省博物馆考试题目及答案

省博物馆考试题目及答案

一、单项选择题（本题型共15题，每题2分，共30分）

1.省博物馆的前身“江省历史文物研究室”成立于哪一年？（）A.1958年B.1965年C.1978年D.1983年

2.省博物馆主馆位于江城市的哪个区域？（）A.历史文化街区B.市中心商务区C.新区科技园区D.郊区生态保护区

3.以下哪项不属于省博物馆的常设展厅类型？（）A.古代青铜器厅B.近代革命历史厅C.自然地理标本厅D.古代书画艺术厅

4.省博物馆的镇馆之宝“错金铜博山炉”出土于哪个朝代的墓葬？（）A.战国B.西汉C.东汉D.唐代

5.博物馆每日的开放时间通常是？（）A.9:00-17:00（周一闭馆）B.8:30-18:00（周日闭馆）C.10:00-16:00（全年无休）D.9:30-17:30（周二闭馆）

6.以下哪项是省博物馆推出的特色教育活动？（）A.企业高管论坛B.青少年文物修复体验营C.老年摄影比赛D.市民音乐会

7.省博物馆未获得过以下哪项荣誉称号？（）A.国家一级博物馆B.全国爱国主义教育示范基地C.国际博物馆协会优秀会员D.世界文化遗产保护先进单位

8.博物馆“数字展厅”主要通过哪些技术实现文物的虚拟展示？（）第1页共9页A.3D建模与虚拟现实B.与大数据分析C.语音识别与智能推荐D.以上都是

9.“唐三彩骆驼载乐俑”是哪个时期的典型文物？（）A.隋代B.唐代C.宋代D.元代

10.观众在参观时可通过哪种方式获取文物详细讲解？（）A.扫码关注博物馆官方APP B.租借语音导览器C.参加定时的讲解员引导D.以上都可以

11.省博物馆“临时特展”通常聚焦的主题是？（）A.馆藏经典文物回顾B.与其他机构合作的专题展览C.青少年科普知识普及D.古代生活场景还原

12.博物馆“互动体验区”不包含以下哪项设施？（）A.模拟考古挖掘沙池B.文物拓印体验台C.古代乐器演奏厅D.儿童角色扮演剧场

13.以下哪项不属于省博物馆的观众服务中心提供的服务？（）A.免费行李寄存B.轮椅与婴儿车租借C.餐饮与购物D.失物招领与咨询

14.“江省博物馆”的建筑设计灵感主要来源于本地哪项传统建筑元素？（）A.应县木塔B.江城楼C.龙井寺飞檐D.青瓷窑炉

15.省博物馆“书画馆”内收藏的清代著名画家郑板桥的作品是？（）A.《墨竹图》B.《山水图》C.《兰石图》D.《花鸟图》

二、填空题（本题型共10题，每题1分，共10分）

1.省博物馆总建筑面积约为____万平方米，主体建筑形似“青瓷碗”，体现了江省“瓷之源”的文化特色第2页共9页

2.博物馆“古代历史厅”位于第____展厅，该展厅以“从原始部落到封建王朝”为脉络，展示了江省从新石器时代到明清时期的历史发展

3.省博物馆的“镇馆之宝”之一“____”是中国现存最大的商代青铜方鼎，其腹部铸有“司母戊”三字铭文

4.博物馆首次举办国际文物交流展“丝绸之路文明互鉴”是在____年，吸引了来自8个国家的200余件文物参展

5.观众可通过博物馆官方微信公众号或____（平台名称）进行预约参观，预约成功后可免排队直接入馆

6.“江省民俗文化展”位于博物馆第____楼层，通过服饰、饮食、节庆等实物与场景复原，展现江省传统民俗的多样性

7.省博物馆的“文物修复实验室”配备了____（设备名称，如恒温恒湿箱）、显微投影仪等专业工具，用于文物的日常保护与修复

8.博物馆的“青少年活动中心”在周末开设“小小讲解员”培训课，培训周期为____周，完成后可获得博物馆颁发的实践证书

9.“江省近代工业厅”内展示的____（文物名称，如1950年的纺织机），见证了江省近代民族工业的发展历程

10.省博物馆的闭馆日为每周____，法定节假日开放时间会根据通知调整

三、判断题（本题型共10题，每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）

1.省博物馆的所有展厅均需购买门票才能进入（）

