还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
禁毒漫画试题及答案引言毒品问题是全球关注的社会难题,青少年作为毒品侵害的高危群体,提升对毒品的认知与防范能力至关重要本漫画禁毒试题结合生动的漫画场景,涵盖毒品类型、危害、伪装手段、防范方法等核心知识点,旨在通过互动式学习帮助读者(尤其是青少年)巩固禁毒知识,树立“珍爱生命,远离毒品”的意识试题共包含4种题型,总分100分,附详细参考答案
一、单项选择题(共30题,每题1分)(以下题目均基于漫画场景设计,阅读场景后选择正确答案)漫画场景小明在KTV包间,朋友递来一杯“粉色气泡水”,杯壁印着卡通小熊图案,朋友说“这是新出的饮料,尝尝?”以下哪项最可能是该“气泡水”的真实成分?()A.普通碳酸饮料B.含有合成大麻素的“奶茶”C.维生素功能饮料D.天然果汁漫画场景漫画中,一个青少年被“伪装成香烟”的物品吸引,该物品包装上印着“戒烟辅助”字样,实际吸入后出现头晕、心慌症状这种“伪装香烟”最可能是哪种毒品?()A.海洛因B.冰毒C.大麻烟D.K粉第1页共16页漫画场景某社区宣传栏展示了“毒驾”危害漫画驾驶员眼神涣散,车辆失控撞向护栏,旁边标注“吸毒后驾驶的后果”吸毒后驾驶会直接影响驾驶员的哪项能力?()A.视力B.判断力和反应速度C.听力D.四肢协调能力漫画场景漫画中,一个人因长期吸食某种毒品,面部出现严重溃烂,牙齿脱落,周围人纷纷远离这种毒品最可能是()A.摇头丸B.冰毒C.鸦片D.可卡因漫画场景某学校开展禁毒宣传,展示了“吸毒者的人生轨迹”漫画从“好奇尝试”到“成瘾依赖”,再到“家庭破裂”“违法犯罪”毒品成瘾的首要原因通常是()A.社会压力大B.好奇心驱使C.同伴诱导D.心理疾病漫画场景漫画中,警察在搜查可疑包裹,发现里面是大量“巧克力”,包装上印着“进口零食”,但打开后有刺鼻气味这种“巧克力”最可能是()第2页共16页A.普通进口零食B.含有MDMA的“彩虹巧克力”C.可可脂巧克力D.低糖健康巧克力漫画场景某青少年因“减肥”购买了一款“燃脂糖果”,服用后出现心悸、失眠,说明书标注“天然成分”这款“燃脂糖果”最可能添加了哪种毒品成分?()A.麻黄碱(冰毒前体)B.咖啡因C.维生素D.膳食纤维漫画场景漫画中,一个人用“电子烟”吸食某种液体,烟雾呈现彩色,周围朋友觉得“很酷”这种“彩色烟雾电子烟”最可能含有()A.尼古丁B.合成大麻素C.丙二醇D.甘油漫画场景某社区组织禁毒教育,展示了“吸毒者家庭的破碎”漫画孩子躲在角落哭泣,父母因吸毒被抓,家庭财产耗尽毒品对家庭的直接危害是()A.导致家庭经济破产B.引发家庭暴力C.破坏亲子关系D.以上都是第3页共16页漫画场景漫画中,一个人因吸毒过量晕倒,旁边放着针管,医护人员正在急救吸毒过量最直接的危险是()A.引发精神疾病B.导致器官衰竭C.呼吸抑制、死亡D.影响生育能力漫画场景某学校课堂上,老师展示了“新型毒品伪装”漫画将毒品伪装成“邮票”“贴纸”“U盘”等日常物品以下哪种不属于新型毒品常见的伪装形式?()A.印有卡通图案的贴纸B.普通U盘C.包装精美的香烟D.彩色玻璃弹珠漫画场景漫画中,一个人在公园长椅上“‘蹭’吸”他人递来的“烟”,吸入后迅速出现兴奋、幻觉症状这种“蹭吸”行为最可能接触到的毒品是()A.海洛因B.冰毒C.大麻D.K粉漫画场景某禁毒宣传漫画中,“禁毒志愿者”正在向青少年讲解“拒绝毒品三原则”不轻易尝试、不盲目跟风、不进入风险场所以下哪项不属于“拒绝毒品三原则”?()A.不接受陌生人提供的食物/饮品第4页共16页B.