.《小狗包弟》中，巴金因______（一件事）感到愧疚，并在《随想录》中多次提及
5.巴金散文常以“______”为主题，表达对美好事物的向往
6.《家》中觉新性格特点是______（用两个词概括）
7.巴金出生于______（省份名称）第2页共8页
8.《灯》中“灯光是不会灭的”，“灯光”指的是______（一种情感或希望）
9.《鸟的天堂》中的“鸟的天堂”指的是一棵生长在______（地点）的大榕树
10.《随想录》中巴金提倡“______”，鼓励说真话、反思自己
11.巴金曾说“生命的意义在于______，而不在于______”
12.《家》中，______（人名）是高公馆勇敢反抗封建礼教的丫头，为反抗被逼婚投湖自尽
13.《寒夜》主要人物是______（人名）和他的家人
14.巴金童年在______家庭中度过，影响其创作
15.《海上日出》中“奇观”指的是______
三、判断题（15题，每题1分,共15分）
1.巴金是四川成都人（）
2.《鸟的天堂》是巴金的短篇小说（）
3.巴金“爱情三部曲包括《雾》《雨》《电》（）
4.《随想录》是巴金晚年散文集（）
5.巴金作品中很少批判社会现实（）
6.《家》中觉慧是高家长房第三个孙子（）
7.巴金在《小狗包弟》中后悔没保护好包弟（）
8.《海上日出》描写白天看到的日出（）
9.《灭亡》是巴金留学法国时写的（）
10.巴金被称为“中国现代文学巨匠”（）
11.《鸟的天堂》中作者第二次看到很多鸟，说“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”（）
12.巴金散文华丽复杂不适合小学生阅读（）第3页共8页
13.《寒夜》描写知识分子在旧中国的生活困境（）
14.《随想录》只反思个人错误，不反思社会问题（）
15.《春》主要讲高家三兄弟成长故事（）
四、连线题（10题，每题2分,共20分）
1.巴金作品与类型连线《家》散文集《随想录》长篇小说《鸟的天堂》短篇小说《灭亡》散文
2.人物与出处连线觉慧《寒夜》汪文宣《家》鸣凤《鸟的天堂》包弟《小狗包弟》
3.句子与描写对象连线“我们继续拍掌...”《海上日出》“这不是很伟大的奇观吗？”《鸟的天堂》“夕阳落下西山...”《海上日出》“那翠绿的颜色...”《鸟的天堂》
4.作品与主题连线《灯》对自由的追求《家》对人性的关怀《随想录》自我反思与忏悔《寒夜》对生活苦难的描写
5.年份与事件连线第4页共8页1904年巴金出生1933年《家》出版1947年《寒夜》完成1978年《随想录》开始创作
五、简答题（10题，每题3分,共30分）
1.巴金《鸟的天堂》中，作者为什么说“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”？
2.《家》中觉慧离开家去上海的原因是什么？
3.巴金《随想录》中“讲真话”对我们重要吗？为什么？
4.巴金为什么对送走包弟感到愧疚？
5.巴金作品中“光明”“希望”的词语常表达什么？请举例
6.为什么第一次经过大榕树没看到鸟，第二次看到了？
7.巴金被称为“二十世纪中国文学良心”的原因是什么？
8.《海上日出》描写日出时的哪些景象？至少写两种
9.你最喜欢巴金的哪部作品？为什么？
10.巴金是怎样的人？结合作品说说理由###
六、片段阅读理解题（5题,每题4分,共20分）片段我们的船渐渐逼近榕树了我有机会看清它的真面目是一棵大树，有着数不清的桠枝，枝上又生根，有许多根一直垂到地上，进了泥土里一部分的树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树斜着卧在水面上一样现在正是枝繁叶茂的时节这棵榕树好像在用它全部的生命力装点着这个世界……问题
1.片段中榕树有什么特点？用文中句子回答第5页共8页