2.语音导览器需缴纳50元押金，参观结束后可凭押金条退还（）

3.“错金铜博山炉”的炉盖采用镂空设计，象征海上仙山“蓬莱”（）第3页共9页

4.博物馆的“数字文物库”已完成所有珍贵文物的数字化扫描（）

5.观众在展厅内可触摸文物以更直观感受其质感（）

6.“唐三彩”的釉色以黄、绿、白为主，属于高温釉陶器（）

7.省博物馆曾与国外博物馆联合举办“古埃及文明特展”（）

8.博物馆咖啡厅位于展厅负一楼，提供江省特色小吃“龙井茶酥”（）

9.“江省博物馆”的建筑设计师是本地著名建筑师李明（）

10.省博物馆的“常设展览”内容会每半年更新一次，以保持新鲜感（）

四、简答题（本题型共5题，每题5分，共25分）

1.简述省博物馆在文物征集与保护方面的主要工作

2.列举三件省博物馆的重要文物，并分别说明其时代和文化价值

3.省博物馆的“临时展览”与“常设展览”相比，具有哪些特点？

4.观众参观博物馆时，若对某件文物的历史背景不理解，可通过哪些途径获取帮助？

5.简述省博物馆“文化惠民”政策的具体措施

五、案例分析题（本题型共3题，每题10分，共30分）案例1省博物馆“唐宋瓷器展”中有一件“青花缠枝莲纹梅瓶”，底部有“大清康熙年制”款识请结合展览主题和文物特征，分析该梅瓶的历史价值及可能存在的争议点案例2游客在参观“古代科技厅”时，发现一件“宋代水运仪象台模型”，其结构包含浑仪、浑象和报时装置请分析该模型对研究中国古代天文历法的价值，并说明其体现的科技思想第4页共9页案例3省博物馆在“互动体验区”设置了“AR文物互动墙”，游客扫描墙面即可看到虚拟文物“活”起来的效果请评价该技术对提升参观体验的作用，并提出一项优化建议

六、名词解释题（本题型共5题，每题4分，共20分）

1.镇馆之宝

2.常设展厅

2.数字化保护

3.研学旅行

4.文化遗产活化

七、论述题（本题型共2题，每题15分，共30分）

1.结合省博物馆的建筑特色和展览设计，论述其在传承江省历史文化中的作用

2.随着“智慧博物馆”建设推进，省博物馆计划推出“线上云展览”请分析线上展览的优势与不足，并提出线上线下融合发展的具体策略参考答案

一、单项选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.A

6.B

7.D

8.D

9.B

10.D

11.B

12.C

13.C

14.B

15.A

二、填空题

1.

3.

82.

23.司母戊鼎

4.

20255.支付宝生活号

6.

47.超声波清洗机

8.

49.1920年的蒸汽机车

10.

一三、判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

7.√

8.√

9.×

10.×

四、简答题第5页共9页

1.

①定期组织文物征集队赴各地考察，收集具有历史、艺术价值的文物；

②与高校、考古研究所合作开展联合考古发掘；

③建立文物修复实验室，配备专业人员和设备对受损文物进行修复；

④设立文物保护专项基金，支持文物保护技术研究；

⑤举办文物捐赠活动，鼓励公众捐赠有价值的私人收藏

2.

①错金铜博山炉（西汉）反映汉代金属细工工艺巅峰，体现“天人合一”的神仙思想；

②玉琮（新石器时代良渚文化）象征权力与信仰，是远古玉器礼仪功能的典型代表；

③“和平尊”（当代）融合传统青铜器造型与现代和平理念，是文化交流的象征

3.

①临时性展览周期通常为3-6个月，到期后更换新主题；

②专题性聚焦特定历史时期、文化现象或文物类型，内容更深入；

③互动性常引入沉浸式装置、多媒体互动等，增强观众参与感；

④创新性结合前沿技术（如AI、VR）或跨学科视角，拓展展览维度

4.

①租借语音导览器（含文物详细讲解）；

②阅读展厅内文物说明牌；

③参加定时讲解员引导的专题讲解；

④扫描文物旁的二维码获取图文/视频介绍；

⑤关注博物馆官方公众号，查看“文物故事”专栏

5.