不与有吸毒行为的人来往C.不学习禁毒知识,避免被误导D.不进入KTV、酒吧等涉毒高风险场所漫画场景漫画中,一个人因吸毒被警方抓获,手铐锁住手腕,背景是“强制隔离戒毒所”大门吸毒属于()A.违法行为B.犯罪行为C.违纪行为D.道德问题漫画场景某漫画展示了“毒贩引诱青少年”的场景毒贩谎称“吸毒能让人变瘦、变聪明”,用零食、游戏装备诱惑青少年尝试毒贩常用的诱惑手段不包括()A.虚假宣传“吸毒益处”B.利用青少年好奇心C.提供“免费试用”D.强调“毒品不会成瘾”漫画场景漫画中,一个人因吸毒导致“皮肤溃烂、精神失常”,医生标注“长期吸毒者的身体变化”长期吸毒对皮肤的直接影响是()A.导致皮肤过敏B.引发皮肤癌C.破坏免疫系统,出现溃烂D.使皮肤变得更有光泽第5页共16页漫画场景某学校开展“禁毒知识竞赛”,题目是“以下哪种是传统毒品?”漫画选项为“冰毒、摇头丸、鸦片、K粉”传统毒品不包括()A.鸦片B.海洛因C.冰毒D.吗啡漫画场景漫画中,一个青少年看到“吸毒者的‘朋友圈’”,内容多为“炫耀吸毒后的‘快感’”“暗示毒品的‘潮流’”这种“炫耀式宣传”对青少年的影响是()A.增加尝试意愿B.提醒远离毒品C.帮助识别毒品危害D.增强自我保护意识漫画场景某社区设置了“禁毒咨询点”,志愿者向居民发放“禁毒宣传手册”,并讲解“发现涉毒线索应拨打的电话”发现涉毒线索应拨打的举报电话是()A.110(报警电话)B.120(急救电话)C.12333(社保热线)D.12315(消费者热线)漫画场景漫画中,一个人在“禁毒宣誓墙”前宣誓“珍爱生命,远离毒品,抵制诱惑,举报涉毒”禁毒宣誓的核心目的是()A.展示个人决心第6页共16页B.强化自我约束和责任意识C.获得他人认可D.完成学校/社区任务漫画场景某漫画展示了“合成毒品”与“传统毒品”的区别合成毒品多为人工化学合成,传统毒品来自天然植物以下哪种属于合成毒品?()A.鸦片B.海洛因C.冰毒D.大麻漫画场景漫画中,一个人因“失恋”“压力大”,被毒贩诱导“吸毒解压”,最终成瘾青少年吸毒的高危心理因素不包括()A.好奇心、叛逆心理B.寻求刺激、缓解压力C.缺乏家庭关爱、同伴诱导D.主动寻求帮助、解决问题漫画场景某禁毒宣传漫画中,“吸毒者的财产被挥霍一空,家人被迫流落街头”,体现了毒品对()A.个人健康的危害B.家庭的危害C.社会安全的危害D.国家经济的危害漫画场景漫画中,一个人因吸毒被单位开除,失去工作,生活陷入困境,标注“吸毒对个人发展的影响”第7页共16页吸毒导致的个人发展受阻不包括()A.失去工作机会B.无法正常学习C.家庭关系和睦D.社会评价下降漫画场景某学校课堂上,老师展示了“吸毒者的‘戒断反应’”漫画出现呕吐、抽搐、失眠等痛苦症状毒品戒断的核心困难是()A.生理依赖和心理依赖B.缺乏药物支持C.家人不理解D.经济条件不足漫画场景漫画中,一个人“用针管吸毒”,旁边标注“共用针管的危害”,医生解释“会传播艾滋病、乙肝等疾病”共用针管最可能传播的疾病是()A.流感B.艾滋病、乙肝C.高血压D.糖尿病漫画场景某社区开展“禁毒模拟法庭”,展示了“吸毒者因贩毒被判刑”的场景,法官宣读“有期徒刑10年”的判决吸毒者贩毒的行为属于()A.行政违法B.民事违法C.刑事犯罪第8页共16页D.道德问题漫画场景漫画中,一个人“看到朋友吸毒后‘变瘦、精神萎靡’”,想帮助对方但不知如何做,旁边标注“正确帮助吸毒者的方法”以下哪项是帮助吸毒者的正确做法?()A.嘲笑、指责对方“活该”B.鼓励对方“再试一次就好了”C.劝说并引导其寻求专业戒毒帮助D.