2.作者为什么觉得榕树“用全部生命力装点世界”？
3.“根一直垂到地上，进了泥土里”说明榕树什么特点？
4.“斜着卧在水面上”用了什么修辞？作用是什么？
5.作者对榕树感情如何？为什么？###
七、句子赏析题（6题,每题3分,共18分）句子1“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”问题1两个“鸟的天堂”含义一样吗？为什么？问题2表达了作者怎样的心情？句子2“这不是很伟大的奇观吗？”问题1用了什么修辞？作用是什么？问题2“奇观”指什么？句子3“在这人间，灯光是不会灭的”问题1“灯光”象征什么？问题2巴金想告诉我们什么道理？###
八、主题理解题（2题,每题5分,共10分）
1.巴金作品常体现“爱”与“反抗”，请结合作品举例说明
2.从巴金作品中，你能学到哪些美好品质？结合内容说说答案汇总
一、选择题
1.A
2.D
3.A
4.B
5.B
6.A
7.C
8.B
9.C
10.A
11.A
12.B
13.B
14.A
15.B
二、填空题
1.春，秋
2.大
3.红霞，金黄
4.送走包弟（或“未能保护包弟”）
5.爱（或“温暖”）
6.懦弱、善良
7.四川
8.希望
9.第6页共8页新会
10.讲真话
11.付出，接收（或“给予，索取”）
12.鸣凤
13.汪文宣
14.封建大家庭
15.海上日出的壮丽景象
三、判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
11.√
12.×
13.√
14.×
15.×
四、连线题
1.《家》-长篇小说，《随想录》-散文集，《鸟的天堂》-散文，《灭亡》-长篇小说
2.觉慧-《家》，汪文宣-《寒夜》，鸣凤-《家》，包弟-《小狗包弟》
3.“我们继续拍掌...”-《鸟的天堂》，“这不是很伟大的奇观吗？”-《海上日出》，“夕阳落下西山...”-《海上日出》
4.《灯》-对光明与希望的赞美，《家》-对封建家庭的批判，《随想录》-自我反思与忏悔，《寒夜》-对生活苦难的描写
5.1904年-巴金出生，1933年-《家》出版，1947年-《寒夜》完成，1978年-《随想录》开始创作
五、简答题
1.因为榕树为鸟儿提供了栖息环境，鸟儿们在树上自由快乐生活，是鸟儿的乐园；
2.看不惯封建礼教压迫，追求自由和新思想；
3.重要，讲真话能让人真诚待人，内心踏实；
4.特殊时期为自保送走包弟，后觉包弟遭遇而愧疚；
5.如《灯》中“灯光不会灭”象征希望，《海上日出》表达对光明的向往；
6.第一次傍晚鸟儿归巢休息，第二次早晨鸟儿活动觅食；第7页共8页
7.作品批判现实、关心普通人，《随想录》反思历史与人性，展现良知；
7.天空颜色变化、太阳升起的样子；
8.（示例）《鸟的天堂》，因描写榕树和鸟儿的美好，感受自然神奇；
9.真诚、勇敢，《随想录》反思自己，《家》塑造反抗封建的觉慧
六、片段阅读理解题
1.是一棵大树，有着数不清的桠枝，枝上又生根……从远处看，就像一棵大树斜着卧在水面上一样现在正是枝繁叶茂的时节；
2.榕树生命力强，为鸟儿提供了栖息环境，充满生机；
3.生命力顽强，能从空气吸收养分生长；
4.比喻，生动形象写出榕树的形态；
5.赞美与喜爱，赞叹榕树的壮观与生命力
七、句子赏析题句子1问题1不一样，前指大榕树，后指鸟儿的乐园；问题2惊喜赞叹；句子2问题1反问，强调日出壮观；问题2海上日出的壮丽景象；句子3问题1希望、温暖；问题2困难中不要失去希望
八、主题理解题
1.“爱如觉新对梅的怀念，鸣凤对觉慧的感情；“反抗如觉慧离家追求自由；
2.真诚反思（《随想录》）、热爱自然（《鸟的天堂》）、勇敢追求自由（觉慧）第8页共8页。
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