①每月15日设为“免费开放日”，对所有观众免门票；

②对学生、老年人、残疾人等群体提供门票优惠或免票；

③推出“会员制度”，会员可享优先预约、专属讲解等权益；

④举办“市民开放周”，邀请市民体验幕后工作（如文物修复观摩）；

⑤针对社区、学校开展“流动博物馆”下基层活动案例分析题案例1历史价值青花缠枝莲纹是明清时期青花瓷的典型纹饰，梅瓶造型端庄，工艺精湛，反映了清代康熙年间制瓷业的高度成就争议第6页共9页点展览主题为“唐宋瓷器展”，而“大清康熙年制”款识属于清代，可能存在“后加款识”或“展览标签错误”，需通过胎质、釉色、青花呈色等专业鉴定确认文物真实年代案例2历史价值

①模型还原了宋代水运仪象台的结构，印证了《宋史·天文志》中对天文仪器的记载；

②体现了中国古代“天人合一”的宇宙观，浑仪、浑象与报时装置的结合，反映了天文观测与历法制定的密切关系科技思想

①综合运用机械传动原理，将复杂的天文观测与自动报时功能结合；

②注重实践与理论结合，模型设计基于长期天文观测数据案例3作用

①突破时空限制，使文物“动态化”展示，增强观众对文物的直观理解；

②通过虚拟互动提升趣味性，尤其吸引青少年群体；

③弥补线下展览静态展示的不足，丰富展览形式多样性优化建议增加“AR文物互动任务”，如“找出模型中的错误部件”，完成任务可解锁文物故事；或开发“多人互动模式”，观众通过手机协作完成虚拟文物组装，增强社交性名词解释题

1.镇馆之宝博物馆中具有极高历史、艺术或科学价值，能代表馆藏特色和文化内涵，被视为“灵魂文物”的代表性藏品，通常为稀世珍品或孤品

2.常设展厅博物馆中长期固定设置的展厅，以馆藏经典文物或特定主题为核心，系统展示某一领域的知识体系（如历史脉络、艺术流派），内容相对稳定，定期更新局部展品

3.数字化保护通过3D扫描、影像记录、数据建模等技术，对文物的形态、色彩、纹饰等信息进行数字化采集和存储，形成虚拟文物，既保护文物实体安全，又实现信息的永久保存和广泛传播第7页共9页

4.研学旅行博物馆与学校合作，为学生设计的以文物学习、历史探究为主题的实践活动，通过实地参观、互动体验、专家讲解等形式，提升学生的文化素养和实践能力

5.文化遗产活化将博物馆的文物、历史文化资源通过展览、教育、文创、数字技术等形式融入现代生活，使文化遗产从“静态展示”变为“动态传播”，增强公众对文化的认知与认同论述题

1.省博物馆通过建筑与展览的融合传承江省历史文化

①建筑特色上，主体采用“青瓷碗”造型，飞檐、斗拱等传统元素与玻璃幕墙结合，体现江省“瓷之源”的文化基因；常设展按“新石器时代—商周—秦汉—唐宋—明清”脉络布局，通过文物与场景复原（如良渚古城模型、南宋临安城街景），直观呈现江省历史的连续性

②展览设计上，“古代书画艺术厅”通过《墨虾图》《富春山居图》（复制品）等名品，展现江省文人画的艺术成就；“民俗文化展”通过蓝印花布、越窑青瓷等实物，还原江省传统生活方式这种“空间叙事+文物实证”的模式，使观众在参观中感受江省历史的独特性与厚重感，从而增强文化自信，实现历史文化的有效传承

2.线上展览优势

①突破地域限制，扩大受众（如偏远地区学生、海外观众）；

②成本低，可快速更新展览内容；

③支持3D旋转、细节放大等互动功能，增强文物理解；

④可嵌入短视频、音频讲解，丰富信息呈现形式不足无法提供文物实体的触觉、嗅觉等感官体验；互动性弱于线下，易导致观众注意力分散策略

①线上展增加“云讲解”“文物故事”专栏，线下提供“实体文物+虚拟互动”组合展；

②开发“线上文物修复游戏”，观众可参与虚拟文物拼接、补色，增强参与感；

③推出“线上预约+线下深度体验”，线上预约后到馆可第8页共9页获得专家一对一讲解；

④建立“线上文物数据库”，观众可查询文物高清图、尺寸参数等，实现线上线下资源互补，打造“虚实结合”的智慧博物馆服务模式第9页共9页。