远离并忽视其行为漫画场景某禁毒宣传漫画中,“禁毒志愿者”向青少年发放“防毒面具”模型,讲解“如何在娱乐场所保护自己”在娱乐场所保护自己的关键是()A.随身携带“防毒面具”B.不接受陌生人提供的食物/饮品,拒绝“第一口”C.主动尝试“新奇物品”,满足好奇心D.与朋友一起“体验”娱乐场所的“刺激活动”漫画场景漫画一页展示了“健康生活方式”跑步、阅读、志愿服务,旁边配文“远离毒品,拥抱阳光生活”健康生活方式对禁毒的意义是()A.丰富业余时间,减少空闲B.增强身体素质,提高抵抗力C.转移注意力,避免被毒品诱惑D.以上都是
二、多项选择题(共20题,每题2分)第9页共16页(以下题目可多选,每题至少有2个正确答案,多选、少选、错选均不得分)漫画场景漫画中展示了几种“新型毒品伪装”,包括()A.印有卡通图案的“邮票”(LSD)B.包装精美的“巧克力”(MDMA)C.伪装成“茶叶”的大麻D.看起来像“电子烟弹”的合成毒品毒品对社会的危害包括()A.引发违法犯罪(盗窃、抢劫等)B.破坏社会秩序C.传播疾病(艾滋病、乙肝等)D.影响社会经济发展青少年预防吸毒的有效方法包括()A.不盲目追求“新奇刺激”B.谨慎交友,远离有吸毒行为的人C.学习禁毒知识,提高辨别能力D.遇到压力主动向家人、老师求助传统毒品包括()A.鸦片B.海洛因C.吗啡D.冰毒吸毒后可能出现的急性症状有()A.兴奋、幻觉、焦虑B.呕吐、抽搐第10页共16页C.血压升高、心率加快D.意识模糊、昏迷毒贩常用的诱骗手段包括()A.“吸毒能减肥、变聪明”B.“免费试用,不上瘾”C.用零食、游戏装备诱惑D.强调“在朋友面前有面子”发现家人/朋友吸毒时,正确的做法是()A.保持冷静,不指责、不打骂B.立即远离危险环境,避免冲突C.劝说其主动戒毒,或联系其家人D.直接报警,寻求警方帮助以下哪些场所属于涉毒高风险场所?()A.无经营资质的KTV、酒吧B.偏僻的出租屋、废弃工厂C.网吧、游戏厅D.私人会所、“三无”娱乐场所禁毒宣传的核心内容包括()A.毒品的种类和危害B.新型毒品的伪装形式C.防毒、拒毒的方法D.戒毒的途径和资源毒品成瘾的表现有()A.无法控制吸毒行为(想吸就吸)B.吸毒量逐渐增加第11页共16页C.不吸毒时出现戒断反应(恶心、失眠、焦虑)D.为吸毒放弃工作、家庭、健康以下属于“合成毒品”的有()A.冰毒B.K粉(氯胺酮)C.摇头丸(MDMA)D.可卡因吸毒对青少年的影响包括()A.影响大脑发育,导致记忆力下降B.引发学习成绩下滑C.导致性格扭曲(暴躁、自私)D.增加感染艾滋病的风险拒绝毒品的“三个不”原则是()A.不轻易尝试陌生人的东西B.不进入涉毒风险场所C.不与有不良行为的人来往D.不相信“吸毒能解决问题”“毒驾”的危害包括()A.严重影响驾驶安全(反应迟钝、判断力下降)B.易引发交通事故,危及自己和他人生命C.属于违法行为,会被吊销驾照D.导致车辆损坏社区禁毒宣传的形式有()A.禁毒讲座、知识竞赛B.发放宣传手册、张贴海报第12页共16页C.组织禁毒主题漫画展、文艺汇演D.模拟法庭、禁毒志愿者培训以下哪些是禁毒相关的法律规定?()A.《中华人民共和国刑法》(关于毒品犯罪的条款)B.《戒毒条例》C.《禁毒法》D.《未成年人保护法》吸毒者的“复吸”原因可能包括()A.生理依赖未彻底消除B.心理依赖(对毒品的渴望)C.缺乏家人支持和监督D.社会歧视,难以回归正常生活帮助青少年建立防毒意识的方法有()A.家长多与孩子沟通,了解其交友和生活情况B.学校开展禁毒教育课程,邀请专业人士讲座C.社区组织青少年参与禁毒实践活动D.媒体宣传真实吸毒案例,警示风险以下哪些是“新型合成毒品”的特点?()A.多为人工化学合成B.隐蔽性强,易伪装成日常物品C.成瘾性强,危害大D.难以检测,不易被发现“禁毒日”是每年的()A.6月26日B.国际禁毒日第13页共16页C.为提高全民禁毒意识设立的节日D.中国法定节假日
三、判断题(共20题,每题1分)(正确的打“√”,错误的打“×”)新型毒品比传统毒品危害小,偶尔吸食不会成瘾()吸食“电子烟”是安全的,不会接触到毒品()毒贩不会向青少年推销毒品,因为“怕被抓”()摇头丸属于合成毒品,具有兴奋和致幻作用()共用针管吸毒可能传播艾滋病,但不会传播乙肝()发现同学吸毒后,应立即向老师或家长报告()吸毒者只要“想戒就能戒”,不需要专业帮助()传统毒品主要来源于天然植物(如罂粟、古柯)()在娱乐场所,只要不主动尝试陌生人的东西,就不会接触毒品()禁毒是国家和政府的责任,与个人无关()冰毒的成瘾性比海洛因弱,戒断更容易()毒贩常利用青少年的“叛逆心理”诱导其尝试毒品()合成大麻素属于新型合成毒品,对人体危害极大()吸毒者的“瘦”是健康的表现,值得羡慕()拨打110举报涉毒线索是公民的义务()学习禁毒知识是青少年自我保护的重要手段()大麻在我国属于“软毒品”,偶尔吸食不违法()家人有吸毒行为时,应多关心、少指责,帮助其戒毒()新型毒品“邮票”“巧克力”等难以通过外观识别()健康的兴趣爱好(如运动、绘画)可以帮助远离毒品()
四、简答题(共2题,每题5分)第14页共16页简述青少年在娱乐场所如何保护自己,避免接触毒品?当发现身边有人吸毒时,你会采取哪些具体行动?参考答案
一、单项选择题(共30题,每题1分)B
2.C
3.B
4.B
5.B
6.B
7.A
8.B
9.D
10.CB
12.C
13.C
14.A
15.D
16.C
17.C
18.A
19.A
20.BC
22.D
23.B
24.C
25.A
26.B
27.C
28.C
29.B
30.D
二、多项选择题(共20题,每题2分)ABD
2.ABCD
3.ABCD
4.ABC
5.ABCD
6.ABCD
7.ABCD
8.ABD
9.ABCD
10.ABCDABC
12.ABCD
13.ABD
14.ABC
15.ABCD
16.ABC
17.ABCD
18.ABCD
19.ABCD
20.ABC
三、判断题(共20题,每题1分)×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
10.××
12.√
13.√
14.×
15.√
16.√
17.×
18.√
19.√
20.√
四、简答题(共2题,每题5分)青少年在娱乐场所保护自己的方法不接受陌生人提供的饮料、零食,拒绝“第一口”诱惑;不进入无正规经营资质、环境混乱的场所;保持清醒头脑,不盲目跟风、追求“刺激”;与朋友结伴而行,遇到异常情况及时离开;第15页共16页学习禁毒知识,提高对新型毒品伪装的辨别能力发现身边有人吸毒时的行动保持冷静,不与对方发生冲突,避免自身危险;立即远离现场,到安全地方后拨打110报警;及时告知家长、老师或社区工作人员;劝说吸毒者主动寻求戒毒机构帮助,或陪伴其联系家人;不隐瞒、不包庇,履行公民举报义务说明本试题通过漫画场景与禁毒知识结合,注重实用性和互动性,适合青少年、社区居民等群体作为禁毒学习资料使用希望通过答题,读者能进一步巩固禁毒知识,树立“珍爱生命,远离毒品”的坚定信念第16页共16页。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0